Концептуальные положения программы Содержание и организация образовательного процесса Карта инновационной деятельностиСодержаниеОбразовательная программаОбщая характеристика МОУ лицея «Политэк»1410. Контингент учащихся лицея стабильный. Анализ статистических данных СПМ показывает: 74,796,4% в том числе педагогическим образованием - 76,830 % Первая категория – 51В 7 а классе введен для изучения второй иностранный язык.10 а – физико-математический профильИнновационные образовательные программы и технологииМоу дод сдюсшор № 2Анализ деятельности МОУ лицея «Политэк» в 2010-2011 учебном годуЦели, задачи и приоритетные направления образовательной деятельности МОУ лицея «Политэк»Концептуальные положения программы1. Принцип общекультурной направленности и гуманизации содержания образования.2. Принцип оптимизации и минимизации содержания.3. Принцип сбалансированности содержания образования.4. Принцип интеграции содержания образования.5. Принцип соответствия объема содержания образования предельно допустимой аудиторной учебной нагрузке учащихся.Системно-деятельностный подход предполагаетОсновополагающие принципы построения образовательного процессаСодержание и организация образовательного процесса (по ступеням)Начальное общее образованиеОсновное общее образованиеСреднее (полное) общее образованиеУчебный план 1-х классов Программа 1-4Литературное чтениеФизическая культураУчебный план 2-х классов Программа 1-4Учебный план 3-х классов Программа 1-4Курсы по выборуКурсы по выборуУчебный план 4-х классов Программа 1-4Курсы по выборуУчебный план 4-х классов Программа 1-4Курсы по выборуУчебный план 4-х классов Программа 1-4Курсы по выборуУчебный план 5-х классовКурсы по выборуУчебный план 5-х классовКурсы по выборуКурсы по выборуУчебный план 7-х классовУчебный план 7-х классовУчебный план 8 - а,г классовКурсы по выборуКурсы по выборуУчебный план 9 - а,б,в классовУчебный план 9 - г,д классовБазовый уровеньУчебные предметыБазовый уровеньУчебные предметыБазовый уровеньУчебные предметыБазовый уровеньУчебные предметыУчебный план информационно-технологического класса (11 б) Режим работы – 6-дневкаБазовый уровеньУчебные предметыБазовый уровеньУчебные предметыОсновные направленияДополнительное образование и организация внеурочной деятельностиВнеурочная деятельность (1-е классы) Программа 1-4Внеурочная деятельность (2-е классы) Программа 1-4Мониторинг реализации образовательной программы (система оценки качества образования)Личностные результатыМетапредметные результатыПредметные результатыОсобенности оценки3) прилежании и ответственностиДля оценки динамики формирования и уровня сформированности метапредметных результатовДля оценки динамики формирования предметных результатовСистема оценки качества образования включает в себя оценку качестваКритерии оценки качества образованияПараметры оценки качества индивидуальных образовательных достижений обучающихсяРезультаты промежуточной аттестацииРезультаты итоговой аттестации выпускников (в том числе государственной)План реализации образовательной программы
