Робоча навчальна програма на 2010-2011 навчальний рік Вечірня форма навчання

Вид материалаДокументы
6. Завдання для самостійної роботи
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

6. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ



ЗАВДАННЯ 1

1. Дайте визначення юриспруденції.

2. Охарактеризуйте систему юриспруденції та складіть її схему.

3. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Система юриспруденції»

А. Теоретико-юридичні науки

1. Конституційне право

2. Господарське право

3. Державне будівництво

Б. Історико-юридичні науки

4. Юридична психологія

5. Юридична деонтологія

6. Юридична деліктологія

В. Галузеві науки


7. Кримінальне право

8. Правова компаративістика

9. Криміналістика

Г. Міжгалузеві науки


10. Міжнародне приватне право

11. Фінансове право

12. Муніципальне право

Д. Організаційні науки


13. Історія політичних і правових учень

14. Судова бухгалтерія

15. Цивільне право

Е. Прикладні науки

16. Екологічне право

17. Теорія держави і права

18. Судові та правоохоронні органі

Є. Міжнародно-правові науки

19. Історія держави і права

20. Адміністративне право

21. Банківське право


4. Визначте місце теорії держави і права в сучасної юриспруденції.

5. Визначте предмет теорії держави і права та його складові.

6. Складіть схему «Методи юриспруденції».

7. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Принципи юридичної науки»

А. Принцип раціоналізму

1. Держава і право існують у часі, тобто мають минуле, сучасне, майбутнє

Б. Принцип детермінізму

2. Щодо певного явища існує тільки одна істина

В. Принцип об’єктивної істини

3. Теоретичні положення піддаються підтвердженню на практиці

Г. Принцип верифікації

4. Державно-правові явища можуть бути пізнані за допомогою розуму

Д. Принцип історизму

5. Причинна обумовленість державно-правових явищ


8. Розкрийте сутність формально-юридичного методу теорії держави і права.

9. Охарактеризуйте компаративістику як метод пізнання.

10. Які функції властиві теорії держави і права?

11. Визначте призначення понятійно-категоріального апарату юриспруденції.


ЗАВДАННЯ 2

1. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Автори теорій походження права»

А. Класова теорія

1. Тома Аквінський

Б. Історична теорія

2. Жан Жак Руссо

В. Теологічна теорія

3. Густав Гуго

Г. Природно–правова

4. Ерік Аннерс

Д. Теорія примирення

5. Фрідріх Енгельс


2. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Сутність теорій походження права»

А. Держава виникла внаслідок виникнення приватної власності та розшарування суспільства

1. Теологічна

Б. Держава є результатом громадського договору

2. Патріархальна

В. Держава виникла з розростання сім’ї

3. Природно-правова

Г. Держава виникла внаслідок неолітичної революції

4. Теорія насильства

Д. Держава виникла як реалізація волі Бога

5. Психологічна

Е. Виникнення держави пояснюється властивостями психіки людини

6. Класова теорія

Є. Держава виникла внаслідок завоювання одних племен іншими

7. Кризова теорія


3. Охарактеризуйте соціальне регулювання у первісному суспільстві.

4. Охарактеризуйте шляхи становлення права.

5. Складіть таблицю «Відмінності мононорм та норм права» за наступним планом

Критерії розмежування

Мононорми

Норми права

Спосіб формування







Форма існування







Спосіб передачі







Зміст








ЗАВДАННЯ 3.

1. Дайте визначення праворозуміння та концепції праворозуміння.

2. Визначте відмінності між легістським та юридичним типами праворозуміння.

3. Складіть таблицю «Основні концепції праворозуміння»

Назва концепції

Представники


Зміст концепції права











4. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Визначення права у різних концепціях праворозуміння»

1. Аксіологічна

А. право – це наказ суверена, який має санкцію

2. Соціологічна

Б. право – це результат розкриття народного духу

3. Нормативістська

В. право – це міра свободи та справедливості

4. Психологічна

Г. право – це реально існуючий порядок суспільних відносин

5. Історична

Д. право – це атрибутивно-імперативні емоції


5. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Автори висловлювань»

1. Д.Холл

А. «Наше право є не що інше, як закріплений за нами, що належить нам – як наше добро – обов’язок іншої особи»

2. Х.Кельзен

Б. «Вся історія права – повільне, плавне розкриття тієї субстанції, яка, як зерно, спочатку покоїться у ґрунті народного духу»

3. Л.І.Петражицький

В. «Право є не що інше, як прогноз того, яким чином діятиме суд на практиці»

4. К.Ф.Савіньї

Г. «Право – це сукупність нормативів рівності і справедливості, що визнані в даному суспільстві, забезпечені офіційним захистом, регулюють боротьбу і узгодження вільних воль в їх взаємовідношенні одне з одним»

5. О.В.Холмс

Д. «Право є своєрідною моделлю присутності Бога у суспільстві»

6. Ж.Марітен

Є. «Право – це сукупність норм, здійснюваних у примусовому порядку».


ЗАВДАННЯ 4.

1. Дайте визначення природного права.

2. Дайте визначення позитивного права.

3. Складіть схему «Принципи права».

4. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці „Загальноправові принципи”

1. Принцип свободи

А. Право одного суб’єкта права реалізується, як правило, за наявності відповідного йому обов’язку іншого суб’єкта права

2. Принцип справедливості

Б. Ієрархія нормативно-правових актів та суворе неухильне дотримання та виконання їхніх приписів

3. Принцип рівності

В. Відповідність нормативно–правових актів ідеалам свободи, рівності і справедливості

4. Принцип взаємозв’язку прав і обов’язків

Г. Недискримінація за етнічною, расовою, релігійною приналежністю, ознаками кольору шкіри, мови, статі, політичних переконань

5. Принцип верховенства права

Д. Поведінка кожного оцінюється відповідно до його позитивних або негативних заслуг: герою – нагорода, злочинцю – покарання

6. Принцип законності

Е. Дозволене все, що прямо не заборонене


5. Складіть схему «Функції права».


ЗАВДАННЯ 5.

1. Визначте функціонально-координаційні, причинно-наслідкові зв’язки між державою та правом.

2. Складіть таблицю «Відмінності держави і права».

Критерії розмежування

Держава

Право

Онтологічний статус







Система







Роль у суспільстві







Місце в системі соціальних інститутів








3. Опишіть тоталітарну, ліберальну, прагматичну моделі взаємодії права і держави.

4. На вашу думку, чи можливе автономне існування держави і права? Наведіть аргументи на користь вашої точки зору.