Кафедра мт11
Вид материала | Документы |
- 28-29 октября 2010 г. Девятая международная научно-практическая конференция „Норма, 51.26kb.
- Правительстве Российской Федерации» Кафедра «Макроэкономика» Кафедра «Микроэкономика», 147.21kb.
- План курсовых мероприятий тогирро на 2011 год Содержание Кафедра стратегического менеджмента, 2958.17kb.
- Программа профессиональной переподготовки специалистов для выполнения нового вида профессиональной, 34.84kb.
- Программа производственной преддипломной практики Для студентов Vкурса, обучающихся, 449.19kb.
- Кафедра автоматики и автоматизации производственных процессов, 1002.67kb.
- Кафедра стратегического менеджмента в образовании, 2593.09kb.
- Основной образовательной программы (ооп) высшего профессионального образования бакалавриат, 76.22kb.
- С. Ю. Рощин 2009 г, 41.67kb.
- Бакалаврская программа № по направлению психология кафедра, 359.07kb.
| Элионные технологии (полное наименование учебной дисциплины, записанное прописными буквами полужирным шрифтом. При необходимости после полного наименования курса приводится его аббревиатура) |
| 200500-МТ11-12 (номер направления, и/или специальности. В аннотациях дисциплин, предназначенных одновременно для нескольких направлений или специальностей указываются все их шифры) |
| Кафедра МТ11(сокращенное название обеспечивающей кафедры;) |
| Профессор, д.т.н. Панфилов Юрий Васильевич, тел. 267-02-13,е-mail: panfilov@bmstu.ru.Профессор, д.т.н. Цветков Юрий Борисович, тел. 263-66-86, е-mail: tsvetkov@bmstu.ru (должность, ученая степень, Фамилия, Имя, Отчество разработчиков УМК, контактные телефоны, адрес электронной почты разработчика - при ее наличии) |
| Цель: формирование у студентов знаний, умений и навыков в области теории и практики разработки, анализа и оптимизации элионных технологий в широком спектре технических областей, а также формирование устойчивой мотивации к самообразованию. Планируемые результаты изучения дисциплины: Студент должен знать:
Студент должен уметь выбрать оптимальный к заданным техническим условиям элионный процесс; провести расчет и прогнозирование основных параметров процессов элионных технологий; разработать методы контроля, моделирования и регулирования основных процессов элионных технологий; обосновывать выбор типа оборудования для заданных условий его эксплуатации.Студент должен получить навыки: применения методов статистического и физического моделирования для анализа технологических процессов; расчета основных параметров формируемых слоев и микроструктур; поиска, обработки и анализа технико-экономической информации. (цель преподавания дисциплины, требуемые результаты изучения дисциплины) |
| Место дисциплины в учебном плане специальности: дисциплина завершает технологический цикл обучения. Требует активного применения ранее полученных знаний и умений по таким дисциплинам, как математика, физика, химия, информатика, сопротивление материалов, квантовая и оптическая электроника, вакуумная и плазменная электроника, материаловедение, метрология, физические основы электронных технологий, вакуумная техника, термические процессы в электронных технологиях, иностранные языки. Является основой для дисциплин конструкторского цикла. (место дисциплины рамках профессиональной образовательной программы - использование в ней предшествующих дисциплин, ее роль в последующем образовательном процессе) |
| Структура:
(основные модули дисциплины в соответствии с образовательным стандартом) |
| Организация учебных занятий по дисциплине. Дисциплина построена по модульному принципу, каждый модуль завершается рубежным контролем или выполнением домашнего задания. Для самостоятельной проработки дисциплины на сервере кафедры размещен конспект лекций, доступный студентам на первой неделе занятий. Лабораторные работы проводятся на современном технологическом и измерительном оборудовании, для подготовки к ним используются компьютерные тренажеры. Закрепление полученных знаний, умений и навыков проводится при выполнении 4-х домашних заданий и курсового проекта по современным направлениям микро- и нанотехнолоий. (организация учебных занятий по дисциплине - лекции, семинары, лабораторные работы, домашние задания, курсовые работы, проекты и т.п.) |
| Семестры: 6,7,8 ( 6 сем. – экзамен, 7 сем. – экзамен, 8 сем. - курс. проект, дифф. зачет). (семестр(ы), на котором(ых) изучается дисциплина. В скобках указывать номера семестров и форму отчетности по семестрам - экзамен, зачет, дифф. зачет.) |
| Объем: всего 255 ч., в том числе лекций – 102 час., лабораторных работ – 17 час, курсовой проект – 102 час., домашние задания, подготовка к рубежному контролю – 34 час. (общая трудоемкость дисциплины в часах с перечислением всех видов занятий и соответствующего количества часов по рабочему учебному плану направления или специальности) |