Программа государственного экзамена по направлению 210303. 68 «Радиотехника»

Вид материала

Программа

Содержание ПРИНЯТО Ученым Советом Программа государственного экзамена Общие положения Цели и задачи государственного экзамена Комплекс требований к выпускнику Области профессиональной деятельности. Объекты профессиональной деятельности. Виды профессиональной деятельности. Обобщенные задачи профессиональной деятельности. Квалификационные требования. Методические указания по подготовке к государственному экзамену Процедура проведения государственного экзамена Обеспечение ГЭК Общие положения по проведению экзамена Последовательность проведения экзамена I вариант. II вариант. Подведение итогов работы ГЭК Критерии оценки знаний при сдаче государственного экзамена Оценка «отлично». ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины схемотехника аналоговых электронных устройств, 286.09kb.
• И сигналов, 148kb.
• Программа вступительного экзамена для направления «Радиотехника», 79.79kb.
• Рабочая программа опд. Ф. 8 Основы компьютерного проектирования и моделирования рэс, 167.53kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 210300., 97.75kb.
• Программа государственного экзамена по экономике, 288.51kb.
• Программа государственного комплексного экзамена по направлению 080100. 62 Экономика, 72.45kb.
• Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена направлению подготовки/специальности, 1092.32kb.
• Программа междисциплинарного вступительного экзамена в магигистратуру по направлению, 967.58kb.
• Программа государственного экзамена бакалавров по направлению 0902 -инженерная механика, 124.98kb.

ПРИНЯТО Ученым Советом Протокол № __ от «__» __________ 2010 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор ___________Федулин А.А. «__» _______2010 г. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 210303.68 «Радиотехника» Магистерская программа «Телевизионные системы и видеотехника» НА 2011 ГОД Москва, 2010

Программа государственного (комплексного, междисциплинарного) экзамена составлена на основании ГОС ВПО.


Программа государственного (комплексного, междисциплинарного) экзамена рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «_______________Информационные системы________________________» (название кафедры)


Протокол №_7_ «_08__» ____ноября______2010 г.


Зав. кафедрой В.М. Артюшенко


Программу государственного экзамена разработали:

преподаватели кафедры «Информационные системы» В.М. Артюшенко

В.М. Советов

В.К. Душин

З.Э. Каргальская


Согласовано:

Проректор по учебной работе Н.Г. Новикова


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Образовательная деятельность Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет туризма и сервиса» (далее – Университет) направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлениям подготовки (специальностям).

Одной из главных задач в подготовке специалистов является обеспечение качества профессиональной подготовки выпускников. Качество освоения профессиональных образовательных программ выпускников оценивается итоговой аттестацией выпускников при проведении государственного экзамена и защиты магистерской диссертации.

 Итоговая государственная аттестация магистра включает в себя защиту магистерской диссертации и государственный экзамен.

   Итоговая государственная аттестация предназначена для определения практической и теоретической подготовленности магистра к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом.

   Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации магистра, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

Настоящее Положение о итоговой аттестации магистра при проведении государственного экзамена разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, Уставом Университета, приказами Федерального агентства по образованию, регламентирующими учебную деятельность высших учебных заведений, иными нормативными актами.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

Государственный экзамен призван выявить знания магистра, полученные в течение всего срока обучения и способность на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные практические задачи в области профессиональной деятельности.

Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) должна установить соответствие имеющихся знаний и навыков квалификации магистр и его возможность после окончания вуза занимать следующие должности: инженер; инженер-программист (программист); инженер - электроник (электроник); инженер по автоматизированным системам управления; и другие должности, соответствующие его квалификации.

КОМПЛЕКС ТРЕБОВАНИЙ К ВЫПУСКНИКУ

Требования к выпускнику по направлению 210303.68 «Радиотехника» Магистерская программа «Телевизионные системы и видеотехника определяется стандартом специальности.

Области профессиональной деятельности.

Радиотехника является частью области науки и техники, включающей в себя совокупность физических принципов, методов и средств, направленных на исследование, создание и эксплуатацию систем, комплексов и устройств, предназначенных для передачи, приема и обработки информации об окружающей среде, природных и технических объектах, а также для воздействия на них с целью изменения их свойств с использованием электромагнитных колебаний и волн.

Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности магистра по направлению "Радиотехника" являются радиотехнические системы, комплексы и устройства, методы и средства их исследования и проектирования, а также иные объекты, при исследовании которых используются радиотехнические методы.

Виды профессиональной деятельности.

 Магистр по направлению "Радиотехника" может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

- научно - исследовательская;

- проектная;

- организационно-управленческая.

Обобщенные задачи профессиональной деятельности.

Магистр по направлению "Радиотехника" в зависимости от содержания конкретной образовательной программы (специальности) может быть подготовлен к решению следующих типов задач:

а) научно-исследовательская деятельность:

- постановка задачи исследования, формирование плана его реализации;

- выбор из ряда существующих или разработка новых методов исследования;

- построение математических моделей объектов и процессов; выбор метода их исследования и разработка алгоритма его реализации;

- моделирование объектов и процессов с целью анализа и оптимизации их параметров с использованием имеющихся средств исследований, включая стандартные пакеты прикладных программ;

- разработка программы экспериментальных исследований, ее реализация, включая выбор технических средств и обработку результатов;

- составление обзоров и отчетов по результатам проводимых исследований;

- разработка рекомендаций по практическому использованию полученных результатов;


б) проектная деятельность:

- анализ состояния научно-технической проблемы на основе подбора и изучения литературных и патентных источников; определение цели и постановка задач проектирования;

- разработка структурных и функциональных схем радиотехнических систем и комплексов и принципиальных схем устройств с использованием средств компьютерного проектирования, проведением проектных расчетов и технико-экономическим обоснованием принимаемых решений;

- участие в испытаниях опытных образцов радиотехнических устройств и систем, обработка результатов;


г) организационно - управленческая деятельность:

- организация работы коллектива исполнителей, придание ей творческого характера, принятие исполнительских решений в условиях различных мнений;

- разработка перспективных и текущих планов научно-исследовательских и экспериментальных работ;

- организация делового сотрудничества с соисполнителями с учетом складывающейся конъюнктуры в конкретной проблемной области;

Магистр по направлению "Радиотехника", имея углубленную фундаментальную профессиональную подготовку и практику научно-исследовательской работы, может занимать должности, принятые в научно-исследовательских и проектных организациях.

При условии освоения магистром соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля он может заниматься педагогической деятельностью.

Квалификационные требования.

Требования к профессиональной подготовленности магистра

Общие требования к уровню подготовки магистра определяются содержанием аналогичного раздела требований к уровню подготовки бакалавра и требованиями, обусловленными специализированной подготовкой. Требования к уровню подготовки бакалавра изложены в п.7 государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по направлению "Радиотехника".

Требования, обусловленные специализированной подготовкой магистра, включают:

ВЛАДЕНИЕ: - навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно- педагогической деятельности;

- методами исследования и проектирования объектов радиотехники;

- методами и средствами компьютерного моделирования процессов и явлений в устройствах и системах радиотехники;

- информационными и телекоммуникационными технологиями в науке и образовании;

УМЕНИЕ: - формулировать и решать задачи; грамотно использовать математический аппарат и численные методы, физические и математические модели процессов и явлений, лежащих в основе принципов действия радиотехнических устройств и систем;

- использовать всё многообразие современной элементной базы для построения радиотехнических систем и устройств различного функционального назначения;

- эффективно применять стандартные пакеты прикладных программ, ориентированные на решение научно-исследовательских и проектных задач радиотехники.

Специальные требования к подготовке магистра по научно-исследовательской части программы специализированной подготовки определяются вузом.


Требования к итоговой государственной аттестации магистра

Общие требования к итоговой государственной аттестации

Итоговая государственная аттестация магистра включает в себя защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.

Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности магистра к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом.

Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К

ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

Государственный экзамен по направлению 210303.68 «Радиотехника» Магистерская программа «Телевизионные системы и видеотехника» является одним из заключительных этапов подготовки магистра, проводится согласно графику учебного процесса.

Программа государственного экзамена и порядок его проведения по специализациям, относящимся к направлению подготовки магистров "Радиотехника", определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующих примерных программ, разработанных УМО по образованию в области автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и настоящего государственного образовательного стандарта.

Уровень требований, предъявляемых на государственных экзаменах в магистратуре, должен соответствовать уровню требований на вступительных экзаменах в аспирантуру или кандидатских экзаменах по непрофилирующим дисциплинам.

К государственному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения, по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом на момент проведения экзамена.

На государственном экзамене магистр должен четко и ясно формулировать ответ на вопрос билета; ответ необходимо проиллюстрировать конкретной практической информацией.

Результат государственного экзамена определяется дифференцированно оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний аттестационной комиссии.

Магистр, не сдавший государственный экзамен по направлению 210303.68 «Радиотехника» Магистерская программа «Телевизионные системы и видеотехника», допускается к нему повторно один раз и не ранее, чем через три месяца. Срок повторной сдачи устанавливает ректор университета по согласованию с председателем ГЭК в период очередной сессии ГЭК.

Пересдача экзамена на повышенную оценку запрещается.

Магистр, имеющий неудовлетворительную оценку по государственному экзамену, не допускается к следующему виду аттестационных испытаний - защите магистерской диссертации.

Результаты государственного экзамена вносятся в зачетную книжку студента и заверяются подписями всех членов экзаменационной комиссии, присутствующих на заседании.

Процедура проведения государственного экзамена

Экзамен проводится в аудитории, которая заранее определяется Учебным отделом и готовится сотрудниками кафедры. В ней оборудуются места для экзаменационной комиссии, секретаря комиссии и индивидуальные места для студентов.

Обеспечение ГЭК

К началу экзамена в аудитории должны быть подготовлены:

1. Приказ о составе государственной экзаменационной комиссии;
   
2. Методические указания по проведению государственных экзаменов;
   
3. Программа сдачи государственного экзамена;
   
4. Экзаменационные билеты в запечатанном конверте;
   
5. Сведения о выпускниках, сдающих экзамены, подготовленные в деканате университета;
   
6. Зачетные книжки;
   
7. Список магистров, сдающих экзамен;
   
8. Протоколы сдачи экзамена;
   
9. Бумага со штампом университета для подготовки к ответу;
   

10. Зачетно-экзаменационная ведомость для выставления оценок за ответы.

Общие положения по проведению экзамена

При подготовке магистрам рекомендуется сделать краткие записи ответов на проштампованных листах. Экзамен проводится в устной форме. Письменные пометки делаются в произвольной форме. Это может быть развернутый план ответов, статистические данные, точные формулировки нормативных актов, схемы, позволяющие иллюстрировать ответ, и т.п. Записи, сделанные при подготовке к ответу, позволят студенту составить план ответа на вопросы, и, следовательно, полно, логично раскрыть их содержание. В то же время записи не должны быть слишком подробные. В них трудно ориентироваться при ответах, есть опасность упустить главные положения, излишней детализации несущественных аспектов вопроса, затянуть его. В итоге это может привести к снижению уровня ответа и повлиять на его оценку.

Последовательность проведения экзамена

Последовательность проведения экзамена можно представить в виде трех этапов:

1. Начало экзамена.
   
2. Заслушивание ответов.
   
3. Подведение итогов экзамена.
   

1. Начало экзамена.
   

В день работы ГЭК перед началом экзамена магистры приглашаются в аудиторию, где Председатель ГЭК:

• знакомит присутствующих и экзаменующихся с приказом о создании ГЭК, зачитывает его и представляет экзаменующимся состав ГЭК персонально;
  
• вскрывает конверт с экзаменационными билетами, проверяет их количество и раскладывает на специально выделенном для этого столе;
  
• дает общие рекомендации экзаменующимся при подготовке ответов и устном изложении вопросов билета, а также при ответах на дополнительные вопросы;
  
• магистры учебной группы покидают аудиторию, а оставшиеся в соответствии со списком очередности сдачи экзамена (первые три человека) выбирают билеты, называют их номера и занимают свободные индивидуальные места за столами для подготовки ответов.
  

2. Заслушивание ответов.

Магистры, подготовившись к ответу, поочередно занимают место перед комиссией для сдачи экзамена. Для ответа каждому магистру отводится примерно 30 минут.

Возможны следующие варианты заслушивания ответов:

I вариант. Магистр раскрывает содержание одного вопроса билета, и сразу ему предлагают ответить на уточняющие вопросы, затем по второму вопросу и так далее по всему билету.

II вариант. Магистр отвечает на все вопросы билета, а затем дает ответы членам комиссии на уточняющие, поясняющие и дополняющие вопросы.

Как правило, дополнительные вопросы должны быть тесно связаны с основными вопросами билета.

Право выбора порядка ответа предоставляется экзаменующемуся магистру.

В обоих из этих вариантов комиссия, внимательно слушая экзаменующегося, предоставляет ему возможность дать полный ответ по всем вопросам.

В некоторых случаях, по инициативе председателя, его заместителей или членов комиссии ГЭК (или в результате их согласованного решения), ответ магистра может быть тактично приостановлен. При этом дается краткое, но убедительное пояснение причины приостановки ответа: ответ явно не по существу вопроса, ответ слишком детализирован, экзаменующийся допускает ошибку в изложении и т.д. Другая причина - когда студент грамотно и полно изложит основное содержание вопроса, но продолжает его развивать. Если ответ остановлен по первой причине, то экзаменующемуся предлагают перестроить содержание излагаемой информации сразу же или после ответа на другие вопросы билета.

Заслушивая ответы каждого экзаменующегося, комиссия подводит краткий итог ответа, проставляет соответствующие баллы в зачетно-экзаменационные ведомости, в соответствии с рекомендуемыми критериями.

Ответивший магистр сдает свои записи по билету и билет секретарю ГЭК.

После ответа последнего магистр под руководством Председателя ГЭК проводится обсуждение и выставление оценок. По каждому магистру решение о выставляемой оценке должно быть единогласным. Члены комиссии имеют право на особое мнение по оценке ответа отдельных студентов. Оно должно быть мотивировано и записано в протокол.

Одновременно формулируется общая оценка уровня теоретических и практических знаний экзаменующихся, выделяются наиболее грамотные компетентные ответы.

Оценки по каждому магистру заносятся в протоколы и зачетные книжки, комиссия подписывает эти документы.

3. Подведение итогов сдачи экзамена.

Все магистры, сдававшие государственный экзамен, приглашаются в аудиторию, где работает ГЭК.

Председатель комиссии подводит итоги сдачи государственного итогового экзамена и сообщает, что в результате обсуждения и совещания оценки выставлены и оглашает их магистрам. Отмечает лучших, высказывает общие замечания. Обращается к магистрам, нет ли не согласных с решением комиссии ГЭК по выставленным оценкам. В случае устного заявления экзаменующегося о занижении оценки его ответа, с ним проводится собеседование в присутствии всего состава комиссии. Целью такого собеседования является разъяснение качества ответов и обоснование итоговой оценки.

Подведение итогов работы ГЭК

Подведение итогов работы ГЭК осуществляется в письменном отчете, в котором приводится статистика о количестве человек, сдававших экзамен, уровне знаний и предложения кафедрам по совершенствованию преподавания отдельных дисциплин.

Критерии оценки знаний при сдаче государственного экзамена

Критерии оценок характеризуют уровень теоретических знаний и практических навыков экзаменующегося.

Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания теоретических основ. Соблюдаются нормы литературной речи. Широко используются новейшие информационные технологии в работе и докладе.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые теоретические положения используются, но в не полном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной речи. Используются новейшие информационные технологии в работе и докладе.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных теоретических основах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, а имеющиеся практические навыки с трудом позволяют решать конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи. Отмечается слабое владение новейшими информационными технологиями.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Имеются заметные нарушения норм литературной речи.

ЗНАНИЯ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И ДИСЦИПЛИНАМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

1. Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов

Случайные процессы и методы их анализа. Корреляционный и спектральный анализ случайных процессов. Оптимальные алгоритмы обнаружения и различения детерминированных и случайных сигналов. Основы нелинейной теории генерирования высокочастотных колебаний. Основные ограничения на широкополосные свойства генераторов. Сложение мощностей генераторов. Основы теории автогенераторов и стабилизации частоты. Теория модуляции и методы формирования модулированных сигналов. Основы теории усиления, преобразования и демодуляции радиосигналов. Кодирование и декодирование сигналов. Автоматизация проектирования радиотехнических устройств и систем. Модели радиоэлектронных элементов, устройств и систем.


2. Основы теории информации

1. Непрерывные, дискретные случайные процессы. Методы их описания. Нормальные, пуассоновские и марковские процессы. Корреляционные функции и энергетические спектры типовых сообщений и сигналов связи.

2. Модели систем и каналов передачи информации. Аддитивные и мультипликативные помехи в каналах связи. Каналы с замираниями и рассеянием.

3. Общие понятия и количественная мера информации. Энтропия источников дискретных и непрерывных сообщений и её свойства. Производительность источника сообщений и его согласование с каналом передачи. Информационные характеристики источников дискретных и непрерывных сообщений. Методы статистического кодирования (сжатия) сообщений: код Шеннона, Хаффмена и др. Пропускная способность и основная теорема Шеннона для дискретных и непрерывных каналов с шумами и без шумов.


3. Статистическая теория передачи сигналов

1. Методы решения задачи обнаружения, различения и фильтрации сигналов, принимаемых на фоне помех. Оптимальная линейная и нелинейная фильтрация по различным критериям.

2. Элементы теории оптимальных статистических решений. Априорные и апостериорные вероятности, формула Байеса. Функция правдоподобия. Решающие функции и функции потерь. Критерии оптимальности Неймана-Пирсона и Котельникова.

3. Элементы теории линейного и нелинейного разделения сигналов при многоканальной передаче.

4. Методы модуляции и детектирования дискретных и непрерывных сигналов. Сравнительная оценка параметров модулированных сигналов при использовании амплитудной (AM), частотной (ЧМ) и фазовой (ФМ) модуляции. Многократная фазовая и квадратурная АМ модуляции при передаче дискретных сигналов.

5. Широкополосные сигналы и их основные свойства. Применение широкополосных сигналов в системах передачи информации.

6. Дискретизация и квантование непрерывных сигналов. Цифровые методы формирования и обработки сигналов. Цифровые фильтры.

7. Помехоустойчивое и эффективное кодирование, основные алгоритмы и характеристики. Циклические и свёрточные коды, каскадные коды.

4. Мультисервисные сети

1. Классификация, элементы и характеристики современных сетей электросвязи.

2. Характеристики основных элементов сети электросвязи: оконечных устройств, линий связи, каналов и трактов связи, станций и узлов. Сравнение способов коммутации в узлах связи (коммутация каналов, сообщений, пакетов, кроссовая коммутация), области их применения. Основные требования к каналам и системам коммутации.

3. Система электросвязи Российской Федерации и её основные подсистемы. Состав и основные характеристики систем документальной электросвязи (ДЭС) и сети связи общего пользования (ССОП). Принципы построения и перспективы развития единой сети связи страны. Современные и перспективные принципы построения ССОП, в том числе сети абонентского доступа и транспортной сети.

4. Организация нумерации на современных ССОП. Особенности применения систем сигнализации на телефонных сетях. Общеканальная система сигнализации № 7 МСЭ-Т. Особенности обеспечения синхронизации на сетях электросвязи.

5. Открытые системы. Семиуровневая эталонная модель взаимодействия открытых систем (ЭМВОС). Требования, предъявляемые к ISDN. Службы и услуги. Эталонная модель протоколов N-ISDN и B-ISDN. Архитектура, протоколы и интерфейсы сетей доступа. Виртуальные сети (VPN).

6. Принципы построения мультисервисных транспортных сетей и сетей доступа. Выбор технологии для переноса информации в мультисервисных сетях. Сети подвижной связи второго и третьего поколений.

7. Общая архитектура сетей нового поколения (NGN). Функциональная структура NGN. Технология переноса MPLS. Принципы построения транспортных пакетных сетей. Методы и средства обеспечения качества обслуживания в NGN.

8. Управление на сетях связи. Особенности концепции ТМN МСЭ-Т. Централизованное и децентрализованное управление. Иерархия управления. Динамическое управление. Особенности управления на сетях с коммутацией каналов, коммутацией пакетов, кроссовой коммутацией.

9. Структурный анализ и синтез сетей связи. Сеть связи как большая система. Системный подход к анализу и синтезу сетей связи. Распределение каналов на сетях. Методы оптимизации структуры сетей. Оптимизация развивающихся структур. Прогнозирование основных параметров сетей связи. Методы статистического моделирования сетей связи.


5. Телекоммуникационные системы и устройства

Устройства генерирования, формирования и обработки сигналов

1. Основные теории автоколебаний. Схемы автогенераторов. Методы повышения стабильности частоты. Синтез частот.

2. Управление параметрами высокочастотных колебаний. Виды модуляции (манипуляции), используемые в телекоммуникационных системах. Методы реализации модуляции. Схемы модуляторов. Формирование широкополосных сигналов.

3. Основы нелинейной теории генераторов с внешним возбуждением. Классы и режимы работы. Способы обеспечения широкополосного усиления. Схемы реализации на различных активных элементах. Методы повышения энергетической эффективности. Сложение мощностей генераторов. Структурные схемы передатчиков телекоммуникационных систем.

4. Основы линейной теории усиления радиочастотных колебаний. Входные цепи радиоприемников. Преобразование частоты колебаний. Приемники прямого преобразования. Основы теории супергетеродинного приема сигналов. Принципы построения трактов промежуточной частоты.

5. Динамический диапазон радиоприемных устройств. Методы повышения линейности и расширения динамического диапазона. Способы повышения помехозащищенности.

6. Системы и устройства фазовой, частотной и временной (тактовой) синхронизации. Обобщенные уравнения. Линейные режимы работы. Нелинейная теория синхронизации. Процессы захвата и устойчивость. Работа систем при воздействии помех.

7. Основы компьютерного моделирования и схемотехнического проектирования телекоммуникационных устройств. Методы формирования математических моделей и баз данных. Основные математические методы, алгоритмы и комплексы программ.


6. Направляющие среды

1. Направляющие среды (НС) как компоненты сетей, их классификация, конструкция и основные характеристики.

2. Волоконно-оптические линии связи (ВОЛС) как наиболее перспективный тип НС, особенности распространения сигнала по многомодовым и одномодовым оптическим волокнам, оценка параметров передачи, дисперсионных и нелинейных свойств оптических волокон.

3. Процессы распространения сигналов в электрических НС различного типа (проводных и радио), теория передачи сигналов по электрическим НС и принципы расчета основных параметров ИС.

4. Взаимные электромагнитные влияния в НС различного типа, современные методы защиты от опасных и мешающих влияний.

5. Оценка пропускной способности, параметров надежности, живучести, помехоустойчивости и электромагнитной совместимости различных НС. Нормирование параметров НС различного типа. Основные рекомендации МСЭ по НС.

6. Современные и перспективные методы проектирования, строительства и эксплуатации НС различного типа.


7. Системы коммутации

1. Потоки вызовов, их основные свойства и характеристики. Простейший поток вызовов и его свойства, формула Эрланга. Методы прогнозирования телефонной нагрузки, характеристики качества обслуживания. Обслуживание потоков вызовов полнодоступным пучком с потерями и ожиданием.

2. Методы расчета пропускной способности многозвенных коммутационных схем. Особенности расчета пропускной способности мультисервисных сетей.

3. Структура современных коммутационных узлов, составные части, их назначение и основные характеристики. Одно- и многозвенные ступени искания, их назначение и режимы работы. Способы образования полно- и неполнодоступных включений пучков каналов (приборов) Обусловленное искание. Не блокирующие коммутационные блоки, их структурные параметры и область применения. Пространственно-временные коммутационные системы, способы построения, структурные параметры, область применения.

4. Цифровые системы коммутации, их состав, структура и описание процессов функционирования. Особенности построения управляющих устройств узлов коммутации с программным управлением. Язык спецификации и описаний SDL. Язык программирования высокого уровня CHILL. Принципы технического обслуживания узлов коммутации с программным управлением. Язык диалога VVL.

5. Узлы коммутации пакетов, их состав, структура, описание процессов функционирования. Сравнительная характеристика протоколов Х-25, TCP-IP, ATM, Ethernet, MPLS. Особенности функционирования узлов быстрой коммутации пакетов.

6. IP - телефония, IP - телевидение.


8. Многоканальные телекоммуникационные системы

1. Методы формирования канальных и групповых сигналов в аналоговых системах передачи (АСП). Организация и основные характеристики аналоговых каналов и трактов. Особенности организации линейного тракта АСП.

2. Расчет и нормирование помех и искажений в каналах и трактах АСП. Методы борьбы с помехами и искажениями.

3. Особенности формирования цифровых сигналов при использовании импульсно-кодовой модуляции (ИКМ), адаптивной дельта-модуляции (АДМ), адаптивной дифференциальной импульсно-кодовой модуляции (АДИКМ). Оценка защищенности от шумов квантования при линейном и нелинейном кодировании. Шумы дискретизации.

4. Особенности формирования циклов передачи ЦСП плезиохронной (ПЦИ) и синхронной (СЦИ) цифровых иерархий. Организация тактовой, цикловой и сверхцикловой синхронизации в ЦСП. Адаптивные приемники синхросигнала. Основные параметры системы синхронизации. Особенности временного группообразования в ПЦИ и СЦИ.

5. Принципы организации и нормирование основных характеристик цифровых каналов и трактов. Организация цифровых линейных трактов (ЦЛТ). Расчет и нормирование помех и искажений в цифровых каналах и трактах. Особенности формирования и основные характеристики кодов в ЦЛТ. Многоуровневые коды.

6. Связь между коэффициентом ошибок и защищенностью на входе регенератора. Фазовые дрожания. Принципы нормирования ошибок и фазовых дрожаний в цифровых каналах и трактах. Регенерация цифровых сигналов. Выбор и оптимизация параметров основных узлов регенератора. Принципы расчета длины участка регенерации при использовании различных направляющих сред.

7. Особенности построения волоконно-оптических систем передачи (ВОСП). Методы уплотнения волоконно-оптических линий связи (ВОЛС). Основные характеристики активных и пассивных компонентов ВОСП и ВОЛС. Свойства и параметры лазерного излучения. Генерация когерентного оптического излучения.

8. Свойства и параметры приемников оптического излучения. Шумы фотоприемников. Методы модуляции оптического излучения: прямая и внешняя модуляция. Основные методы приема оптического излучения. Прямое фотодетектирование. Фотодетектирование с преобразованием частоты (гомодинный и гетеродинный прием). Коды в цифровых линейных трактах ВОСП. ВОСП со спектральным разделением оптических каналов.

9. Транспондеры с преобразованием на основе технологии OTN/OTH. Реконфигурируемые оптические мультиплексоры ROADM, фотонные коммутаторы OXC и их применение в полностью оптических сетях. Особенности регенерации оптических сигналов. Оптические усилители.

10. Помехи и искажения в каналах и трактах ВОСП. Методы компенсации хроматической и поляризационной модовой дисперсии. Методы расчета длины участка регенерации и участка оптического усиления ВОСП.
Q-фактор и его применение для оценки качества передачи в ВОСП.

11. Методы оценки качества передачи информации по аналоговым и цифровым каналам и трактам. Объективные и субъективные методы оценки качества передачи. Принципы нормирования качества передачи информации по каналам и трактам.

12. Принципы построения оптических мультисервисных транспортных сетей на основе технологий: SDH, ATM, OTN/OTH, EoT, T-MPLS. Принципы построения тактовой сетевой синхронизации и распределение тактового синхронизма в транспортных сетях. Принципы управления транспортными сетями. Принципы защиты транспортных сетей.

13. Принципы построения автоматически коммутируемых оптических транспортных сетей ASON. Принципы построения пассивных оптических сетей PON на основе технологий: A-PON, B-PON, E-PON, G-PON.


9. Радиорелейные линии и спутниковые телекоммуникационные системы

1. Особенности построения высокоскоростных ЦРРЛ синхронной цифровой иерархии передачи. Общие характеристики систем, типовые параметры. Структурные схемы устройств и выбор их параметров. Энергетические расчеты уровней полезного и мешающих сигналов.

2. Влияние АЧХ и ФЧХ линейной части систем ЦРРЛ на величину межсимвольных искажений. Расчёт вероятности ошибочного приёма при различных видах модуляции. Методы повышения помехоустойчивости. Применение эквалайзеров и помехоустойчивого кодирования.

3. Энергетический расчет линий ССС и выбор параметров аппаратуры. Особенности построения абонентских и шлюзовых земных станций, бортовых ретрансляторов. Примеры современных ССС и области их применения. Типы орбит ИСЗ систем ССС, их энергетические параметры и планы частот.

4. Методы организации многостанционного доступа в ССС. Сравнение систем с частотным (МДЧР), временным (МДВР) и кодовым (МДКР) разделением. Типовые системы и их параметры. Системы непосредственного телевизионного вещания (СНТВ). Перспективные системы спутниковой связи.


10. Наземные и спутниковые телекоммуникационные системы с подвижными объектами

1. Особенности радиальных и сотовых систем. Основные аналоговые и цифровые стандарты систем транкинговой, пейджинговой и сотовой связи. Частотные планы, энергетические параметры, организация многостанционного доступа.

2. Особенности распространения сигналов в условиях городской застройки. Модели радиоканалов и виды замираний. Расчет отношения сигнал-интерференция. Принципы частотно-территориального планирования. Расчет основных энергетических параметров телекоммуникационных систем с подвижными объектами.

3. Способы повышения помехоустойчивости телекоммуникационных систем с подвижными объектами. Виды каналов передачи и управления, их организация и функционирование. Взаимодействие с сетями общего пользования.

4. Основные типы используемых орбит ИСЗ. Сравнительные характеристики существующих и перспективных ССС с подвижными объектами, диапазоны частот, основные типы используемых орбит ИСЗ, способы организации многостанционного доступа. Виды используемых сигналов и пропускная способность каналов. Энергетические соотношения. Проблемы электромагнитной совместимости с наземными системами.


СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Электронные ресурсы: Наука, технология.-М: бизнес 2008
   
2. Карминский А.М. Информатизация бизнеса: концепции, технологии, системы.-М: Финансы и статистика, 2006
   
3. Трофимов В.В. Информационные системы в технологии и управлении. - М:Высшее образование 2007
   
4. Информатика/ Под редакцией Н.В. Макаровой.-Учебник М.: Финансы и статистика, 2005
   
5. Коноплева И.А., Хохлова О.А., Денисов А.В. Информационные технологии: учебное пособие. – М.: ТК Велби, Из-во Проспект, 2007
   
6. Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Учебник для вузов под ред. Проф. Пятибратова А.П. 3-е издание – М.: «Финансы и статистика», 2008
   
7. Бройдо, В. Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Учебник для вузов/В. Л. Бройдо.- Питер, 2006.
   
8. В.Г. Паркер, Н.А. Паркер. Корпоративные сети. Принципы, технологии, протоколы: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб:Питер, 2008.
   
9. Криста Андэрсон с Марком Минаси. Локальные сети. Полное руководство: Пер с англ. –К.:ВЕК+, М.: ЭНТРОП, СПб.: КОРОНА принт, 2008.
   
10. Хемди А. Таха. Глава 18. Имитационное моделирование // Введение в исследование операций = Operations Research: An Introduction. − 7-е изд. − М.: «Вильямс», 2007
    
11. Строгалев В.П., Толкачева И.О. Имитационное моделирование. − МГТУ им. Баумана, 2008
    
12. Умняшкин С.В. Теоретические основы цифровой обработки и представления сигналов: учебное пособие. М.: Форум, Инфра-М,
    
13. Гонсалес Р, Вудс Р., Эддинс С. Цифровая обработка изображений в среде . М.: Техносфера, 2006
    
14. Матвеевский В.Р. Надежность технических систем. Уч. пособие.- М.: МГИЭИМ, 2005.
    
15. Назаров С. В. Администрирование локальных сетей Windows NT/2003/.NET. М.: Финансы и статистика, 2006
    
16. Бабков В. Ю., Голант Г. З., Русаков А. В. Системы мобильной связи: термины и определения. – М.: Горячая линия – Телеком, 2009
    
17. Берлин А.Н. Сотовые системы связи. 2009.
    
18. Берлин А.Н. Цифровые сотовые системы связи. Эко-Трендз. 2007
    
19. В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: Учебник для вузов. 3-е изд. – СПб:Питер, 2008.
    
20. Леонтьев Б.К. GPS Все, что Вы хотели знать, но боялись спросить. М.: Бук-Пресс. 2006.
    
21. Советов Б.Я. и др. Теоретические основы автоматизированного управления. Уч.для вузов.- М.: Высшая школа, 2006.
    
22. Джонатан Дэвидсон и др. Основы передачи голосовых данных по сетям IP. Пер, с англ. - М.: Вильяме, 2007
    
23. Мацяшек, Лешек А. Анализ и проектирование информационных систем с помощью UML 2.0, 3-е издание: Пер. с англ.- М.:ООО «И.Д. Вильямс», 2008.
    
24. Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. «Проектирование информационных систем» Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008
    
25. Ганьшин Д.А., Снисаренко С.В., лабораторный практикум по курсу «Информационные технологии и проектирование систем управления», Мн.:Ротапринт БГУИР.2007