Лабиринт души. Терапевтические сказки
Вид материала | Сказка |
Тревожность 4,5,21,22, 23, 24, 25, 42, 43,44,64 |
- Лесная школа, 761.57kb.
- Проведение занятий по адаптации с учениками первых классов, 47.45kb.
- Положение о проведении городского марафона «Интеллектуальный лабиринт» для учащихся, 28.95kb.
- Положение о городском конкурсе правовой направленности «Правовой лабиринт», 48.36kb.
- Представляет драму алехандро гонсалеса иньярриту бьютифул biutiful в прокате с 24 февраля, 1205.36kb.
- Джойс Миллс, Ричард Кроули терапевтические метафоры для детей и "внутреннего ребенка", 1812.27kb.
- М. Е. Салтыков Щедрин. «История одного города», «Господа Головлевы», сказки, 10.12kb.
- Кроули Р. Ф 60 Терапевтические метафоры для детей и "внутреннего ребенка"/ Пер с англ., 2012.94kb.
- Сказки Шарля Перро. Сказки братьев Гримм. Сказки Г. Х андерсонна. Сказки Джанни Родари., 32.99kb.
- Евгений Онегин Лирика. 10. Салтыков-Щедрин М. Е. Сказки. История одного города. 11., 13.26kb.
Тревожность 4,5,21,22, 23, 24, 25, 42, 43,44,64
связанная с разводом родителей 28
Трудности
в общении со сверстниками 6, 11, 12,13, 47, 48, 49, 62
в учебе 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 66, 68
Чувство
вины 42
неполноценности 6, 9, 10, 29, 47, 48, 49, 51, 52, 53,54,55,56,57,58,59,61,62,63
одиночества 47,49
ревности к брату (сестре) 7, 8, 45, 46
Указатель «ключевых фраз»
«Ключевая фраза» в одном образном выражении кратко отражает суть основных трудностей, с которыми помогают справляться сказки. Фразы собраны по тематическим группам, слева приводятся номера сказок, соответствующих им.
Трудности, связанные с общением со сверстниками и родителями
- — «Я ударю его, чтобы он меня не обидел»
- — «Я не знаю, как подружиться»
14— «Мама меня совсем не любит! Если бы она меня любила, то не стала бы наказывать»
15 —«Я обиделся на тебя!»
16— «Мама меня обижает!»
17 —«А я хулиганю!»
18— «Я непослушный»
19— «Вы меня не любите!»
67 — «Я уже взрослый!»
- «Сейчас, я все быстро!»
- «Надоели мне мои предки!»
- — «Вы любите меня больше, чем ее (его)!»
- — «У меня родился братик и теперь родители меня совсем не любят»
- — «Мама и папа больше меня не любят»
- — «Моего братика родители любят больше, чем меня»
Чувство неполноценности
6 — «Я плохой. Со мной никто не будет дружить»
9 — «Я некрасивая и плохая»
10— «Я не такой как все»
13— «Мне здесь грустно и одиноко!»
- — «Я не такой как все. Со мной никто не дружит!»
- — «Я не такой как все!»
- — «Я не такой как они»
- — «Я плохой! Я хочу быть таким как он!»
- — «Я хуже всех! Я никому не нужен!»
- — «Я хуже всех! Я никому не нужен!»
54 —«Я хуже всех! Я никому не нужен!»
57—«Я не такой, как все»
- —«Я не такой, как все»
- —«Я никому не нужен»
- —«Я некрасивая!»
- —«Я "не такой", я никому не нужен»
- —«Я не такой, как все. Со мной никто не дружит!»
- —«Я "не такой", я никому не нужен»
Страх и тревога
- — «Не уходи. Я боюсь один»
- — «Не уходи. Я боюсь!»
20— «Как темно и страшно!»
- — «Мне страшно!»
- — «Мне страшно!»
- «Мне страшно!»
- «Как темно и страшно!»
25— «Я боюсь, там темно!»
40— «Я боюсь — там темно!»
- — «Я боюсь — там темно!»
- — «Я боюсь!»
- — «Мама, я не знаю, что мне делать!»
- — «В темноте живет страшный..!»
64— «Страшно!»
Трудности в обучении
29 — «Я не могу. У меня все равно не получится»
30— «Вечно она ко мне придирается!»
- — «Не могу я учиться»
- — «Я не люблю учиться»
- — «Я плохой, я плохо учусь»
- — «Не хочу учиться!»
- — «Не хочу учиться!»
39 —«Смотрите все, какой Я. Я пятерку получил!»
Трудности выполнения разного рода дел
5 — «Я боюсь, у меня не выйдет»
- — «Помогите, я сама не умею!»
- — «У меня не выйдет!»
6 — «Я боюсь что-нибудь сделать не так!»
38 —«Я не могу усидеть на месте»
50— «Порядок!? Это как?»
55— «У меня ничего не выйдет!»
56 —«Я плохой, у меня ничего не выходит»
65— «А мне все равно!»
66 —«Ой, опять у меня ничего не вышло!»