Количество участников Всероссийской олимпиады школьников (суммарно за последние пять лет), рейтинг успешности

Вид материалаДокументы

Содержание


Основание для представления информации
2. Высокие результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам
3. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе
4. Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования
Подобный материал:

КАРТЫ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА ПРИСВОЕНИЕ

ПЕРВОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ


Категория: учитель-предметник (история, обществоведение)

1. Высокие учебные результаты обучения за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации

Показатели

Учебные годы/уровень мероприятий

Основание для представления информации1


Процент учащихся, освоивших образовательные программы по преподаваемому/мым предмету/ам (% от количества учащихся, обучаемых данным преподавателем)2

2006/2007

учебный год

100%

2007/2008

учебный год

99%

2008/2009

учебный год

98%

2009/2010

учебный год

99%

2010/2011

учебный год

100%

Ежегодная отчетность (журнал)


Количество участников Всероссийской олимпиады школьников (суммарно за последние пять лет), рейтинг успешности

на муниципальном этапе

8 человек – участие, 2 - призеры

на региональном этапе

на федеральном этапе

Протокол, грамоты


Рейтинг учащихся по результатам государственной (итоговой) аттестации в форме ГИА в соответствии со средним баллом по региону

2006/2007

учебный год

нет

2007/2008

учебный год

4

2008/2009

учебный год

нет

2009/2010

учебный год

4,5

2010/2011

учебный год

3,0

Приказ о результатах ГИА


Рейтинг учащихся по результатам государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ в соответствии со средним баллом по региону

2006/2007

учебный год

35,1 (ниже)

2007/2008

учебный год

52

2008/2009

учебный год

нет

2009/2010

учебный год

59,9

(соответствует)

2010/2011

учебный год


нет

Приказ о результатах ЕГЭ

2. Высокие результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам


Наличие участников научных конференций, фестивалей, конкурсов, смотров, спортивных соревнований, выставок творческих работ по преподаваемым предметам (за последние пять лет) с указанием мероприятий, рейтинг успешности

на муниципальном уровне

74 чел.

Победители – 8

Призеры – 16

Лауреаты - 7

на региональном уровне

32чел.

Победители – 3

Призеры - 15

на федеральном уровне

2 человека

Дипломы, грамоты, приказы, выписки


Наличие форм организации внеурочной деятельности по предмету (кружки, клубы, секции, предметные недели и др.) и образовательных программ по внеурочной деятельности

2006/2007

учебный год

1 факультатив

2007/2008

учебный год

1 кружок

2008/2009

учебный год

2 ИГЗ, 1 кружок

2009/2010

учебный год

нет

2010/2011

учебный год

1 элективный курс, 1 факультатив

приказ


Наличие учащихся, занимающихся проектной деятельностью

на школьном уровне

18

на муниципальном уровне

5

на региональном уровне

на федеральном уровне





Системность в организации воспитательной и социально направленной деятельности с родительской общественностью и/или социальными партнерами

2006/2007

учебный год

-

2007/2008

учебный год

план

2008/2009

учебный год

программа

2009/2010

учебный год

программа

2010/2011

учебный год

нет

Отчетность по ВР

3. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе


Участие педагога в экспериментальной работе (да/нет) с указанием экспериментов, проводимых на указанных уровнях

на муниципальном уровне

Да

(проектная деятельность, национальное самосознание)

на региональном уровне

Да

(апробация учебника)

на федеральном уровне


приказ


Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: открытые уроки, мастер-классы, выступления на семинарах, конференциях, круглых столах, курсах повышения квалификации с указанием мероприятиях, в рамках которых демонстрировался данный педагогический опыт; публикации (за последние пять лет)

на муниципальном уровне

6 выступлений,

3 открытых урока,

3 публикации.


на региональном уровне

3 урока

2 выступления

на федеральном уровне

нет

Сертификаты, сборники с докладами, выписки из протоколов


Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ за последние пять лет

на муниципальном уровне

РМО учителей математики


на региональном уровне

да


на федеральном уровне






Участие в экспертной деятельности за последние пять лет

на муниципальном уровне

Да (предметные олимпиады, аттестация)

на региональном уровне

Да (ЕГЭ)

на федеральном уровне

-

приказ


Проектирование образовательной деятельности в ИКТ-насыщенной среде за последние пять лет (да/нет)

Фрагментарное использование электронных образовательных ресурсов

да

Системное использование электронных образовательных ресурсов

нет

Рабочая программа

4. Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования


Повышение квалификации за последние пять лет, профессиональная переподготовка и наличие документа соответствующего образца

Удостоверение

Да (тема)

свидетельство

диплом

приказ


Наличие государственных и отраслевых, муниципальных поощрений (наград грамот, благодарностей, званий и т.п.)

на муниципальном уровне

Да (грамота главы района)

на региональном уровне

Да (грамота Дои МП)

на федеральном уровне





Наличие призовых мест в профессиональных конкурсах

на муниципальном уровне

нет

на региональном уровне

на федеральном уровне





Примечание: за достоверность данных работодатель несёт ответственность.


Подпись работодателя


М.П.


В качестве основания указываются документы, фиксирующие достижение показателей



1 В качестве основания указываются документы, фиксирующие достижения данных показателей (например, учебные журналы, приказы, дипломы и т.д.)

2 Необходимо указать общую абсолютную успеваемость по всем предметам, преподаваемым учителем