Geum.ru

Социально-правовой факультет

Вид материалаПрограмма
Биологическое и социальное в человеческой природе
Социальные мифы о женщине
Социальные мифы о женщине
Для мужчины
Социальная теория пола
В современном российском обществе и за рубежом
Изменение гендерного стереотипа: ассертивная женщина в современном мире
«развитые страны», начало ххi века
2. Американские женщины в 1970-1990 гг. получили от новых рабочих мест, созданных в информационный век
3. Самый большой тираж среди журналов для деловых кругов имеет
5. Сколько раз (по данным Министерства труда США) американец, начинающий работать в конце ХХ века, будет менять профессию?
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ

ПРИРОДЕ



Вопросы:
  1. Современные представления о специфике психофизических возможностей мужчин и женщин.
  2. Биологическое и социальное в поведении современных мужчин и женщин.


Задания:

1. Выписать в два столбца психофизические различия мужчин и женщин, отмеченные Д. Бразерс.

2. Найти и аргументировать аналогии между поведением животных и людей (мужчин и женщин), отмеченные В. Дольником.


Литература:
  1. Бразерс Д. Что каждая женщина должна знать о мужчинах / Д. Бразерс. М., 1994. С. 11-49.

2. Дольник В. О брачных отношениях / В. Дольник // Знание–сила. 1989. № 7. С. 72-77.


Дополнительная литература:
  1. Геодякан В.А. Мужчина и женщина. Эволюционно-биологическое предназначение / В.А. Геодякан // Женщина в аспекте физиологической антропологии. М., 1994.
  2. Женщина в аспекте физиологической антропологии. М.: ИЭА РАН, 1994.
  3. Миненко Г.Н. Социально-философские проблемы биосоциального взаимодействия в сфере пола: Автореф. дис. ... канд. филос. наук / Г.Н. Миненко // Новосибирск: Изд-во НГУ, 1984.
  4. Паркер Б.Э. Семь возрастов женщины. Возрастные особенности физиологии и психологии женщины / Б.Э. Паркер. М., 1994. 592 с.


Лекция 3

СОЦИАЛЬНЫЕ МИФЫ О ЖЕНЩИНЕ

  1. Понятие социального мифа.
  2. Миф о второсортности женщины.
  3. Миф о психофизической и интеллектуальной несостоятельности женщин.
  4. Миф о женщине-ведьме – сосуде дьявола.
  5. Миф о роковой женщине.
  6. Миф о «синем чулке».
  7. Миф о суперженщине.


Литература:
  1. Александров С. Давать ли фору амазонкам? / С. Александров // Химия и жизнь. 1990. № 3. С. 90-92.
  2. Каган В.Е. Сексологические этюды / В.Е. Каган //Химия и жизнь. 1990. № 5. С. 34.
  3. Короленко Ц.П. Мифология пола / Ц.П. Короленко. Красноярск, 1994.
  1. Ницше Ф. Так говорил Заратустра / Ф. Ницше. Соч. Т. 2. М., 1990. С. 46-48: О старых и молодых бабенках.
  2. Шопенгауэр А. Афоризмы и максимы / А. Шопенгауэр. Л., 1991. С. 185-196: О женщинах.


Дополнительная литература:
  1. Жеребкин С. Сексуальность в Украине: гендерные «политики идентификации» в эпоху казачества / С. Жеребкин // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 224-242.
  2. Пушкарева Н.Л. Женщины Древней Руси / Н.Л. Пушкарева. М., 1989.
  3. Шпренгер Я. Молот ведьм / Я. Шпренгер, Г. Инститорис. М., 1932. Или: М., 1990; Саранск, 1991.


Семинар 4

СОЦИАЛЬНЫЕ МИФЫ О ЖЕНЩИНЕ

И СОЦИАЛЬНЫЕ МИФЫ О МУЖЧИНЕ

Вопросы:
  1. Миф о женщине-ведьме – сосуде дьявола.
  2. Современные мифы о мужчинах и их негативные последствия.


Задания для письменной работы на занятии:
  1. Что, по мнению Эрики Джонг, превращает женщину в «ведьму»?
  2. Какие причины, по мнению И.Р. Григулевича, привели к массовым процессам над женщинами-«ведьмами»?


Задания для работы в группах на занятии:
    • дискуссия по мифам о мужчинах: описание содержания мифа и его негативных последствий;
    • анализирование гендерного стереотипа «Мужчина – добытчик, женщина – хранительница очага» и его цены, путем выявления выгод и потерь следования данному стереотипу.




Для мужчины
Для женщины

Выгоды
Потери
Выгоды
Потери














Литература:
  1. Григулевич И.Р. Инквизиция / И.Р. Григулевич. М., 1985. С.157-178: Долгая охота за ведьмами.
  2. Джонг Э. Ведьмы / Э. Джонг // Иностр. лит. 1992. № 3.
  3. Короленко Ц.П. Мифология пола / Ц.П. Короленко. Красноярск, 1994.


Дополнительная литература:
  1. Бадентэр Э. Мужская сущность / Э. Бадентэр / Пер. с фр. М.: Новости, 1995.
  2. Плахов А. Мачизм как зеркало сексуальной революции / А. Плахов // Искусство кино. 1997. № 5.
  3. Чернова Ж. Романтик нашего времени: с песней по жизни / Ж. Чернова // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 452-476.


Лекция 4

СОЦИАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ПОЛА

  1. Понятие пола. Пол биологический (секс) и социальный (гендер). Проблемы культуры пола.
  2. Гендерные различия как основа коммуникации.
  3. Мужчина и женщина как субъекты общества. Социальный статус мужчины и женщины.
  4. Социокультурная характеристика социализации мужчин и женщин. Социализация и гендерные роли.
  5. Проблемы правового и фактического равенства женщин и мужчин. Гендерное неравенство и распределение ресурсов. Гендерное разделение труда.
  6. Использование социального контроля для закрепления гендерного неравенства. Гендерные роли и гендерные идеалы.
  7. Комплексный характер категории "пол" в западной гендерологии.
  8. Теория социального конструирования гендера.
  9. Социально-психологические стереотипы маскулинности и фемининности в обществе.
  10. Теория биархата как теория равных возможностей для мужчин и женщин. Критика сексизма.


Литература:
  1. Барчунова Т. Сексизм в букваре / Т. Барчунова // ЭКО. Новосибирск. 1995. № 3.
  2. Бергер П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман. М., 1995.
  3. Бир А. Мужчины/женщины: динамика идентичности / А. Бир, Р. Пфефферкорн // Журнал социологии и социальной антропологии. Т.1. 1998. № 1.
  4. Бовуар С. де. Второй пол / С. де Бовуар. М., 1997.
  5. Воронина О.А. Введение в гендерные исследования / О.А. Воронина // Материалы I Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям “Валдай-96”. М., 1997. С.29-35.
  6. Гендерные отношения в России: история, современное состояние, перспективы: Материалы междунар. науч. конф. 27-28 мая. Иваново, 1999.
  7. Здравомыслова Е. Социальное конструирование гендера как социальная теория / Е. Здравомыслова, А. Тёмкина // Женщина. Гендер. Культура. М., 1999. С. 46-48.
  8. Зуйкова Е.М. Феминология: Учеб. пособие / Е.М. Зуйкова, Р.И. Ерусланова. М., 2001. С. 44-54, 68-77.
  9. Калабихина И. Социальный пол и проблемы населения / И. Калабихина. М., 1995.
  10. Клецина И.С. Гендерная социализация / И.С. Клецина. СПб., 1998.
  11. Кон И.С. Введение в сексологию / И.С. Кон. М., 1990. С. 88-89, 149-150.
  12. Лорбер Д. Пол как социальная категория / Д. Лорбер //THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. Вып. 6: Женщина, мужчина, семья. М., 1994. С. 127-136.
  13. Лорбер Дж. Принципы гендерного конструирования / Дж. Лорбер, С. Фаррелл // Хрестоматия феминистских текстов: Переводы / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Булавин, 2000. С. 187-192.
  14. Менделл А. Игры, в которые играют мужчины. Семь правил для выживания в мире мужчин / А. Менделл. СПб.– М. – Харьков – Минск, 2000. 160 с.
  15. Мид М. Культура и мир детства / М. Мид . М.: Наука, 1988.
  16. Парсонс Т. Система современных обществ / Т. Парсонс. М., 1998.
  17. Смелзер Н. Социология / Н. Смелзер. М., 1994: Сексуальные роли и неравенство. С. 328-360.
  18. Струнников В.А. Пол / В.А. Струнников // БСЭ. М., 1975. Т. 20. С.171-174.
  19. Усачева Н. Женщина: ее статус, судьба и образ в мировой культуре / Н. Усачева // Алматы: Гылым, 1994.
  20. Ушакин С. Поле пола / С. Ушакин // Женщина. Гендер. Культура. М.: МЦГИ, 1999.
  21. Ушакин С.А. «Gender» (напрокат): полезная категория для научного анализа / С.А. Ушакин // Гендерная история: pro et contra: Межвуз. сб. дискуссионных материалов и программ. СПб., 2000. С. 34-39.
  22. Ушакин С. «Человек рода он»: знаки отсутствия / С. Ушакин // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 7-42.
  23. Уэст К. Создание гендера / К. Уэст, Д. Зиммерман. М., 1996.
  24. Уэст К. Создание гендера / К. Уэст, Д. Зиммерман // Хрестоматия по курсу «Основы гендерных исследований». М., 2000. С. 80-88.
  25. Уэст К. Создание гендера / К. Уэст, Д. Зиммерман // Хрестоматия феминистских текстов: Переводы / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Булавин, 2000. С. 193-219.
  26. Федосеева Н. Проблема гендерного неравенства / Н. Федосеева // Преображение. 1996. № 4.
  27. Феминология. Семьеведение. М., 1997. Гл. 2.


Дополнительная литература:
  1. Бутовская М.Л. Биология пола, культура и полоролевые стереотипы поведения детей / М.Л. Бутовская // Семья, гендер, культура. М., 1997. С. 324-330.
  2. Волкова Э.Н. Природные и культурные факторы формирования гендерных различий / Э.Н. Волкова // Семья, гендер, культура. М., 1997. С. 330-337.
  3. Гендер: язык, культура, коммуникация. М.: МГЛУ, 1999.
  4. Гендерные тетради / Под ред. А. А. Клецина. Вып. 1. СПб.: С-Петерб. филиал Института социологии РАН, 1997.
  5. Гендерный фактор в языке и коммуникации. М.: МГЛУ, 1999.
  6. Горошко Е. Пол, гендер, язык / Е. Горошко // Материалы I Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям «Валдай–96». М., 1996. С. 98-110.
  7. Горошко Е. Мужчина и женщина (или как мы видим себя через призму гендера) / Е. Горошко // «WE/МЫ» – Диалог женщин. 1997. № 1 (17). С. 21-26.
  8. Гусейнова Л.Н. Ценностные ориентации: гендерный аспект / Л.Н. Гусейнова // Социол. исслед. 1999. № 5.
  9. Женщина как объект социогендерных исследований // Человек в системе социальных отношений. М., 1996. Вып. 2. С. 160-169.
  10. Здравомыслова Е.А. Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии / Е.А. Здравомыслова, А.А. Темкина // Социол. исслед. 2000. № 11.
  11. Здравомыслова О. Мужчина: роль, переписанная наново? / О. Здравомыслова // Семья и школа. 1997. № 1-97.
  12. Здравомыслова Е. Социальное конструирование гендера как феминистская теория / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Женщина. Гендер. Культура. М., 1999. С. 46 - 65.
  13. Ильин В. Социально-половая сегментация рынка / В. Ильин // Поведение потребителей. Сыктывкар: Сыктывкарск. ун-т, 1998. С.113-122.
  14. Калабихина И. Гендерный фактор в воспроизводстве человеческого капитала / И. Калабихина // Женщина. Гендер. Культура. 2000. С. 171-183.
  15. Кандиоти Д. Эволюция гендерных исследований / Д. Кандиоти // Женщины и социальная политика. М., 1992.
  16. Карелова Г.Н. Гендерная адаптация в российской реформации конца ХХ века / Г.Н. Карелова. М., 1998. С. 70-85.
  17. Мальчики и девочки: две половинки? // Обруч. 1998. № 6. С. 3-5.
  18. Мендра А. Мужчины и женщины / А. Мендра // Основы социологии. М., 1994.
  19. Мещеркина Е. «Зазеркалье» гендерных стереотипов // Альманах «Вы и Мы». 1997. № 1 (13).
  20. Пол, гендер, культура / Под ред. К. Хайдер. М.: РГГУ, 1999.
  21. Попова Л.В. Социально-психологические особенности развития одаренных женщин в детстве и юности / Л.В. Попова // Гендерные исследования в России: проблемы взаимодействия и перспективы развития: Материалы конф. / Моск. центр гендерных исследований. Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН. М., 1996.
  22. Потолок пола / Под ред. Т.В. Барчуновой. Новосибирск, 1998.
  23. Раздельное воспитание: за и против // Обруч. 1998. № 6.
  24. Райнпрехт Х. Воспитание без огорчений / Х. Райнпрехт // Семья и школа. 1997. № 5.
  25. Репина Т.А. Анализ теории полоролевой социализации в современной западной психологии / Т.А. Репина // Вопросы психологии. 1987. № 4.
  26. Савкина И. Sui generis1: мужественное и женственное в автобиографических записках Надежды Дуровой / И. Савкина // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 199-223.
  27. Соседский А.В. Мужчина и женщина в модусах логики / А.В. Соседский // Социол. исслед. 1994. № 10. С. 199-201.
  28. Чтобы стать математиком, нужно родиться мальчиком? // Семья и школа. 1998. № 6. С. 8-9.
  29. Шульман К. Как растить мальчиков? // WE/МЫ. 1998. № 4 (20).


Семинар 5

СТЕРЕОТИПЫ МАСКУЛИННОСТИ И ФЕМИНИННОСТИ

В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ

И ЗА РУБЕЖОМ



Вопросы для групповой работы:
  1. Мужской стереотип маскулинности.
  2. Женский стереотип маскулинности.
  3. Мужской стереотип фемининности.
  4. Женский стереотип фемининности.
  5. Гомосексуальность на фоне маскулинности.
  6. Гомосексуальность на фоне фемининности.


Анализ письменных работ студентов: «идеальный мужчина» и «идеальная женщина»: качества, внешность, одежда, профессия, что имеет (в окружении каких материальных ценностей вы его/её себе представляете)?


Литература:
  1. Кон И.С. Введение в сексологию / И.С. Кон. М., 1990. С. 149-150.
  2. Нечаева Н.А. Идеал женщины в структуре гендерных картин мира / Н.А. Нечаева // Гендерные тетради. Вып. 2. СПб., 1999. С. 5-19.
  3. Петренко В.Ф. Россиянки и американки: стереотипы поведения (психосемантический анализ) / В.Ф. Петренко, О.В. Митина // Социол. исслед. 2001. № 8. С. 70-82.


Дополнительная литература:
  1. Барабан Е. В меру упитанный и в полном расцвете сил / Е. Барабан // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 126-158.
  2. Бедентер Э. Мужская сущность / Э. Бедентер. М., 1995.
  3. Бэр Б.Д. Возвращение денди: гомосексуализм и борьба культур в постсоветской России / Бэр Б.Д. // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 556-581.
  4. Гончаров Ю. «Хозяин жизни»: купечество как тип мужественности / Ю. Гончаров // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 397-413.
  5. Забужко О. Гендерная структура украинского колониального сознания: к постановке вопроса / О. Забужко // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 378-394.
  6. Здравомыслова Е. Кризис маскулинности в позднесоветском дискурсе / Е. Здравомыслова, А. Тёмкина // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 432-451.
  7. Кон И. Мужское тело как эротический объект / И. Кон // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 43-78.
  8. Костенко М.А. Проблемы жизнеосуществления мужчин в современном обществе / М.А. Костенко // Стратегия достижения: равные права и равные возможности для мужчин и женщин. Барнаул, 2002.
  9. Котовская М.Г. Мужские и женские модели поведения в традиционном обществе / М.Г. Котовская // Гендерные проблемы в этнографии. М., 1998. С. 94-109.
  10. Месснер М. Маскулинность и профессиональный спорт / М. Месснер // Антология Гендерной Теории. Минск, 2000. С. 218-236.
  11. Мещеркина Е. Бытие мужского сознания: опыт реконструкции маскулинной идентичности среднего и рабочего класса / Е. Мещеркина // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 268-287.
  12. Омельченко Е. «Не любим мы геев…»: гомофобия провинциальной молодежи / Е. Омельченко // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 582-608.
  13. Робинсон П. Невольники чести: мужественность на поле боя в начале XX века / П. Робинсон // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 186-198.
  14. Романов П. По-братски: мужественность в постсоветском кино / П. Романов // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 609-663.
  15. Савкина И. Sui generis2: мужественное и женственное в автобиографических записках Надежды Дуровой / И. Савкина // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 199-223.
  16. Синельников А. В ожидании референта: маскулинность, феминность и политики гендерных репрезентаций / А.В. Синельников // Женщина. Гендер. Культура. М.: МЦГИ, 1999.
  17. Слобин Г. Конец империи: «новый сладостный стиль» в романах Василия Аксёнова / Г. Слобин // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 345-359.
  18. Суспицына Т. Об учителе, муже и чине: (ре)конструкция маскулинностей мужчин – работников средней школы / Т. Суспицына // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 303-325.
  19. Трубина Е. «В форме себя держать!»: социальные симптомы и экзистенциальные тупики мужской биографии // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 79-105.
  20. Ушакин С. Видимость мужественности / С. Ушакин // Женщина не существует: современные исследования полового различия / Под ред. И. Аристарховой. Сыктывкар, 1999. С. 116-132.
  21. Ушакин С. Видимость мужественности / С. Ушакин // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 479-503.
  22. Ушакин С. «Человек рода он»: знаки отсутствия / С. Ушакин // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 7-42.
  23. Фрейд З. Женственность / З. Фрейд // Введение в психоанализ: Лекции / Под ред. М.Г. Ярошевского. М.: Наука, 1989. С. 369-385.
  24. Фридан Б. Загадка женственности / Б. Фридан. М., 1994.
  25. Фромм Э. Мужчина и женщина / Э. Фромм. М., 1998. С.114 - 120.
  26. Хили Д. Исчезновение русской «тётки», или как родилась советская гомофобия / Д. Хили // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 414-431.
  27. Чернова Ж. Романтик нашего времени: с песней по жизни / Ж. Чернова // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 452-476.
  28. Шабурова О. Мужик не суетится, или пиво с характером / О. Шабурова // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 532-555.
  29. Шевченко О. «Если ты такой умный, то почему такой бедный?»: Утверждая мужественность технической интеллигенции / О. Шевченко // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 288-302.
  30. Юрчак А. Мужская экономика: «не до глупостей, когда карьеру куешь» / А. Юрчак // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 245-267.
  31. Ярская-Смирнова Е. Мужество инвалидности / Е. Ярская-Смирнова // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 106-125.


Семинар 6

ИЗМЕНЕНИЕ ГЕНДЕРНОГО СТЕРЕОТИПА:

АССЕРТИВНАЯ ЖЕНЩИНА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ



Вопросы:
  1. Признаки ассертивности.
  2. Факторы, формирующие ассертивное поведение.
  3. Факторы, способствующие формированию неассертивного поведения.
  4. Ассертивность и агрессивность: сходство и различия.
  5. Плюсы и минусы ассертивности для современной женщины на Западе и в России.


Задания:

1. Составить рекомендации родителям, желающим воспитать ассертивного ребенка: а) мальчика, б) девочку.


2. Продумать тренинговые занятия по формированию ассертивности у молодых людей.




3. Дать собственное определение понятия «ассертивность».


Литература:
  1. Короленко Ц.П. Мифология пола / Ц.П. Короленко. Красноярск, 1993.
  2. Короленко Ц.П. Мифология секса / Ц.П. Короленко. Красноярск, 1994. (Глава "Ассертивная женщина". С. 46-70.)


Семинар 7

«РАЗВИТЫЕ СТРАНЫ», НАЧАЛО ХХI ВЕКА:

ЖЕНЩИНЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ - ЛИДЕРЫ?


Вопросы:
  1. Американская статистика по работающим женщинам, основные тенденции занятости женщин в последние десятилетия ХХ века.
  2. Что такое "управление"? Модель военного управления как преимущественно мужская модель.
  3. Что такое "лидерство" в понимании Джона Нэсбитта? Лидерство как преимущественно женская модель управления.
  4. Какие качества могут помочь женщинам стать лидерами в ХХI веке? Какие качества им следовало бы заимствовать у мужчин?
  5. Уход за детьми и престарелыми как две "домашние" проблемы, не позволяющие женщине работать так, как ей хотелось бы. Пути решения этих проблем в США. Возможности решения в Советском Союзе и России.


Дискуссия:
    • Когда вы были ребенком/подростком, хотелось ли вам быть мальчиком/девочкой? Почему вам этого хотелось? Что вас устраивало в возможностях, которыми обладали представители другого пола?
    • Идет ли мир к андрогинности?
    • Почему андрогинность практически всегда престижна для женщины и не ощущается престижной многими мужчинами?
    • «Инфляция мужского» – проблема?
    • Какие преимущества может дать андрогинность современному мужчине?


Задание для письменной работы на занятии:

ТЕСТ


1. Количество работающих женщин в США со Второй мировой войны возросло на:

а) 150 %

в) 200 %

с) 220 %


2. Американские женщины в 1970-1990 гг. получили от новых рабочих мест, созданных в информационный век:

а) 1/5

в) 1/3

с) 2/3

д) 3/4


3. Самый большой тираж среди журналов для деловых кругов имеет:

а) Бизнес уик

в) Форбс

с) Уоркинг вумэн

д) Форчун


4. Если типичными промышленными работниками были … , то типичными информационными работниками являются … .


5. Сколько раз (по данным Министерства труда США) американец, начинающий работать в конце ХХ века, будет менять профессию?

а) 0

в) 2

с) 3

д) 4

е) 5


Литература:
  1. Нэсбитт Д. Что нас ждет в 90-е годы. Мегатенденции: Год 2000. Десять новых направлений на 90-е годы / Д. Нэсбитт, П. Эбурдин. М., 1992. 415 с. 90-е годы: десятилетие женщин в качестве лидеров. С. 245-273.
  2. Понуждаев Э.А. Основы гендерологии / Э.А. Понуждаев. М., 2003. (Гендерные стратегии общественного развития и управления персоналом.)


Дополнительная литература:
  1. Громова С. Леди-лидер: Дайджест / С. Громова. М.: Пресс-Соло, 1997. 124 с.
  2. Юрчак А. Мужская экономика: «не до глупостей, когда карьеру куешь» / А. Юрчак // О муже(N)ственности: Сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002. С. 245-267.