Удк 615. 851 Ббк 53. 57 Я 50

Вид материала

Книга

Подобный материал:

• Л. Г. Нуриева Развитие речи у аутичных детей Москва «Теревинф» 2003 удк 615. 851 Ббк, 1376.68kb.
• Игра «Козел отпущения» 32 вторая часть тренинг взаимовосприятия и понимания 36 удк, 2305.47kb.
• Удк 615. 851: 618. 5 Влияние психотерапевтической коррекции на течение прелиминарного, 110.19kb.
• Учебно-методическое пособие Ярославль, 2009 удк 615. 12: 659. 1 Ббк 65., 797.47kb.
• Учебное пособие Москва ● 2008 удк 343. 851. 5 Ббк 67. 518. 8-91, 1217.93kb.
• Развитие тезауруса классификационных рубрик по физике полупроводников, 199.49kb.
• Удк 159. 9: 616. 851. 133., 1452.07kb.
• Программы индивидуальное посещение по билетам. Экскурсии на экспозиции для групп заказываются, 81.47kb.
• Удк 616. 891-085. 851. 82-053, 88.79kb.
• Указом Президента Республики Беларусь от 13 октября 2006 г. № 615 «Об оценочной деятельности, 1188.16kb.

Диагностические и лечебные трансовые маршруты 223

Но тело - это ведь не «Я», а лишь одно из вместилищ для «Я». Именно осознание-видение-чувствование драматического изменения вместилища для своего «Я» является одним из психо­логических компонентов травмы. «Я» в теле и «Я» вне тела - это два разных состояния и два совершенно непохожих восприятия. Состояние ««Я» в теле» - эмоциональное и сопричастное ко все­му, что происходит с телом. ««Я» вне тела» - состояние безучаст­ности.

Восстановление непрерывности сознания приводит к ослаб­лению симптомов болезни и улучшению состояния пациентов. Таким образом удается избавить их от некоторых необъяснимых депрессий и панических атак.

Маршрут «Возрастная регрессия»

Возрастную регрессию проводят для того, чтобы обнаружить истоки проблемной ситуации и выявить травматичные для психи­ки этапы и эпизоды. На первом этапе пациент рисует себя сегод­няшнего. Этот рисунок является отправной точкой в диагности­ческом трансовом маршруте. Он характеризует состояние пациен­та на настоящий момент времени. Все остальные рисунки сопо­ставляют с рисунком, характеризующим сегодняшнее состояние.

Задача - выявить рисунки, подобные сегодняшнему дню. Критерии подобия - цветовая гамма, внутренний звук, сходство поз, эмоций и, конечно, вегетативные реакции, развившиеся во время рисования. Обращают на себя внимание покраснение кожи, изменения ритма дыхания, потливость, сердцебиение, слезы, оце­пенение с расширением зрачков, вскрики с непроизвольными дви­жениями рук и ног и т.д.

В связи с тем, что рисунок, отражающий сегодняшнее состо­яние, крайне важен для эффективной диагностики, к его качеству предъявляют очень высокие требования. Качество транса и рисун­ка должно быть безупречным.

Пациенту сначала необходимо объяснить, как пользоваться карандашами или мелками, научить его входить в транс на отвле­ченных темах и, убедившись в полноценности трансовых рисун­ков, затем давать задание нарисовать самого себя. Обычно про­цесс обучения занимает 30-40 минут. Однако терапевт должен

224 Глава 8

быть готов потратить на обучение и целый сеанс, и даже 2 или 3 сеанса, но лучше не спешить с ответственными заданиями. Обу­чать необходимо столько времени, сколько требуется для каждо­го конкретного пациента.

Состояние, приведшее пациента к терапевту, длится неделя­ми, на него наслаиваются посторонние и ничего не значащие слу­чайные события, которые при некачественном трансе выносятся на рисунок. Невнимательный терапевт может принять следы слу­чайных сегодняшних событий за проекцию давней травмы. Совер­шив такую ошибку в самом начале диагностики, невозможно отыскать корни сегодняшних проблем. Кажущаяся потеря одного-двух дней на обучение рисованию в трансе позволит избежать ди­агностических ошибок.

Возрастную регрессию удобно проводить поэтапно по следу­ющей схеме:

О автопортрет 10 лет назад;

О автопортрет 20 лет назад и т.д.;

О автопортрет в возрасте 10 лет;

О автопортрет в возрасте 5 лет;

О автопортрет в возрасте 3 лет;

О автопортрет в годовалом возрасте;

О автопортрет в день рождения - появление на свет;

О этапы беременности (я у мамы в животике, атмосфера во­круг беременной мамы, папа во время беременности мамы, родственники во время беременности мамы и др.);

О момент и день зачатия, как факт того, что меня не было - и вдруг я есть;

О я здесь, но меня еще нет;

О когда я умер;

О меня звали.

Весьма важно, каким цветом нарисован контур тела. Розо­вый, телесный, желтый цвета свидетельствуют об удовлетвори­тельном и хорошем психологическом состоянии. Синий и корич­невый цвета контуров тела характеризуют неблагоприятную ат­мосферу вокруг пациента и его достаточно успешные попытки противостоять неблагоприятным факторам окружающей среды. Зеленый цвет контуров тела символизирует период слома сопро­тивления человека агрессивной окружающей среде. Черный и фи-

Диагностические и лечебные трансовые маршруты 225

олетовый цвета характеризуют слабость отпора и то, что пациент повержен агрессивной внешней средой.

Установив корневую проблемную ситуацию, ее необходимо исправить, трансформировать в атравматичную или благоприят­ную. С этой целью можно использовать несколько приемов - ины­ми словами, трансформирующих трансовых маршрутов. Хорошо себя зарекомендовали следующие трансформирующие маршруты:

О погружение в туман;

О погружение в солнце;

О катание на луне или под луной - для романтиков лунного света;

О разговор с планетами или звездами;

О избавление от найденной проблемы путем ее сжигания, утопления, приделывания ей ножек или крылышек (про­блема убегает или улетает, постепенно превращаясь в точ­ку, затем исчезает и точка);

О умирание;

О превращение в природную стихию, силу или животное;

О второе безболезненное и счастливое рождение;

О вторая благополучная беременность без болезней, в люб­ви и заботе, с разговорами с родителями и получением от них заботы и внимания, состояние счастья и благополу­чия;

О второе великолепное зачатие;

О восхождение на костер.

Маршрут «Возрастная прогрессия»

Возрастная прогрессия - прием, обратный возрастной рег­рессии, то есть исследование «закладок» в подсознании на буду­щее. После того как проведена возрастная регрессия и выделены болевые моменты в истории жизни пациента, полезно провести возрастную прогрессию, то есть предложить пациенту нарисовать себя в завтрашнем дне.

Основная часть формулы: «Завтра». Дополнительная часть формулы вариабельная. Для иррационального мира «Завтра» бу­дет и на следующий день, и через неделю, и через месяц, и через

226 Глава 8

5, 10, 15, 20 и более лет. В дополнительной части формулы долж­на быть уточняющая часть: «Как Прошлое видит свое Будущее». Пациент сам выполнит серию рисунков и восстановит хроноло­гию прошлого, настоящего и будущего.

Получив серию рисунков линии жизни, необходимо сопоста­вить рисунки по всему возрастному диапазону. Пациент на рисун­ках обязательно отразит формой, цветом и эмоцией болевые и без­болезненные периоды. После лечения необходимо повторно про­нести возрастную регрессию и возрастную прогрессию в те же воз­растные периоды и выяснить, насколько изменились картинки в лучшую сторону. Если «Завтра» окрашено в негативные цвета или человечек выглядит там деформированным, по законам подобия ищите в прошлом травмирующие элементы и корригируйте их.

Маршрут «Возрастная прогрессия» не несет и не должен не­сти в себе кодирующих элементов. Он необходим для оценки ка­чества проведенных трансформаций и полноты преодоления ду­шевного кризиса. Будущее хорошо корригировать трансформаци­ями прошлого и настоящего. Болезненные трансовые проекции все равно придут в свое время, но масштаб их будет меньше, чем мог бы быть без коррекции.


Маршрут «Автопортрет» или «Я»

В ответ на предложение нарисовать автопортрет пациент обычно спрашивает, каким должен он быть - в полный рост или нет. Лучше всего ответить, что автопортрет можно нарисовать так, как ему больше хочется или каким он себя видит. Если пациент в нерешительности, следует помочь ему и предложить отобразить свое «Я» в том образе, который сейчас более всего подходит.

Задание можно сформулировать примерно так: «Нарисуй свое «Я», а как оно выглядит, тебе видней. Это может быть и жи­вотное, и растение, и природная стихия, и даже символ. Что бы ты ни нарисовал, все будет правильным и поможет трансформации». И действительно, что бы ни было изображено на рисунке: горная круча, автопортрет или коза - все равно это пациент с его сомне­ниями, надеждами и разочарованиями. Что бы он ни рисовал, он рисует только себя и ничего больше. Все изображения будут пра­вильными и пригодными для интерпретации.

Диагностические и лечебные трансовые маршруты 227

Если пациент нарисовал себя в образе человека, нужно вни­мательно проанализировать изображение. В том, как изображено тело человека - полностью или частично, - заключен энергетиче­ский смысл с психологическим подтекстом. Человек может отра­зить в рисунке только ту часть своего тела, которая наполнена со­знанием собственного «Я». Наполненность тела сознанием соб­ственного «Я» - энергетическая и психологическая норма. Чело­век осознает свое тело как свою принадлежность и говорит: «Мое тело». В эти слова он вкладывает следующий смысл: мое тело не может принадлежать кому бы то ни было, оно является моим единственным и неповторимым идентификатором.

Кроме того, невозможно отделить энергетическую составля­ющую сознания собственного «Я» от психологической. Если паци­ент не рисует какую-то часть собственного тела, это означает, что в ней нарушена энергетика и она не заполнена сознанием соб­ственного «Я».

Нередко пациент рисует себя в образе животного, растения, цветка или в виде схематичного человечка из линий и кружочков, или треугольников и прямоугольников. Неважно, в чьем образе он нарисовал себя. Все свои энергетико-психологические проблемы пациент отобразил на рисунке. Если у пациента нелады с ногой, то животное хромает именно на ту ногу, которая беспокоит пациен­та. Если у пациента депрессия или тоска, то он нарисует живот­ное с такой плачущей мордой, что дополнительных расспросов не потребуется. Поникший цветок - также признак психологическо­го неблагополучия. Прямо стоящий и раскрытый цветок - при­знак психологического благополучия.

По степени выраженности того, насколько нарушено запол­нение тела сознанием «Я», выделяют несколько степеней. Ниже они перечислены от максимальной до минимальной и состояния нормы:

1. Лист бумаги без изображения - пациент просидел перед ним некоторое время и признался в том, что не может на­рисовать собственное «Я» - максимальная степень нару­шения заполнения тела сознанием «Я».
   
2. На листе бумаги изображена только голова. Могут быть отражены все ее атрибуты: волосы, уши, глаза, брови, нос и рот. Некоторые пациенты очень тщательно рисуют при­ческу, и она может сильно отличаться от той, которую они
   

228 Глава 8

носят в реальности. Иногда на рисунке отсутствуют какие-либо элементы головы. Чаще всего это нос, реже уши, еще реже - рот. Глаза и брови на рисунках есть почти всегда. 3. Пациент нарисовал голову, шею и надплечье.

! 4. Рисунок состоит из головы, шеи и верхней части грудной клетки без рук.

1 5. На рисунке есть голова, шея и грудная клетка с руками до

предплечий (до локтевых сгибов).

6. Автопортрет состоит из головы, шеи, корпуса до таза и рук
до кистей.

7. На рисунке изображена голова, шея, корпус с руками до
кистей и ноги почти до колен.

8. На рисунке есть голова, шея, корпус с руками до кистей и
ноги до щиколоток - минимальная степень нарушений за­
полнения тела сознанием «Я».

9. На рисунке изображено все тело целиком - нормальное

состояние, все тело заполнено сознанием «Я».


Приведенная шкала нарушений удобна, но ее нельзя рассмат­ривать как абсолютную и единственную. Иногда пациенты хоро­шо ощущают нижнюю часть тела и хуже верхнюю. Поэтому про­рисованы ноги, а верхней части туловища и головы нет. Встреча­ются и рисунки третьего типа. На картинке вроде бы есть все: руки, ноги, голова, туловище, но части тела не соединены в еди­ное целое. Тело фрагментировано. Количество фрагментов может варьировать. На рис. 52 представлены наиболее яркие типы нару­шений восприятия собственного тела и отображения его на авто­матическом рисунке.

У людей есть главные и второстепенные телесные представи­тельства собственного «Я». Женщины и мужчины по-разному те­лесно ощущают собственное «Я».

У мужчин выделяются три нормальных и резко очерченных психологических типа телесного осознания «Я». В первой группе главное телесное «Я» находится в области шеи, торса и верхней части рук. К остальным частям собственного тела такие мужчины могут относиться с пренебрежением, и второстепенные части мо­гут быть заполнены осознанием своего «Я», а могут и не быть за­полнены. Условно эту группу можно назвать «Быки».

Во второй крайней группе главное телесное представитель­ство «Я» сосредоточено в области бедер, коленей и стоп. Осталь-

Диагностические и лечебные трансовые маршруты 229













ные части тела для таких муж­чин как бы и не существуют. Условное обозначение этого типа - «Кузнечики» или «Фут­болисты». Каждое их эмоцио­нальное или мыслительное дви­жение сопровождается, точнее, начинается с движения ног.

Третий психологический тип мужчин характеризуется главным телесным представи­тельством сознания «Я» в зрач­ках, усах и бороде. Все осталь­ные части тела являются второ­степенными. Зрачки, усы и бо­рода - наиболее выдающиеся и выразительные части. Все мыс­лительные и эмоциональные импульсы таких мужчин начи­наются с движений глаз, усов и бороды. Они очень любят ки­вать головой в знак согласия, несогласия или сомнения. Голо-

на таких мужчин живет отдельно от тела. За глаза их часто иро­нично называют «Козлами», но мы их назовем «Бородачами». Бо­родачи очень любят свою бороду и трепетно к ней относятся.

У женщин также четко различают несколько нормальных ти­пов. У первого из них главное представительство телесного осо­знания «Я» находится в глазах. На рисунке женщины прежде все­го отображают глаза с большими ресницами. Второй тип - отчет­ливо прорисованные губы, и взгляд останавливается на точке в центре между верхней и нижней губой. «Губы просят поцелуй» -так охарактеризовала этот тип женщин одна из пациенток. Им свойственно чувственное осознание с ярко выраженной сексуаль­ностью. Третий тип женщин старательно прорисовывает грудь, живот и таз, все остальные части тела нарисованы кое-как, как будто они вовсе не нужны. Четвертый тип женщин тщательно вы­рисовывает туфельки на ногах и ногти на пальцах рук, а все ос­тальное может быть безобразным.

Безусловно, существуют и другие типы мужчин и женщин. Основные характеристики приведены для того, чтобы обратить внимание на психологическое пренебрежение к частям собствен­ного тела как одной из характеристик конституциональных типов.

Выпадение сознания «Я» из той или иной части тела проис­ходит по трем главным причинам - из-за скрытой болезни, пси­хологических потрясений или пренебрежения к этим частям тела.

Преодолеть состояние нарушенного заполнения тела созна­нием «Я» можно с помощью лечебных серий рисунков. Части тела, не представленные на рисунке и выпавшие из осознания, не­обходимо прорисовывать. При объяснении задания акцент необ­ходимо сделать на том, что рисовать нужно собственные части тела, а не части тела неизвестного человека. Кроме того, необхо­димо подчеркнуть, что для рисунка собственной части тела край­не важно подобрать подходящий карандаш.

Может быть совершено несколько попыток нарисовать вы­павшую из осознания часть тела, например, собственный нос или колени. Первые попытки не всегда удачны, но с третьей, четвер­той или пятой попыткой приходит осознание собственного «Я» в той или иной части тела. Пациент ясно осознает, что он нарисо­вал свой собственный нос или колени и для этого ему пришлось выбрать особый карандаш.

Для женщин и мужчин серии восстанавливающих рисунков разные. Женщинам предлагают нарисовать собственные глаза,

Диагностические и лечебные трансовые маршруты 231

рот, грудь, живот - обязательно с талией и обозначенным пупком, ягодицы, колени и пальцы ног. Мужчинам полезно прорисовать отдельно собственные глаза и лоб, усы и бороду, шею, верхнюю часть руки таким образом, чтобы отчетливо обозначить бицепс -именно в нем сидит одна из главных составляющих мужского «Я», торс - по желанию спереди или сзади, пальцы рук и бедра с коленями. Многие мужчины предпочитают брить усы и бороду, но для лечебного рисунка они должны мысленно их отрастить, при­чем такой конфигурации, которая полнее раскрывала бы их муж­скую сущность. Рекомендация отпустить бороду или хотя бы усы является прекрасным лечебным средством для восстановления осознания своего тела у мужчин.

Цвет линий на рисунке почти всегда является диагностиче­ским признаком психологического благополучия или душевного кризиса. Простой и эффективный способ определить, что цвето­вые линии и пятна относятся к положительным ситуациям, - цве­та теплые и пациент улыбается, когда рисует или пишет. Отрица­тельные ситуации - холодная цветовая гамма и негативный ком­ментарий к рисунку, выполненному в теплых или неясных тонах.

Маршрут «Схема тела»

Маршрут «Схема тела и окружающего пространства» служит естественным продолжением маршрута «Автопортрет». Психоло­ги и психиатры рассматривают схему тела и схему окружающего пространства как модели собственного тела человека и окружаю­щего его пространства, строящиеся мозгом. Внутренние модели необходимы для управления движениями тела.

Известны и другие точки зрения. Схема тела не является чи­сто психологическим феноменом. Специалисты, занимающиеся энергетическими явлениями, сопровождающими человеческую жизнь, говорят о существовании своеобразного энергетического двойника человеческого тела, встроенного в него. Двойник - яв­ление, по-видимому, виртуальное, существующее больше как пси­хический феномен, чем как физическая реалия. Восприятие внут­ренним взором энергетического двойника дает представление о его состоянии на текущий момент времени. Энергетический двой­ник может быть идентифицирован как энергетико-психологичес-

232 Глава 8

кий феномен схемы тела. Рассматривая внутреннюю улыбку, мы упоминали один из способов овладения ею, связанный со «встав­лением» в уголки губ физического тела человека уголков губ тела «прозрачного человека».

Исследователи, занимающиеся измененными состояниями сознания, в том числе и трансами, сталкиваются с феноменом су­ществования внутреннего виртуального человека, функционирую­щего автономно от физического тела. Внутренний виртуальный человек бестелесен, он подобен голографическому явлению. Вме­сте с тем он существует в наших ощущениях, сновидениях и ви­зуализациях (видениях). Любопытнее всего то обстоятельство, что автономный внутренний человечек управляет движениями физического человека. Если вы не обращали внимания на внут­реннего виртуального человечка или не верите в его существова­ние, вам следует с ним познакомиться.

Лучше всего знакомство с виртуальным человечком удается перед засыпанием или сразу после того, как вы проснулись, но еще не встали. В состоянии между сном и бодрствованием внут­ренний человечек часто виден внутренним зрением. Перед засы­панием усилием воли старайтесь не заснуть, но глаза ваши долж­ны быть полузакрыты. В состоянии овладевшей вами лени, когда веки отяжелели, внутренний человечек отчетливо виден. Он уже занял удобную позу для сна, но ваше тело еще находится совсем в другой позе, потому что вы боретесь со сном. Разрешите своим векам сомкнуться, и вы отчетливо уловите движение вашего тела, занимающего ту позу, в которой находится внутренний человечек.

Те, кто занимается практиками сновидения, знают, что сны -это приключения внутренних человечков. При расставании со сном, когда ваши веки тяжелы и полуоткрыты, вы также можете увидеть внутреннего человечка. Если он проснулся и уже встал, вы легко встанете вслед за ним, он потянет вас за собой. Но если ему нужен последний сон и он лежит, заставить вас принять вер­тикальное положение можно только силой, и то ненадолго. Вы снова уляжетесь спать.

Очень хорошо знакомы с внутренним человечком люди, стра­дающие бессонницей. Они точно знают, что во время бессонницы внутренний человечек стоит вертикально, в то время как физичес­кое тело лежит и хочет спать, но уснуть не может. Рассогласова­ние действий тела и внутреннего человечка воспринимается нами как душевная мука.

Диагностические и лечебные трансовые маршруты 233

Более того, скоро вы об­наружите, что внутренних че­ловечков много, они окра­шены в разные полупрозрач­ные цвета и вставлены друг в друга наподобие матрешек. Каждый из них выполняет свои, достаточно специфич­ные функции. Один ответ­ственен за восприятие нами своей схемы тела. Другой -за переживание нами чувства вины и невиновности. Тре­тий воплощает в себе лень и волю. Четвертый любит пес­ни и рифмы, он поэт и музы­кант. Пятый - вор (рис. 53). Мы очень мало знаем о жиз­ни наших виртуальных двой­ников, но придет время, и о них будут написаны книги.

Иными словами, чело­век своими действиями дуб­лирует то, что делает тот или иной внутренний человечек. Верно и другое: если внутрен­ний человечек из иррацио­нального мира чего-то не уме­ет делать, то этого не сделает и обычный человек из реаль­ного мира. Внутренний чело­вечек легко обучается новым навыкам и стремится к совер­шенству. Очень важно не мешать ему. К помощи внутреннего че­ловечка прибегают опытные и высококвалифицированные спорт­смены, йоги, циркачи и каскадеры. Все они сходятся во мнении, что выполним только тот трюк или каскад головокружительных упражнений, который выполнен внутренним человечком. Кропот­ливая психологическая и техническая подготовка высококлассных спортсменов связана с обучением внутреннего человечка.

234 Глава 8

Отвлечемся от мнений теоретиков и обратимся к практике трансформации человеческой личности или избавления ее от не­дугов. Для прагматика важен факт существования явления и его практические приложения. В самом деле, никто еще не видел электроны и протоны, однако мы привыкли к электрическому чайнику и даже освоили компьютер. Так же обстоит дело и с пер­сонажами иррационального мира. Познакомимся, подружимся и договоримся с ними - и будем жить припеваючи. А кому такое предложение не нравится, пусть себе спотыкается на каждом шагу. Может быть, ему нравится ходить с шишками на лбу и чув­ствовать себя несчастным.