Программа информатизации моу «оош№4» на 2011-2013 гг. Утверждено

Вид материала

Программа

Содержание Содержание программы информатизации школы Цели программы информатизации школы Материальное обеспечение программы информатизации школы Кадровое обеспечение программы информатизации школы Реализация программы информатизации школы I этап: Создание материально-технической базы и информационного пространства школы (2011 - 2012гг.).

Подобный материал:

• Леонтьева Светлана Геннадьевна моу «Чемуршинская оош» Чебоксарского района чр 2011г, 77.2kb.
• Утверждены приказом по школе от 2011г. № Мероприятия моу «афоньевская оош» по реализации, 150.96kb.
• Г. В. Худякова Программа, 157.46kb.
• Программа информатизации моу сош №11 г. Березники на 2007 2008 гг Программа информатизации, 122.13kb.
• Анализ воспитательной деятельности педагогического коллектива моу оош №6 за 2010-2011, 82.56kb.
• Программа информатизации моу билярская средняя общеобразовательная школа на 2010-2013, 340.63kb.
• «Россия в I половине XVIII века». Авторы составители: А. В. Антоненкова (учитель истории, 382.34kb.
• Программа информатизации моу сош №32 на 2009-2012 годы Хабаровск 2009, 184.45kb.
• Приказ от 25. 05. 2011 года. №95 Опереводе учащихся 1 -го класса во 2-й класс в 2010-2011, 9.75kb.
• Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения трубинской основной, 507.4kb.

Муниципальное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №4»

г.Троицка Челябинской области


Программа информатизации

МОУ «ООШ№4»

на 2011-2013 гг.


Утверждено:

Директор школы:___ /СамоноваЕ.М./


Содержание

1. Аннотация …………………………………………………………...… 3
   

2. Введение …………………………………………………………..….... 3
   

3. Содержание программы информатизации школы ……………..…..… 3
   

4. Цели программы информатизации школы ………………………..….. 4
   

5. Материальное обеспечение программы информатизации школы ….. 4
   

6. Кадровое обеспечение программы информатизации школы ……..… 5
   

7. Реализация программы информатизации школы ……………………. 5
   

8. Заключение …………………………………………………………….. 7
   

Аннотация

Данная программа информатизации школы направлена на создание в рамках школы открытого коммуникативного образовательного пространства. В ней отражены те шаги, которые жизненно необходимо предпринять для осуществления информатизации всех сфер деятельности школы, имеющей в настоящий момент:

• возможность подключения к сети Интернет по выделенной линии;
  
• локальную компьютерную сеть школы с выделенным сервером;
  
• один учебный компьютерный класс;
  
• компьютеры, предназначенные для работы администрации, учителей и специалистов.
  

Планируется дальнейшее расширение информационного пространства школы: увеличение количества компьютерных классов, создание Интернет-сервера школы, файлового сервера для хранения учебных, информационных и справочных материалов, в том числе разработанных самими учителями и учащимися, создание информационно-образовательного центра.


Введение

Как показывает практика, использование компьютеров в школе в среднем составляет: 65% – на уроках информатики (по убыванию: владение компьютером, информационные технологии, алгоритмизация, анализ информации и формализация задач); 20% – в других предметах (по убыванию: тесты, тренажеры, обучение, игры, оформление рефератов, моделирование, справочные системы, телекоммуникации, комплексно – в образовательных проектах); 70% – автоматизация административной деятельности (по убыванию: в канцелярии, для контроля учебного процесса и составления расписания, управление базой данных учащихся и сотрудников образовательного учреждения). Растет использование информационных технологий (далее, ИТ) для методической самоподготовки и повышения квалификации учителей.

Можно отметить, что при использовании ИКТ в образовательном процессе повышается качество за счет усиления мотивационно-ориентировочного, операционального, контрольно-оценочного аспектов обучения, объемности, разномодальности познания. По наблюдениям преподавателей-предметников учащимся нравится этот вид учебной деятельности, так как каждый ученик в своем темпе выполняет предложенные задания. В связи с этим грамотность детей повысилась в большей степени в тех классах, где такие уроки проводились.


Содержание программы информатизации школы

1. Создание единого информационного пространства школы и интеграция его в информационное пространство города, области и т.д.
   
2. Развитие и совершенствование кабинетов информатики, которые играют роль центра информатизации школы, так как кабинеты информатики являются не только местом распространения теоретических знаний по информатизации, но и местом применения этих знаний, а также обладателями необходимых технических средств.
   
3. Обучение учителей-предметников, при помощи специалистов по информационным технологиям. Обязательно и регулярно должны проводиться семинары и компьютерные курсы для учителей, работающих в школе. Нужно организовать знакомство учителей-предметников с новыми обучающими и контролирующими программами, чтобы, в свою очередь, предметники могли бы квалифицированно дать рекомендации учащимся по их применению.
   
4. Создание на базе библиотеки и дальнейшее развитие медиатеки, которая позволит учащимся и учителям получить возможность работать с разными носителями информации: видеофондом, фондом электронных энциклопедий и обучающих программ на CD-ROM и DVD-ROM, различными печатными изданиями и книгами.
   
5. Создание кабинета открытого доступа для педагогического коллектива школы и учащихся. Здесь можно будет поработать с компьютерными программными средствами; подготовиться к урокам с использованием информационных технологий; получить доступ к разнообразной информации через Интернет; подготовить методические и дидактические материалы на компьютере.
   
6. Создание файлового сервера школы, на котором размещаются для свободного доступа программы, наглядные пособия, учебные, методические и другие материалы по всем предметам школьного курса, собранные или разработанные силами преподавателей школы.
   
7. Создание автоматизированных рабочих мест (АРМ) для администрации, служб и специалистов с целью унификации внутришкольного делопроизводства, автоматизации процессов управления школой, планирования и контроля качества учебного процесса.
   
8. Поддержание и обновление Web-сайта школы.
   

Цели программы информатизации школы

На основании вышеизложенного были поставлены следующие цели программы информатизации школы:

1. Создание условий для воспитания у учащихся информационной культуры, адекватной современному уровню развития информационных технологий.
   
2. Создание условий для широкого внедрения информационных технологий в учебный процесс школы.
   
3. Внедрение компьютерных технологий в информационно-управленческую деятельность школы.
   
4. Создание единого информационного образовательного пространства школы и выход в мировую информационную сеть.
   

Материальное обеспечение программы информатизации школы

Создание и поддержание информационного пространства требует весьма существенных материальных затрат. Финансирование программы информатизации школы осуществляется за счет бюджетных средств и спонсорской помощи. Расходование выделенных средств осуществляются по следующим статьям:

1. Приобретение вычислительной техники.
   
2. Оплата работы в сети Интернет.
   
3. Покупка программного обеспечения: для защиты от компьютерных вирусов, для обеспечения информационной безопасности, для осуществления компьютеризации административной деятельности и др.
   
4. Содержание, обслуживание и ремонт компьютерной техники, элементов компьютерной сети.
   
5. Оплата труда специалистов, обеспечивающих надежную и бесперебойную работу вычислительной техники и другого оборудования, локальной компьютерной сети, осуществляющих внедрение информационных технологий в учебную и административную деятельность.
   

Кадровое обеспечение программы информатизации школы

Для того чтобы осуществлять программу информатизации школы, поддерживать и развивать достигнутый уровень информатизации необходимо ввести должность заместителя директора школы по информатизации.

Это должен быть человек не только знающий данную область, но и активно продвигающий идеи среди других преподавателей. В нормативных документах говорится: «В целях планирования и организации комплексной информатизации управления образовательным процессом при наличии не менее двух компьютерных классов целесообразно возложение обязанностей по внедрению новых информационных технологий на заместителя директора по информационным технологиям. К обязанностям заместителя директора по ИКТ относятся:

• планирование и организация работы по использованию компьютерной и видеотехники в образовательном процессе;
  
• организация работы специалистов обеспечивающих надежную и бесперебойную работу вычислительной техники, локальной компьютерной сети и другого оборудования;
  
• организация обучения педагогического коллектива использованию компьютеров и видеотехники в образовательном процессе;
  
• оказание методической помощи учителям в создании компьютерных программно-методических материалов с использованием инструментальных программных средств;
  
• организация работы факультативов, кружков, компьютерных клубов и т. п.;
  
• планирование и организация использования компьютерной техники в управлении и делопроизводстве;
  
• обеспечение возможности проведения совместных творческих разработок учителей и обучающихся в области информационных технологий с возможностью их дальнейшего коммерческого использования;
  
• планирование закупки нового оборудования и программно методических комплексов (для медиатеки в том числе)».
  

Реализация программы информатизации школы

В информационном пространстве школы имеется два информационных сегмента – административный и образовательный. Для их информатизации и успешного функционирования необходимо объединение в единую систему вычислительной техники, локальной компьютерной сети, специального программного обеспечения и, конечно же, людей заинтересованных в том, чтобы их практическая деятельность осуществлялась на новом уровне.

При реализации данной программы информатизации школы можно выделить два основных этапа, имеющих различную продолжительность:


I этап: Создание материально-технической базы и информационного пространства школы (2011 - 2012гг.).

• Реализация непрерывного курса информатики и информационных технологий с 2по 9 классы.
  
• Создание локальной компьютерной сети школы: проектирование и прокладка компьютерной сети в здании школы.
  
• Использование информационных технологий в преподавании предметов школьного курса: обучение учителей-предметников школы силами учителей информатики, регулярное проведение интегрированных уроков по различным предметам с использованием современных информационных технологий, углубление подготовки учителей на курсах повышения квалификации.
  
• Приобретение необходимой вычислительной техники: замена устаревших компьютеров в кабинетах, организация работы компьютерной локальной сети.
  
• Информатизация деятельности администрации школы: использование программных комплексов «1-С» для ведения административной работы.
  
• Создание медиатеки на базе библиотеки школы: пополнение книжного фонда, фонда учебных и справочных мультимедийных дисков
  
• Создание кабинета открытого доступа: 3 рабочих места, оснащенных необходимой компьютерной и оргтехникой.
  

II этап: Поддержание и развитие материально-технической базы и информационного пространства школы (2011 -2013 гг.).

• Преподавание предметов школьного курса с использованием информационных технологий.
  
• Работа кабинета свободного доступа: увеличить количество компьютеров до 5 шт.
  
• Использование телекоммуникаций в учебном процессе: участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.
  
• Организация работы файлового сервера: 2011год – приобрести 1 файловый сервер.
  
• Создание компьютерных клубов по интересам для учителей и учащихся: выполнение совместных творческих проектов, осуществление исследовательской деятельности.
  
• Организация Web-издательской деятельности.
  
• Создание одного компьютерного класса: 8 рабочих мест ученика и рабочее место учителя.
  
• Пополнение медиатеки: увеличить фонд обучающих, справочных и информационных дисков,
  
• Использование АРМ директора, завуча, библиотекаря в процессе управления школой.
  

Заключение

Что же могут ожидать от реализации программы информатизации участники образовательного процесса?

Руководство	Презентация имиджа школы в сети Интернет Повышение конкурентоспособности выпускников школы Использование информационных технологий в управлении школы
Преподаватели	Использование информационных технологий и ресурсов сети Интернет в учебном процессе Обмен опытом педагогической деятельности, представление своих методических разработок в сети Создание информационных ресурсов
Ученики	Использование информационных технологий и ресурсов сети Интернет в учебном процессе Общение со сверстниками Получение навыков работы в сети Интернет, создания информационных ресурсов