Рабочая программа дисциплины Уголовное право. Общая часть Направление подготовки

Вид материалаРабочая программа
Вопросы к семинарскому занятию (2 часа)
Тесты для контроля (тема № 2)
Тесты для контроля (тема № 3)
Лабораторные занятия – 4 часа
Лабораторные занятия – 4 часа
Тесты для контроля (тема № 5)
Лабораторные занятия – 4 часа
Тесты для контроля (тема № 6)
Тесты для контроля (тема № 7)
Лабораторные занятия – 4 часа
Тесты для контроля (тема № 8)
Лабораторные занятия – 4 часа
Тесты для контроля (тема № 9)
Форма контроля – экзамен
Лабораторные занятия – 4 часа
Тесты для контроля (тема № 10)
Тесты для контроля (тема 11)
Тесты для контроля (тема № 12)
Лабораторные занятия – 4 часа
Тесты для контроля (тема № 13)
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4
Тема 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):
  1. Понятие уголовного закона и признаки, его характеризующие
  2. Действие уголовного закона во времени
  3. Действие уголовного закона в пространстве
  4. Структура нормы уголовного закона


Темы рефератов:
  1. Соотношение уголовного закона и уголовного права
  2. Соотношение уголовного закона с другими законодательными нормами
  3. Толкование уголовного закона


Лабораторные занятия – 4 часа

Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с мировыми судьями (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 2)


1. Виды толкования уголовного закона по субъекту?

А) судебное, буквальное, грамматическое.

Б) научное, буквальное, историческое.

В) научное, судебное, легальное.

Г) научное, судебное, буквальное, легальное.

Д) научное, судебное, буквальное.


2. Структура нормы уголовного закона?

А) общая часть, особенная часть.

Б) гипотеза, диспозиция, санкция.

В) статья, диспозиция, санкция.

Г) статья, гипотеза, диспозиция, санкция.

Д) раздел, глава, статья.


3. Выдача лиц, совершивших преступление?

А) выдаются граждане России, лица без гражданства, иностранцы, совершившие преступления в не пределов России.

Б) граждане России и лица без гражданства не выдаются. Выдаются иностранцы, совершившие преступление вне пределов России находящиеся на территории России.

В) выдаются иностранцы и лица без гражданства, совершившие преступление находящиеся на территории России в соответствии с международной договоренности;

Г) иностранные граждане, лица без гражданства совершившие преступления вне пределов РФ, могут быть выданы иностранному государству для привлечения уголовной ответственности или отбывания наказания.

Д) иностранные граждане, лица без гражданства совершившие преступления вне пределов РФ, могут быть выданы иностранному государству для привлечения уголовной ответственности или отбывания наказания в соответствии с международным договором РФ.


4. Преступность и наказуемость деяния определяются уголовным законом, действовавшим во время...

А) Наступления общественно опасных последствий;

Б) Привлечения лица к уголовной ответственности;

В) Вынесения приговора суда;

Г) Совершения этого деяния. *


Тема 3. Понятие преступления. Состав преступления. Уголовная ответственность и ее основание


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):
  1. Понятие преступления и признаки, его характеризующие
  2. Понятие состава преступления
  3. Понятие уголовной ответственности
  4. Основание уголовной ответственности



Темы рефератов:
  1. Разграничение преступления от других правонарушений
  2. Определение момента совершения преступления
  3. Понятие общественной опасности как признака преступления


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками прокуратуры (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 3)

  1. Время совершения преступления:

А) время наступления последствий

Б) время, связанное с покушением на преступление

В) время, охватывающее общественно опасное деяние, общественно опасное последствие и причинную связь между ними.

Г) время совершения общественно опасного деяния

Д) иное

  1. Виды диспозиций:

А) простая, сложная, описательная.

Б) сложная, описательная, бланкетная.

В) описательная, бланкетная, сложная, простая.

Г) сложная, описательная, бланкетная, простая.

Д) простая , описательная, бланкетная, ссылочная.

  1. Основанием уголовной ответственности является:

А) наличие в деянии лица признаков преступления.

Б) совершение преступления, предусмотренного законом

В) совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного статьей УК РФ

Г) наличие в деянии лица признаков преступления, предусмотренного УК РФ

Д) совершение преступления, содержащего признаки, изложенные в уголовном кодексе.

  1. Категории преступлений:

А) простые, сложные, небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие преступления, особо тяжкие преступления.

Б) небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие.

В) незначительной тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие.

Г) незначительной тяжести, значительной тяжести, тяжкие, особо тяжкие.

Д) простые, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие.


  1. Основание уголовной ответственности:

А) Совершение общественно опасного деяния;

Б) Причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам;

В) Совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного УК РФ;

Г) Совершение общественно опасного действия (бездействия), повлекшего наступление общественно опасных последствий.


Тема 4. Объект преступления


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):
  1. Понятие объекта преступления
  2. Виды объекта преступления
  3. Понятие предмета преступления



Темы рефератов:
  1. Понятие непосредственного объекта
  2. Предмет преступления как обязательный или факультативный признак


Тесты для контроля (тема № 4)

  1. Классификация объектов

А) родовой, видовой непосредственности

Б) общий, родовой, видовой, основной, дополнительный.

В) общий, непосредственный, основной, дополнительный.

Г) общий, родовой, видовой, непосредственный, основной, дополнительный, факультативный.

Д) основной, дополнительный, факультативный.

  1. Объектом преступления является:

А) общественные отношения и интересы

Б) интересы и наступившие общественно опасные последствия

В) общественные отношения и наступившие общественно опасные последствия

Г) вред, причиненный преступлением

Д) иное


3. Предмет преступления:

А) общественные отношения и интересы

Б) общественно опасные последствия

В) вред, причиненный преступлением

Г) то, по поводу чего складываются данные общественные отношения

Д) имущественный, моральный, физический вред


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками криминалистических лабораторий (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тема 5. Объективная сторона преступления


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):
  1. Понятие объективной стороны преступления
  2. Обязательные признаки объективной стороны преступления
  3. Факультативные признаки объективной стороны преступления


Темы рефератов:
  1. Понятие общественно-опасного последствия и его правовое значение
  2. Виды причиняемого вреда и их характеристика


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками криминалистических лабораторий (по договоренности). Использование справочных систем

«Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 5)


1. Признаками, характеризующими объективную сторону преступления, являются:

А) Мотив, вина;

Б)Цель совершения преступления;

В)способ совершения преступления;

Г) Это признаки, характеризирующее преступление с внешней стороны: опасное общественное деяние, общественные и опасные последствия, причинная связь между ними, способ, орудие, средство, место, время и обстановка совершения преступления;

Д) иное


2.Обязательные признаки объективной стороны любого состава преступления:

А) общественно опасное деяние;

Б) общественно опасное деяние, общественно опасное последствие, наличие причинной связи между деянием и последствием;

В) наличие общественно опасного деяния и иных признаков;

Г) общественно опасное деяние и один из факультативных признаков;

Д) общественно опасное деяние и виновность лица, совершившего преступление


3.Общественно опасное последствие выражается:

А) в материальных признаках;

Б) в материальных и моральных признаках;

В) в материальных, моральных и физических признаках;

Г) в материальных и физических признаках;

Д) в материальных, моральных, физических и иных признаках, предусмотренных в норме уголовного закона


Тема 6. Субъективная сторона преступления


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие субъективной стороны преступления
  2. Вина как обязательный признак субъективной стороны преступления
  3. Факультативные признаки субъективной стороны преступления


Темы рефератов:
  1. Заранее обдуманный и внезапно возникший умысел на совершение преступления
  2. Конкретизированный и неконкретизированный умысел и его правовое значение
  3. Общие и различительные характеристики мотива и цели преступления


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с судмедэкспертами (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 6)


1. Умысел бывает следующих видов:

А. Неопределенный;

В. Прямой;

С. Определенный;

Д. Косвенный.


2. Вина – есть:

А. Сознательное совершение преступления;

В. Способность отдавать отчет в своих действиях и руководить ими в момент совершения преступления;

С. Особое психическое отношение субъекта к совершенному им деянию и его последствиям в форме умысла и неосторожности;*

Д. Совершение преступления с определенным умыслом.


3. К обстоятельствам, исключающих преступность деяния, относится:

А. Невменяемость;

Б. Невиновное причинение вреда;

В. Причинение вреда, при задержании лица, совершившего преступление; *

Г. Согласие потерпевшего.


  1. Обязательные виды умысла, необходимые для установления вины, бывают следующие:


А) неопределенный; определенный, установление вины.

В) прямой, определенный.

С) определенный; заранее обдуманный.

Д) косвенный, неопределенный

Е) прямой, косвенный.


Тема 7. Субъект преступления


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):
  1. Понятие субъекта преступления
  2. Возраст уголовной ответственности и его установление
  3. Вменяемость субъекта преступления
  4. Факультативные признаки субъекта преступления


Темы рефератов:
  1. Понятие невменяемости
  2. Понятие патологического опьянения и его влияние на уголовную ответственность лица
  3. Факультативные признаки субъекта преступления


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с судмедэкспертами (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 7)

  1. Субъект преступления:

А. Лицо, совершившее деяние, предусмотренное Особенной частью УК РФ;

Б. Лицо, достигшее к моменту совершения преступления, возраста уголовной ответственности, установленного УК РФ;

В. Физическое, вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения преступления совершеннолетнего возраста;

Г. Физическое, вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения преступления возраста уголовной ответственности, установленного УК РФ.

Д. Физическое вменяемое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности и иных характеристик, указанных в норме уголовного закона


2. Ч. 1 ст. 20 УК РФ устанавливает, что уголовный ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления:

А. 14 лет;

Б. 16 лет;

В. 18 лет;

Г. 21 года;

Д. иное


3.К признакам субъекта преступления относятся:

А. Вменяемость и достижение установленным законом возраста;

Б. Вменяемость;

В. Совершение общественно-опасного деяния;

Г. Достижение 16- летнего возраста;

Д. Лицо физическое, вменяемое, достигшее возраста уголовной ответственности, предусмотренной конкретной нормой уголовного закона


Тема 8. Стадии совершения преступления


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):
  1. Понятие стадии совершения преступления и их виды
  2. Понятие к приготовлению к преступлению и уголовная ответственность за него
  3. Понятие покушения на преступление, ответственность за него
  4. Понятие добровольного отказа и его значение


Темы рефератов:
  1. Виды покушений и их правовые последствия
  2. Понятие окончательного покушения. Возможен ли добровольный отказ при окончательном покушении


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с работниками следственных органов(по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 8):

  1. Под добровольным отказом от преступления следует считать:

А. Прекращение любых действий, направленных на доведение преступления до конца;

В. Донесение о готовящемся преступлении;

С. Совершение преступления при условии фактической ошибки относительно объекта преступления;

Д. Прекращение подготовительных действий либо действий, непосредственных направленных на совершение преступления, если лицо сознавало возможность доведения преступления до конца.


2.Выделите стадии преступления:

А. Соисполнительство ;

В. Укрывательство;

С. Приготовление к преступлению;

Д. Покушение на преступление*.


3.Добровольный отказ возможен?

А) при приготовлении покушении, об оконченном преступлении.

Б) при приготовлении, неоконченном покушении и оконченном покушении.

В) при приготовлении, неоконченном покушении и оконченном покушении, если преступный результат зависит от его воли.

Г) при покушении.

Д) при покушении и оконченном преступлении.


4.Стадии совершения преступления являются?

А) оконченное преступление, покушение, приготовление, возникновение замысла;

Б) возникновение замысла, обнаружение замысла, оконченное преступление;

В) обнаружение замысла, приготовление к преступлению, покушение на преступление, оконченное покушение.

Г) приготовление к преступлению, покушение на преступление, оконченное покушение.

Д) возникновение замысла, обнаружение замысла, приготовление, покушение, оконченное преступление.


Тема 9. Соучастие в преступлении


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):
  1. Понятие соучастия в преступлении и его признаки
  2. Виды соучастников
  3. Формы и виды соучастия
  4. Прикосновенность к преступлению


Темы рефератов:
  1. Понятие эксцесса исполнителя
  2. Понятие «группа лиц», «организованная группа», «преступная организация», «преступное сообщество», их общие и отличительные признаки


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками аппарата ОБЭП (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 9):

  1. Соучастием в совершении преступления признается:

А) умышленное совместное участие двух или более лиц;

Б) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;

В) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;

Г) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении неосторожного преступления;

Д) совершение лицом умышленных и неосторожных преступлений

  1. Виды соучастников:

А) соисполнительство;

Б) исполнитель;

В) исполнитель, организатор, пособник;

Г) исполнитель, организатор, подстрекатель, пособник;

Д) исполнитель, организатор, подстрекатель, пособник и укрывательство преступления после его совершения


ФОРМА КОНТРОЛЯ – ЭКЗАМЕН


ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ:

  1. Понятие, предмет, метод, задачи и система уголовного права РФ
  2. Соот­ношение уголовного права с другими отраслями права. Наука уголовного права.

3.Принципы уголовного права РФ.

4.Понятие, основные черты и значение уголовного закона. Структура УК
РФ. Структура норм Особенной части УК РФ.

5.Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.

6.Действие уголовного закона в пространстве.

7.Понятие, виды и значение толкования уголовного закона.

8.Понятие преступления, его социальная сущность и признаки. Отличие преступления от других правонарушений.

9. Категории преступлений

10.Классификация преступлений и ее уголовно-правовое значение.

11.Совокупность преступлений

12.Рецидив преступлений

13.. Уголовная ответственность: понятие, содержание, возникновение, ре­ализация и прекращение. Уголовная ответственность и уголовные право­отношения.

14. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность

15. Невменяемость

16. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости

17. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения

18. Состав преступления: понятие, структура и значение. Признаки и эле­менты состава. Виды составов.

19. Объект преступления: понятие, виды и значение. Предмет преступле­ния. Потерпевший.
  1. Объективная сторона преступления: понятие, содержание, признаки и значение.
  2. Общественно опасное деяние: понятие, признаки, формы и значение.
    Условия ответственности за бездействие.
  3. Общественно опасные последствия: понятие, основные черты, виды и
    значение.
  4. Причинная связь в уголовном праве: понятие, признаки, значение.
  5. Факультативные признаки объективной стороны преступления и их тро­якое значение.
  6. Субъективная сторона преступления: понятие, содержание, признаки и
    значение.

26. Вина: понятие, содержание, формы и значение.
27. Умысел и его виды.

28. Неосторожность и ее виды. Невиновное причинение вреда. 29.Преступления с двумя формами вины.
  1. Факультативные признаки субъективной стороны преступления и их
    значение.

31.Ошибка в уголовном праве: понятие, виды и значение для уголовной
ответственности.

32.Классификация умышленной вины и ее влияние на наступление уголовной ответственности

33.Понятие и признаки субъекта преступления. Субъект преступления и
личность преступника.

34.Возрастные признаки субъекта преступления. «Возрастная невменяемость»: понятие, признаки и значение.

35.Вменяемость. Понятие, критерии и значение невменяемости.

36.Специальный субъект преступления и его значение в уголовном праве
Классификация специальных субъектов.

37.Понятие, виды и значение стадий совершения преступлений.

38.Приготовление к преступлению: понятие, признаки, формы Уголовная
ответственность за приготовление к преступлению и особенности квалификации.

39.Покушение на преступление: понятие, признаки, виды и значение. 40.Отличие покушения от приготовления. Квалификация покушения и порядок назначения наказания.
  1. Добровольный отказ от совершения преступления: понятие, признаки
    значение.
  2. Добровольный отказ при оконченном покушении
  3. Особенности добровольного отказа соучастников. Отличие добровольного отказа от деятельного раскаяния.
  4. Уголовно-правовые последствия добровольного отказа
  5. Понятие оконченного и неоконченного преступления
  6. Отграничение приготовления от обнаружения умысла
  7. Объективные и субъективные признаки покушения
  8. Соучастие в уголовном праве: понятие, признаки и значение
  9. Объективные и субъективные признаки соучастия
  10. Формы соучастия и критерии их выделения. Значение для квалификации действий соучастников
  11. Совершение преступлений группой лиц
  12. Совершение преступлений группой лиц по предварительному сговору
  13. Сложное соисполнительство: его понятие и виды
  14. Совершение преступления организованной группой
  15. Совершение преступления преступным сообществом (преступной организацией)
  16. Виды соучастников.
  17. Основания и пределы ответственности соучастников. Эксцесс исполнителя.
  18. Формы соучастия. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии, в зависимости от форм соучастия.
  19. Индивидуализация наказания соучастников
  20. Ответственность за соучастие в преступлении со специальным субъектом
  21. Особенности ответственности при неудавшемся соучастии


Тема 10. Множественность преступлений


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие множественности преступлений и их отграничение от единичного
  2. Формы множественности преступлений
  3. Рецидив преступления и его понятие


Темы рефератов:
  1. Отграничение множественности преступлений от единичных преступлений (преступлений со сложным составом, продолжаемых, длящихся)
  2. Отграничение идеальной совокупности преступлений от единичного преступления
  3. Отграничение совокупности преступлений от конкуренции норм



Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками уголовного розыска (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 10)


  1. Виды множественности преступлений:

А) продолжаемые преступления, неоднократность преступлений, рецидивная совокупность преступлений.

Б) совокупность преступлений, рецидив преступлений.

В) продолжаемые преступления, неоднократность преступлений, совокупность преступлений, рецидив преступлений.

Г) продолжаемые преступления, неоднократность преступлений, совокупность преступлений, рецидив преступлений, особо опасный рецидив преступления.

Д) неоднократность преступлений, совокупность преступлений, рецидив преступлений, особо – опасный рецидив преступления, опасный рецидив преступления.

  1. Если преступление предусмотрено общей и специальной нормами, то:

А) уголовная ответственность наступает по каждой статье;

Б) совокупность преступлений отсутствует, уголовная ответственность наступает по каждой статье;

В) совокупность преступлений отсутствует, уголовная ответственность наступает по специальной норме;

Г) совокупность преступлений отсутствует, уголовная ответственность наступает по общей норме;

Д) совокупность преступлений присутствует, уголовная ответственность наступает по общей и специальной нормам

  1. Рецидивом преступлений признается:

А) совершение умышленного и неосторожного преступления;

Б) совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за неосторожное преступление;

В) совершение умышленного или неосторожного преступления лицом, ранее имеющим судимость;

Г) совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление;

Д) совершение умышленного преступления лицом, ранее совершившим умышленное или неосторожное преступление


Тема 11. Обстоятельства, исключающие преступность деяния


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния
  2. Необходимая оборона и ее отличие от причинения вреда при задержании лица, совершившего преступление
  3. Крайняя необходимость


Темы рефератов:
  1. Понятие физического и психического принуждения
  2. Понятие обоснованного риска и его правовое значение
  3. Понятие исполнения приказа или распоряжения и его правовое значение


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, встреча с экспертами (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема 11):


1. Какие обстоятельства признаются исключающими общественную опасность согласно положениям главы 8 УК РФ?

а) обоснованный риск

б) малозначительность

в) необходимая оборона

г) примирение сторон

д) акт амнистии или помилования

е) крайняя необходимость

ж) причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление

з) согласие потерпевшего на причинение вреда

и) физическое или психическое принуждение

к) деятельное раскаяние

л) исполнение приказа или распоряжения

м) все названные


2. Определите условия правомерности необходимой обороны:

а) отсутствие общественной опасности и умышленности в действиях обороняющегося

б) предотвращение посягательства на личность и права обороняющегося или других лиц, публичные интересы

в) осуществление профессиональных обязанностей

д) соразмерность причиненного вреда с характером и степенью общественной опасности посягательства

е) все ответы верны


3. Когда право на необходимую оборону может быть ограничено?

а) когда обороняющимся является военнослужащий

б) при задержании лица на месте преступления

в) когда угроза исходит от невменяемого или малолетнего

г) при посягательстве на честь и достоинство


4. Продолжите фразу: «когда посягательство на охраняемые законом интересы было сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, причинение любого вреда нападающему признается:

а) правомерным

б) незаконным

в) обоснованным

г) необходимым

д) правильного ответа нет


5. Соответствуют ли действия А. необходимой обороне, если он установил на своем участке капкан в целях сохранения своего урожая от соседских подростков, промышляющих воровством на дачах?

а) да

б) нет


6. Как оценить действия сторожа, охранявшего магазин, который ранил в ногу убегающего с похищенным вора?

а) действия лица в состоянии необходимой обороны

б) причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление

в) действия лица в состоянии крайней необходимости

г) причинение средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта


7. Опасность, вызывающая состояние крайней необходимости, должна:

а) угрожать законным ценностям и интересам;

б) быть реальной, а не кажущейся;

в) быть наличной, а не ожидающейся в будущем.

г) все ответы верны


8) Назовите условия правомерности причинения вреда при крайней необходимости:

а) вред причиняется лицам, которые не являются источником опасности;

б) опасность может быть устранена только путем причинения вреда

в) вред, причиненный нападающему, должен быть меньше, чем предотвращенный

г) вред причиняется лицу, осуществляющему общественно опасное посягательство


9) Как будут квалифицироваться действия водителя автомобиля С., который, предотвращая наезд на внезапно появившегося подростка, не справился с управлением и сбил гражданина А., причинив ему тяжкие телесные повреждения?

а) действие в состоянии необходимой обороны

б) действие в состоянии крайней необходимости

в) необоснованный риск

г) умышленное причинение тяжкого вреда здоровью


10) Риск является обоснованным когда:

а) преследуются общеполезные цели

б) нет грозящей опасности

в) невозможность достигнуть желаемого результата иными действиями

г) все ответы верны


11) Действовали ли ученые-медики в состоянии обоснованного риска, когда выпустили в реализацию непроверенные препараты для лечения сахарного диабета, побочные эффекты которого не выявлены?

а) да

б) нет


12) Как следует характеризовать ситуацию, при которой "гуманитарная помощь" оказывалась путем передачи в дом для престарелых просроченных продуктов?

а) необоснованный риск

б) мнимая оборона

в) превышение пределов крайней необходимости

г) вынужденное причинение вреда

д) исполнение приказа или распоряжения


13) Лицо действовало в состоянии обоснованного риска, если:

а) действовало ради достижения чисто личных целей

б) при наличии альтернативы действий (бездействий)

в) приняло достаточные меры для предотвращения возможного вреда.

г) вред, фактически причиненный, был меньше вреда предотвращенного

д) вред причиняется для предотвращения больших последствий


14) Как будут квалифицированы действия нотариуса, удостоверившего незаконную сделку по приобретению квартиры под угрозой лишения жизни?

а) физическое или психическое принуждение

б) обоснованный риск

в) злоупотребление должностным положением

г) правильного ответа нет


15) Кто понесет уголовную ответственность в ситуации, когда сотрудники милиции применили слезоточивый газ для пресечения несанкционированного митинга?

а) начальник милиции

б) работники милиции

в) митингующие

г) никто


Тема 12. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие и цели уголовного наказания
  2. Уголовное наказание, применяемое как основное
  3. Уголовное наказание, применяемое как основное, так и дополнительное или только как дополнительное


Темы рефератов:

  1. Понятие лишения свободы и назначение вида исправительной колонии
  2. Понятие смертной казни
  3. Разграничение обязательных работ и исправительных работ
  4. Разграничение ареста и ограничения свободы


Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками исправительных учреждений (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 12):


1. Под наказанием понимается:

А. Любая мера уголовно-правового характера, назначаемая по приговору суда;

Б. Мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда;

В. Мера государственного принуждения, назначаемая только за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления;

Г. Мера государственного принуждения, назначаемая только за совершение особо тяжкого преступления.


2. В УК РФ принцип построения системы наказаний следующий:

А. От наказаний, не выраженные сроком, к срочным наказаниям;

Б. От дополнительных наказаний к основным наказаниям;

В. От более строго наказания к менее строгому наказанию;

Г. От менее строгого наказания к более строгому наказанию. *


Цели уголовного наказания:

А) причинение физического и социального вреда; установление социальной справедливости; частное предупреждение преступления;

Б) установление социальной справедливости; исправление осужденного; частное предупреждение преступления;

В) восстановление социальной справедливости; исправление осужденного; общее и частное предупреждение;

Г) восстановление социальной справедливости; исправление осужденного; предупреждение совершения новых преступлений;

Д) восстановление социальной справедливости; исправление осужденного; предупреждение совершения новых преступлений


Наказания, применяемые только как дополнительные:

А) штраф; лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;

Б) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград:

В) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина;

Г) лишение права заниматься определенной деятельностью или занимать определенные должности; лишение специального звания, классного чина и государственных наград;

Д) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.


Тема 13. Назначение наказания


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие назначения уголовного наказания
  2. Назначение наказания при наличии особо смягчающих или отягчающих обстоятельств
  3. Назначение наказания за неоконченное преступление



Темы рефератов:


  1. Назначение уголовного наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении
  2. Назначение наказаний по совокупности преступлений
  3. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии



Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с судьей одного из районов города (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 13):


1. Обстоятельства, влияющие на вид и размер назначенного уголовного наказания:

А) личность виновного; обстоятельства, смягчающие наказание; обстоятельства, отягчающие наказание;

Б) обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание;

В) личность виновного; обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание; влияние назначенного наказания на исправление осужденного;

Г) влияние назначенного наказания на исправление осужденного и на условия жизни его семьи;

Д) характер и степень общественной опасности преступления; личность виновного; обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.


2. Обстоятельства, влияющие на вид и размер назначенного уголовного наказания:

А) личность виновного; обстоятельства, смягчающие наказание; обстоятельства, отягчающие наказание;

Б) обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание;

В) личность виновного; обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание; влияние назначенного наказания на исправление осужденного;

Г) влияние назначенного наказания на исправление осужденного и на условия жизни его семьи;

Д) характер и степень общественной опасности преступления; личность виновного; обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.


3. При частичном или полном сложении наказаний одному дню лишения свободы соответствуют:

А) один день ареста или содержания в дисциплинарном батальоне; 1000 рублей штрафа; два дня ограничения свободы; три дня исправительных работ; восемь часов обязательных работ;

Б) восемь часов обязательных работ;

В) один день ареста или содержания в дисциплинарном батальоне; 1000 рублей штрафа; два дня ограничения свободы; три дня исправительных работ или ограничения по воинской службе;

Г) конфискация имущества из расчета 5000 рублей – 1 день;

Д) ) один день ареста или содержания в дисциплинарном батальоне; два дня ограничения свободы; три дня исправительных работ или ограничения по воинской службе.


Тема 14. Освобождение от уголовной ответственности


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие освобождения от уголовной ответственности
  2. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием
  3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим



Темы рефератов:

  1. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечение срока давности



  1. Отличие освобождения от уголовной ответственности от иных форм освобождения



Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча мировыми судьями (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 14):

  1. Основанием освобождения от уголовной ответственности является (полный ответ – один):


А) освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием;

Б) освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием и примирением с потерпевшим;

В) освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием; примирением с потерпевшим и истечением сроков давности;

Г) освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием; примирением с потерпевшим; истечением сроков давности; в связи с изменением обстановки;

Д) освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием; примирением с потерпевшим; истечением сроков давности; в связи с изменением обстановки; в связи с болезнью.

  1. Лицо, освобождается от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием, если:

А) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести;

Б) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести и после совершения преступления добровольно явилось с повинной;

В) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести и после совершения преступления добровольно явилось с повинной, способствовало раскрытию и расследованию преступления;

Г) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести и после совершения преступления добровольно явилось с повинной, способствовало раскрытию и расследованию преступления и вследствие деятельного раскаяния перестало быть общественно опасным;

Д) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести и после совершения преступления добровольно явилось с повинной, способствовало раскрытию и расследованию преступления и вследствие деятельного раскаяния перестало быть общественно опасным и в иных случаях, специально предусмотренных соответствующими статьями Особенной части УК РФ

  1. Лицо освобождается от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим, если:

А) впервые совершило преступление небольшой тяжести;

Б) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести;

В) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести и примирилось с потерпевшим;

Г) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести, примирилось с потерпевшим и загладило причиненный потерпевшему вред;

Д) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести, примирилось с потерпевшим и загладило причиненный потерпевшему вред, а также раскаялось в содеянном


Тема 15. Освобождение от наказания


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие освобождения от наказания
  2. Понятие амнистии и помилования
  3. Понятие судимости и ее правовое значение


Темы рефератов:

  1. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
  2. Освобождение от наказания в связи с истечение срока давности обвинительного приговора суда
  3. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки



Лабораторные занятия – 4 часа


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками исправительных учреждений(по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 15):

  1. Освобождение от уголовного наказания в связи (полный ответ):

А) с амнистией; помилованием;

Б) с амнистией; помилованием; с изменением обстановки;

В) с амнистией; с помилованием; с изменением обстановки; в связи с болезнью;

Г) с амнистией; помилованием; с изменением обстановки; в связи с болезнью; с истечением сроков давности обвинительного приговора; условно-досрочного освобождения

Д) с амнистией; помилованием; с истечением сроков давности обвинительного приговора; в связи с болезнью; с изменением обстановки; с условно-досрочным освобождением; заменой неотбытой части наказания более мягким наказанием

  1. Лицо освобождается от наказания в связи с изменением обстановки, если:


А) впервые совершило преступление небольшой тяжести;

Б) впервые совершило преступление небольшой или средней тяжести;

В) впервые совершило преступление небольшой, средней тяжести или тяжкое преступление;

Г) впервые совершило преступление небольшой, средней тяжести или тяжкое преступление и лицо или совершенное им преступление перестали быть общественно опасными;

Д) впервые совершило преступление небольшой, средней тяжести или тяжкое преступление и лицо или совершенное им преступление перестали быть общественно опасными


Тема 16 Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних


Вопросы к семинарскому занятию (2 часа):

  1. Понятие уголовной ответственности несовершеннолетних
  2. Виды уголовных наказаний, назначаемых несовершеннолетним


Темы рефератов:

  1. Назначение наказаний несовершеннолетним
  2. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних



Лабораторные занятия (4 часа):


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками инспекции по делам несовершеннолетних (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 16):


  1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним:


А) штраф, обязательные работы, исправительные работы, лишение свободы на определенный срок;

Б) штраф, обязательные работы, исправительные работы, лишение свободы на определенный срок, лишение права заниматься определенной деятельностью;

В) штраф, обязательные работы, исправительные работы, лишение свободы на определенный срок, лишение права заниматься определенной деятельностью, ограничение свободы;

Г) штраф, обязательные работы, исправительные работы, лишение свободы на определенный срок, лишение права заниматься определенной деятельностью, ограничение свободы, арест;

Д) штраф, обязательные работы, исправительные работы, лишение свободы на определенный срок, лишение права заниматься определенной деятельностью, ограничение свободы, арест, условное осуждение.

  1. При назначении наказания несовершеннолетнему учитываются:


А) обстоятельства, предусмотренные ст.60 УК РФ;

Б) обстоятельства, предусмотренные ст.60 УК РФ, условия его жизни и воспитания

В) обстоятельства, предусмотренные ст.60 УК РФ, условия его жизни и воспитания, уровень психического развития и иные особенности личности;

Г) обстоятельства, предусмотренные ст.60 УК РФ, условия его жизни и воспитания, уровень психического развития и иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц;

Д) обстоятельства, предусмотренные ст.60 УК РФ, условия его жизни и воспитания, уровень психического развития и иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц или лиц, совершивших преступление


Тема 17. Принудительные меры медицинского характера и конфискация имущества


Вопросы к семинарскому занятию (1 час):

  1. Понятие мер медицинского характера
  2. Понятие конфискации имущества


Темы рефератов:

  1. Продление, изменение и прекращение принудительных мер медицинского характера



  1. Виды принудительных мер медицинского характера



  1. Применение мер медицинского характера , соединенных с исполнением уголовного наказания



Лабораторные занятия (2 часа):


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками исправительных или иных специальных учреждений (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Тесты для контроля (тема № 17)

  1. Целями применения принудительных мер медицинского характера являются:


А) излечение лиц;

Б) излечение лиц, указанных в ч.1 ст.97 УК РФ;

В) излечение лиц, указанных в ч.1 ст.97 УК РФ, или улучшение их психического состояния;

Г) излечение лиц, указанных в ч.1 ст.97 УК РФ, или улучшение их психического состояния, а также предупреждение совершения правонарушений;

Д) излечение лиц, указанных в ч.1 ст.97 УК РФ, или улучшение их психического состояния, а также предупреждение совершения преступлений


2. Конфискация имущества есть:

А) уголовное наказание;

Б) уголовное наказание и принудительное изъятие имущества;

В) принудительное безвозмездное изъятие и обращение в собственность государства имущества;

Г) принудительное безвозмездное изъятие и обращение в собственность государства на основе обвинительного приговора имущества, денег, ценных бумаг;

Д) принудительное безвозмездное изъятие и обращение в собственность государства на основе обвинительного приговора имущества, денег, ценных бумаг, полученных в результате преступления


Тема 18. Основные вопросы общей части уголовного права зарубежных государств


Вопросы к семинарскому занятию (1час):

  1. Зарубежные уголовно-правовые школы и теории
  2. Источники уголовного права зарубежных государств



Темы рефератов:

  1. Отличие общей части уголовного права зарубежных стран от общей части уголовного права Российской Федерации
  2. Понятие преступления и наказания по уголовному праву зарубежных государств
  3. Особенности англо-саксонской и континентальной систем права



Лабораторные занятия (2 часа):


Решение задач по указанию преподавателя, моделирование конкретных ситуаций, тестирование по теме, возможна встреча с сотрудниками кафедры теории государства и права (по договоренности). Использование справочных систем «Гарант», «Консультант».


Вопросы к экзамену по Уголовному праву (Общая часть)

  1. Понятие, виды и значение стадий совершения преступлений.
  2. Приготовление к преступлению: понятие, признаки, формы. Уголовная
    ответственность за приготовление к преступлению и особенности квалификации.
  3. Покушение на преступление: понятие, признаки, виды и значение. Отличие покушения от приготовления. Квалификация покушения и порядок назначения наказания.
  4. Добровольный отказ от совершения преступления: понятие, признаки
    значение. Особенности добровольного отказа соучастников. Отличие добровольного отказа от деятельного раскаяния.
  5. Соучастие в уголовном праве: понятие, признаки и значение,
  6. Виды соучастников.
  7. Основания и пределы ответственности соучастников. Эксцесс исполнителя.
  8. Формы соучастия. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии, в зависимости от форм соучастия.
  9. Множественность преступлений: понятие, признаки, формы, значение.
    Подробнее остановиться на понятие неоднократности.
  10. Совокупность преступлений: понятие, признаки, виды и значение.
  11. Рецидив преступлений: понятие, признаки, виды и значение.
  12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния: понятие, признаки, виды и значение.
  13. Необходимая оборона: понятие, условия правомерности, значение
  14. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление
    Отличие от необходимой обороны и крайней необходимости.
  15. Крайняя необходимость: понятие, условия правомерности Отличие
    крайней необходимости от необходимой обороны.
  16. Физическое и психическое принуждение. Исполнение приказа или распоряжения.
  17. Обоснованный риск: понятие, признаки, значение. Признание риска необоснованным.
  18. Понятие и признаки наказания.
  19. Цели наказания.

20. Система наказаний: понятие и значение. Классификация видов наказаний
21 Штраф.
  1. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
  2. Исправительные работы: содержание, сроки и порядок их исполнения. Ответственность за злостное уклонение от отбывания исправительных работ.
  3. Наказания, применяемые к военнослужащим.
  4. Ограничение свободы.
  5. Лишение свободы на определенный срок: понятие, содержание, виды и
    сроки. Порядок назначения видов исправительных учреждений.
  6. Пожизненное лишение свободы и смертная казнь.
  7. Общие начала назначения наказания.
  8. Обстоятельства смягчающие и отягчающие наказание.
  9. Назначение наказания при смягчающих обстоятельствах.
  10. Назначение наказания за неоконченное преступление.
  11. Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о
  12. снисхождении; или особом снисхождении.
  13. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.
  14. Назначение наказания при рецидиве преступлений.
    36. Назначение наказания по совокупности преступлений.

37.Назначение наказания по совокупности приговоров.

38.Условное осуждение. Отмена условного осуждения или продление ис­пытательного срока.

39.Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным рас­каянием или с примирением с потерпевшим.

40.Освобождение от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки
41.Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сро­ков давности.

42.Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена не­ отбытой части наказания более мягким видом наказания.

43. Освобождение от наказания в связи с болезнью.

44.Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей.
45.Амнистия и помилование.

46.Судимость: понятие, сроки погашения. Снятие судимости.

47.Особенности уголовной ответственности и наказания несовершен­нолетних.

48.Принудительные меры воспитательного воздействия: основания, виды, порядок применения.

49.Основание, цели, виды и порядок применения принудительных мер ме­дицинского характера.

50.Понятие конфискации имущества.

51.Конфискация денежных средств в залог имущества. Возмещение причиненного вреда.


5.Образовательные технологии


В учебном процессе при реализации компетентностного подхода используются активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые и ролевые игры, разбор конкретных юридических ситуаций. Эти формы сочетаются с внеаудиторной работой в целях формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Проведение встреч с представителями правоохранительных органов: суда, прокуратуры, полиции, адвокатуры, с юрисконсультами, сотрудниками аппарата Уполномоченного по правам человека.


6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Уголовное право. Общая часть»


По итогам изучения каждого семестра Общей части уголовного права сдается экзамен.


Темы рефератов в рамках изучаемой дисциплины указаны в плане семинарских (практических) занятий.

Учебным планом предусмотрено обязательное написание курсовой роботы по дисциплине.


ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ОБЩЕЙ ЧАСТИ УГОЛОВНОГО ПРАВА


Предлагаемая тематика курсовых работ включает в себя достаточно широкие проблемы. Поэтому студент по согласованию с преподавателем может сузить рамки работы. Данное сужение возможно путем изменения наименования темы либо путем ее ограничения при составлении плана курсовой работы.

Кроме того, студент вправе предложить собственную тематику курсовой работы, которая должна быть одобрена преподавателем и на кафедре.

  1. Принципы российского уголовного законодательства.
  2. Действие уголовного закона во времени.
  3. Действие уголовного закона в пространстве.
  4. Понятие преступления.
  5. Состав преступления и его виды.
  6. Объект преступления и его значение. Особенности объекта в экономических преступлениях.
  7. Объективная сторона преступления. Особенности объективной стороны в экономических преступлениях.
  8. Ошибка в уголовном праве.
  9. Субъективная сторона преступления.
  1. Понятие и значение вины в уголовном праве.
  2. Умысел и его виды.
  3. Неосторожность и ее виды.
  4. Субъект преступления. Особенности субъекта преступления в экономических преступлениях
  5. Понятие и значение невменяемости.
    15.Стадии совершения преступления.
  1. Добровольный отказ от преступления.
  2. Множественность преступлений.
  3. Понятие соучастия в преступлении.
  4. Виды соучастников преступления.
  5. Виды и формы соучастия.
  6. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
  7. Необходимая оборона.
  8. Крайняя необходимость.
  9. Штраф как вид уголовного наказания.
  10. Исправительные работы как вид уголовного наказания.
  11. Лишение свободы как вид уголовного наказания.
  12. Общие начала назначения наказания.
  13. Назначение наказания при наличии смягчающих и отягчающих обстоятельств.
  14. Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров
  15. Освобождение от уголовной ответственности и его виды

31. Освобождение от наказания и его виды.
  1. Условное осуждение.
  2. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершенно­летних.
  3. Принудительные меры медицинского характера.
  4. Понятие конфискации имущества
  5. Понятие уголовной политики и ее влияние на формирование уголовного законодательства.



7.Учебно-методическое и информационное обеспечение Общей части уголовного права


Основная литература