Государственного Федерального Образовательного стандарта Высшего профессионального образования (М., 1995), Рабочей программы и Плана семинар
Вид материала | Семинар |
Тема 8. СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ Методология и методика Вопросы для повторения |
- Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Делопроизводство» Выписка из учебного, 99.36kb.
- Типовой программы (дата утверждения) Учебного плана 30., 486.82kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль), 201.14kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль), 248.3kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль), 293.8kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль,, 296.03kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль,, 288.44kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль,, 309.17kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль,, 251.44kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Базовый модуль,, 304.77kb.
Тематика докладов и рефератов:
- Личностью рождаются или становятся?
- Социализация - стержень социальной жизни.
- Девиантное поведение и пути его преодоления.
- Социальный портрет современной проститутки.
- Наркомания как вид девиантного поведения.
- Алкоголизм как вид девиантного поведения.
- Суицид как вид девиантного поведения.
- Преступность среди молодёжи как проявление девиантного поведения.
- Социология молодежи.
- Социальный портрет современного студента.
Тема 8. СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ
Вопросы:
- Раскройте понятие "семья". Семья как социальный институт и социальная группа. Функции семьи.
- Исторические формы семьи.
- Типология семьи.
- Проблемы семьи в современной России.
Основная литература:
- Гаспарян Ю.А. Семья на пороге XXI века: Социологические проблемы // Под ред. К.Н. Хабибудина. - СПб.: Петрополис, 1999. 320 с.
- Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология. Учебное пособие. – Ростов н/Д, 2000. – Гл. 10.
- Маршак А.Л. Социология: Учебное пособие. – М., 2002. – Раздел 3. - § 4.
- Основы социологии: курс лекций // Под ред. А.Г. Эфендиева. – М., 1996. Ч. 2. Раздел 9.
- Социология: Учебник для вузов (Под ред. проф. В.Н. Лавриненко). - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. Гл.14.
Дополнительная литература:
- Алексеева Л.С. О насилии над детьми в семье // Социс, 2003. - №4.
- Антонов А.И. Демографическое будущее России: депопуляция навсегда // Социс, 1999. - №3.
- Антонов А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России XXI века: Размышление о семейной политике, о возможности противодействия упадку семьи и депопуляции. – Пушкино (Моск. обл.), 2000. – 416 с.
- Артюхов А.В. Государственная семейная политика и её особенности в России // Социс, 2002. - №7.
- Бернард Ч., Шлаффер Э. Без нас вы ничто: женщины в жизни мужчин. - М., 1993.
- Богданова Л.П., Щукина А.С. Гражданский брак в современной демографической ситуации // Социс, 2003. - №7.
- Бодрова В.В. Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России // Социс, 2002. - №6.
- Борисов В.А., Синельников А.Б. Брачность и рождаемость в России: демографический анализ. - М., 1996.
- Волоков А.Г. Семья - объект демографии. - М., 1986.
- Голод С.И. "Будущая семья: какова она?" - М., 1990.
- Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. - Л., 1984.
- Давыдова Н.М. Глава семьи: распределение ролей и способ выживания // ОНС, 2000. - №4.
- Дементьева И.Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье // Социс, 2001. - №11.
- Дорно И.В. Современный брак: проблемы и гармония. - М., 1990.
- Елизаров В.В. Перспективы исследования семьи. - М., 1987.
- Жизнедеятельность семьи: тенденции и проблемы. - М., 1990.
- Ильяшенко А.Н. Основные черты насильственной преступности в семье // Социс, 2003. - №4.
- Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социс, 2003. - №7.
- Кент М. Стратегия развода: о чем вам не расскажет ваш адвокат. - СПб., 1993.
- Кризис семьи и депопуляция в России ("круглый стол") // Социс, 1998. - №11.
- Колеченков Н.В., Сологуб Л.Г. Что происходит в демографическом развитии России? // Соц.-гум. знания, 2003. - №3.
- Кочеткова И.В. Опыт анализа насилия в семье // Социс, 1999. - №12.
- Крухмалев А.Е. Демографический кризис: механизмы преодоления // Социс, 2001. - №2.
- Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы, теории, методологии и методики. - М., 1989.
- Попова П. Современный мужчина в зеркале семейной жизни. - М., 1989.
- Прокофьева Л.М., Валетас М.Ф. Отцы и их дети после развода // Социс, 2002. - №6.
- Солодников В.В. Семья: социологическая и социально-психологическая парадигма // Социс, 1994. - №6.
- Сысенко В.А. Супружеские конфликты. - М., 1983.
- Тулеусов Ф.С. Семья и постиндустриальная цивилизация // Вопросы философии, 2001. - №12.
- Турецкая Г.В. Деловая активность женщин и семья // Социс, 2001. - №2.
- Харчев А.Г. Нравственность и семья. - М., 1981.
- Шимин Н.Д. Семья как общественное явление. - Воронеж, 1989.
- Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // К. Маркс, Ф. Энгельс. – Соч. - Т.21.
Тематика докладов и рефератов:
- Социология семьи.
- Функции семьи в обществе.
- Насилие в семье.
- Демографическая ситуация и проблемы семьи в современной России.
- Взаимосвязь семьи и государства.
- Семья как субъект социализации.
Тема 10. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА
ЭМПИРИЧЕСКОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Вопросы:
- Что такое "эмпирическое социологическое исследование? Его программа, виды и этапы.
- Методы сбора данных в социологических исследованиях:
а) письменный опрос (анкетирование);
б) устный опрос (интервью);
в) наблюдение;
г) эксперимент;
д) контент-анализ;
е) работа с письменными документами.
- Подготовка первичного социологического материала к обработке на компьютере, и сама обработка.
- Группировка, анализ, обобщение и интерпритация полученных в ходе исследования данных.
Основная литература:
- Маршак А.Л. Социология: Учебное пособие. – М., 2002. – Раздел 2.
- Методы сбора, доработки социологической информации. Лекции по курсу "Методика социологических исследований". - Л., 1984.
- Новикова С.С. Введение в прикладную социологию. Анкетирование: Учебное пособие. – М., 2000. – 102 с.
- Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. - М.: Центр, 1997. Тема 14.
- Социология. Основы общей теории: Учебное пособие // Под. ред. Г.В. Осипова и др. - М., 1996. Раздел 4.
- Социология: Учебник для вузов (Под ред. проф. В.Н. Лавриненко). - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. - Раздел 4.
Дополнительная литература:
- Антипина Г.С. Теоретико – методологические проблемы исследования малых социальных групп. - М., 1982.
- Батыгин Г.С. Обоснование научного метода в прикладной социологии. - М., 1986.
- Воронов Ю.П. Методы сбора информации в социологических исследованиях. - М., 1974.
- Гречихин В.Г. Лекции по методам и технике социологического исследования. М., 1988.
- Здравомыслов А.Г. Методология и процедуры социологических исследований. - М., 1969.
- Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях. - М., 1987.
- Как провести социологическое исследование. - М., 1990.
- Клименко А.И. Практика тестирования. - М., 1991.
- Мартэн Д. Социальные измерения трансформации и модернизации: теоретические уроки эмпирических исследований // Социс, 2002. - №8.
- Мацковский М.С., Ермакова О.В. Методические переработки социологической информации // Проблемы обработки и автоматизированного поиска социологической информации. - М., 1977. - С. 54-83.
- Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х кн. - М., 1990.
- Михайлов С. Эмпирическое социологическое исследование. - М., 1975.
- Мягков А.Ю. Опросные методы сбора данных: предпочтения респондентов // Социс, 2000. - №8.
- Ньюман Л. Полевое исследование // Социс, 1999. - №4.
- Осипов Г.В., Андреев Э.П. Измерение в социологии. - М., 1980.
- Паниотто В.И., Максименко В.С. Количественные методы в социологических исследованиях. - Киев, 1982.
- Практикум по прикладной социологии. - М., 1987.
- Рабочая книга социолога. - М., 1983.
- Романович Н.А. Ситуации опроса глазами респондента // Социс, 1999. - №2.
- Тихомиров Б.И. Техника социологического анализа. - СПб. 1992.
- Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология, программа, методы. - М., 1972.
Тематика докладов и рефератов:
- Анкетирование как основной метод сбора социологической информации.
- Интервью как один из методов сбора данных.
- Наблюдение как метод сбора данных в прикладных исследованиях.
- Эксперимент как метод сбора данных в прикладных исследованиях.
- Как формируется выборочная совокупность?
- Способы группировки социологических данных.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
- Объект и предмет социологии. Функции социологии.
- Структура социологического знания: макро- и микросоциология.
- Раскройте понятия "социальные факты", "социальное".
- Донаучный этап в развитии социологического знания (Платон, Аристотель, Н. Макиавелли, Т. Гоббс).
- Социология О. Конта.
- Социология Г. Спенсера.
- Социология М. Вебера (Классификация видов социального действия).
- Учение Э. Дюркгейма о солидарности.
- Учение Э. Дюркгейма о социальной аномии. В чем заключается "социологизм" Дюркгейма?
- Социология марксизма и современность.
- Вклад представителей чикагской школы в социологию.
- Основные направления в развитии социологии в России в конце XIX-нач. XX вв.
- Функционализм как одно из основных направлений современной социологии (Т. Парсонс, Р. Мертон).
- Конфликтологические теории как одно из основных направлений современной социологии (Р. Дарендорф, Л. Козер, К. Маркс, Р.Миллс и др.).
- Символический интеракционизм как одно из основных направлений современной социологии (Дж.Г. Мид, Дж. Хоманс и др.).
- Человек и его биосоциальная природа. Структура личности по З.Фрейду.
- Понятие личности. Личность как объект и субъект общественных отношений.
- Типы личности.
- Ролевая теория личности. Раскройте понятия: "социальный статус", "социальная роль", "ролевое поведение", "ролевой конфликт".
- Социализация личности: сущность, этапы, субъекты, последствия.
- Девиантное поведение: сущность, виды и формы проявления. Социальный контроль.
- Раскройте понятия: "общество", "социальная система". Системный подход к обществу.
- Общество с позиций социального детерминизма.
- "Социальная группа" и "социальная общность" как виды социального взаимодействия.
- Социальные институты как вид социального взаимодействия: возникновение, типология, функции.
- Типология обществ. Эволюция общества.
- Социальные связи: понятие, структура, виды и механизм регуляции.
- Социальное неравенство как основа социальной стратификации. Эгалитаризм.
- Раскройте понятия: "социальная стратификация", "социальная структура общества". Основания (критерии) социальной стратификации.
- Социальная стратификация современного российского общества: состояние, проблемы, основные направления трансформации социальной структуры.
- Социальная мобильность: сущность и виды.
- Маргинальные слои и группы общества.
- Понятие, признаки, источники и функции культуры.
- Основные элементы культуры.
- Культура и деятельность: образцы поведения.
- Ценностно-нормативный механизм социальной регуляции.
- Социокультурный процесс.
- Раскройте понятия: "массовая культура", "субкультура", "контркультура".
- Понятия "семья" и "брак", двойственный характер семьи.
- Функции семьи в обществе.
- Исторические формы семьи.
- Типология семьи.
- Демографическая ситуация и проблемы семьи в современной России.
- Эмпирическое социологическое исследование: понятие, виды, этапы.
- Основные элементы программы эмпирического социологического исследования.
- Раскройте понятия: "генеральная совокупность", "выборочная совокупность", "респондент", "репрезентативность". Виды выборки в эмпирических социологических исследованиях.
- Анкетирование (письменный опрос) и интервью (устный опрос) как методы сбора данных в эмпирических социологических исследованиях.
- Наблюдение и эксперимент как методы сбора данных в эмпирических социологических исследованиях.
- Контент-анализ и работа с письменными документами как методы сбора данных в эмпирических социологических исследованиях.
- Подготовка к обработке собранного первичного социологического материала и его обработка на компьютере.
- Способы группировки, анализ и интерпретация полученных в ходе эмпирического социологического исследования данных.
- Понятие "власть". Происхождение, признаки и функции власти.
- Субъекты и механизмы власти.
- Легитимность власти.
- Государство как инструмент власти. Принцип разделения властей.
- Понятие "организация", её основные черты и функции.
- Возникновение и структура организаций.
- Типология организаций.
- Конфликты в организациях и социальный порядок.
- Управление в организации.
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая учебная программа для дневного отделения …………. | 3 |
Тематический план курса "Социология" ……………………….. | 7 |
Методические указания ……………………………………………. | 7 |
Образец выполнения титульного листа…………………………. | 10 |
Планы семинарских занятий и примерная тематика докладов и рефератов по курсу "Социология" ………………… | 11 |
Вопросы для повторения …………………………………………... | 38 |