Есть такая профессия детям знания давать
| Вид материала | Документы |
- Здоровый урок- это здорово!, 64.23kb.
- Есть такая профессия – Родину защищать, 15.33kb.
- Вебер М. Политика как призвание и профессия, 3836.55kb.
- Тема наших занятий гипноз. Мы могли бы тут же затеять спор, есть ли вообще такая вещь,, 4052.79kb.
- Рассказ о маминой (папиной) профессии по плану, 50.08kb.
- Сочинение «Пожарный - профессия героическая» Профессия "пожарный", 29.27kb.
- Теория государства и права в вопросах и ответах, 2833.37kb.
- Джанет, 2104.92kb.
- В. Г. Федотова. Модернизация «другой» европы. М. Иф ран, 1997 (победила на конкурсе), 6791.4kb.
- Профессия и профессиональная деятельность. Рынок труда, 399.35kb.
Есть такая профессия - детям знания давать.
Они в судьбе у каждого из нас,
По ней проходят, словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: «Это мой учитель».
Школьные годы. Со школой связана самая светлая и радостная пора жизни.
Пожалуй, только в школе можно почувствовать себя рыцарем XY века и царевной Несмеяной, Татьяной Лариной и Верой Павловной, а то и вовсе превратиться в «гадкого утёнка», а потом стать «прекрасным лебедем».
Путешествие по морям и океанам, решение задач с одним или многими неизвестными, встречи с литературными героями, компьютерные игры, спортивные соревнования. Изведать неизвестные школьные тропинки и открыть новые и новые горизонты нам помогает удивительный человек прекрасной профессии- учитель.
Учитель... Когда произносишь это слово, всегда охватывает какое-то волнение. Вроде бы ничего особенного и нет в этом слове. Самое обычное название профессии человека. Но вот когда произносишь это слово, то не просто название встает перед глазами, а конкретный человек, с которым свела тебя жизнь.
Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в тоже же время очень трудной. Учитель дает, прежде всего, нам знания. Он занят приготовлением фундамента будущего и воспитывает тех, кто завтра сменит нынешнее поколение. Его называют инженером человеческих душ, архитектором характера, тренером интеллекта и памяти. Этот список можно продолжить. И все это правда. Только в отличие от других профессий, учителю не дано сразу насладиться плодами своего труда. От посева до жатвы у него проходит немало лет.
Быть учителем с большой буквы трудно. Надо отдавать детям самого себя, жертвовать ради них свободным временем, своими увлечениями, забывать о здоровье, думать об учениках как о собственных детях, принимать близко к сердцу их проблемы. Учитель умеет передать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям,- а это талант.
Таким учителем была моя первая учительница Татьяна Васильевна Городничева. Она сыграла большую роль в становлении меня как личности. Татьяна Васильевна помогла мне сделать первый шаг в серьезную жизнь.
Никогда не забуду тот день, когда надо мной, сидящей за партой, склонилась молодая женщина с ласковым глазами. Она заботливо поправила мою неуверенную руку: «Вот так тебе будет удобно». Но я настойчиво отвела ее ладонь и продолжала выводить свои каракули. На другой день Татьяна Васильевна опять подошла ко мне… И так все 4 года помогала преодолевать трудности, учила радоваться маленьким победам.
Сегодня, вспоминая годы, проведенные с первым учителем, понимаешь, что каждый урок для Татьяны Васильевны был уроком творчества, уроком культуры, уроком высокой нравственности. Никогда она не навязывала свою волю. Умело находила пути совместного решения того или другого вопроса. А осознали мы это только через многие годы.
А тогда…В 4 классе на урокематематики Татьяна Васильевна увидела, что у моего соседа по парте Сашки Ломакина пляшет забавный бумажный зайчик. Вдруг раздался откровенный смешок, затем другой, третий. У меня в глазах тоже запрыгал озорной огонек, хотя и считали меня тихоней в классе и примерной ученицей.
Татьяна Васильевна, сдерживая раздражение, посмотрела каким- то особенным взглядом на баловня Сашку, и тот сник, потупив смущенно взор; заяц исчез, и в классе наступила неуютная тишина. Но не было ни криков, ни упреков, ни вызова родителей в школу. Нужно ли говорить, что этот поступок моего одноклассника останется в памяти самого его и нас, и неслышный голос учителя: «Это плохо»- будет сопровождать нас всю жизнь. Первый учитель пробуждал в наших юных сердцах стремление к познанию и творчеству, стремление никогда не останавливаться на достигнутом.
Наш класс всегда был шумным, неугомонным, но Татьяна Васильевна - одна из самых терпеливых преподавателей. Она умеет слушать и понимать ребят. Общение с этим человеком - всегда открытие чего-то нового.
Все классные часы у нас проходили интересно: то это деревенские посиделки, то праздник мам и бабушек, то конкурс мальчишек. Навсегда останутся в памяти разговоры и песни у костра во время походов и экскурсий.Молодой, красивой, энергичной, строгой и доброй помнят ее ученики.
Сегодня я учусь в 10 классе. За эти годы я встретилась со многими учителями. У моих одноклассников есть учителя , к урокам которых они готовятся с желанием и всегда относятся с любовью. На другие идут не очень охотно, одних уважают, других побаиваются. У меня же таких просто нет, потому что каждый учитель, который был в моей жизни, по- своему хорош. Я считаю, что все учителя любимые. Тяжело выделить кого-то одного, кто бы нравился больше, чем остальные. На все уроки я иду с хорошим настроением и радуюсь любому преподавателю. Каждый из них имеет неповторимую черту, путь обучения, характер и отношение к людям. Они с честью, достоинством выполняют свой учительский долг.
А теперь я приглашаючитателя на урок геометрии. Кто ждет контрольную работу, кто - устный опрос, кто-то надеется, что не будет ни того, ни другого. Вот входит Алла Александровна Киусова- в классе становится тихо. Мелькают в нашем сознании косинусы, синусы, гипотенузы, квадраты катетов.
На уроках литературы у Людмилы Александровы Сорокиной с каким подъемом, с каким душевным настроением читаем стихи А.С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. Гумилева, А. Ахматовой. Сочинение на вольную тему, бурные споры вокруг героев того или иного произведения. На уроке, тогда нет, кажется, ни учителя, ни учеников, а коллектив единомышленников, в трудном поиске добирающийся до истины.
Я думаю: « Не так-то просто быть педагогом XXI века»! Большая ответственность лежит на плечах учителя. Как не вспомнить изумительную мысль Н.Г. Чернышевского о том, что учитель должен быть тем, кем он хочет сделать воспитанника.
Каждый раз, задумываясь об учительской работе, о беспокойной их должности, я убеждаюсь, что вполне закономерно, что нелегкая профессия учителя необходима людям, нужна стране, народу. Ибо его долг:
За открытие правде сердца
На нелегкой земной орбите,
Быть всегда в бою до конца,
Если имя твое - Учитель.
Сегодня, на пороге огромного распахнутого мира, мысль о выборе профессии учителя все настойчивей проникает в мое сознание.
Учителя, окружающие меня, помогают выбрать правильный жизненный путь, они дают нам не просто знания, но и жизненные уроки.
Шагая не один год по крутым ступеням школьной жизни, мы соприкасаемся с нашими наставниками, которые помогают нам в процессе духовного развития делать шаг к самоутверждению.
Тамара Александровна Иванникова доказывает, что добро может сотворить многое. Она говорит: «Человек должен постоянно совершенствовать себя, быть в гармонии с самим собой».
Легко и интересно нам на уроках биологии, мы идем к учителю Татьяне Анатольевне Чичковой с радостью, не боясь того, что нас спросят, а мы не будем знать верного ответа. Она отзывчива, искренна, доброжелательна.
Знакомство с замечательными учителями нашей школы можно продолжать и продолжать. Их в нашей школе восемнадцать - прекрасных талантливых личностей: пятеро имеют почетное звание «Отличник народного просвещения», другие награждены Почетными грамотами Министерства просвещения, краевыми и районными наградами. Наши учителя были участниками районного конкурса «Учитель года», а моя первая учительница Т.В. Городничева стала победителем этого форума.
Учителя, которые окружают нас, отдают лучшую часть своей жизни самой скромной работе. Они работают и не хнычут, если слава достанется другому. Без сожаления отдают свои мысли другим. Это дружный, сплоченный коллектив. Мы видим, что они не боятся риска в новом начинании, не боятся быть в смелом творческом поиске:
И в этом непрерывном восхождении,
Как проводник внимателен и строг;
Ведет путём труда и вдохновения
Товарищ и наставник- педагог!
Учителя помогают нам сделать уверенный шаг в большую жизнь и твердо встать на ноги.
Я благодарна судьбе за то, что такие замечательные люди, талантливые педагоги встретились на моем пути. Могу с уверенностью произнести слова: « Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».