Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины «Молодёжные субкультуры»
Вид материала | Программа курса |
- Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины «Молодёжные средства, 40.32kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины институциональная экономика наименование дисциплины, 30.09kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины экологическое нормирование наименование дисциплины, 33.19kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика отраслей апк» наименование дисциплины, 56.38kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины «Инновационный менеджмент и маркетинг, 96.51kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Ценообразование» наименование дисциплины для, 37.97kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины агропочвоведение наименование дисциплины для, 39.78kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины кормопроизводство наименование дисциплины для, 30.39kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономические основы логистики» наименование, 23.01kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины Материалы нанотехнологий (указывается, 110.3kb.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
«Молодёжные субкультуры»
Рекомендуется для направления подготовки
040700 Организация работы с молодёжью
Квалификация выпускника бакалавр
Место дисциплины в структуре ООП
Принципы построения:
Курс входит в базовую часть профессионального цикла ООП по направлению подготовки 040700 «Организация работы с молодёжью» квалификация выпускника бакалавр. (Б3.Б.13)
Курс адресован студентам по направлению подготовки 040700 «Организация работы с молодёжью» (квалификация «бакалавр») и составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального обучения.
Курс «Молодёжные субкультуры» реализуется на 4 курсе, в 8 семестре. Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 4 зачетные единицы (144 часа), в том числе лекции – 22 часа, практические – 26 часов, КСР – 4 часа, СРС – 65 часов, экзамен.
Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: Б1.Б.02 «Философия», Б1.ВР.01 «Культурология», Б3.Б.05 «Социология молодёжи», Б3.Б.10 «Молодёжные движения в России: история и современность», Б3.Б.11 «История и современное состояние молодёжной политики за рубежом», Б3.Б.12 2Социальные технологии работы с молодёжью», Б2.Б.17 «Профилактика девиантного поведения», Б3.ВР.14 «Организация работы с различными категориями молодёжи», Б3.В.01.01 «Социология общественного мнения».
Для успешного освоения курса должны быть сформированы общекультурные и профессиональные компетенции на повышенном уровне.
Программа курса построена на сочетании лекционных и практических занятий.
В курсе выделено несколько разделов/тем:
- Зарубежные и отечественные теории субкультур. Понятие «субкультура», «молодёжная субкультура» и др.
- Социально-исторические условия и причины появления молодёжной субкультуры. Генезис молодёжной субкультуры.
- Молодёжная субкультура как часть массовой культуры. Контркультура и молодёжная субкультура.
- Молодёжная субкультура как способ самоидентификации и социализации.
- Типология молодёжной субкультуры. Неформальные молодёжные объединения.
- Динамика молодёжных субкультур на территории РФ.
Курс имеет практическую часть в виде семинарских занятий
Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции:
ОК-2 (уважительное отношение к историческому наследию и культурным традициям);
ОК-4 (готовность проявлять расовую, национальную, этническую, религиозную толерантность);
ОК-5 (понимание социальной значимости своей профессии, стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность);
ОК-8 (готовность соблюдать нравственные обязательства по отношению к человеку, обществу и окружающей среде).
Профессиональные компетенции:
ПК-1 (способность осуществлять сбор и систематизацию научной информации по молодёжной проблематике; способность участвовать в подготовке эмпирических исследований по молодёжной тематике);
ПК-2 профессиональные компетенции специалиста по работе с молодёжью (умение использовать социально-технологические методы при осуществлении профессиональной деятельности; умение использовать социальные технологии в выявлении проблем в политических и общественных движениях молодёжи; способность участвовать в развитии инновационных технологий в практике работы с молодёжью);
ПК-3 проективные компетенции (умение организовывать и планировать работу с молодыми людьми в молодёжных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодёжи; способность участвовать в организации деятельности детских и молодёжных общественных организаций и объединений; готовность участвовать в организации гражданско-патриотического воспитания молодёжи);
ПК-5 инструментальные компетенции (умение осуществлять сбор и классификацию информации; владение навыками составления информационных обзоров по исследуемой проблеме; владение педагогическими приемами и техниками, необходимыми для работы с различными категориями молодёжи).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- теоретические основания проблемы;
- основные процессы, происходящие в современных молодёжных субкультурах;
- проявления молодёжных субкультур как фактор становления и развития личности.
Уметь:
- выявлять современные субкультуры молодёжи, их типы, направления;
- оказать помощь в решении задач социализации молодого человека;
- давать оценку тенденций развития молодёжных субкультур.
Владеть:
- методикой выявления субкультур молодёжи;
- технологиями помощи молодому человеку в трудной жизненной ситуации.