Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23

1.1.11. Экономика организации-1

Понятие организации. Организация - основное звено экономики. Классификация организаций. Типы производства, организация производственного процесса, производственная и организационная структура организации, инфраструктура.

Имущество организации, уставный капитал, основной капитал, его оценка. Оборотные средства, их состав, классификация. Оборачиваемость. Персонал организации, его состав, расчет потребности в персонале, источники формирования, мотивация, оплата труда, количественные и качественные показатели использования персонала. Оценка эффективности инноваций в управлении персоналом. Производственная программа и производственная мощность, издержки производства и себестоимость продукции, переменные и постоянные издержки, их состав, перенос на себестоимость, расчет их величин, оптимизация. Расчет смет и калькулирование затрат.

Валовые выручка и издержки, прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, расчет их величин. Потенциал организации, понятие, подходы к оценке и аспекты расчетов потенциала, формирование конкурентных преимуществ организации. Результаты хозяйственно-финансовой деятельности организации: показатели, их расчет и анализ, использование в управлении организацией. Экономическая безопасность организации, показатели, подходы к их выбору и расчету, использование в обеспечении функционирования и развития организации.

1.2. Вариативная часть 1.2.1. История экономической мысли

Цель учебного курса истории экономических учений - дать студентам четкое представление об основных этапах и закономерностях развития мировой экономической мысли, интеллектуальной биографии и содержании основных работ выдающихся ученых- экономистов, об основных течениях, тенденциях развития экономической теории. Задачи курса: познакомить с основными этапами и направлениями развития экономической мысли, показать богатство и разнообразие идейного и методологического арсенала экономической науки, содействовать осмыслению вклада крупнейших экономистов прошлого, важнейших научных школ в познание экономической реальности.

Курс история экономической мысли представляет систематическое изложение истории познания экономики, начиная с момента зарождения экономических идей до наших дней. Изучение ее помогает понять внутреннюю логику, эволюцию и взаимосвязь экономических категорий, законов, концепций. Знакомство с различными школами и направлениями в экономической науке позволяет уяснить взаимосвязь теоретических взглядов и концепций с условиями и причинами их возникновения, потребностями экономической практики, интересами различных социальных групп, стран, народов.

Изучение истории экономической мысли способствует развитию умения объективно оценивать теории, рекомендации, выводы. Важно понять и осмыслить относительность экономических знаний, необходимость их постоянного уточнения, углубления, совершенствования.

Основные вопросы курса: экономические учения доклассического периода (экономическая мысль Древнего мира и Средневековья, экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений); эпоха классической политической экономии (создание теоретических предпосылок классической школы; английская классическая политическая экономия; политическая экономия К.Маркса; германская историческая школа как альтернатива классической политэкономии); неоклассическая школа и современный мэйнстрим (маржиналистская революция; неоклассическая школа; кейнсианство и неоклассический синтез; американский неоконсерватизм); альтернативы неоклассической школе (посткейнсианство и новое кейнсианство; германский неолиберализм и неоавстрийская школа; институционально-социологическое направление).

Экономика организации-2

Структура национальной экономики: сферы, секторы, комплексы, отрасли. Внешняя и внутренняя среда организации, диверсификация, концентрация и централизация, кооперирование и комбинирование производства. Предпринимательство в рыночной среде: открытие и ликвидация организации, санация и банкротство; законодательная и нормативная база, регламентирующие предпринимательскую деятельность; малое предпринимательство, его место в современном экономическом пространстве. Типы организаций, виды деятельности. Экономические основы развития организации. Ценовая политика на различных рынках, ценообразование, качество и конкурентоспособность. Теоретические основы оценки экономической эффективности деятельности организации (производственной, хозяйственной, социальной, финансовой и др.). Приведённая (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; неопределенность технологической, внутренней и внешней среды, риски страхования. Разработка маркетинговой и товарной стратегии, теория оптимального выпуска продукции. Основные показатели деятельности организации: объём продаж, товарооборот, прибыль. Инновационная и инвестиционная политика организации, подготовка нового производства.

Анализ хозяйственной деятельности

Основная цель дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности организации» - дать студентам необходимые знания в области теории и методики ведения анализа хозяйственной деятельности организации в различных аспектах, его содержания и специфики проведения; сформировать практические навыки выполнения различной сложности аналитических расчетов, создающих информационную базу для разработки и реализации эффективной хозяйственной, экономической и социальной политики организации.

Задачи: изучение подходов к проведению анализа, современных теоретико-методических положений и практических рекомендаций по его проведению, используемых инструментальных средств; овладение теорией, методическими приемами и практическими навыками анализа ситуаций, возникающих в различных аспектах хозяйственной деятельности организации, их объективной оценки и критического анализа при подготовке данных для принятия эффективных решений в области менеджмента, в частности, кадрового, в условиях ограниченности всех видов ресурсов, жесткой конкурентной борьбы и возрастающей рисковости на основе грамотного использования моделей, методов и приемов анализа; овладение умением выявлять и оценивать влияние на результаты хозяйственной деятельности организации различных факторов внешней и внутренней среды; выработка и закрепление способности самостоятельной оперативной ориентации в хозяйственных ситуациях, ее объективной оценки и адекватной реакции на нее.

Программа дисциплины включает изучение следующих вопросов: понятийный аппарат, теоретические и прикладные аспекты анализа деятельности организации, используемый инструментарий, виды анализа, специфика их проведения, место в обеспечении высоких результатов деятельности организации, используемый в анализе инструментарий; анализ основных технико-экономических показателей, технологии аналитических расчетов, способы получения аналитических оценок; анализ состояния и развития ресурсной базы (факторов производства, и в частности, человеческих ресурсов) и ее влияние на хозяйственную деятельность организации; анализ производства и реализации, себестоимости, финансового состояния, эффективности использования человеческого ресурса, деловой активности; оценка эффективности хозяйственной деятельности организации.

2. Математический и естественнонаучный цикл

2.1. Базовая часть

Математика

Дифференциальное исчисление функции одной переменной: Множества. Функциональная зависимость. Графики основных элементарных функций. Предел числовой последовательности. Предел функции. Непрерывность функции в точке. Свойства непрерывных функций. Производная и дифференциал. Основные теоремы о дифференцируемых функциях и их приложения. Выпуклость функций.

Линейная алгебра и аналитическая геометрия. Матрицы. Определители и их свойства. Решение линейнык систем по формулам Крамера и методом Гаусса. Векторы. Линейные операции над векторами. Базис на плоскости и в пространстве. Скалярное произведение векторов. Прямая на плоскости. Кривые второго порядка: окружность; эллипс; гипербола; парабола. Прямая и плоскость в пространстве.

Дифференциальное исчисление функции многих переменных. Функции нескольких переменных, их непрерывность. Производные и дифференциалы функций нескольких переменных. Экстремум функции нескольких переменных.

Интегральное исчисление. Дифференциальные уравнения. Ряды. Первообразная и неопределенный интеграл. Таблица основных интегралов. Методы интегрирования. Определенный интеграл. Свойства определенного интеграла. Геометрические приложения определенного интеграла. Несобственные интегралы. Обыкновенные дифференциальные уравнения первого порядка. Дифференциальные уравнения первого порядка: с разделяющимися переменными; линейные уравнения, уравнения Бернулли. Разностные уравнения.

Основные понятия теории вероятностей и математической статистики. Элементы комбинаторики и теории множеств. Случайные величины. Законы распределения вероятностей для функций от известных случайных величин. Цепи Маркова и их использование в моделировании социально-экономических процессов. Статистические методы обработки экспериментальных данных. Модель корреляционного анализа. Модель множественной линейной регрессии. Метод наименьших квадратов для получения оценок коэффициентов регрессии. Кластер-анализ.

Статистика

Статистика и ее информационная база: роль статистики, ее задачи и организация; статистическое наблюдение; обеспечение качества статистической информации; сводка и группировка материалов статистического наблюдения.

Статистическая совокупность и ее характеристики: абсолютные, относительные и средние величины; статистические распределения и их основные характеристики; выборочный метод наблюдения. Статистическое изучение взаимосвязей и динамики: методы изучения корреляционной связи; методы обработки и анализа рядов динамики; индексный метод анализа в экономико- статистических исследованиях.

Значение социально-экономической статистики и ее содержание в современных условиях: роль и значение социально-экономической статистики; основные направления развития российской статистики. Статистика населения и рынка труда: статистика населения; статистика рынка труда и трудовых ресурсов.

Макроэкономические показатели в системе национальных счетов: СНС как система взаимосвязанных макроэкономических показателей; основные направления статистического анализа макроэкономических показателей.

Статистика национального богатства: современная концепция национального богатства и баланс активов и пассивов; статистика основных фондов; статистика материальных оборотных активов. Статистика уровня и качества жизни населения: статистика заработной платы и расходов на рабочую силу; статистика доходов населения; статистика расходов и потребления населения; статистика уровня жизни и развития человеческого потенциала.

2.1.3. Информационные технологии управления персоналом

Сущность и ключевые понятия информационных технологий управления персоналом. Предпосылки развития информационных технологий. Классификация информационных технологий.

Информационное и техническое обеспечение информационных технологий управления персоналом: роль информации в управлении персоналом; информационные потоки и их взаимосвязь; классификация информационного обеспечения; персональные данные и их конфиденциальность; средства компьютерной техники, аппаратное обеспечение персональных компьютеров; средства коммуникационной техники; средства организационной техники; автоматизированное рабочее место специалиста кадровой службы как комплекс современных информационных технологий.

Математическое и программное обеспечение информационных технологий управления персоналом: понятие о логической и математической формализации; модели представления знаний; экономико-математическое описание задач управления персоналом; классификация и принципы построения математических моделей; виды алгоритмов и способы их описания; общая характеристика и классификация используемых в службах управления персоналом программных средств.

Прикладные программные продукты по управлению персоналом и тенденции их развития: классификация задач по управлению персоналом; возможность, целесообразность и необходимость их автоматизации; этапы развития информационных систем по управлению кадрами и их взаимосвязь с развитием вычислительной техники и средств коммуникаций; новые информационные технологии; принципы выбора программного обеспечения.

Информационные технологии формирования кадровой политики, стратегического и оперативного управления персоналом: схема информационных потоков при формировании кадровой политики; исходные документы для формирования кадровой политики; проектирование базы данных кадровой службы; информационные технологии и этапы формирования стратегии управления персоналом; определение потребности в персонале; формирование штатного расписания и ведение личного досье.

Информационные технологии найма, оценки и отбора претендентов на вакантные места: формирование требований к должности; требования к автоматизированной системе оценки; справочная информация о службах занятости и рекрутинговых организациях; проектирование базы данных, входных и выходных форм; подготовка рекламных материалов; регистрация поступивших документов.

Информационные технологии обучения персонала, управления карьерой и служебно- профессиональным продвижением: состав базы данных для определения потребности в обучении; создание и использование банков учебно-методических материалов; формирование и использование оценочных тестов; автоматизация анализа результатов тестирования при обучении.

Информационные технологии оценки труда и результатов деятельности персонала организации: установление базовых характеристик работы и рабочего места; тестирование рабочего места; штатное расписание, табель использования рабочего времени, фонд потребления и фонд оплаты труда как показатели, характеризующие качество труда и трудовой жизни; технология обработки показателей результативности труда; диагностика функционирования подразделений управления персоналом; анализ расходов на персонал.

Информационные технологии расчета заработной платы: основные задачи модуля «Расчет заработной платы»; расчет с сотрудниками организации; удержание налогов; ведение архива постоянных сведений; формирование документов для других подразделений; формирование документов для налоговых и других государственных органов.

Информационные технологии решения учетно-аналитических кадровых задач: формы первичной учетной информации по труду; документы, отражающие информацию о движении персонала и анализ служебный перемещений и увольнений; база даннык персонального учета; информационная технология ведения личного дела сотрудника; оперативный управленческий документооборот по персоналу и учету труда.

Работа с персоналом, владеющим конфиденциальной информацией: понятие конфиденциальной информации; угрозы конфиденциальной информации; система защиты конфиденциальной информации; персонал как основная опасность утраты конфиденциальной информации; система доступа к информации; текущая работа с персоналом, владеющим конфиденциальной информацией; комплексная защита средств вычислительной техники.

2.1.4. Концепции современного естествознания

Целью изучения учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» является ознакомление студентов обучающихся с современными достижениями естествознания. Содержание данной дисциплины позволяет студентам освоить основные положения естественных наук, уяснить принципы и методологию познания окружающего мира, основные концепции, знания и достижения современного естествознания, а также проблемы, стоящие перед естествознанием в настоящее время. В результате изучения дисциплины студент должен знать основы концепций современного естествознания.

К основным компетенциям, на формирование которых оказывает непосредственное влияние изучение данной учебной дисциплины, относятся:

умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
умение правильно организовывать свой труд в процессе поиска и обработки информации;
иметь представление о естественнонаучной и гуманитарной культуре; о принципах относительности пространства и времени; о порядке и беспорядке в природе; о генетике и эволюции; о многообразии живых организмов; о химических процессах, протекающих в природе;
умение грамотно оформлять результаты своих исследований в виде отчётов, аналитических докладов и статей; логично отстаивать свою точку зрения, а также быть способным осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т. д.;
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий;
практическое умение работать с различными измерительными приборами.
знание общих принципов познания и методов научной работы.

Основные вопросы дисциплины «Концепции современного естествознания»: естествознание и его роль в культуре; научный метод; формирование и развитие научных программ; развитие представлений о движении и взаимодействии; эволюция представлений о пространстве и времени; принципы симметрии и законы сохранения; микро-, макро-, мегамиры; системная организация материи; физические концепции и принципы; динамические и статистические теории; закономерности самоорганизации; космология; космогония; геологическая эволюция; биологический эволюционизм; биосфера; экосистемы; человек в биосфере; биосфера и ноосфера; глобальный экологический кризис; современные технологии и инновации; основные характеристики современных отраслей народного хозяйства.

2.2. Вариативная часть

2.2.1. Информатика

Целью учебной дисциплины является формирование у бакалавров практических навыков использования информационных технологий, применяемых в современных системах автоматизированной обработки информации.

Основными задачами изучения дисциплины "Информатика" являются: формирование навыков работы на персональном компьютере, в корпоративных информационных системах и в глобальных компьютерных сетях; овладение инструментарием системных и прикладных программных продуктов, используемого для поиска, хранения, оформления и передачи информации; формирование умения реализовывать комплексный подход в применении информационных технологий для обработки текстовой, числовой и графической информации.

В результате освоения дисциплины " Информатика" бакалавр должен:

знать - архитектуру современных персональных компьютеров; способы поиска, хранения, оформления, обработки и передачи текстовой, числовой и графической;

уметь - осуществлять выбор программного обеспечения для обработки разного типа информации; работать с инструментарием современных системных и прикладных программных продуктов;

владеть - навыками работы с персональным компьютером в т.ч. с текстовыми редакторами, электронными таблицами, базами данных и средствами создания презентаций; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах в т.ч. с электронной почтой и браузерами;

Содержание дисциплины:

Основные понятия информатики. Классификация информации. Понятие носителя информации. Формы представления, методы обработки и способы передачи информации. Кодирование данных. Эволюция вычислительной техники и средств связи.

Компьютер, алгоритм, программа и принципы фон Неймана. Основные алгоритмические конструкции. Состав персонального компьютера (ПК). Характеристики ПК. Программное обеспечение (ПО). Системное и прикладное ПО. Операционные системы (ОС). Файловая система. Оболочки. Работа с окнами и объектами. Архиваторы. Прикладное ПО. Пакеты прикладных программ. Системы программирования.

Базы данных (БД) и системы управления базами данных (СУБД). Свойства БД и СУБД, характеристика СУБД, особенности современных СУБД. Работа с файлами БД. Составляющие (объекты) БД. Таблицы БД. Создание и связывание таблиц, обеспечение целостности данных. Обработка данных таблиц с помощью запросов. Виды запросов. Создание и применение запросов разных видов. Язык создания запросов и его использование. Формы и отчеты, создание и применение.

Назначение и характеристика табличных процессоров. Создание электронных таблиц, работа с текстовыми и числовыми данными. Формулы и функции, современные способы их применения. Относительные и абсолютные ссылки в формулах. Форматирование данных. Обработка данных таблиц. Графики и диаграммы. Обработка таблиц баз данных. Применение модулей и макросов для обработки таблиц.

Типы редакторов. Текстовые и графические редакторы. Виды работ. Установка исходных параметров редактора. Создание текста документа, редактирование и форматирование. Работа с объектами при создании таблиц, рисунков, схем и написании формул. Связывание и встраивание объектов. Применение макросов для обработки текстов.

Современные средства создания электронных презентаций. Настройка и основные инструменты программ создания электронных презентаций. Формирование слайдов, настройка анимационных эффектов, встраивание звука.

Понятие сети. Назначение, функции и виды сетей. Организация работы сетей. Протоколы. Способы подсоединения к сети Интернет. Основы HTML и CSS. Браузеры. Поиск информации. Электронная почта, пересылка файлов, телеконференции.

2.2.2. Экология

История экологического знания. Основные этапы его развития. Роль российских ученык в развитии экологических знаний. Экологическая ситуация в современном мире. Экология и экономика. Роль экологических знаний в профессиональной деятельности лиц принимающих решения. Предмет современной экологии как междисциплинарной области знания об устройстве и функционировании многоуровневых систем в природе и обществе. Структура экологии: общая экология, геоэкология, экология человека, социальная экология и прикладная экология. Экологические объекты. Цели и главные задачи современной экологии. Методы экологии: натурные наблюдения, мониторинг состояния экологических объектов, в т. ч. биомониторинг и биоиндикация, математическое моделирование и др. Направления развития методов прикладной экологии, связанный с экологизацией управленческой деятельности. Два подхода к проблеме взаимоотношений человека и природы: антропоцентрический и экоцентрический.

Определение, состав, границы и структура биосферы. Основные положения учения о биосфере. Научное наследие В.И. Вернадского. Понятия ноосферы и техносферы. Функции живого вещества биосферы. Распределение живого вещества в биосфере. Виды круговоротов веществ. Движущие силы и значение круговоротов.

Определение экосистемы. Разнообразие экосистем. Состав и структура экосистем. Сходство и отличия естественных и искусственных экосистем. Определение популяции. Основные свойства и параметры популяции. Структура популяций. Динамика популяций. Биотические связи организмов в биоценозах. Трофическая структура экосистемы. Функциональная роль консументов, продуцентов и редуцентов в экосистеме. Пищевые цепи и сети в экосистеме. Понятие и уровни продуктивности. Экологические пирамиды. Закономерности распределения вещества и энергии в экосистеме. Понятие экологической сукцессии. Виды природных и антропогенных сукцессий. Понятия климакса, устойчивости и изменчивости экосистем

Понятия окружающая среда, среда обитания. Особенности водной, наземно- воздушной, почвенной сред жизни. Живой организм как среда жизни. Понятие экологического фактора. Разнообразие и классификация факторов среды. Закономерности действия абиотических факторов. Законы Либиха и Шелфорда. Понятия лимитирующего фактора и экологической ниши. Понятие адаптации. Виды адаптаций организмов к изменениям экологических факторов.

Суть «парникового эффекта». Естественные и антропогенные источники парниковых газов. Последствия «парникового эффекта» для биосферы и человека. Сущность понятия «озоновая дыра». Причины разрушения озонового слоя. Последствия разрушения озонового слоя для человека. Суть проблемы кислотнык осадков. Факторы, вызывающие кислотные осадки. Последствия кислотных осадков для окружающей среды и человека. Традиционные и альтернативные источники энергии. Причины возникновения энергетической проблемы. Пути решения энергетической проблемы. Суть понятия «демографический взрыв». Факторы, влияющие на численность населения. Причины продовольственной проблемы и её последствия для народонаселения пути, решения этих проблем на национальном и мировом уровне. Понятие «биоразнообразие». Причины сокращения и исчезновения видов. Значение биоразнообразия для устойчивости биосферы. Красная книга.

Понятие «загрязнение окружающей среды». Основные источники, виды и формы загрязнения и антропогенных воздействий. Основные источники и формы загрязнения атмосферы. Последствия антропогенного загрязнения атмосферы для биосферы. Основные источники и формы загрязнения гидросферы. Последствия антропогенного воздействия для биосферы. Основные виды воздействий на почву и литосферу. Последствия антропогенного воздействия на почву (деградация, эрозия и др.) и литосферу. Виды отходов и их классификация. Опасность отходов для окружающей среды и человека. Естественные и искусственные источники физического (электромагнитного, радиоактивного и др.)

загрязнения окружающей среды; последствия для окружающей среды и человека.

Понятие и классификация природных ресурсов. Виды и направления использования природных ресурсов. Влияние природных ресурсов на развитие общества. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды. Понятие, цели, задачи, виды, уровни, объекты и методы экологического мониторинга. Роль водных ресурсов в биосфере и обществе. Основные направления использования и охраны вод. Значение атмосферы и почвы для биосферы и общества. Основные направления использования и охраны атмосферного воздуха и почвы. Основные виды экозащитной техники и технологии (аппараты по очистке газопылевых выбросов, методы очистки сточных вод, безотходные, ресурсосберегающие технологии, биотехнологии защиты компонентов природной среды и др.). Понятие, формы, цели, задачи, статус особо охраняемых природных территорий. Направления и методы охраны животных и растений. Понятие здоровья и факторы, оказывающие негативное воздействие на здоровье человека. Основные законы и документы Российской Федерации в области охраны окружающей среды и природопользования. Профессиональная ответственность в области охраны окружающей среды и пути ее повышения. Основы экономики природопользования (плата за использование природных ресурсов, плата за загрязнение окружающей среды, экономический ущерб от загрязнения окружающей среды). Понятие, цели, объекты и методы экологического контроля и экспертизы. Понятие, виды и назначение экологических нормативов и стандартов. Основные задачи и формы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды и устойчивого развития. Концепция устойчивого развития

2.2.3. Демография

Актуальность демографической проблематики. Демография как самостоятельная общественная наука. Место демографии среди других наук. Демография как система наук. Отрасли демографии. Население как объект демографии, основной атрибутивный признак населения.Предмет демографии: воспроизводство населения. Демографические процессы. Рождаемость. Смертность. Брачность. Разводимость. Образование и разделение семей. Понятие о видах движения населения. Демографические структуры. Основные виды демографических структур. Недемографические структуры населения. Методы демографии - статистико-математические, социологические и др. Социологическая демография. Демографическое поведение как ее предмет.

Демографическая информация: определение, роль и значение. Первичная (исходная) и вторичная демографическая информация. Основные виды источников первичной информации о населении и демографических процессах: переписи населения, текущий учет демографических событии, списки и регистры населения, специальные и выборочные обследования.

Абсолютная численность населения, методика ее определения. Уравнение демографического баланса. Моментная численность населения и численность населения за период. Средняя (среднегодовая) численность населения. Методы ее определения. Основные тенденции изменения численности населения Земли, частей света, крупнейших стран, России. Демографический взрыв. Депопуляция. Изменения численности населения во времени. Мальтузианское (экспоненциальное) население. Логистическое население. Момент населения. Период удвоения численности населения. Основные типы структур населения. Демографическое старение населения — сущность, причины, виды.

Определение демографических коэффициентов. Их сущность, возможности и границы применения. Стандартизация демографических коэффициентов. Методы стандартизации.

Время и возраст в демографии. Сетка Лексиса (демографическая сетка). Общее понятие о демографических таблицах. Виды демографических таблиц - общие и специальные, для реального и гипотетического поколения. Шкала демографической таблицы. Полные и краткие демографические таблицы. Корень демографической таблицы. Показатели демографических таблиц, их классификация. Чистые и комбинированные демографические таблицы.

Брак и его формы. Демографическая структура семьи. Семейная структура населения. Брачность. Демографическое понятие брачности. Показатели брачности. Потенциал брачности и его показатели. Таблицы брачности.. Брачность и рождаемость. Брачное поведение. Тенденции брачности в мире, России и других странах. Развод. Расторжение брака. Разводимость. Показатели разводимости. Таблицы разводимости. Тенденции разводимости в мире, России и других странах.

Демографическое понятие рождаемости. Рождаемость и плодовитость. Естественная рождаемость. Показатели рождаемости. Общее понятие о репродуктивном поведении. Внутрисемейное регулирование числа рождений. Планирование семьи. Тенденции изменения уровня рождаемости в мире, России, других странах.

Демографическое понятие смертности. Показатели смертности. Таблицы смертности (дожития). Основные методы построения таблиц смертности. Средняя ожидаемая продолжительность предстоящей жизни. Таблицы смертности. Тенденции и факторы уровня смертности и средней продолжительности жизни в мире, СССР, России и других странах. Самосохранительное поведение — понятие, структура, роль как фактора продолжительности жизни.

Воспроизводство населения — понятие, сущность. Показатели воспроизводства населения. Режим воспроизводства населения. Типы воспроизводства населения. Демографический переход. Стадии демографического перехода. Демографическая революция. Тенденции воспроизводства населения в мире, СССР, России, других странах.

Роль демографических прогнозов в планировании развития. Классификация демографических прогнозов. Основные методы демографического прогнозирования. Демографические прогнозы для СССР, России и мира — общий обзор. Прикладные компьютерные пакеты демографического прогнозирования.

Демографическая политика — сущность и содержание, соотношение с экономической, социальной и семейной политикой. Цели демографической политики. Методы демографической политики: экономические, административно-правовые, социально-психологические. Демографическая политика и планирование семьи.

3. Профессиональный цикл

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки