Татьяна dfc 2001@mail ru Сказка про двух девчонок

Вид материалаСказка
Подобный материал:
Татьяна

dfc_2001@mail.ru


Сказка про двух девчонок.


Он был прекрасен этот день... Только иногда случаются такие минуты, когда в природе происходит свидание трех начал: мистического времени, мистического места и мистического духа. Встретившись, они создают тонкую, своеобразную атмосферу и этот момент становится незабываемым.

Вот и тогда, в послеобеденный сумрачный час, солнце пряталось где-то далеко и, казалось, никогда не присутствовало в этом мире. Серые печальные облака неуловимым образом меняли свои очертания, что делало их похожими на людские размышления. В этом огромном небесном разуме летали клочья пара, частичкой которого равно могли оказаться и капелька из чайника, кипящего на кухне, и слеза старика, сидящего на крыльце, окунувшись в светлую печаль о давно ушедшем. Рисунок облаков, в одну секунду хаотичный, а в следующую секунду уже наполненный точностью линий и смысла, намекал на возможность появления безупречной по своему содержанию человеческой мысли.

Вдали, слева от туманного горизонта, темнели скалы, безмолвие и строгость которых еще более оттеняли подвижность воздуха. Все остальное пространство между небом, скалами и песком занимал океан... Живая и текучая, при первом, мимолетном взгляде обладавшая студенистыми свойствами, вода дышала легко и умиротворенно. Поднеси к ней свою грусть в тот момент, и она растворит ее всю, без остатка.

Но два маленьких существа, шагавшие на границе воды и суши, были либо не знакомы с этим чувством, либо не знали, как оно называется, что давало им право чувством этим не тяготиться... Что-то было в этих девочках, говорившее об их принадлежности к загадке, разлитой в конкретной секунде мироздания. Неторопливость движений и речи, мягкий бархатный свет, струящийся из необыкновенно серьезных глаз - так выглядят только дети и боги... Что привело их на столь пустынный берег, оторвав от веселых игр и забав? Неизвестно, да и не столь важно. Шепот волн и крики птиц затихли лишь на несколько минут, и мы смогли услышать только обрывок их разговора.

  • Зачем ты носишь бабушкину брошку с собой? Чужие вещи брать нельзя. Разве ты не знаешь?
  • Я поношу, а потом положу на место. Она такая красивая и волшебная… Когда я смотрю на нее, все вокруг исчезает, и я становлюсь прекрасной королевой.
  • Да? Эта брошка делает тебя королевой? Не верю я в эти сказки. Нo достань-ка её, я ещё раз посмотрю. Может, и я кем стану.



Девочка достает из кармашка и кладет себе на ладонь старинную тяжелую брошку. Нежная розовая кожа ребенка лучше любого бархата подчеркивает уникальность этой вещицы. Маленькие фигурки людей и животных, растения и звезды, переплетенные фантазией и умелыми руками мастера, образуют невероятно запутанный и сложный рисунок, затягивающий любой взгляд. Обе девочки застыли и объединились в ощущении, которое взрослые и опытные девушки называют наполненностью и вдохновением. Кстати, не оттого ли они так редко испытывают его, что пытаются дать имена непостижимому.

Время, природа и все вокруг застыло может на секунду, а может на вечность. Вдруг та, что попросила показать брошку, прервала молчание.

  • Помнишь, бабушка всегда говорит, что потеря чего-то любимого и дорогого делает нас сильными. Давай проверим?
  • Давай. А как?
  • Ведь, это твоя любимая игрушка. Так выбрось же ее далеко-далеко в воду. И станешь сильной.

- Ты что? Я сильная и счастливая, когда держу ее в своей руке. А если я ее потеряю, мне будет очень грустно и одиноко.

- Ты просто сопливая девчонка. Испугалась – так и скажи. Так трусихой и останешься. Не быть тебе мудрой и сильной как наша бабушка.
  • Я - трусиха? Неправда! Я – не трусиха.


Девочка еще раз раскрыла, сложенные как крылья бабочки, пальчики и посмотрела на свое сокровище. Затем взглянула в бескрайнюю водяную мглу и зажала кулачок, придавая своей решимости единственно-верное направление...........................................................……………………………