Сочинение: Мой любимый педагог
| Вид материала | Сочинение |
СодержаниеОн видит людей «насквозь». С первого взгляда он может понять состояние человека, его мысли и чувства, а это дано далеко не каждо |
- Сочинение. Мой любимый учитель, 29.39kb.
- Сочинение. «Мой любимый предмет история», 10.49kb.
- Сочинение «Мой любимый учитель», 20.24kb.
- Положение о конкурсе детского рисунка «Мой любимый спектакль», 24.85kb.
- Сочинение на тему: «Мой любимый учитель», 19.06kb.
- Тема сочинения: «Мой любимый предмет и мой любимый учитель» Вокуева Ольга Леонидовна,, 27.56kb.
- Мой любимый учитель Сильнее, выше, быстрее!, 8.4kb.
- Конкурс «Мой любимый учитель», 95.87kb.
- Слепова Александра Валерьевна Председатель конкурс, 12.38kb.
- Итоги районного тура конкурса «Мой любимый учитель» («Минем яраткан укытучым»), 14.79kb.
Сочинение: Мой любимый педагог
Мой любимый педагог!
Каждый представляет себе что педагог – это учитель, я же вижу своим любимым педагогом моего тренера по Русским шашкам – Лукашкина Виктора Вячеславовича, с которым я достиг не только огромных успехов в спорте, но и смог очень обогатить свой внутренний духовный мир, сформировать себя как личность, как человека.
Впервые я пришел на занятия в шашечную секцию во 2 классе. С первого же занятия я загорелся интересом к этому увлекательному интеллектуальному виду спорта. Во многом этот интерес пробудил во мне именно тренер. Уже через 3,5 года я достиг разряда кандидата в мастера спорта. В первую поездку на соревнования с В. В. Я поехал еще во 2 классе. Уже с такого раннего возраста я начал более глубоко познавать мир вокруг себя, расширять свой кругозор, с этого возраста в меня начал закладываться определенный жизненный багаж знаний и опыта, а этому всячески способствовал Виктор Вячеславович.
Лукашкин большую часть своей жизни посвятил политике, но поняв, что это не его призвание, он полностью отдался работе с детьми. В 1990 году была открыта шашечная секция под его руководством. Сейчас В.В. 57 лет, но он все еще полон сил и оптимизма. Так как ему приходиться работать с молодым поколением, он и сам старается не отставать от современности, но при этом он воспитывает в детях и актуальные во все времена качества, и в первую очередь на личном примере, которых привести из своей жизни он может огромное количество. Это и доброта, и честность, и забота о других.
Для каждого ребенка, который хоть раз ездил с ним на соревнования, он становится чем-то средним между другом-ровесником и мудрым близким родственником. К каждому ребенку он относиться как к родному. Именно с ним дети охотно идут на контакт, не боясь услышать осуждения или непонимания. Все дети для него равны, а для педагога это качество, на мой взгляд, первостепенно.
С детства В.В. отличался глубокой проницательностью. Так, например в 8 классе, в сочинение, на тему: «Что такое счастье?» он написал всего лишь 2 строчки: «Счастье – это когда ты любишь, а вдвойне счастье, когда ты еще и любим…» Для меня эта фраза стала крылатой. И такие рассуждения в 8 классе! Не трудно понять, каким же умом обладает этот человек…
Он видит людей «насквозь». С первого взгляда он может понять состояние человека, его мысли и чувства, а это дано далеко не каждому.
Я и по сей день могу в любое время обратиться к нему с любой проблемой, и он никогда не откажет, а поймет и выслушает. За эти годы, которые я провел в шашечной секции, он стал для меня по-настоящему близким и родным человеком…
)
Ученика 9 «А» класса
МОУ СОШ №2
Г. Нижние Серги
Черникова Дмитрия
(Адлер 2007 год.)
Ученика 9 «А» класса
МОУ СОШ №2
Г. Нижние Серги.
Черникова Дмитрия