Індивідуальна картка учня класний керівник
Вид материала | Документы |
- Методичні рекомендації щодо організації методичних об’єднань класних керівників в загальноосвітніх, 174.55kb.
- Індивідуальна картка учня, 101.37kb.
- Згідно з інформацією заступника директора школи з виховної роботи Про стан виховної, 73.09kb.
- Тема. Профілактика, 35.12kb.
- Методичні рекомендації щодо планування роботи класного керівника, 191.29kb.
- Організації методичної роботи, 403.92kb.
- А. С. Виготський Класний керівник творить найбільше багатство суспільства Людину…, 2000.44kb.
- Примірний опис виховної роботи класного керівника 8-го класу, 199.2kb.
- Розробка виховного заходу на тему: «Право людини на життя, свободу, недоторканість»., 552.25kb.
- Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики, 74.88kb.
ІНДИВІДУАЛЬНА КАРТКА УЧНЯ
Класний керівник
_________________________
_________________________
_______ рік
Соціально-демографічні дані
ПІБ учня ___________________________________________________
Дата народження ____________________________________________
Домашня адреса _____________________________________________
Телефони ___________________________________________________
Відомості про батьків
Мати:
ПІБ ________________________________________________________
Дата народження _____________________________________________
Контактні телефони __________________________________________
Освіта ______________________________________________________
Спеціальність за освітою ______________________________________
Місце роботи ________________________________________________
Посада ______________________________________________________
Батько:
ПІБ ________________________________________________________
Дата народження _____________________________________________
Контактні телефони __________________________________________
Освіта ______________________________________________________
Спеціальність за освітою ______________________________________
Місце роботи ________________________________________________
Посада ______________________________________________________
Інші члени родини
Діти:
ПІ | Рік народження | Місце навчання, роботи |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
Дорослі (які проживають в родині учня або беруть участь у його вихованні):
ПІБ | Рік народження | Місце роботи |
| | |
| | |
| | |
| | |
Рівень достатку сім’ї __________________________________________
Побутові умови ______________________________________________
Відвідування учнем дитячого садку з _____ років
Вступ до школи в ____ років
Хронічні захворювання _______________________________________ ____________________________________________________________
Особливості _________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
Коефіцієнт навчальних досягнень за рік
Клас Бал | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
12 | | | | | | | | | |
11 | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | |
1 | | | | | | | | | |
Рівень вихованості
Клас Бал | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
10 | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | |
1 | | | | | | | | |
Примітки | | | | | | | | |
Рівень громадської активності
Клас Бал | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
10 | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | |
1 | | | | | | | | |
Примітки | | | | | | | | |
Результати соціометричних досліджень
Клас | Кількість зроблених виборів | Кількість отриманих виборів | Соціальний статус у колективі | Участь у мікрогрупах | Взаємний вибір |
5 | | | | | |
6 | | | | | |
7 | | | | | |
8 | | | | | |
9 | | | | | |
10 | | | | | |
11 | | | | | |
Психолого-педагогічне діагностування
№ | Дата | Назва методики | Короткий результат, висновки та рекомендації |
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
|
Психолого-педагогічне діагностування батьків
№ | Дата | Назва методики | Хто звернувся, мета діагностики. Короткий результат, висновки та рекомендації |
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
|
Визначення обдарованості
(5 клас)
№ | Дата | Назва методики | Результат |
| | | |
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
|
Виражені здібності ___________________________________________ ____________________________________________________________
Обдарованість ______________________________________________
Висновки і рекомендації _____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Визначення профілю навчання
(7 клас)
№ | Дата | Назва методики | Результат |
| | | |
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
|
Середній бал: гуманітарний напрямок ______ математичний _____
Бажаний профіль навчання учня _____________________________
Бажаний профіль навчання для учня батьків __________________
Обрана учнем професія та її профіль __________________________ ____________________________________________________________
Рекомендації вчителів з профільних предметів _________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Рекомендований профіль навчання ___________________________
Обраний профіль навчання __________________________________
Профорієнтаційна діагностика
(9-11 класи)
№ | Дата | Назва методики | Короткий результат, висновки та рекомендації |
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| | | |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
|
Карта первинної індивідуально-психологічної профконсультації
(9 клас)
Дата _______________
- Інформованість про світ професій (повна, недостатня, відсутня)
- Наявність професійного плану
Професія ________________________________________________
Навчальний заклад _______________________________________ _________________________________________________________
- Сформованість професійного плану (етапи, якщо сформований)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
- Усвідомленість вибору професії (причини, наслідки) _________________________________________________________ _________________________________________________________
- Додаткова інформація ____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
Висновки і рекомендації _____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Карта повторної індивідуально-психологічної профконсультації
(10 клас)
Дата _______________
- Інформованість про світ професій (повна, недостатня, відсутня)
- Наявність професійного плану
Професія ________________________________________________
Навчальний заклад _______________________________________ _________________________________________________________
- Сформованість професійного плану (етапи, якщо сформований)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
- Усвідомленість вибору професії (причини, наслідки) _________________________________________________________ _________________________________________________________
- Додаткова інформація ____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
Висновки і рекомендації _____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Карта повторної індивідуально-психологічної профконсультації
(11 клас)
Дата _______________
- Інформованість про світ професій (повна, недостатня, відсутня)
- Наявність професійного плану
Професія ________________________________________________
Навчальний заклад _______________________________________ _________________________________________________________
- Сформованість професійного плану (етапи, якщо сформований)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
- Усвідомленість вибору професії (причини, наслідки) _________________________________________________________ _________________________________________________________
- Додаткова інформація ____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
Висновки і рекомендації _____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Індивідуальні консультації
Консультація № ___
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ____
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ___
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ____
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ___
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ____
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ___
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ____
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ___
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Консультація № ____
Дата ____________ Клас ________
Ініціатор ___________________________________________________
Підсумки навчального року
5 клас
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Висновки ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Рекомендації ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
6 клас
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Висновки ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Рекомендації ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
7 клас
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Висновки ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Рекомендації ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
8 клас
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Висновки ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Рекомендації ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
9 клас
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Висновки ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Рекомендації ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
10 клас
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Висновки ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Рекомендації ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
11 клас
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Висновки ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Рекомендації ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________