Geum.ru

Аналитическая справка о результатах проведения V ежегодной школьной научно-практической конференции «Путь к науке»

Вид материалаДокументы
Кафедра иностранных языков
Кафедра словесности
Кафедра естественных наук
Участие учителей в конференции
Подобный материал:
1   2   3


Работа учащихся на кафедрах:


Кафедра
Предмет
кол--во докладов
участники
всего задействовано
итого

Кафедра точных наук
математика
42
17
60
90

физика
9
19
30

Кафедра иностранных языков
английский язык
29
13
48
62

французский язык
2
-
2

немецкий язык
3
10
13

КИТ
информатика
2
2
4
4

Кафедра словесности
русский язык и литература
11
4
18
18

КОН
история и краеведение
19
4
27
57

социология и право
9
15
30

Кафедра естественных наук
химия
9
11
22
75

биология
20
7
33

география
10
8
20



Участие учителей в конференции



Ф.И.О.
Кол-во докладов
Участие в секции

Кафедра точных наук

1. Ахметьянова И.Г.
3
Физика - жюри

2. Коряжкина С.А.
6
Физика – руководитель

3. Дорохина Л.А.
3
Математика – руководитель

3. Князева Т.В.
-
Математика – руководитель

5. Процко А.А.
1
Математика – руководитель

6. Пшеничная Г.А.
4
- (на обл. олимп)

7. Расторгуева О.Г.
6
Математика жюри

8. Романова О.А.
11 (презент)
Математика – жюри

9. Савченко О.Ф.
8
Математика – жюри

10. Ткачук Н.Г.
7
Математика – руководитель

11. Фоменко Л.А.
2
Математика – жюри

Кафедра словесности

1. Акеньшина О.А.
1
Словесность - жюри

2. Алексеева Т.А.
-
Пленарное

3. Самохина О.В.
-
-

4. Тимашева Е.В.
-
Словесность - жюри

5. Соколова С.Д.
3
Словесность - жюри

6. Глебова Т.А.
-
-

7. Горелова Н.А.
-
-

8. Конторович Л.Л.
-
Словесность - жюри

9. Елисеева О.А.
-
Словесность - жюри

10. Пентяшкина Л.Ф.
2
Словесность - руководитель

11. Кананыхина А.С.
6
Словесность - жюри










Кафедра общественных наук

1. Козочкина Е.В.
6
История – руководитель

2. Коростелёва А.А.
-
Общая организация, техническое и финансовое обеспечение, аналитика

3. Лобанова М.Л.
-
-

4. Новак О.Ю.
-
Тех .помощь

5. Воронцова А.Л.
8
Обществознание - руководитель

6. Петрова Е.Ю.
-
-

7. Розова Е.Е.
-
-

8. Рубинштейн Т.Г.
6+1(биол)
История - жюри

9. Жарюк С.Д.
7
История - жюри

10. Гуськова А.Г.
-
-

11 Белецкая Н.
-
-

12. Кель А.С.
1
-

13. Свирина Н.Г.
-
Обществознание - жюри

Кафедра естественных наук

1.. Дубцова Ю.Ю.
8
Химия – руководитель

2. Камерлох И.Р.
9
-География - руководитель

3. Колосова Г.А.
1
Химия - жюри

4. Пимонова М.К.
11
Биология – руководитель

5. Пшеницына Л.Б.
-
-

6. Шумкина Е.А.
-
-

7. Король Е.Е.
9
Биология - жюри

Кафедра иностранных языков

1. Бокза Е.Ю.
1
жюри

2. Бондарь Н.С.
1
Английский язык- жюри

3. Дъячкова Л.В.
1
Английский язык - жюри

4. Чевычелова Т.С.
-
Английский язык - жюри

5. Гуненко Н.А.
-
-

7. Зольникова Л.Б.
3
Английский язык - руковод

8. Зорькина Н.И.
1
-

9. Калинина А.В.
-
Английский язык - жюри

10. Камаева О.И.
3
Английский язык – руковод.

11. Карлинер И.Л.
-
-

13. Нафигина Н.Н.
2
Немецкий язык- жюри

14.Аксёнова И.Ю.
-
Немецкий - жюри

15. Новикова А.А.
4
Англ+франц - жюри

16. Новоженина М.Л.
6
Английский язык – жюри

17. Рекичинская Е.А.
4
Организац, англ– жюри

19. Сенькова Н.И.
4
Английский язык – руковод

22. Старыгина С.П.
-
-

26. Фадеева Л.В.
2
Английский язык – жюри

28. Феденок И.В.
1
работа в жюри

29. Яковенко Е.М.
1
Немецкий язык – руковод.

Кафедра информатики

1. Безносов Г.П.
-
информатика - жюри

2. Волкова Т.А.
-
-

3. Касьянова С.Н.
-



4. Кауфман Е.Л.
-
-

6. Михайлов Ю.Я.
-
-

7. Павлова Н.И.
-
-

8. Соседкина Н.В.
1

Информатика – руководит.

8. Тихонова Т.И.
1
-

Кафедра воспитательной работы

1. Алешечкина В.А.
-
-

3. Вагнер А.В.
-
пленарное, линейка

4 Горохова И.М.
-
-

5. Ермакова М.Б.
-
-

6. Лапина С.Г.
-
-

7.. Черепанова Г.В.
-
подготовка зала

8.. Чеснокова Т.В.
-
Подготовка материалов, пленарное, линейка, призы, аналитика

География - жюри



Особая активность учителей:

      1. Пимонова М.К. – 11 исследовательских работ
      2. Камерлох И.Р. – 9
      3. Король Е.Е. - 9
      4. Савченко О.Ф. – 8
      5. Дубцова Ю.Ю. – 8
      6. Воронцова А.Л. – 8
      7. Рубинштейн Т.Г. – 7
      8. Ткачук Н.Г. – 7
      9. Жарюк С.Д. - 7
      10. Коряжкина С.А. - 6
      11. Новоженина М.Л. - 6
      12. Козочкина Е.В. - 6
      13. Кананыхина А.С. – 6


Следует отметить, что на конференции были представлены творческие работы различных видов:
  • информационно-реферативные
  • проблемно-реферативные
  • компеляционно-аналитические
  • проектные
  • опытно-экспериментальные
  • микроисследовательские


Оценка выступлений проходила по следующим критериям:
  • содержательность
  • новизна и оригинальность темы
  • умение систематизировать и анализировать источники
  • умение давать источникам критическую оценку
  • самостоятельность мышления и личная позиция
  • умение логически выстраивать выступление, ясно выражать свои мысли
  • умение отвечать на вопросы
  • умение делать выводы
  • использование сопроводительных материалов, наглядности


Положительное

  1. Конференция состоялась, явив собой общешкольное масштабное праздничное мероприятие.
  2. Проведение конференции стало одной из академических традиций гимназии.
  3. Учащиеся приобретают опыт публичных выступлений, овладевают навыками исследовательской деятельности.
  4. В целом учащиеся демонстрировали хороший уровень коммуникативной культуры.
  5. Поскольку одной из задач конференции является формирование культуры участия в конференции, следует отметить работу гимназистов в качестве слушателей – многие из них проявили заинтересованность, активно задавали вопросы, используя подготовленные для них судейские карточки, принимали участие в оценивании выступлений.
  6. Положительным можно считать опыт привлечения учеников профильных классов (11 ГУМ, 9Х/Б, 11 Ф/М, 11 Б) в состав жюри секций биологии, истории, географии, математики, социологии.
  7. На секциях «Химия», «Биология», «География» помимо учителей к работе в составе комиссии были привлечены студенты НГПУ и НГУ, наши выпускники, а в качестве слушателей – родители гимназистов.
  8. Орган самоуправления оказал реальную помощь в решении небольших, но важных организационных технических вопросов.
  9. Дежурный класс (Король Е.Е.) проявил ответственное отношение к делу (был подготовлен актовый зал, проведена регистрация участников).
  10. Члены Попечительского Совета (институт теплофизики и родитель Павлова Т.А.) помогли организовать призы победителям.
  11. Диспетчер Процко А.А. постаралась организовать аудитории и необходимые замены в расписании.
  12. Секция «География» несмотря на свою «молодость» (всего 2-й год), явилась одной из самых наполненных и интересных, все работы, представленные на ней, носили исследовательский характер.
  13. На секции «История» были представлены работы младших школьников, все они содержат элементы исследования.
  14. Активизировалось участие в НПК гимназистов среднего звена.


Недочёты:

  1. Несмотря на то, что дата проведения конференции (последняя суббота января) является традиционной и внесена в планы работы всех кафедр, для ряда учителей она стала неожиданностью. В адрес администрации высказывались претензии, что «всё делается в последний момент», что «слишком мало времени на подготовку».
  2. Заявки на участие заведующими кафедрами были поданы с частичным опозданием либо не поданы вообще, что привело к некоторым дополнительным трудностям в организации (в том числе технического и аудиторного обеспечения).
  3. Не все устные выступления были отработаны (чтение без отрыва от листа, откровенно слабые работы, неспособность ответить на вопросы).
  4. Не все секции продемонстрировали слаженную работу жюри по подведению итогов:
    • не сдали итоговые протоколы, листы регистрации, что затруднило работу по общему подведению итогов и анализу результатов.
    • неправильно или неразборчиво заполнили протоколы
  5. Ряд классных воспитателей не смотивировал своих детей на участие в конференции даже в качестве слушателей.
  6. Параллель 11-х классов оказалась слабо привлечённой к конференции (см.таблицу участия по классам)


Выводы.

  1. В целом работу по проведении конференции можно считать успешной.
  2. Необходимо продолжить работу по совершенствованию технологии проведения конференции.
  3. Заведующим кафедрами начинать подготовку к конференции заранее, вовремя информируя учителей и учащихся.
  4. Необходимо активнее привлекать к конференции младших школьников, прививая им навыки участия в мероприятиях подобного рода.
  5. Кафедре математики активизировать работу в старшем звене, особенно в профильных классах.

6. Заведующим кафедрами провести заседания кафедр с анализом участия в конференции.


Благодарим:

  • Всех педагогов, учеников, родителей, выпускников, принявших участие в работе конференции
  • Сотрудников кафедры воспитательной работы (Вагнер А.В., Черепанова Г.В.) и гимназистов, подготовивших пленарную часть
  • Диспетчера Процко А.А. за помощь в составлении расписания и распределении аудиторий
  • Дежурный класс 10 Х/Б (Король Е.Е..) за помощь в организации конференции.
  • Кондратьева Александра (10 С/Г) за помощь в установке звуковой аппаратуры
  • Соловьёва Илью (8В), Тимофеенко Владимира и Соседкина Александра (10 МИФ) за бессменную помощь в техническом обеспечении
  • Гавриленко Наталью (9 Х/Б) за помощь в подготовке материалов для работы секций
  • Орган самоуправления в лице Любицкой Кристины (9”AV) pfза мощь в проведении пленара
  • Стонта Максима (11Г), Цих Артура (11Б), Столярова Василия (11Б), Криволапова Олега (11Г), Глебова Дениса (11Г), Петрову Антонину (11 Б), Суровцеву Марию (11 Ф/М), Патрикеева Ярослава (11Г), Мостовову Алёну (11Г) за добросовестную и нелёгкую работу в составе жюри
  • Руководителей секций за чёткую и плодотворную работу. Особенно Князеву Т.В., Коряжкину С.А., Камерлох И.Р. за безупречное оформление итоговых документов.
  • Заведующих кафедрами за организацию секций по своим профилям
  • Павлову Т.А. за подготовку призов
  • Чеснокову Т.В. за огромную помощь в организации и проведении НПК и в подготовке аналитических материалов
  • Институт теплофизики за финансовую помощь
  • Директора гимназии №3 Алексееву Т.А. за моральную поддержку и искреннюю заинтересованность в поддержании данной традиции



Заместитель директора по НМР ___________Коростелёва А.А.