Конкурс общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы error: Reference source not found
СодержаниеВ направлении совершенствования содержания и технологий обучения
В направлении формирования структуры ОУ и контингента учащихся
Таблица №1 Количество учащихся гимназии, посещающих спортивные секции
Таблица 2 Формы деятельности, представляющие интерес для учащихся гимназии
Профиль класса
Всего учителей
Информационная культура
Формирование информационной культуры
Информационный центр
Формирование правовой культуры учащихся.
Формирование валеологической культуры учащихся
Программа «In-net
2. Программа «Обучение равных равными».
Программа повышения квалификации учителей в области информационно-коммуникативных технологий
2. Программа повышения информационной культуры учащихся гимназии
План действий по реализации программы развития гимназии №33 на 2006 год.
Направления деятельности
Формирование правовой культуры учащихся
Ожидаемые результаты.
Критерии эффективности.
Риски инновационной деятельности.
Шувалов А.В.
Описание проекта
Жамбалова М.Б.
Срок реализации проекта
Паспорт учебного проекта
Что мы знаем о письме?
Место проведения
Место проведения
Письмо как средство иноязычного общения
Место проведения
Место проведения
Учимся стилизировать исторические письма
Место проведения
Умеем ли мы писать электронные письма на английском языке?
Место проведения
Место проведения
Место проведения
Инструкция для участников проекта
Что мы знаем о письме?
Место проведения
Место проведения
Письмо как средство иноязычного общения
Место проведения
Место проведения
Учимся стилизировать исторические письма
Место проведения
Умеем ли мы писать электронные письма на английском языке?
Место проведения
Место проведения
Место проведения
Творческие лаборатории
Вторая группа
Третья группа
Шестая группа
Первая группа
Пятая группа
Шестая группа
Инструкции для классного руководителя
Что мы знаем о письме?
Место проведения
Место проведения
Письмо как средство иноязычного общения
Место проведения
Место проведения
Учимся стилизировать исторические письма
Место проведения
Умеем ли мы писать электронные письма на английском языке?
Место проведения
Место проведения
Место проведения
Творческие лаборатории
Вторая группа
Третья группа
Шестая группа
Первая группа
Пятая группа
Шестая группа
Что мы знаем о письме?
Место проведения
Место проведения
Письмо как средство иноязычного общения
Место проведения
Место проведения
Учимся стилизировать исторические письма
Место проведения
Умеем ли мы писать электронные письма на английском языке?
Место проведения
Место проведения
Место проведения
Что мы знаем о письме?
Место проведения
Место проведения
Письмо как средство иноязычного общения
Место проведения
Место проведения
Учимся стилизировать исторические письма
Место проведения
Умеем ли мы писать электронные письма на английском языке?
Место проведения
Место проведения