Опис навчального плану Програма навчання – спеціальність " Туризм"
| Вид материала | Документы |
- Програма співбесіди з методики музичного виховання спеціальнІстЬ: 02020401 Музичне, 185.62kb.
- Робоча навчальна програма з дисципліни „теорія І методика фізичного виховання" для, 347.81kb.
- Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів, 891.15kb.
- Навчальна програма з навчальної дисципліни " Корпоративне управління" Спеціальність, 177.57kb.
- Робоча навчальна програма предмет: Біофізика Спеціальність: 070400 бакалавр витяг, 94.92kb.
- Навчальна програма для 10-11 класів інформаційно-технологічного профілю Пояснювальна, 982.3kb.
- Навчальна програма для 10-11 класів інформаційно-технологічного профілю Пояснювальна, 982.44kb.
- Навчальна програма для 10-11 класів інформаційно-технологічного профілю Пояснювальна, 982.75kb.
- Навчальна програма з навчальної дисципліни " Основи логістичного консультування" Спеціальність, 84.7kb.
- Про окремі аспекти ущільнення вивчення навчального матеріалу інваріантної складової, 239.66kb.
Програма
“Менеджмент туризму”
для студентів спеціальності 6.050400 “Туризм”
| Змістовний модуль | Тема | Лекції | Практ. | СРС | ІРС | Всього | Модуль |
| Модуль 1 | Тема 1. Структура управління туризмом | 3 | 2 | 7 | 1 | 13 | 27 |
| Тема 2. Управлінські рішення | 3 | 2 | 9 | 0 | 14 | ||
| Модуль 2 | Тема 3. Управління якістю турпродукту | 2 | 2 | 3 | 1 | 8 | 27 |
| Тема 4. Час як ресурс | 2 | 4 | 3 | 0 | 9 | ||
| Тема 5. Управління персоналом туристичної фірми | 4 | 2 | 3 | 1 | 10 | ||
| Модуль 3 | Тема 6. Управління процесами праці в туризмі | 4 | 2 | 9 | 0 | 15 | 27 |
| Тема 7. Організація проведення ділових нарад та переговорів | 2 | 2 | 7 | 1 | 12 | ||
| | Разом: | 20 | 16 | 41 | 4 | 81 | 81 |
Модульна оцінка знань з дисципліни „Менеджмент туризму”
| Оцінка. ECTS | Оцінки (За національною шкалою) | Модуль 1 (бали) питома вага 0,3 | Модуль2 (бали) питома вага 0,4 | Модуль3 (бали) питома вага 0,3 | Сума балів |
| А | 5 (відмінно) | 27-30 | 36-40 | 27-30 | 90-100 |
| В,С | 4 (добре) | 24–26 | 32–35 | 24–26 | 75-89 |
| D, E | 3 (задовільно) | 18-23 | 24-31 | 18-23 | 60-74 |
| F,X | 2 (незадовільно) з допуском до екзамену | 11-17 | 14-23 | 11-17 | 35-59 |
| F | 2 (незадовільно) з обов'язковим повторним курсом | 0-10 | 0-13 | 0-10 | 0-34 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 1
| Оцінки | Усна відповідь | Активність | Контроль за модулем 1 (тести) | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 7–10 | 3 | 17-20 | 27-30 |
| 4 (добре) | 4–6 | 2 | 14-16 | 24–26 |
| 3 (задовільно) | 1–3 | 1 | 6-13 | 18-23 |
| 2 (незадовільно) | 0 | 0 | 0-5 | 11-17 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 2
| Оцінки | Усна відповідь | Активність | Контроль за модулем 2 (тести) | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 7–10 | 3 | 21-30 | 36-40 |
| 4 (добре) | 4–6 | 2 | 11-20 | 32–35 |
| 3 (задовільно) | 1–3 | 1 | 6-10 | 24-31 |
| 2 (незадовільно) | 0 | 0 | 0-5 | 14-23 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 3
| Оцінки | Усна відповідь | Активність | Контроль за модулем 3 (тести) | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 7–10 | 3 | 17-20 | 27-30 |
| 4 (добре) | 4–6 | 2 | 14-16 | 24–26 |
| 3 (задовільно) | 1–3 | 1 | 6-13 | 18-23 |
| 2 (незадовільно) | 0 | 0 | 0-5 | 11-17 |
ЗМІСТОВНІ МОДУЛІ
з дисципліни «ОСНОВИ МАРКЕТИНГУ»
(спеціальність «Туризм»)
Структура залікового кредиту
| Модулі | Питома вага модуля | Найменування тем | Всього | у тому числі | |||
| самостійна робота з підготовки та складання модулів та іспитів | лекції | семі-нари | само-стійні | ||||
| 1 | 0,33 | 1. Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Система та характеристики сучасного маркетингу | 12 | 3 | 2 | 1 | 6 |
| 2. Маркетингові дослідження | 12 | 3 | 2 | 2 | 5 | ||
| 3. Сегментація ринку. Позиціювання товару | 12 | 3 | 2 | 2 | 5 | ||
| Разом по модулю | 36 | 9 | 6 | 5 | 16 | ||
| 2 | 0,33 | 4. Маркетингова товарна політика | 17 | 4 | 2 | 1 | 10 |
| 5. Маркетингова цінова політика | 19 | 5 | 2 | 1 | 11 | ||
| Разом по модулю | 36 | 9 | 4 | 2 | 21 | ||
| 3 | 0,33 | 6. Маркетингова політика комунікацій | 12 | 3 | 2 | 1 | 6 |
| 7. Маркетингова політика розподілу | 12 | 3 | 2 | 1 | 6 | ||
| 8. Організація та контроль маркетингової діяльності на підприємстві | 12 | 3 | 2 | 1 | 6 | ||
| Разом по модулю | 36 | 9 | 6 | 3 | 18 | ||
| | | Всього | 108 | 27 | 16 | 10 | 45 |
Модульна оцінка знань студентів
з дисципліни «ОСНОВИ МАРКЕТИНГУ»:
* - за результатами складання іспиту студент може отримати 25 балів.
| Оцінка ECTS | Оцінка (за національною шкалою) | Модуль 1 питома вага 0,33 | Модуль 2 питома вага 0,33 | Модуль 3 питома вага 0,33 | Сума балів |
A | 5 (відмінно) | 30-33 | 30-33 | 30-33 | 90-100 |
| B,C | 4 (добре) | 25-29 | 25-29 | 25-29 | 75-89 |
| D,E | 3 (задовільно) | 20-24 | 20-24 | 20-24 | 60-74 |
| FX | 2 (незадовільно) з допуском до іспиту (обов'язкове складання іспиту) | 0-19 | 0-19 | 0-19 | 35-59 |
| F | 2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом | 0-11 | 0-11 | 0-11 | 0-34 |
Методи оцінювання
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВНОГО МОДУЛЯ № 1
| Оцінка | Усна відповідь | Тест / Контрольна робота Тема 1-3 | Відвідування | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 5 | 23-26 | 2 | 30-33 |
| 4 (добре) | 4 | 19-23 | 1-2 | 25-29 |
| 3 (задовільно) | 3 | 16-20 | 1 | 20-24 |
| 2 (незадовільно) | 0-2 | 0-15 | 0-1 | 0-19 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВНОГО МОДУЛЯ № 2
| Оцінка | Усна відповідь | Тест / Контрольна робота Тема 4-5 | Відвідування | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 5 | 23-26 | 2 | 30-33 |
| 4 (добре) | 4 | 19-23 | 1-2 | 25-29 |
| 3 (задовільно) | 3 | 16-20 | 1 | 20-24 |
| 2 (незадовільно) | 0-2 | 0-15 | 0-1 | 0-19 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВНОГО МОДУЛЯ № 3
| Оцінка | Усна відповідь | Тест / Контрольна робота Тема 6-8 | Відвідування | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 5 | 23-26 | 2 | 30-33 |
| 4 (добре) | 4 | 19-23 | 1-2 | 25-29 |
| 3 (задовільно) | 3 | 16-20 | 1 | 20-24 |
| 2 (незадовільно) | 0-2 | 0-15 | 0-1 | 0-19 |
ЗМІСТОВІ МОДУЛІ з дисципліни «Рекреаційні комплекси» (спеціальність “Туризм”)
| Змістовий модуль | Питома вага модулю | Тема | Кількість годин | |||
| Лекції | Семінари | СРС | Всього | |||
| 1 | 0,15 | Тема 1. Еволюція архітектури рекреаційного середовища. | 2 | 1 | 6 | 9 |
| Тема 2. Еволюція «старої» архітектурної середи відпочинку. | 2 | | 7 | 9 | ||
| Тема 3. «Нова архітектурна середа відпочинку середини XIX – початку XX століть. | 2 | | 7 | 9 | ||
| Тема 4. Сучасна рекреаційна архітектура. | 2 | | 7 | 9 | ||
| Всього по модулю 1 | 8 | 1 | 27 | 36 | ||
| 2 | 0,15 | Тема 5. Основи формування рекреаційної середовища | 2 | | 14 | 16 |
| Тема 6.Планувальна організація рекреаційного регіону | 2 | 4 | 14 | 20 | ||
| Всього по модулю 2 | 4 | 4 | 28 | 36 | ||
| 3 | 0,20 | Тема 7. Структурно-планувальна організація рекреаційного району | 2 | 2 | 14 | 18 |
| Тема 8. Функціональне зонування території району | 2 | 2 | 14 | 18 | ||
| Всього по модулю 3 | 4 | 4 | 28 | 36 | ||
| 4 | 0,15 | Тема 9. Планувальна організація території рекреаційної зони | 2 | 4 | 12 | 18 |
| Тема 10. Види рекреаційних комплексів та їх класифікація | 2 | 2 | 14 | 18 | ||
| Всього по модулю 4 | 4 | 6 | 22 | 36 | ||
| 5 | 0,20 | Тема 11. Планувальна організація санаторних комплексів | 2 | 1 | 6 | 9 |
| Тема 12. Планувальна організація комплексів відпочинку | 2 | 1 | 8 | 11 | ||
| Тема 13. Планувальна організація туристських комплексів | 4 | 2 | 10 | 16 | ||
| Всього по модулю 5 | 8 | 4 | 24 | 36 | ||
| 6 | 0,15 | Тема 14. Функціонально-планувальна організація рекреаційних закладів | 2 | 2 | | 4 |
| Тема 15. Планувальна організація жилого поверху | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Тема 16. Планувальна організація приміщень громадського призначення | 2 | 2 | 9 | 13 | ||
| Тема 17. Планувальна організація адміністративно-господарських приміщень | 2 | 1 | 9 | 12 | ||
| Тема 18. Інтер’єр як організований простір | 2 | | 9 | 11 | ||
| Всього по модулю 6 | 6 | 3 | 27 | 36 | ||
| | 28 | 26 | 162 | 216 | ||
6. Модульна оцінка знань студентів:
| Оцінка ЕСТS | Оцінка (за національною шкалою) | Модуль 1 питома вага 0,15 | Модуль 2 питома вага 0,15 | Модуль 3 питома вага 0,20 | Модуль 4 питома вага 0,15 | Модуль 5 питома вага 0,20 | Модуль 6 питома вага 0,15 | Сума балів |
| А | 5 (відмінно) | 13-15 | 13-15 | 18-20 | 13-15 | 18-20 | 13-15 | 90-100 |
| В,С | 4 (добре) | 10-12 | 10-12 | 16-17 | 10-12 | 16-17 | 10-12 | 75-89 |
| Д,Е | 3 (задовільно) | 8-10 | 8-10 | 13-15 | 8-10 | 13-15 | 8-10 | 60-74 |
| FХ | 2 (незадовільно) з допуском до екзамену (обов'язкове складання екзамену) | 5-7 | 5-7 | 8-12 | 5-7 | 8-12 | 5-7 | 35-59 |
| F | 2 (незадовільно з обов'язковим повторним курсом | 0-4 | 0-4 | 0-7 | 0-4 | 0-7 | 0-4 | 0-34 |
7.Основними методами вивчення дисципліни і проведення поточного та проміжного контролю є: лекції, практичні заняття, дискусійні форми розгляду бізнес-ситуацій, реферативні читання, контрольні роботи, творчі самостійні завдання, тестування.
7.Методи оцінювання
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 1
| Оцінка | Усна доповідь Теми 1-4 | Активність (відвідування) | Контрольна Тема 1-4 | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 9-10 | 0-2 | 5 | 13-15 |
| 4 (добре) | 7-8 | 0-2 | 4 | 10-12 |
| 3 (задовільно) | 5-7 | 0-1 | 1-3 | 8-10 |
| 2 (незадовільно) | 0-4 | 0 | 0 | 0-7 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 2
| Оцінка | Усна доповідь Тема 5-6 | Активність (відвідування) | Практична робота № 1 | Сума |
| 5 (відмінно) | 9-10 | 0-2 | 5 | 13-15 |
| 4 (добре) | 7-8 | 0-2 | 4 | 10-12 |
| 3 (задовільно) | 5-7 | 0-1 | 4 | 8-10 |
| 2 (незадовільно) | 0-4 | 0 | 0-3 | 0-7 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 3
| Оцінка | Усна Відповідь Тема 7-8 | Практична робота 2 | Практична робота 3 | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 9-10 | 4-5 | 4-5 | 18-20 |
| 4 (добре) | 7-8 | 3-5 | 3-5 | 16-17 |
| 3 (задовільно) | 5-7 | 3-4 | 3-4 | 13-15 |
| 2 (незадовільно) | 0-4 | 0-3 | 0-3 | 8-12 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 4
| Оцінка | Усна доповідь | Практична робота 4 | Сума |
| 5 (відмінно) | 9-10 | 4-5 | 13-15 |
| 4 (добре) | 7-8 | 3-4 | 10-12 |
| 3 (задовільно) | 5-7 | 0-3 | 8-10 |
| 2 (незадовільно) | 0-4 | 0-3 | 0-7 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 5
| Оцінка | Усна Відповідь Тема 11-13 | Практична робота № 5 | Практична робота № 6 | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 9-10 | 4-5 | 4-5 | 18-20 |
| 4 (добре) | 7-8 | 3-4 | 3-4 | 16-17 |
| 3 (задовільно) | 5-7 | 0-3 | 0-3 | 13-15 |
| 2 (незадовільно) | 0-4 | 0-3 | 0-3 | 8-12 |
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 6
| Оцінка | Усна доповідь Теми 14-18 | Активність (відвідування) | Контрольна Тема 14-18 | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 9-10 | 0-2 | 4-5 | 13-15 |
| 4 (добре) | 7-8 | 0-2 | 3-4 | 10-12 |
| 3 (задовільно) | 5-7 | 0-1 | 0-3 | 8-10 |
| 2 (незадовільно) | 0-4 | 0 | 0 | 0-7 |
Змістовні модулі з дисципліни “Організація послуг харчування” для студентів спеціальності 6.020107 “Туризм”
| | ТЕМИ | ГОДИНИ | |||
| ЛЕКЦІЇ | ПРАК- ТИЧНІ (СЕМІНАР- СЬКІ) | СРС | Самостійна робота з підготовки та складання модулів або іспитів | ||
Тематичний розділ 1 Загальні засади організації послуг харчування | |||||
| 1 | Ресторанний бізнес як суб’єкт надання послуг харчування | 2 | 2 | 2 | 9 |
| 2 | Організація території обслуговування на підприємствах ресторанного господарства | 2 | 4 | 6 | |
| 3 | Основи раціонального харчування | - | 5 | ||
| 4 | Вимоги до надання послуг харчування | 2 | 2 | ||
| Тематичний розділ 2 Спеціальні види послуг і види обслуговування | |||||
| 5 | Організація виробництва та надання послуг харчування за типом “кейтеринг”. Послуги з організації споживання і дозвілля в закладах ресторанного господарства. | 2 | 2 | 10 | 9 |
| 6 | Організація послуг харчування при проведенні офіційно-ділових заходів | 2 | 11 | ||
| Тематичний розділ 3 Особливості організації послуг харчування в туристичній індустрії | |||||
| 7 | Особливості організації надання послуг харчування туристам | 2 | 2 | 5 | 9 |
| 8 | Організація послуг харчування в готелях | 2 | 5 | ||
| 9 | Організація харчування в мобільних засобах розміщення | 2 | 5 | ||
| Індивідуальна робота студентів | 4 | ||||
| ВСЬОГО | 16 | 10 | 55 | 27 | |
| | 108 | ||||
Модульна оцінка знань з дисципліни “організація послуг харчування”
| Оцінка ECTS | Оцінка (за національною шкалою) | Модуль 1 (бали) питома вага 0,40 | Модуль2 (бали) питома вага 0,20 | Модуль 3 (бали) питома вага 0,40 | Сума балів |
| А | 5 (відмінно) | 37-40 | 19-20 | 37-40 | 90-100 |
| В,С | 4 (добре) | 32-36 | 16-18 | 32-36 | 75-89 |
| D,E | 3 (задовільно) | 24-31 | 12-15 | 24-31 | 60-74 |
| FX | 2 (незадовільно з допуском до іспиту) | 16-23 | 8-11 | 16-23 | 35-59 |
| F | 2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) | 0-15 | 0-7 | 0-15 | 0-34 |
Критерії оцінки змістовного модуля 1
| Оцінка | Поточний контроль теоретичної підготовки | Звіти за практичні роботи | Активність | Лаборатор-на робота | Проміжний контроль (модульна контрольна робота) | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 10 | 5 | 5 | 9-10 | 10 | 37-40 |
| 4 (добре) | 8-9 | 4-5 | 4-5 | 7-8 | 8 | 32-36 |
| 3 (задовільно) | 6-7 | 3-4 | 3-4 | 6-7 | 6-7 | 24-31 |
| 2 (незадовільно) | 4-5 | 2-3 | 2-3 | 4-5 | 4-5 | 16-23 |
| 2 (незадовільно) | 0-3 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-3 | 0-15 |
Критерії оцінки змістовного модуля 2
| Оцінка | Поточний контроль теоретичної підготовки | Звіти за практичні роботи | Реферат | Проміжний контроль (модульна контрольна робота) | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 5 | 4-5 | 5 | 5 | 19-20 |
| 4 (добре) | 4 | 4-5 | 4 | 4 | 16-18 |
| 3 (задовільно) | 3 | 3-4 | 3 | 3 | 12-15 |
| 2 (незадовільно) | 2 | 2-3 | 2 | 2 | 8-11 |
| 2 (незадовільно) | 0 | 0-2 | 0 | 0 | 0-7 |
Критерії оцінки змістовного модуля 3
| Оцінка | Поточний контроль теоретичної підготовки | Звіти за практичні роботи | Активність | ІРС | Проміжний контроль (модульна контрольна робота) | Сума балів |
| 5 (відмінно) | 10 | 5 | 5 | 9-10 | 10 | 37-40 |
| 4 (добре) | 8-9 | 4-5 | 4-5 | 7-8 | 8 | 32-36 |
| 3 (задовільно) | 6-7 | 3-4 | 3-4 | 6-7 | 6-7 | 24-31 |
| 2 (незадовільно) | 4-5 | 2-3 | 2-3 | 4-5 | 4-5 | 16-23 |
| 2 (незадовільно) | 0-3 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-3 | 0-15 |