Книги, поступившие в библиотеку в июле-октябре 2005 года
| Вид материала | Документы |
| Агапитова А.А. |
- Книги, поступившие в библиотеку в октябре-декабре 2006 года, 583.34kb.
- Книги, поступившие в библиотеку в июле-сентябре 2009 года, 1071.56kb.
- Бюллетень новых поступлений за июль-август 2007 года, 255.61kb.
- Бюллетень новых поступлений за октябрь 2003 года, 1314.36kb.
- Бюллетень новых поступлений за март 2005 года, 763.64kb.
- Бюллетень новых поступлений за октябрь 2005 года, 392.96kb.
- Бюллетень новых поступлений за май 2005 года, 134.99kb.
- Бюллетень новых поступлений за июнь 2005 года, 832.78kb.
- Книги и ученики по медицине, поступившие в библиотеку в 1,2 и 3 кв. 2011, 837.13kb.
- Новинки cd, поступившие в фонд чобс в октябре 2011 года, 235.16kb.
Диссертации, защищенные в РГПУ им.А.И.Герцена
| 75. | Агапитова А.А. Временная локализованность высказывания в немецком языке: 10.02.04 / А.А.Агапитова; науч. рук. Л.В.Шишкова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 149 л. - Библиогр.: л.137-149 (119 назв.). - При дис. автореферат. |
| 76. | Арканникова М.С. Самозванчество как проявление кризиса легитимности власти в России: 23.00.02 / М.С.Арканникова; науч. рук. О.Л.Гнатюк; С.-Петерб. гос. политехн. ун-т. - СПб., 2005. - 197 л.: прил. - Библиогр.: л.167-197 (390 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - При дис. автореферат. |
| 77. | Архипова А.А. Социально-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей, в процессе социализации: 13.00.01 / А.А.Архипова; науч. рук. Н.Н.Суртаева; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 187 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.148-165 (211 назв.). - При дис. автореферат. |
| 78. | Асенова А.Е. Экономическое регулирование структурных преобразований в топливно-энергетическом комплексе (на материалах России и Казахстана): 08.00.05 / А.Е.Асенова; науч. рук. В.А.Кныш; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 182 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л. 170-182 (112 назв.). - При дис. автореферат. |
| 79. | Афанасьева О.В. Педагогическая технология развития интереса к экспериментированию у детей 4-5 лет: 13.00.07 / О.В.Афанасьева; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 144 л.: табл., диагр., прил. - Библиогр.: л. 120-138 (187 назв.). – При дис. автореферат. |
| 80. | Баранова М.Г. "Готический стиль" в русской архитектуре второй половины XVIII - начала ХХ вв. (на примере памятников Санкт-Петербурга и его пригородов): 17.00.04 / М.Г.Баранова; науч. рук. В.В.Бабияк; Рос. гос. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2004. - 240 л. - Библиогр.: л. 212-236 (443 назв.). - При дис. автореферат. |
| 81. | Бауэр О.П. Подвижные и спортивные игры в профессиональной подготовке специалистов по физической культуре дошкольников: 13.00.04 / О.П.Бауэр; науч. рук. С.Л.Фетисова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 181 л.: табл., прил. - Библиогр.: л. 149-165 (167 назв.). - При дис. автореферат. |
| 82. | Бессонова Е.А. Сравнительный анализ педагогических условий образовательного выбора в школах Европы: 13.00.01 / Е.А.Бессонова; науч. рук. А.П.Тряпицына. - СПб., 2005. - 236 л.: табл. - Библиогр.: л. 225-236 (132 назв.). - При дис. автореферат. |
| 83. | Битешева Г.И. Формирование и контроль иноязычных речевых умений посредством компьютерных обучающих программ (начальный этап неязыкового вуза): 13.00.02 / Г.И.Битешева; науч. рук. Н.И.Алмазова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 201 л.: табл., прил. - Библиогр.: л.167-187 (254 назв.). - При дис. автореферат. |
| 84. | Бодрова Н.Ф. Методика применения учебно-методического комплекта на уроках биологии в основной общеобразовательной школе: 13.00.02 / Н.Ф.Бодрова; науч. рук. В.П.Соломин; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб., 2005. - 182 л.: прил., ил., табл. - Библиогр.: л.164-182. - При дис. автореферат. |
| 85. | Борисова П.С. Эстония в европейском геоэкономическом пространстве: 25.00.24 / П.С.Борисова; науч. рук. (конс.) Ю.Н.Гладкий; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 163, [5] л.: ил., табл., прил. - Библиогр.:т л. 150-157 (103 назв.). - При дис. автореферат. |
| 86. | Брычева Н.В. Психологическая дезаптация при ожоговой травме у детей и пути ее коррекции: 19.00.04 / Н.В.Брычева; науч. рук. А.И.Захаров; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 193, [11] л.: ил., схем., прил. - Библиогр.: л. 169-193 (279 назв.). - При дис. автореферат. |
| 87. | Буланова В.Б. Организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков: 13.00.01 / В.Б.Буланова; науч. рук. Н.Ф.Радионова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 156, [6] л. - Библиогр.: л. 141-156 (195 назв.). - При дис. автореферат. |
| 88. | Ван Ли. Композиционно-синтаксическая организация русских афоризмов второй половины XIX века: 10.02.01 / Ван Ли; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 157 с. - Библиогр.: л.145-157. - При дис. автореферат. |
| 89. | Васелевски М. Методология, теория и методика модернизации содержания и процесса изучения неорганической химии в университетах Польши: 13.00.02 / М.Васелевски; науч. конс. Н.Е.Кузнецова; Опол. ун-т. - Ополе, 2004. - 472 л.: прил., ил. - Библиогр.: л. 379-409 (606 назв.). - При дис. автореферат. |
| 90. | Виландебер А.А. Принципы и методы гармонизации терминологии на основе корпуса специальных параллельных текстов (на материале документов ООН): 10.02.21 / А.А.Виландебер; науч. рук. Л.Н.Беляева; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 266 л.: табл., прил. - Библиогр.: л.166-186 (202 назв.). - При дис. автореферат. |
| 91. | Вишняков-Вишневецкий К.К. Иностранцы в структуре петербургского предпринимательства (1860-е гг. -1914 г.): 07.00.02 / К.К.Вишняков-Вишневецкий; науч. конс. М.Н.Барышников; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - Библиогр.: л. 470-509, библиогр. в подстроч. примеч. - При дис. авторферат. |
| 92. | Волкова М.В. Система обучения письменным работам на уроках русской литературы в 7 классе якутской школы: 13.00.02 / М.В.Волкова; науч. рук. Н.М.Свирина; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 256 л.: табл., прил. - Библиогр.: л. 238-253 (213 назв.). - При дис. автореферат. |
| 93. | Гаврилов С.П. Развитие формализма квантовой теории поля с интенсивным внешним полем: 01.04.02 / С.П.Гаврилов; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 457 л.: прил. - Библиогр.: л.387-457 (680 назв.). - При дис. автореферат. |
| 94. | Гожев К.М. Антрополого-образовательная детерминация социального конфликта: 09.00.11 / К.М.Гожев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 340 л. - Библиогр.: л.309-340 (524 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - При дис. автореферат. |
| 95. | Головина Н.П. Формирование дискурсивной компетенции у учащихся старших классов в процессе обучения репродукции и продукции иноязычных письменных текстов (школа с углубленным изучением английского языка): 13.00.02 / Н.П.Головина; науч. рук. И.Л.Колесникова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2004. - 103 л. + прил. - Библиогр.: л. 140-158 (218 назв.). - При дис. автореферат. |
| 96. | Горская Е.А. Психологические особенности детей и подростков, больных бронхиальной астмой (в связи с задачами профилактики психосоматических расстройств): 19.00.04 / Е.А.Горская; науч. рук. В.А.Ананьев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 164 л.: ил., прил. - Библиогр.: л. 125-141 (210 назв.). - При дис. автореферат. |
| 97. | Горская Р.С. Влияние углубленного изучения английского языка на когнитивные и эмоциональные компоненты картины мира: 19.00.01 / Р.С.Горская; науч. рук. В.Х.Манёров; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 217 л.: прил., ил. - Библиогр.: л. 199-217 (284 назв.). - При дис. автореферат. |
| 98. | Дашевская Л.В. Социальные инициативы студентов как фактор повышения качества подготовки специалиста в вузе: дис. ... канд. пед. наук / Л.В.Дашевская; науч. рук. О.Г.Прикот; С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. образования. - СПб., 2005. - 147 л.: ротл. - Библиогр.: л. 128-140 (154 назв.). - При дис. автореферат. |
| 99. | Дергачёва И.Н. Интеграция историко-химических знаний как средство формирования социальной активности учащихся 8-9 классов: 13.00.02 / И.Н.Дергачёва; науч. рук. А.А.Макареня; Ом. гос. пед. ун-т. - Омск, 2005. - 258 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.194-211 (257 назв.). - При дис. автореферат. |
| 100. | Дитятин А.Н. Физическая подготовка юношей-призывников с девиантным поведением в процессе начального военного образования: 13.00.04 / А.Н.Дитятин; науч. рук. А.А.Нестеров; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 176 л.: схем., табл. - Библиогр.: л.162-176 (177 назв.). - При дис. автореферат. |
| 101. | Дьяконова В.Н. Ценностные основы управления образовательными учреждениями: 13.00.01 / В.Н.Дьяконова; Рос. гос. пед. ун- им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 185 л.: прил. - Библиогр.: л. 153-170 (242 назв.). - При дис. автореферат. |
| 102. | Ермак Е.А. Геометрическая составляющая естественнонаучной картины мира старшеклассников: дис. ... докт. пед. наук / Е.А.Ермак; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 290 л. - Библиогр.: л. 272-290 (240 назв.). - При дис. автореферат. |
| 103. | Заборская М.Г. Философия образования как социокультурный феномен: 09.00.11 / М.Г.Заборская; науч. конс. В.И.Стрельченко; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 372 л. - Библиогр.: л. 326-372 (498 назв.). - При дис. автореферат. |
| 104. | Зайченко Т.П. Инвариантная организационно-дидактическая система дистанционного обучения: 13.00.01 / Зайченко, Татьяна Петровна; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 347 л.: ил., табл. - Библиогр.: л. 314-347 (423 назв.). - При дис. автореферат. |
| 105. | Заксор Л.Ж. Способы номинации растений в нанайском языке: 10.02.02 / Л.Ж.Заксор; науч. рук. Н.М.Артемьев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 189 л.: прил. - Библиогр.: л. 162-183 (246 назв.). - При дис. автореферат. |
| 106. | Иванов С.В. Организационно-педагогические условия освоения проектов развития образования в территориальных образовательных системах Республики Саха (Якутия): 13.00.01 / С.В.Иванов; науч. рук. Е.С.Заир-Бек; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 182 л.: схем., табл., прил. - Библиогр.: л.145-165 (224 назв.). - При дис. автореферат. |
| 107. | Иванова А.В. Подготовка православных иконописцев в России: 17.00.04 / А.В.Иванова; науч. рук. Н. А. Яковлева; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 184 л.: прил., ил. - Библиогр.: л. 147-169. - При дис. автореферат. |
| 108. | Иванова Н.В. Атрибутивные придаточные предложения, вводимые полисемантическим союзом que (на материале испанского языка XI - XVII веков): 10.02.05 / Н.В.Иванова; науч. рук. В.П.Григорьев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 137 л. - Библиогр.: л. 125-137. - При дис. автореферат. |
| 109. | Исаева Е.И. Фотохимический синтез, исследование структуры и свойств самоорганизационных систем на основе латексов и наночастиц меди, серебра и золота: 02.00.01 / Е.И.Исаева; науч. рук. Т.Б.Бойцова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 131 л.: ил., табл. - Библиогр.: л. 118-131 (134 назв.). - При дис. автореферат. |
| 110. | Камачева Е.А. Социально-педагогические условия формирования личностной физической культуры учащейся молодежи: 13.00.04 / Е.А.Камачева; науч. рук. А.Г.Комков; С.-Петерб. НИИ физ. культуры. - СПб., 2005. - 201 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.160-171 (136 назв.). - При дис. автореферат. |
| 111. | Кардышевская М.А. Методика реализации гуманистического потенциала школьной географии (на примере курса "География России", 9 класс): 13.00.02 / М.А.Кардышевская; науч. рук. В.Д.Сухоруков; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 170 л.: ил., табл. - Библиогр.: л. 162-170 (118 назв.). - При дис. автореферат. |
| 112. | Костылев А.В. Выборы в I Государственную Думу: 07.00.02 / А.В.Костылев; науч. рук. Б.Д.Гальперина. - СПб., 2005. - 317 л.: прил. - Библиогр. в примеч.: л. 271-314 (238 назв.). - При дис. автореферат. |
| 113. | Кравченко Н.Н. Проблемно-развивающие технологические задачи как средство формирования готовности к технологической деятельности учащихся 5-6 классов: 13.00.02 / Н.Н.Кравченко; науч. рук. И.Б.Готская; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 156 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.127-136 (111 назв.). - При дис. автореферат. |
| 114. | Крайнова А.С. Методика обучения иностранных студентов толерантным формам речевого общения (на примере рече-поведенческих тактик согласие и несогласие): 13.00.02 / А.С.Крайнова; науч. рук. И.П.Лысакова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 206 л.: табл., прил. - Библиогр.: л.177-199 (206 назв.). - При дис. авторферат. |
| 115. | Крепкая Т.Н. Формирование иноязычной коммуникативной компетентности в системе дополнительной профессиональной лингвистической подготовки студентов в техническом вузе: 13.00.02 / Т.Н.Крепкая; науч. рук. Н.И.Алмазова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 212 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.172-187 (175 назв.). - При дис. автореферат. |
| 116. | Кунакужина Н.В. Систематика и прагматика места прилагательного в именной синтагме: 10.02.05 / Н.В.Кунакужина; науч. рук. Л.М.Скрелина; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 227 л.: табл., прил. - Библиогр.: л. 175-194 (181 назв.). - При дис. автореферат. |
| 117. | Луговая В.Ф. Креативность как компонент адаптационного потенциала личности (на материале исследования школьников младшего возраста): 19.00.01 / В.Ф.Луговая; науч. рук. С.Т.Посохова. - СПб., 2005. - 175, [37] л. : ил., табл. - Библиогр.: л. 165-175 (222 назв.). - При дис. автореферат. |
| 118. | Люхина Н.Г. Методика использования учебных моделей в курсе географии 6-8 классов: 13.00.02 / Н.Г.Люхина; науч. рук. С.В.Васильев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 182 л.: ил., табл. - Библиогр.: л. 170-182 (171 назв.). - При дис. автореферат. |
| 119. | Мальчукова А.Л. Становление социальной зрелости старшеклассника на основе коммуникативных умений: 13.00.01 / А.Л.Мальчукова; науч. рук. Н. В. Седова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 225 л.: табл., диагр., прил. - Библиогр.: л. 213-225 (216 назв.). - При дис. автореферат. |
| 120. | Мартынова А.В. Влияние школьного психологического образования на профессиональное самоопределение школьников: 19.00.07 / А.В.Мартынова; науч. рук. В.В.Семикин; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 146, [13] л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л. 137-146 (163 назв.). - При дис.автореферат. |
| 121. | Мещерякова Л.В. Формирование валеологической культуры учителя в системе высшего педагогического образования: 13.00.08 / Л.В.Мещерякова; науч. рук. В.И.Богословский; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 218 л.: прил. - Библиогр.: л. 158-180 (288 назв.). - При дис. автореферат. |
| 122. | Митрофанова Ю.В. Формирование индивидуального опыта творческой деятельности учащихся средствами новых педагогических технологий при изучении географии своей местности: 13.00.02 / Ю.В.Митрофанова; науч. рук. Д.П.Финаров; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2005. - 166 л.: табл. - Библиогр.: л. 151-166 (177 назв.). - При дис. автореферат. |
| 123. | Михайлова Е.В. Методика речевого развития школьников в 7-9 классов при работе над словесным портретом: дис. ... канд. пед. наук / Е.В.Михайлова; науч. рук. Т.К.Донская; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2004. - 229 л.: прил. - Библиогр.: л. 177-191 (215 назв.). - При дис. автореферат. |
| 124. | Мурашев К.С. Роль технической интеллигенции в развитии железнодорожного узла Санкт-Петербурга в 1861-1917 гг.: 07.00.02 / К.С.Мурашев; науч. рук. В.В.Фортунатов; Петерб. гос. ун-т путей сообщения М-ва путей сообщения Рос. Федерации. - СПб., 2005. - 198 л.: прил. - Библиогр.: л.170-180. - При дис. автореферат. |
| 125. | Муртазаева М.М. Обучение английскому языку в младших классах многонациональных школ Дагестана на основе игровой организации учебного процесса: 13.00.02 / М.М.Муртазаева; науч. рук. В.Н.Бычков; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 158 л. - Библиогр.: л. 146-158 (157 назв.). - При дис. автореферат. |
| 126. | Назаров А.И. Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого обучения физике в региональном вузе: 13.00.02 / А.И.Назаров; науч. конс. С.Д.Ханин; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 319 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.282-308 (312 назв.). - При дис. автореферат. |
| 127. | Нефедова Ю.В. Система работы по развитию психомоторики дошкольников с интеллектуальной недостаточностью: 13.00.03 / Ю.В.Нефедова; науч. рук. А.Зарин; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 198 л.: ил., табл. + Прил. отд. т. на 134 л. - Библиогр.: л. 180-198 (249 назв.). - При дис. автореферат. |
| 128. | Николаева И.Р. Литературное развитие младших школьников в процессе изучения произведений с различными формами выражения авторского сознания : 13.00.02 / И.Р.Николаева; науч. рук. М.П.Воюшина; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 248 л.: прил. - Библиогр.: л. 187-205 (224 назв.). - При дис. автореферат. |
| 129. | Нуйкин А.Ф. Региональная безопасность: концептуальные подходы и практическая реализация (на примере Республики Коми): 23.00.02 / А.Ф.Нуйкин; науч. рук. Г.И.Грибанова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 160, [81] л.: табл., прил. - Библиогр.: л.144-160 (173 назв.). - При дис. автореферат. |
| 130. | Петрова Д.Г. Методическое сопровождение научно-исследовательской работы студентов педагогических вузов в предметной области «Технология»: 13.00.02 / Д.Г.Петрова; науч. рук. А.А.Рычков; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 159 л.: табл. - Библиогр.: л.128-143 (132 назв.). - При дис. автореферат. |
| 131. | Пигина Н.В. Интертекстуальность как фактор текстообразования в лирических циклах Р.М.Рильке: 10.02.04 / Н.В.Пигина; науч. рук.: Н.О.Гучинская, Е.А.Гончарова; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 171 л. - Библиогр.: л. 154-171 (178 назв.). - При дис. автореферат. |
| 132. | Писарева С.А. Методология оценки качества диссертационных исследований по педагогике: 13.00.01 / С.А.Писарева; науч. конс. А.П.Тряпицына; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 424 л.: табл., прил. - Библиогр.: л. 338-366 (336 назв.). - При дис. автореферат. |
| 133. | Поддубный А.А. Когнитивные модели ситуаций пешего перемещения и способы их лексикализации: 10.02.04 / А.А.Поддубный; науч. рук. В.М.Аринштейн; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 190 л.: прил. - Библиогр.: л. 168-185 (187 назв.). - При дис. автореферат. |
| 134. | Пономарева Л.Д. Развитие образного мышления учащихся в процессе художественной речетворческой деятельности: 13.00.02 / Л.Д.Пономарева; науч. конс. Е.В.Любичева; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2004. - 372 л. - Библиогр.: л. 347-372 (314 назв.). - При дис. автореферат. |
| 135. | Пристав О.В. Формирование и поддержание психического состояния курсантов военно-транспортного университета железнодорожных войск физическими упражнениями и ментальным тренингом: 13.00.04 / О.В.Пристав; науч. рук.: В.И.Баландин, Ш.З.Хуббиев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 170 л.: табл., схем., прил. - Библиогр.: л. 128-145 (229 назв.). - При дис. автореферат. |
| 136. | Рассоха Н.Г. Представления о психологической безопасности образовательной среды школы и типы межличностных отношений ее участников: 19.00.07 / Н.Г.Рассоха; науч. рук. И.А.Баева; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 157 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.137-150 (192 назв.). - При дис. автореферат. |
| 137. | Рогозина Т.И. Оценка характеристик работы подчиненными во взаимосвязи со стилем взаимодействия руководителя и особенностями его самореализации (на примере финансовых организаций): 19.00.05 / Т.И.Рогозина; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена; науч. рук. А.А.Грачев. - СПб., 2005. - 161 л.: прил., ил. - Библиогр.: л. 153-161 (136 назв.). - При дис. автореферат. |
| 138. | Рыбина Т.Н. Методика обучения научной речи на английском языке слушателей факультета повышения квалификации: 13.00.02 / Т.Н.Рыбина; науч. рук. Ю.А.Комарова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герценаа. - СПб., 2005. - 270 л.: табл., прил. - Библиогр.: л.174-196 (222 назв.). - При дис. автореферат. |
| 139. | Сандрикова Е.А. Обучение иностранных студентов пониманию прецедентных высказываний при чтении российской прессы (на примере газетных заголовок): 13.00.02 / Е.А.Сандрикова; науч. рук. И.П.Лысакова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 197 л.: табл., прил. - Библиогр.: л. 158-188 (197 назв.). - При дис. автореферат. |
| 140. | Северюхин Д.Я. История развития петербургского рынка XVIII - первых двух десятилетий ХХ вв.: 17.00.09 / Д.Я.Северюхин; науч. рук. Е.П.Яковлева; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 202 л. - Библиогр.: л.173-202 (355 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - При дис. автореферат. |
| 141. | Селезнева А.В. Эстетика безумия в традиции русского романтизма: 09.00.04 / А.В.Селезнева; науч. рук. К.Г.Исупов; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 152 л. - Библиогр.: л. 135-152 (376 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - При дис. автореферат. |
| 142. | Серебрякова И.В. Становление профессионального сообщества специалистов системы сопровождения (на примере образовательной системы г.Сургута): 13.00.01 / И.В.Серебрякова; науч. рук. Е.И.Казакова; Сургут. гос. ун-т. - Сургут, 2005. - 212 л.: прил., ил., табл. - Библиогр.: л.190-212 (192 назв.). - При дис. автореферат. |
| 143. | Синицын Д.С. Психолого-педагогические условия обучения иформационно-психологической безопасности подростков: 13.00.01 / Д.С.Синицын; науч. рук. Н.В.Седова; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 169 л.: табл., прил. - Библиогр.: л.142-153 (138 назв.). - При дис. автореферат. |
| 144. | Синицына А.Н. Метакоммуникативные единицы и их роль в организации и регуляции англоязычного диалогического общения: 10.02.04 / А.Н.Синицына; науч. рук. А.Г.Гурочкина; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 2005. - 223 л. - Библиогр.: л.197-223 (297 назв.). - При дис. автореферат. |
| 145. | Ситник Л.Р. Методика личностно-ориентированного обучения учащихся в курсе биологии (раздел «Растения»): 13.00.02 / Л.Р.Ситник; науч. рук. Н.В.Добрецова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герценак. - СПб., 2005. - 190 л.: табл., прил. - Библиогр.: л. 154-169 (210 назв.). - При дис. автореферат. |
| 146. | Смирнова Н.В. Модели взаимодействия супругов и их удовлетворенность браком: 19.00.05 / Н.В.Смирнова; науч. рук. Т.В.Сенько; Ин-т подгот. науч. кадров нац. акад. наук Беларуси. - СПб., 2005. - 204 л.: прил. - Библиогр.: л. 139-156 (196 назв.). - При дис. автореферат. |
| 147. | Соколов А.Н. Психологические эффекты коррекционно-развивающих занятий в ходе сеансов транскраниальных микрополяризаций у детей с задержкой психического развития: 19.00.10 / А.Н.Соколов; науч. рук. В.А.Илюхина. - СПб., 2005. - 236 л.: прил. - Библиогр.: л.179-190 (176 назв.). - При дис. автореферат. |
| 148. | Сулейманов Р.Ф. Психология профессионального мастерства музыканта-инструменталиста: 19.00.03 / Р.Ф.Сулейманов; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2004. - 422 л.: прил., табл. + Прил. отд. т. на 92 л. - Библиогр.: л.390-422 (461 назв.). - При дис. автореферат. |
| 149. | Титовец С.В. Динамика психофизической подготовки футболистов высокой квалификации в годичном цикле тренировки: 13.00.04 / С.В.Титовец; науч. рук. Хохлов Игорь Николаевич; С.-Петерб. н.-и. ин-т физ. культуры. - СПб., 2005. - 150, [1] л.: ил., табл. - Библиогр.: л.135-149 (149 назв.). - При дис. автореферат. |
| 150. | Тряпицын А.В. Моделирование подготовки школьных администраторов в контексте европейских образовательных процессов: 13.00.08 / А.В.Тряпицын; науч. конс. В.Ю.Кричевский; С.-Петерб. акад. постдипломн. пед. образования, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 487 л.: прил. - Библиогр.: л. 347-402 (691 назв.). - При дис. автореферат. |
| 151. | Устарханов А.Х. Художественный образ картины в свете психологии эмоций, чувств и настроений: 17.00.09 / А.Х.Устарханов; науч. рук. П.А.Кудин; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПБ., 2005. - 163, [2] л.: [43] л. ил., табл., прил. - Библиогр.: л.146-163 (242 назв.). - При дис. автореферат. |
| 152. | Устян Д.К. Профилактика деструктивных явлений в досуговой деятельности молодежи: 13.00.01 / Д.К.Устян; науч. рук. С.А.Расчётина; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 150 л.: табл., прил. - Библиогр.: л. 133-147 (191 назв.). - При дис. автореферат. |
| 153. | Царёв А.М. Система педагогической помощи лицам с тяжёлыми и множественными нарушениями развития (в условиях лечебно-педагогического центра): 13.00.03 / А.М.Царёв; науч. рук. Баряева Л. Б.; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 180 л.: ил., табл. - Библиогр.: л. 168-180 (208 назв.). - При дис. автореферат. |
| 154. | Шипунова Т.В. Опыт построения социологической теории девиантности (теоретико-методологические проблемы): 22.00.01 / Т.В.Шипунова; Социол. ин-т рос. акад. наук, Сектор социологии девиантности и соц. контроля. - СПб., 2004. - 453 л. - Библиогр.: л.414-453 (544 назв.). - При дис. автореферат. |
| 155. | Шульженко Е.Н. Взаимосвязи индивидуальных и групповых ценностей в организационной культуре коммерческого предприятия: 19.00.05 / Е.Н.Шульженко; науч. рук. А.А.Грачев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 239 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л. 168-175 (134 назв.). - При дис. автореферат. |
| 156. | Якубович С.А. Аэробная тренировка в физической подготовке курсантов военно-учебных заведений : 13.00.04 / С.А.Якубович; науч. рук. Ш.З.Хуббиев; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. - СПб., 2005. - 147 л.: табл., прил. - Библиогр.: л.122-138 (285 назв.). - При дис. автореферат. |