Учебная программа курса для специальности 0321. 00 Математика с дополнительной специальностью Физика

Вид материала

Подобный материал:

Учебная программа курса для специальности 050203. 65 Физика с дополнительной специальностью, 127.56kb.
Программа дисциплины опд. Ф. 04. 1 «Теория и методика обучения математике» Специальность, 184.43kb.
Программа учебной дисциплины методы математической физики специальность «050201 математика, 145.93kb.
Учебная программа курса для специальности 050201. 65 Математика с дополнительной специальностью, 171.01kb.
Программа учебной дисциплины основы теоретической физики специальность «050203 физика, 446.4kb.
Учебная программа курса для специальности 050203. 65 Физика с дополнительной специальностью, 283.66kb.
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Математическое моделирование 032100., 547.37kb.
Программа учебной дисциплины теория и методика обучения физике Для специальности 050203, 597.46kb.
Программа дисциплины фтд. 00 «избранные главы алгебры» Специальность 032100. 01 Математика, 95.5kb.
Программа учебной дисциплины современные средства оценивания результатов обучения., 288.12kb.

1 2

10. К гальванометру, стрелка которого находится на нуле, подключили катушку с намотанным на нее проводом. Будет ли отклоняться стрелка гальванометра,если в катушку будут вдвигать постоянный магнит. Почему? Ответ запишие: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Как определить направление индукционного тока в замкнутом проводнике:

а) по правилу левой руки, б) по правилу правой руки, в) по правилу буравчика, г) по правила Ленца.

12. Полупроводник с электронной проводимостью – это полупроводник, у которого:

а) свободных электронов в очень много раз больше, чем свободных дырок,

б) свободных электронов очень много, а свободных дырок нет совсем,

в) свободных электронов немного больше, чем свободных дырок,

г) свободных дырок в очень много раз больше, чем свободных электронов,

д) свободных дырок очень много, а свободных электронов нет,

е) свободных дырок немного больше, чем свободных электронов.

13. При введении акцепторной примеси образуется:

а) полупроводник с электронной проводимостью, б) полупроводник с дырочной проводимостью,

в) полупроводник с собственной проводимостью, г) сверхполупроводник.

14. Относительную погрешность измерения можно найти по следующим формулам:

а)

= ‌| х_ист– х_изм.|, б)

= ‌х_ист– х_изм, в)

= ∆х/ х_ист, г)

= ∆х· х_ист ,

е)

= х_ист / ∆х_,ж)

= ‌| х_ист– ∆х· х_изм.|, з)

= х_ист– ∆х· х_изм..

Примечание: ∆х – абсолютная погрешность измерения, х_изм.– измеренное значение,

х_ист. – истинное значение измеряемой величины,

- относительная погрешность измерения.

15. Подчеркните правильно записанный результат измерения длины нити линейкой с ценой деления 1мм.

а)

=15,3 ± 0,1 см.,

= 0,6 %, б)

= (15,3 ± 0,1) см.,

= 60 %, в)

= (15,3 ± 0,1) см.,

= 0,6 %,

г)

= 15,3 ± 0,6 %.,

= 0,1 см, д)

= (15,3 ± 0,6)%.,

= 0,1 см, е)

= 15,3% ± 60%,

= 0,1 см.

16. Незаряженный плоский конденсатор емкостью 4мкФ присоединен к источнику напряжения 12 В. Какой заряд перешел от источника на пластины?

а) 3 Кл, б) 0,33 Кл, в) 48·10^-6 Кл, г) 4,8 Кл, д) 30·10^-5 Кл, е) 33 мкКл.

17. Постройте схематически график зависимости емкостного сопротивления конденсатора от частоты.

18. Рассчитайте величину индуктивного сопротивления катушки индуктивностью L = 20 мГн на частоте 50 Гц.

а) 6,28 Ом, б) 1 Ом, в) 160 кОм, г) 1 МОм, д) 398 Ом, е) 2,5 кОм, ж) 0,06 мОм, з) 0,4 мОм.

19. Разность потенциалов между пластинами плоского конденсатора поддерживается постоянной. Что изменится, если уменьшить вдвое расстояние между пластинами:

а) заряд на пластинах, б) разность потенциалов, в) диэлектрическая проницаемость среды,

г) рабочая площадь поверхности пластин, д) емкость конденсатора.

20. Как изменится индуктивное сопротивление катушки при увеличении частоты в 3 раза?

а) увеличится в 3 раза, б) уменьшиться в 3 раза, в) не изменится, г) уменьшиться в 6,28 раза, д) увеличится в 6,28 раза.

Вопросы тестов открытого типа к лабораторным работам:

Перечислить действия электрического тока на организм человека.
Перечислить от чего зависит степень поражения человека электрическим током.
Указать для чего используют защитное зануление.
Записать, что такое неотпускающий ток.
Описать принцип работы УЗОШ по упрощенной схеме, используя кододиапозитив.
Номинальное сопротивление резистора – это…
Номинальная мощность рассеяния резистора – это…
Как подготовить прибор АВО-63 для измерения сопротивлений.
Как проверить исправность коаксиального кабеля.
Описать принцип работы омметра, собранного по последовательной схеме.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить сопротивление резистора, если известно, что порядок измерения этого сопротивления единицы Ом. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсолютной и относительной погрешностей измерения сопротивления.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить сопротивление резистора, если известно, что порядок измерения этого сопротивления десятки Ом. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсолютной и относительной погрешностей измерения сопротивления.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить сопротивление резистора, если известно, что порядок измерения этого сопротивления десятки кОм. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсолютной и относительной погрешностей измерения сопротивления.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить сопротивление резистора, если известно, что порядок измерения этого сопротивления сотни кОм. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсоютной и относительной погрешностей измерения сопротивления.
Емкость конденсатора – это…
Конденсатор – это…
Номинальная емкость конденсатора – это…
Номинальное рабочее напряжение конденсатора –это…
Чему равно сопротивление конденсатора постоянному току.
Чему равно сопротивление конденсатора переменному току.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить емкость конденсатора, если известно, что порядок измерения этой емкости сотни мкФ. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсолютной и относительной погрешностей измерения емкости.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить емкость конденсатора, если известно, что порядок измерения этой емкости сотые доли мкФ. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсолютной и относительной погрешностей измерения емкости.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить индуктивность катушки, если известно, что порядок измерения этой индуктивности сотни Гн. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсолютной и относительной погрешностей измерения индуктивности.
Даны следующие приборы: источник электропитания, амперметр, вольтметр. Необходимо определить индуктивность катушки, если известно, что порядок измерения этой индуктивности десятитысячные доли Гн. В ответе привести: расчетную формулу, схему электрической цепи, по которой необходимо провести эксперимент, доказать правильность подключения вольтметра, привести формулы расчета абсолютной и относительной погрешностей измерения индуктивности.
Полупроводник р-типа – это…
Полупроводник n-типа – это…
Акцепторная примесь – это…
Донорная примесь – это…
Что такое диффузионный ток через p-n-переход.
Что такое дрейфовый ток через p-n-переход.
Что называют прямым подключением диода.
Что называют обратным подключением диода.
Как выглядит вольт-амперная характеристика полупроводникового диода.
Как выглядит прямая ветвь вольт-амперной характеристики полупроводникового диода.
Как выглядит обратная ветвь вольт-амперной характеристики полупроводникового диода.
Зарисовать биполярный транзистор p-n-p типа в схеме включения с общей базой. Переход база-эмиттер сместить в прямом направлении, а переход база-коллектор сместить в обратном направлении.
Зарисовать биполярный транзистор n-p-n типа в схеме включения с общей базой. Переходы база-эмиттер и база-коллектор сместить в прямом направлении.
Как проверить исправность биполярного транзистора.
Как определить вывод базы биполярного транзистора.
Как определить тип биполярного транзистора.
Перечислить основные блоки осциллографа и их назначение.
Описать принцип работы электронно-лучевой трубки осциллографа.
Перечислить основные узлу канала У и их назначение.
Перечислить основные узлу канала Х и их назначение.
В чем заключается принцип синхронизации в осциллографах.
Какие виды синхронизации в осциллографах вы знаете. В чем они заключаются.

Итоговый тест:

(разработан на основе теоретических вопросов к зачету)

Вариант I

Подчеркните один или несколько верных ответов.

Кнопка «стоп» в устройстве защитного отключения служит для:

а) отключения электропитания в аварийной ситуации;

б) отключения электропитания в безаварийной ситуации;

в) проверки исправности устройства защитного отключения;

г) проверки исправности электроизмерительных приборов;

д) проверки исправности источников постоянного тока.

Для определения тока срабатывания УЗОШ можно собрать цепь по следующей схеме:

Определению неотпускающего тока соответствуют следующие характеристики:

а) I  10 mA, переменный,  = 50 Гц;

б) I = 10 mA, переменный,  = 50 Гц;

в) I  10 mA, переменный,  = 50 Гц;

г) I  10 mA, ток постоянного напряжения;

д) I = 10 mA, ток постоянного напряжения;

е) I  10 mA, ток постоянного напряжения.

На данной схеме…

) амперметр показывает ток через резистор, вольтметр – напряжение, приложенное к амперметру и резистору;

б) амперметр показывает напряжение на резисторе, вольтметр – ток через ам перметр и резистор;

в) амперметр показывает ток через вольтметр и резистор, вольтметр – напряжение на амперметре и резисторе;

г) амперметр показ. ток через резистор, вольтметр – напряжение на резисторе.

Электрическая схема цепи (см. №4) подходит для:

а) измерения больших сопротивлений;

б) измерения малых сопротивлений;

в) не подходит ни для измерения малых сопротивлений ни для измерения больших сопротивлений;

г) подходит как для измерения малых, так и для измерения больших сопротивлений.

Точное значение сопротивления резистора (см. №4) определяется по формуле:

а)

, б)

, в)

, г)

Метод измерения сопротивления с помощью электрической цепи (см. № 4):

а) прямое измерение;

б) косвенное измерение;

в) прямое и косвенное измерения;

г) не прямое и не косвенное измерения.

Абсолютная погрешность измерения R в эксперименте (см. № 4) определяется по формуле:

а)

, б)

, в)

,

г)

, д)

Последовательно соединенные конденсатор переменной емкости и резистор подключили к источнику переменного напряжения. Выходное напряжение снимают с резистора (см. схему). Как изменится амплитуда выходного напряжения, если известно, что амплитуда входного напряжения, сопротивление резистора, емкость конденсатора не изменяются, а частота входного напряжения уменьшается.

а) сначала увеличивается, потом уменьшается;

б) сначала увеличивается, потом не меняется;

в) увеличивается;

г) сначала уменьшается, потом увеличивается;

д) сначала уменьшается, потом не меняется;

е) уменьшается;

ж) не изменяется.

Ноль омметра, собранного по последовательной схеме должен находиться:

а) справа; б) слева; в) посередине; г) может находиться в любом положении.

Добавочный резистор в омметрах используют для:

а) увеличения чувствительности омметра;

б) увеличения предела измерения омметра;

в) поддержания постоянного напряжения на измерительном механизме;

г) поддержания постоянного напряжения на батарее.

Укажите схемы электрических цепей, в которых лампочка гореть не может:

По какой из схем надо собирать электрическую цепь, чтобы определить емкость конденсатора, если известно, что порядок искомой емкости нанофарады:

Для определения индуктивности катушки методом амперметра-вольтметра в качестве источника тока используют:

а) источник переменного синусоидального тока;

б) источник постоянного тока;

в) как источник переменного, так и источник постоянного тока;

г) источник прямоугольных импульсов.

При определении индуктивности катушки методом амперметра-вольтметра можно использовать формулу: а) , б) , в) , г) , д) .
Закончите предложение: Генератор развертки входит в такой блок осциллографа как:

а) электронно-лучевая трубка; б) канал вертикального отклонения луча;

в) канал горизонтального отклонения луча; г) канал управления яркостью луча;

д) калибровочное устройство.

Какое устройство осциллографа обеспечивает единственное неподвижное изображение картины исследуемого сигнала на экране осциллографа:

а) устройство синхронизации; б) калибровочное устройство;

в) первый и второй аноды электронно-лучевой трубки; г) генератор развертки;

д) входное устройство.

Частота генератора развертки равна 50 Гц. Какие по частоте сигналы будут давать единственное неподвижное изображение на экране осциллографа:

а) 30 Гц; б) 50 Гц; в) 70 Гц; г) 100 Гц; д) 130 Гц; е) 25 Гц.

Что будет наблюдать на экране осциллографа экспериментатор, если на вход У подавать синусоидальный сигнал, на вход Х не подавать электрический сигнал, а генератор развертки отключить?

а) горизонтальную линию определенной длины;

б) точку;

в) синусоиду;

г) вертикальную линию, длина которой равна амплитуде сигнала, подаваемого на вход У;

д) вертикальную линию, длина которой равна двойной амплитуде сигнала, подаваемого на вход У.

Как получить линию развертки на экране осциллографа?

а) на вход У подать синусоидальный сигнал, на вход Х подать синусоидальный сигнал, генератор развертки отключить;

б) на вход У подать синусоидальный сигнал, на вход Х не подавать сигналов, генератор развертки отключить;

в) на вход У и Х не подавать никаких сигналов, генератор развертки отключить;

г) на вход У и Х не подавать никаких сигналов, генератор развертки включить;

д) на вход У подать синусоидальный сигнал, на вход Х не подавать сигналов, генератор развертки включить.

Для проверки исправности коаксиального кабеля можно использовать следующие приборы:

а) омметр; б) осциллограф; в) измеритель емкости;

г) амперметр; д) электрическую лампочку; е) источник тока.

Для определения амплитуды синусоидального сигнала используется формула:

а)

, б)

, в)

, г)

, д)

, е)

.

с – коэффициент отклонения луча по ОУ; n – число делений, которые занимает сигнал по вертикали; А – амплитуда сигнала.

Для определения периода синусоидального напряжения Т с помощью осциллографа используют формулу:

а)

, б)

, в)

, г)

, д)

.

c- коэффициент отклонения луча по ОХ; n – число делений, которые занимает один период сигнала по горизонтали.

К выходу генератора синусоидального напряжения подключили осциллограф и вольтметр. Что должен показать вольтметр, если амплитуда указанного напряжения 14 В:

а) 14 В; б) 10 В; в) 19,6 В; г) 7 В; д) 28 В.

Укажите случаи, когда диод не может быть открытым:

а) U = 50 mB б) U = 800 mB в) U = 0,4 B

) U = 50 mB д) U = 800 mB е) U = 100 B

Последовательно соединенные резистор и фотодиод подключили к источнику входного напряжения. Выходное напряжение снимают с фотодиода (см. рис.). Как изменится выходное напряжение, если сопротивление резистора и входное напряжение не меняются, а фотодиод освещают (при освещении сопротивление фотодиода уменьшается)?

) увеличивается,

б) уменьшается,

в) сначала увеличивается, потом не меняется,

г) сначала уменьшается, потом не меняется,

д) сначала уменьшается, потом увеличивается,

е) сначала увеличивается, потом уменьшается,

ж) не изменяется.

При положительном полупериоде синусоидального напряжения на входе выпрямителя (см. рис.) открытыми являются диоды:

а) Д₁, Д₄; г) Д₂, Д₃;

б) Д₄, Д₃; д) Д₁, Д₃;

в) Д₂, Д₁; е) Д₄, Д₂;

При отрицательном полупериоде синусоидального напряжения на входе выпрямителя (см. №27) ток течет по цепи:

а) Х, Д₁, А, R_н, В, Д₃, У; г) У, Д₂, А, R_н, В, Д₃, У;

б) Х, Д₄, Д₃, У; д) У, Д₂, А, R_н, В, Д₄, Х;

в) Х, Д₁, А, R_н, В, Д₄, Х; е) У, Д₃, В, R_н, А, Д₁, Х.

Нарисуйте осциллограмму напряжения, снимаемого с выхода однополупериодного выпрямителя. Нарисуйте на этой осциллограмме как изменится сигнал, если к выходу данного выпрямителя подключить конденсатор.

Закончите предложение: Класс точности стрелочного электроизмерительного прибора – это

Кнопка «контроль» в устройстве защитного отключения служит для:

Для определения тока срабатывания УЗОШ можно собрать цепь по следующей схеме:

Какой ток из указанных является неотпускающим:

а) I = 20 mA, переменный,  = 50 Гц; б) I = 3 mA, переменный,  = 50 Гц;

в) I = 10 A, переменный,  = 50 Гц; г) I = 20 mA, ток постоянного напряжения;

д) I = 3 mA, ток постоянного напряжения; е) I = 10 A, ток постоянного напряжения.

Измеряли сопротивление резистора, собрав цепь по схеме (см. рис.). Какое из утверждений верно:

) амперметр показывает напряжение на вольтметре и резисторе, вольтметр – ток через резистор;

б) амперметр показывает ток через вольтметр, вольтметр – напряжение на резисторе;

в) амперметр показывает ток через вольтметр и резистор, вольтметр – напряжение на резисторе;

г) амперметр показывает ток через резистор, вольтметр – напряжение на резисторе.

Электрическая схема цепи (см. №4) подходит для:

а) измерения больших сопротивлений; б) измерения малых сопротивлений;

в) не подходит ни для измерения малых сопротивлений ни для измерения больших сопротивлений;

г) подходит как для измерения малых, так и для измерения больших сопротивлений.

Для резистора любого сопротивления точное значение сопротивления (см. №4) определ. по формуле: а) , б) , в) , г) .
Метод измерения сопротивления элемента омметром это:

а) прямое измерение; б) косвенное измерение;

в) прямое и косвенное измерения; г) не прямое и не косвенное измерения.

Относительную погрешность измерения в эксперименте (см. №4) можно определить по формуле:

а)

, б)

, в)

, г)

, д)

Последовательно соединенные резистор и конденсатор переменной емкости подключили к источнику переменного напряжения. Выходное напряжение снимают с конденсатора (см. схему). Как изменится амплитуда выходного напряжения, если известно, что амплитуда и частота входного напряжения и сопротивление резистора не изменяются, а емкость конденсатора уменьшается.

Ноль омметра, собранного по параллельной схеме должен находиться:

а) справа; б) слева; в) посередине; г) может находиться в любом положении.

У омметра, собранного по последовательной схеме шкала:

а) равномерная; в) сначала равномерная, потом неравномерная;

б) неравномерная; г) сначала неравномерная, потом равномерная.

Укажите схемы электрических цепей, в которых лампочка гореть не может:

По какой из схем надо собирать электрическую цепь, чтобы определить емкость конденсатора, если известно, что порядок искомой величины сотни микрофарад:

При определении индуктивности катушки методом амперметра-вольтметра использовали формулу . Какое условие при выборе катушки выполнил экспериментатор:

а) активное и индуктивное сопротивления катушки сравнимы между собой;

б) активное сопротивление значительно больше индуктивного сопротивления;

в) индуктивное сопротивление катушки значительно больше активного;

г) активное и индуктивное сопротивления могут быть любыми.

Закончите предложение: В цепи переменного тока полное сопротивление катушки

а) больше ее индуктивного сопротивления; в) равно индуктивному сопротивлению;

б) меньше ее индуктивного сопротивления; г) равно активному сопротивлению.

Закончите предложение: Соединительный кабель входит в такой блок осциллографа как

а) электронно-лучевая трубка; б) канал вертикального отклонения луча;

в) блок питания осциллографа; г) канал управления яркостью луча;

д) калибровочное устройство.

Какое устройство осциллографа вырабатывает пилообразное напряжение, способствующее отклонению луча слева - направо и быстрому его возвращению в крайнее левое положение:

а) устройство синхронизации; б) калибровочное устройство;

в) первый и второй аноды электронно-лучевой трубки; г) генератор развертки;

д) входное устройство; е) модулятор.

Для того, чтобы электрический сигнал частотой 70 Гц оказался неподвижным на экране осциллографа необходимо, чтобы частота генератора развертки была равной:

а) 35 Гц; б) 50 Гц; в) 70 Гц; г) 100 Гц; д) 140

Что может наблюдать на экране осциллографа экспериментатор, если на вход Х подавать синусоидальный сигнал, на вход У не подавать электрический сигнал, а генератор развертки отключить?

Как получить точку на экране осциллографа?

Какой из входных кабелей к осциллографу исправен:

а) сопротивление сигнальной жилы близко к нулю, сопротивление оплетки бесконечно велико, сопротивление сигнальная жила – оплетка близко к нулю;

б) сопротивление сигнальной жилы близко к нулю, сопротивление оплетки близко к нулю, сопротивление сигнальная жила – оплетка близко к нулю;

в) сопротивление сигнальной жилы бесконечно велико, сопротивление оплетки близко к нулю, сопротивление сигнальная жила – оплетка бесконечно велико;

г) сопротивление сигнальной жилы близко к нулю, сопротивление оплетки близко к нулю, сопротивление сигнальная жила – оплетка бесконечно велико.

Для определения частоты синусоидального напряжения  с помощью осциллографа используют формулу: а) , б) , в) , г) , д) , е)  = с.

n – число делений на экране осциллографа, которые занимает 1 период колебания; с – длительность развертки.

Для определения амплитуды пульсирующего сигнала подходит формула:

а)

, б)

, в)

, г)

, д)

, е)

К выходу генератора синусоидального напряжения подключили осциллограф и вольтметр. Какова амплитуда указанного сигнала, если вольтметр показывает 10 В ?:

а) 10 В; б) 14 В; в) 7 В; г) 5 В; д) 20 В.

Укажите случаи, когда диод может быть открытым (U – напряжение источника питания):

а) U = 5 B б) U = 0,6 B в) U = 0,1 B

г) U = 0,8 B д) U = 50 mB е) U = 100 B

Последовательно соединенные резистор и фотодиод подключили к источнику входного напряжения. Выходное напряжение снимают с резистора (см. рис.). Как изменится выходное напряжение, если сопротивление резистора и входное напряжение не меняются, а фотодиод освещают (при освещении сопротивление фотодиода уменьшается)?

При отрицательном полупериоде синусоидального напряжения на входе выпрямителя (см. рис.27) открытыми являются диоды:

) Д₂, Д₃; г) Д₂, Д₁;

б) Д₃, Д₄; д) Д₁, Д₄;

в) Д₂, Д₄; е) Д₁, Д₃.

При положительном полупериоде синусоидального напряжения на входе выпрямителя (см. №27) ток течет по цепи:

а) Х, Д₁, Д₂, У; г) У, Д₂, А, R_н, В, Д₃, У;

б) Х, Д₄, В, R_н, А, Д₂, У; д) У, Д₂, А, R_н, В, Д₄, Х;

в) Х, Д₁, А, R_н, В, Д₃, У; е) У, Д₂, Д₁, Х.

Нарисуйте осциллограмму напряжения, снимаемого с выхода двухполупериодного выпрямителя. Нарисуйте на этой осциллограмме, как изменится сигнал, если к выходу данного выпрямителя подключить конденсатор.

Закончите предложение: Коэффициент пульсаций выпрямленного напряжения – это…

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Теоретические вопросы к итоговому зачетному занятию.

1. Назначение защитного зануления.

2. Принцип действия устройства защитного отключения (по упрощенной схеме)

3. Условные обозначения радиоэлементов на принципиальных схемах ( резистор, конденсатор, катушка индуктивности, биполярный транзистор, полевой транзистор, базовые логические элементы).

4. Последовательная и параллельная схемы омметра (прибора для измерения сопротивления).

5. Два способа подключения амперметра и вольтметра к участку цепи в зависимости от сопротивления участка цепи.

6. Определение с помощью омметра, полупроводникового диода с маркированной полярностью и резистора с сопротивлением 20 - 300 кОм структуры и выводов биполярного транзистора.

7. Методы измерение емкости конденсатора, индуктивности катушки и сопротивления резистора.

8. Структурная схема и принцип работы осциллографа.

9. Принцип работы двухполупериодного выпрямителя с емкостным фильтром, коэффициент пульсаций выпрямленного напряжения.

10. Расчет погрешностей измерений стрелочными и цифровыми измерительными приборами.

11. P – n переход, полупроводниковый диод.

12. Делитель напряжения.

Экспериментальные задания к зачету.

Экспериментально проверить исправность p-n переходов, определить структуру и выводы биполярного транзистора,.
Проверить исправность полупроводникового диода и определить его выводы.
С помощью электронного осциллографа измерить амплитуду и частоту переменного напряжения.
Проверить пригодность к эксплуатации гальванических элементов (или малогабаритных аккумуляторов).
Определить сигнальный провод коаксиального кабеля к электронному вольтметру, к электронному осциллографу.

Литература:

Основная:

1. Жеребцов И.П. Основы электроники. - Л.: Энергоатомиздат, 1985. - 352с.

2. Инструкции к приборам.

3. Основы промышленной электроники: Учеб. пособие для неэлектротехн. спец. вузов/ В.Г.Герасимов, О.М.Князьков, А.Е. Краснопольский, В.В.Сухоруков; Под ред. В.Г.Герасимова. - М.: Высш.шк., 1986. - 336 с.

4. Иноземцев В.А., Иноземцева С.В. Вводный практикум по электронике / Под ред. В.А. Иноземцева. - Брянск: Изд-во БГПУ, 1997. - 78 с.

5. Иноземцев В.А., Иноземцева С.В. Введение в электронику / Под ред. В.А. Иноземцева. - Брянск: Издательство БГПУ, 2000. - 150 с.

Дополнительная:

Алгинин Б.Е. Кружок электронной автоматики: Пособие для руководителей кружков: Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1990. - 192 с.
Богатырев А.Н. Радиоэлектроника, автоматика и элементы ЭВМ: Учеб. пособие для 8 - 9 кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1990. - 175 с.
Долин П.А. Действие электрического тока на человека и первая помощь пострадавшему. М.: Энергия, 1976. - 128 с.
Резников З.М. Прикладная физика: Учеб. пособие для учащихся по факультатив. курсу: 10 кл. М.: Просвещение, 1989. - 239 с.
Иноземцев В.А., Иноземцева С.В., Степаницева М.Н. Лабораторный практикум по основам автоматики Брянск: БГПУ, 1998. – 80 с.
Гершензон Е.М. и др. Радиотехника: Учеб. пособие для ст-в физ.-мат. фак. пед. ин-тов / Е.М. Гершензон, Г.Д. Полянина, Н.В. Соина. - М.:Просвещение, 1986. - 319 с.
Городецкий И. Определитель структуры и выводов транзистора // Радио. - №4, 1996. - С.38-39.
Комский Д.М. Кружок технической кибернетики: Пособие для руководителей кружков. - М.: Просвещение, 1991. - 192 с.
Ляшко М.Н. Радиотехника: Лаб. практикум. - Мн.: Выш.школа, 1981. - 269 с.
Манаев Е.И. Основы радиоэлектроники: Учеб. пособие для вузов. - М.: Радио и связь, 1985. - 488 с.
Терещук Р.М., Терещук К.М., Седов С.А. Полупроводниковые приемноусилительные устройства. Справочник радиолюбителя. - Киев: Наукова думка, 1981. - 672 с.
Цветовая маркировка постоянных резисторов // Радио. - №9, 1986. - С. 59.

Blog

Учебная программа курса для специальности 0321. 00 Математика с дополнительной специальностью Физика