Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки Республики Казахстан
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования, 299.49kb.
- Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования, 261.87kb.
- Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования, 288.75kb.
- Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования, 204.18kb.
- Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования, 286.81kb.
- Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования, 272.92kb.
- Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки, 263.91kb.
- Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18. 3/37 Министерство образования и науки, 143.53kb.
- Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки, 472.08kb.
- Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18. 1/05 Министерство образования и науки, 431.57kb.
Программа дисциплины Формадля студентов Ф СО ПГУ 7.18.2/07
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра технологии продовольственных продуктов и
защиты окружающей среды
ПРОГРАММА ДЛЯ СТУДЕНТОВ
дисциплина «Мониторинг окружающей среды»
для специальности 050731 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Павлодар
Лист утверждения Форма
к программе дисциплины для студентов Ф СО ПГУ 7.18.2/11УТВЕРЖДАЮ
Декан архитектурно-
строительного факультета
___________М.К.Кудерин
«__»__________2009 г
Составитель: к.т.н., профессор______________ Жанахутдинов Б.Г.
преподаватель _______________ Беляева Л.М.
Кафедра технологии продовольственных продуктов и
защиты окружающей среды
ПРОГРАММА ДЛЯ СТУДЕНТОВ
дисциплины «Мониторинг окружающей среды»
для специальности 050731 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___»__________200__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»_______2007 г.
Протокол № ____
Заведующий кафедрой ________________К.Ш.Арынгазин
Одобрена методическим советом архитектурно-строительного факультета «___»_______2007г. Протокол №____
Председатель МС АСФ _____________В.А.Козионов
Данные о преподавателях.
Жанахутдинов Б.Г. к.т.н. профессор (лекции)
Беляева Людмила Михайловна, преподаватель кафедры ТППиЗОС (практики).
Приемные часы на кафедре (корпус В, аудитория 405) по расписанию консультаций для группы.
Данные о дисциплине.
Дисциплина изучается в 4, 5 семестре продолжительностью 15 недель в каждом семестре. Общая трудоемкость дисциплины 180 часов, из них 60 часов отведено на занятия в аудитории и 120 часов на самостоятельную работу обучающихся (СРО) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане дисциплины.
Изучение дисциплины базируется на знаниях полученных во время изучения следующих дисциплин: физики, химии, биологии, экологии.
Целью изучения дисциплины является изучение методов мониторинга различных компонентов биосферы, составление программ экологического мониторинга и методы прогнозирования изменений в окружающей среде под действием антропогенных факторов.
Изучив дисциплину, Вы должны будите знать:
- общие характеристики, структуру и особенности факторов загрязнения окружающей среды;
- динамику и пути воздействия вредных факторов, оказывающих непосредственное негативное влияние на окружающую среду;
- методы и средства наблюдений за компонентами биосферы;
- нормирование качества компонентов окружающей среды.
Уметь:
- уметь выполнять экспертно-аналитическую оценку исследуемых объектов по данным мониторинга;
- составлять программу комплексного экологического мониторинга по какому-либо компоненту окружающей среды рассматриваемой территории или по предприятию в целом;
- составлять отчет о состоянии системы наблюдений на анализируемой территории или предприятия.
Список литературы
Основная
1 Белов С.В. Охрана окружающей среды М.: Высшая школа, 1991.
2 Виноградов Б.В. Проблемы мониторинга окружающей среды. Геодезия и картография, 1991 № 4, 54-57 с.
3 Иванов Н.И., Фадин И.М. Инженерная экология и экологический менеджмент. М.: Логос, 2004 – 520 с.
4 Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. М.: Гранд, 2000 – 317 с.
5 Орлова В.В. Гидрометрия. М.: Гидрометиздат, 1996 – 432 с.
6 Тимонин Л.С. Инженерно-экологический справочник в 3-х томах. М.: Высшая школа, 2003
7 Шмарова И.Н. Основные понятия, принципы и система экологического мониторинга. Алматы: Атамекен, 2002 – 139 с.
8 Экологический Кодекс Республики Казахстан – 2007
Дополнительная
9 Газета «Экологический курьер»
10 Горбылева А.И. Почвоведение с основами геологии. Минск: Новое знание, 2002 – 304 с..
11 Мелуа А.И. Космическое природоохранное исследование. М.: Наука, 2001г..
12 Новиков В.Н. Никитин Д.П. Окружающая среда и человек. М.: Высшая школа, 1986г.
13Сборник нормативных актов «Охрана окружающей среда». Алматы: ЮРИСТ. 2005 – 220 с.
14 Степановских А..С. Охрана окружающей среды. М.: ЮНИТИ, 2001 – 315 с.
15 Тонкопий С. К. Экономика природопользования. Алматы, 2004 г.
16 Трушина Т.П.Экологические основы природопользования. Ростов на Дону: Феникс, 2003 – 512 с.
17 Хотунцев Ю.П. Экология и экологическая безопасность. М.: Владос, 2001 – 320 с.
Тематический план Форма
дисциплины СО ПГУ 7.18.2/07Содержание дисциплины
| ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
| № п/п | Наименование тем | Количество часов | |||
| Лекц. | Практ. | Лаб. | СР0 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | 4 семестр | | | | |
| 1 | Тема 1 Введение | 1 | - | | 2 |
| 2 | Тема 2 Экологический мониторинг | 2 | 3 | - | 10 |
| 3 | Тема 3 Единая государственная система мониторинга ЕГСЭМ окружающей среды и природных ресурсов | 2 | - | - | 3 |
| 4 | Тема 4 Мониторинг атмосферного воздуха | 4 | 4 | - | 15 |
| 5 | Тема 5 Мониторинг поверхностных водных ресурсов | 4 | 4 | - | 15 |
| 6 | Тема 6 Мониторинг земельных ресурсов | 4 | 4 | - | 15 |
| | Итого:90 | 15 | 15 | | 60 |
| | 5 семестр | | | | |
| 7 | Тема 7 Мониторинг геологической среды | 3 | 1 | - | 15 |
| 8 | Тема 8 Мониторинг подземных вод | 3 | 1 | - | 10 |
| 9 | Тема 9 Особенности организации мониторинга при различных видах хозяйственной деятельности | 3 | 2 | | 10 |
| 10 | Тема 10 Оценка воздействия на окружающую среду | 2 | 2 | - | 10 |
| 11 | Тема 11 Нормирование качества окружающей среды | 1 | 1 | - | 5 |
| 12 | Тема 12 Сбор, накопление, переработка и использование мониторинговой информации | 1 | - | - | 2 |
| 13 | Тема 13 Место общественности в экологическом мониторинге | 1 | 1 | - | 4 |
| 14 | Тема 14 Международное сотрудничество в программе экологического мониторинга | 1 | 1 | - | 4 |
| Итого 90 | 15 | 15 | | 60 | |
| Итого: 180 | 30 | 30 | | 120 | |
Содержание практических занятий
| № п/п | Наименование тем | Содержание | Вид контроля |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | 4 семестр | | |
| 1 | Тема № 2 Экологический мониторинг | Оценка экологической ситуации а) города, б) области, в) предприятия [6], [7]. | Устный опрос, отчет |
| 2 | Тема № 4 Мониторинг атмосферного воздуха . | Программа мониторинга атмосферы в Республике Казахстан [7] | Устный опрос, семинар |
| 3 | Тема № 5 Мониторинг поверхностных водных ресурсов. | Разработка программы водопользования города, разработка программы мониторинга поверхностных водных ресурсов [5] | Устный опрос, отчет |
| 4 | Тема № 6 Мониторинг земельных ресурсов | Организация ведения наблюдений за комплексом почвенных показателей. [2], [10] | Устный опрос, отчет |
| | 5 семестр | | |
| 5 | Тема № 7 Мониторинг геологической среды. | Разработка программы мониторинга геологической среды региона. | Коллоквиум |
| 6 | Тема № 8 Мониторинг подземных вод. | Мониторинг подземных вод г.Павлодара [2], [8]. | Устный опрос, отчет |
| 7 | Тема № 9 Особенности организации мониторинга при различных видах хозяйственной деятельности. | Разработка программы производственного мониторинга а) завода ферросплавов, б) нефтеперерабатывающего, в) алюминиевого завода и др.предприятий [6] | Устный опрос, отчет по программе мониторинга |
| 8 | Тема 10 Оценка воздействия на окружающую среду. | Оценка воздействии на окружающую среду г.Павлодара предприятий народного хозяйства [6],[9] | Устный опрос. |
| 9 | Тема № 11 Нормирование качества окружающей среды | Выполнение нормативов ПДВ, ПДС действующими предприятиями Республики Казахстан. [6] | Решение задач, выполнение расчетов. |
| 10 | Тема №13 Место общественности в экологическом мониторинге. | Мониторинг общественности в Республике Казахстан по окружающей среде.[9] | Устный опрос. |
| 11 | Тема №14 Международное сотрудничество в программе экологического мониторинга | Разработка программы глобального уровня мониторинга [14], [16] | Отчёт. |
Перечень видов самостоятельной работы студентов
В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, Вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу:
Содержание СРС
| № | Вид СРС | Форма отчётности | Вид контроля | Объем в часах |
| 1 | Подготовка к лекционным занятиям | Конспект | Участие на занятии | 30 |
| 2 | Подготовка к практическим занятиям | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 30 |
| 3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторских занятий. | Конспект, реферат. | Проверка конспектов, Рефератов. Устный опрос. | 50 |
| 4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | | РК 1, РК 2, Контрольные вопросы по темам | 10 |
| Всего: | 120 | |||
Задание для подготовки к выполнению практических работ и на проработку дополнительного материала по дисциплине будет выдаваться на предшествующем занятии.
Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения
| № п/п | Наименование тем | Содержание | Вид контроля |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | 4 семестр | | |
| 1 | По теме 2 Биосферный (фоновый) мониторинг [1],[9],[13] | Понятие, цели и организация наблюдений в заповедных зонах. | Конспект |
| 2 | По теме 3 ЕГСМ ОС и ПР. Мониторинг лесного фонда и животного мира. | Методы и средства контроля За состоянием лесного фонда и животного мира | Конспект |
| 3 | По теме 4 Мониторинг атмосферы озоновый слой атмосферы, парниковый эффект, кислотные дожди [4], [15], [16]. | Оценка, прогноз, пути решения глобальных проблем. | УО |
| 4 | По теме 4 Радиационный мониторинг атмосферы региона | Оценка радиационного фона атмосферы в регионе | Конспект |
| 5 | По теме 5 Экологический мониторинг океана [3], [9]. | Источники загрязнения и организация наблюдений за морями и океанами. | Конспект |
| 6 | По темам 2-5 Трансграничный перенос загрязняющих веществ в окружающей среде. [4], [9], [15]. | Организация контроля за трансграничным переносом загрязняющих веществ. | Конспект |
| 7 | По теме 6 Антропогенные воздействия на литосферу. [2], [10],[13]. | Причины деградации почв, пути восстановления нарушенных земель. | Реферат |
| 8 | По теме 6 Организация мониторинга земель региона [8], [9] | Контроль и наблюдения Земельных угодий региона | Конспект |
| | 5 семестр | | |
| 1 | По теме 7 Миграция и виды миграции вредных веществ в геологической среде [7] | Перенос вредных веществ в геологической среде. | Конспект |
| 2 | По теме 8 Мониторинговая сеть наблюдений за подземными водами региона | Пруды накопители региона и Контроль за их влиянием на подземные воды | Семинар Конспект |
| 3 | По теме 9 Использование спутниковых систем в мониторинговой сети наблюдений. [3], [11] | Методы и средства контроля за состоянием биосферы в целом с помощью спутниковых систем. | Конспект |
| 4 | По теме 10 Нормирование физических факторов среды и ионизирующих источников. [6], [3]. | Нормирование физических факторов среды, влияющих на здоровье человека. | УО |
| 5 | По теме 10 Нормирование продуктов питания [14] | Влияние загрязнений на злаковые и плодовоовощные культуры. Нормативы и качество | Конспект |
| 6 | По теме 12 Проблемы организации мониторинга в регионе и пути их решения | Организация общественного мониторинга в области окружающей среды г. Павлодара. | Конспект |
| 7 | По теме 13 Общественный мониторинг в регионе [9] | Организация общественного мониторинга в области окружающей среды г.Павлодара | УО |
| 8 | По теме 14 Международная организация наблюдений за биосферой в целом.[14],[16] | Мониторинг всемирной метеорологической организации за биосферой Земли. | Конспект |
Календарный график контрольных мероприятий по дисциплине «Мониторинг окружающей среды»
| 1 рейтинг (4семестр) | Всего | ||||||||||
| Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | - | ||
| Максимальный балл за неделю | 7 | 10 | 11 | 11 | 12 | 11 | 11 | 7 | - | 100 | |
| Посещение и подготовка к лекциям | Вид СРС | | | | | | | | | | 29 |
| Форма контроля | У | У | У | У | КР | У | У | У | - | ||
| Макс. балл | 3 | 3 | 3 | 3 | 8 | 3 | 3 | 3 | - | ||
| Посещение и подготовка к практическим (семинарским) занятиям | Вид СРС | П 1 П2 | П 3 П 4 | П5 П 6 | П 7 П 8 | - | 32 | ||||
| Форма контроля | У | УО | У | УО | У | УО | У | УО | - | ||
| Макс. балл | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - | ||
| Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Вид СРС | | ДЗ1 | ДЗ 2 | | ДЗ 3 | ДЗ 4 | | | - | 19 |
| Форма контроля | | ПК | ПК | | ПК | ПК | | | - | ||
| Макс. балл | | 4 | 5 | | 5 | 5 | | | - | ||
| Текущий контроль знаний по темам курса | № темы | | | | | | | | 1-8 | - | 20 |
| Форма контроля | | | | | | | | РК | - | ||
| Макс. балл | | | | | | | | 20 | - | ||
| 2 рейтинг (4семестр) | Всего | ||||||||||
| Недели | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | - | - | ||
| Максимальный балл за неделю | 9 | 12 | 12 | 13 | 12 | 12 | 8 | - | - | 100 | |
| Посещение и подготовка к лекциям | Вид СРС | | | | | | | | | | 26 |
| Форма контроля | У | У | У | У | КР | У | У | - | - | ||
| Макс. балл | 3 | 3 | 3 | 3 | 8 | 3 | 3 | - | - | ||
| Посещение и подготовка к практическим (семинарским) занятиям | Вид СРС | П9 П10 | П11 П12 | П13 П14 | П15 | - | 35 | ||||
| Форма контроля | У | УО | У | УО | У | УО | У | - | - | ||
| Макс. балл | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | - | ||
| Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Вид СРС | ДЗ | ДЗ | | ДЗ 7 | ДЗ 8 | | | | - | 19 |
| Форма контроля | УО 5 | ПК 6 | | | ПК | | | | - | ||
| Макс. балл | 4 | 5 | | 5 | 5 | | | | - | ||
| Текущий контроль знаний по темам курса | № темы | | | | | | | | 9-15 | - | 20 |
| Форма контроля | | | | | | | | РК | - | ||
| Макс. балл | | | | | | | | 20 | - | ||
Принятые условные обозначения: У – участие в учебном процессе; ДЗ – домашнее задание; ПР – практическое занятие; КР- контрольная работа
Шкала оценки знаний обучающихся
| Итоговая оценка в баллах (И) | Цифровой эквивалент баллов (Ц) | Оценка в буквенной системе (Б) | Оценка по традиционной системе (Т) | |
| Экзамен, диф. зачёт | Зачёт | |||
| 95 - 100 | 4 | A | Отлично | Зачтено |
| 90 - 94 | 3,67 | A- | ||
| 85 - 89 | 3,33 | B+ | Хорошо | |
| 80 - 84 | 3,0 | B | ||
| 75 - 79 | 2,67 | B- | ||
| 70 - 74 | 2,33 | C+ | Удовлетворительно | |
| 65 – 69 | 2,0 | C | ||
| 60 – 64 | 1,67 | C- | ||
| 55 – 59 | 1,33 | D+ | ||
| 50 – 54 | 1,0 | D | ||
| 0 - 49 | 0 | F | Не удовлетворительно | Не зачтено |
Политика курса
Студенты обязаны посещать любые виды занятий, быть собранными, активными в обсуждении вопросов занятия. Оказывать посильную помощь сокурсникам в успешном усвоении ими материала дисциплины. Студенты не должны опаздывать на занятия, тем более пропускать их без уважительной причины.
Подготовка к каждому занятию (лекции и практические занятия) обязательна и будет проверяться тестами, устными и письменными опросами, оцениваться соответствующими баллами, согласно календарному графику контрольных мероприятий. Отсутствие на лекции, лабораторном занятии, не выполнение домашнего задания оценивается баллом – 0. Все задания должны выполняться в установленный срок. Задания, выполненные с опозданием, приводят к снижению балла.
Отсутствие на занятии. контрольном мероприятии по уважительной причине или без таковой, отрабатываются во время консультаций.
В семестре предусмотрено два рубежных контроля знаний в виде контрольной работы или тестирования.
По итогам работы за семестр определяется итоговый балл текущей успеваемости (рейтинг). Если Вы не участвовали в рубежном контроле, то Вам проставляется 0 баллов.
Списывание на всех видах контроля не допустимо и наказывается, вплоть до удалением с контрольного мероприятия.