Порядок и условия оплаты труда работников моу «Трудармейская средняя общеобразовательная школа»
| Вид материала | Документы |
- Положение применяется при определении заработной платы работников моу шуйская средняя, 144.25kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного, 802.93kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Методика расчёта фонда оплаты труда и начисление заработной платы работникам моу основная, 45.66kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального образовательного учреждения «Средняя, 274.49kb.
- Положение о новой системе оплаты труда работников муниципального общеобразовательного, 209.24kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения, 469.3kb.
- Приказ от «31» июля 2007года №43 Опереходе на новую систему оплаты труда отдельных, 17.81kb.
- Положение «Об оплате труда» работников моу «Пермяковская средняя общеобразовательная, 965.41kb.
- Приказ № 200 г. Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного, 591.33kb.
Порядок и условия оплаты труда работников
МОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа»
Настоящий Порядок разработан в целях сохранения отраслевых особенностей, связанных с условиями оплаты труда, при исчислении заработной платы работников МОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа», реализующего образовательные программы дошкольного образования, общего образования (начального, основного, среднего).
1. Общие положения
1.1. Порядок и условия оплаты труда работников МОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа» включает в себя:
порядок определения расходов на оплату труда при формировании сметы доходов и расходов образовательного учреждения, распределение и использование фонда оплаты труда образовательного учреждения;
порядок установления должностных окладов (ставок) работникам образовательных учреждений;
порядок определения размера заработной платы по профессиональным квалификационным группам (далее – ПКГ), рекомендуемые размеры минимальных должностных окладов (тарифных ставок), повышающих коэффициентов к должностным окладам;
порядок определения размера заработной платы руководителей учреждений, включая размеры окладов;
порядок расчета тарифной части заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный) процесс;
порядок изменения размеров должностных окладов (ставок заработной платы) работников;
порядок и условия почасовой оплаты труда;
продолжительность рабочего времени, нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников;
ненормируемая часть рабочего времени педагогических работников;
перечень выплат компенсационного характера;
примерное положение о распределении стимулирующего фонда образовательного учреждения;
порядок исчисления размера средней заработной платы для определения должностного оклада руководителя учреждения;
перечень категорий работников основного персонала по видам экономической деятельности;
1.2. Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада) работника, стимулирующие выплаты и премии, выплаты компенсационного характера, являются обязательными для включения в трудовой договор.
1.3. Оплата труда работников занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени, либо в зависимости от выполненного объема работ.
Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.
1.4. На выполнение разовых и временных работ допускается заключение договоров гражданско-правового характера в случаях и порядке, установленных законодательством.
1.5. При новой системе оплаты труда в образовательном учреждении следует учитывать, что заработная плата работников (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
1.6. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда.
1.7. Прочие вопросы, не урегулированные настоящим порядком, решаются учреждением самостоятельно в части, не противоречащей трудовому законодательству, утвержденным положением об оплате труда работников МОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа».
В части других положений и норм, касающихся оплаты труда работников учреждения, не указанных в порядке, действуют положения и нормы нормативных правовых актов об оплате труда работников учреждения, утвержденных в установленном порядке.
2. Порядок определения расходов на оплату труда при формировании сметы доходов и расходов образовательного учреждения.
Распределение и использование фонда оплаты труда
МОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа»
2.1. Фонд оплаты труда работников МОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа» определяется на основании нормативов финансирования учреждений, утвержденных в установленном порядке, и уменьшенных на величину учебных расходов, с учётом количества обучающихся по видам образовательных программ.
2.2. Размер фонда оплаты труда учреждения определяется по формуле:
ФОТ оу = Сумма (Ч уч. х Зi),
где:
ФОТ оу – фонд оплаты труда образовательного учреждения;
Ч уч – среднегодовая численность обучающихся в учреждении по видам образовательных программ;
Зi – норматив финансирования бюджетной услуги по заработной плате в год по видам образовательных программ.
Фонд оплаты труда, рассчитанный по нормативу на одного обучающегося, подлежит распределению на нужды образовательного учреждения и изъятию не подлежит.
В случае, если финансирование образовательного учреждения осуществляется по смете, то размер фонда оплаты труда учреждения устанавливается в пределах утвержденных учреждению лимитов бюджетных обязательств по фонду оплаты труда.
2.2. Фонд оплаты труда работников учреждения формируется на календарный год, исходя из объема лимитов бюджетных обязательств соответствующего бюджета и средств, поступающих от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
2.3. В образовательном учреждении устанавливается следующее распределение фонда оплаты труда:
ФОТ оу = ФОТ б + ФОТст + ФОТ ц
где:
ФОТ б – базовая часть фонда оплаты труда (не более 70% от фонда оплаты труда учреждения);
ФОТ ст – стимулирующая часть фонда оплаты труда (не менее 25% от фонда оплаты труда учреждения);
ФОТ ц - централизованный фонд стимулирования руководителей учреждений (далее - централизованный фонд), (не более 5% от фонда оплаты труда учреждения).
2.4. В базовую часть фонда оплаты труда включаются выплаты по должностным окладам, выплаты по повышающим коэффициентам к должностным окладам, компенсационные выплаты за условия труда, отклоняющихся от нормальных, и дополнительную работу, не входящую в круг должностных обязанностей.
ФОТ б = ФОТ т + ФОТ пов.+ ФОТ комп.
где:
ФОТ т - тарифная часть фонда оплаты труда, за счет которой обеспечивается выплата по установленным должностным окладам за выполнение основной работы, входящей в круг должностных обязанностей по установленным должностным окладам (ставкам) с учетом повышающих коэффициентов:
-к должностному окладу (ставкам);
-за специфику работы учреждения;
-за наличие у работников ученой степени или почетного звания.;
ФОТ пов.- часть фонда оплаты труда направляемая на обеспечение выплат в соответствии с персональным повышающим коэффициентом к должностным окладам;
ФОТ комп. - компенсационная часть фонда оплаты труда обеспечивает компенсационные выплаты работникам учреждения за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей, работы при совмещении профессий, расширении зоны обслуживания, увеличении объёма работ или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника (с учетом объема выполняемых работ) и работ, производимых в особых условиях, за которые Трудовым кодексом Российской Федерации предусмотрена дополнительная оплата.
2.5. В пределах тарифной части фонда оплаты труда устанавливается штатное расписание образовательного учреждения.
В штатное расписание образовательного учреждения включаются все должности административно-управленческого, учебно-вспомогательного, педагогического персонала (осуществляющего учебный процесс), педагогического персонала (не осуществляющего учебный процесс), обслуживающего персонала.
При составлении штатного расписания образовательного учреждения в пределах утвержденного тарифного фонда возможна замена одной должности на другую, необходимую для конкретного учреждения и не имеющуюся в примерных штатах, при наличии ее в едином классификаторе должностей.
При составлении штатного расписания учитывается:
-замещение уходящих в отпуск воспитателей, младших воспитателей, помощников воспитателей, машинистов по стирке белья для образовательного учреждения.
2.6. Порядок и условия установления компенсационных выплат работникам учреждения за дополнительную работу и за особые условия, которым Трудовым кодексом Российской Федерации предусмотрена дополнительная оплата (работа в тяжёлых, вредных, опасных и иных особых условиях труда, отклоняющихся от нормальных) определяется положением об оплате труда работников образовательного учреждения или положением о распределении компенсационного фонда образовательного учреждения, согласованным в установленном порядке с выборным органом первичной профсоюзной организации учреждения или иным представительным органом с учетом действующего законодательства.
Перечень выплат компенсационного характера приведен в приложении 1 к порядку.
Выплаты компенсационного характера могут устанавливаться в абсолютной величине или в процентном выражении.
Выплаты, установленные в процентах, применяются к базовому должностному окладу, без учета повышающих коэффициентов за специфику учреждения, наличие ученой степени и почетного звания.
2.7. За счет средств базовой части фонда оплаты труда производятся выплаты:
-компенсации женщинам, находящимся в частично оплачиваемом отпуске по уходу за детьми от 1,5 до 3 лет;
-первых двух дней временной нетрудоспособности работников;
2.8. Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает оплату труда работникам учреждения в виде премиальных выплат за выполнение установленных показателей эффективности деятельности работников учреждения и другое.
Стимулирующие выплаты устанавливаются на основании положения об оплате труда работников образовательного учреждения или положения о распределении стимулирующего фонда образовательного учреждения, согласованных с выборным органом первичной профсоюзной организации или иным представительным органом, а также органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления учреждением.
Примерное положение о распределении стимулирующего фонда образовательного учреждения приведено в приложении № 2 к настоящему порядку.
За счет средств экономии стимулирующей части фонда оплаты труда учреждение может выплачивать материальную помощь, разовые премии к знаменательным датам работникам учреждения, премии за результативность учебно – воспитательного процесса, если положением о распределении данного фонда данные выплаты предусмотрены.
Средства на оплату труда, поступающие от прочей приносящей доход деятельности также направляются учреждением на выплаты стимулирующего характера.
2.9. Конкретные размеры базовой и стимулирующей части фонда оплаты труда устанавливаются учреждением самостоятельно и указываются в положении об оплате труда работников учреждения.
2.10. Доля централизованного фонда оплаты труда образовательного учреждения составляет не более 5 процентов от фонда оплаты труда учреждения.
Конкретный процент централизуемой доли фонда оплаты труда определяется учредителем образовательного учреждения в зависимости от размера фонда оплаты труда, планируемой суммы на выплаты стимулирующего характера, с учетом результатов деятельности учреждений, объемов работ, их сложности и социальной значимости
Размер централизованного фонда определяется по формуле:
ФОТ ц = ФОТ оу х ц,
где:
ФОТ ц - централизованный фонд оплаты труда образовательного учреждения;
ФОТ оу - фонд оплаты труда образовательного учреждения;
ц – централизуемая доля ФОТ.
За счет средств централизованного фонда устанавливаются компенсационные, стимулирующие выплаты руководителю образовательного учреждения.
Компенсационные выплаты руководителям учреждений за выполнение дополнительных работ, не входящих в круг должностных обязанностей, устанавливаются на основании правового акта учредителя учреждения, согласованного в установленном порядке с территориальным профсоюзным органом.
Стимулирующие выплаты руководителям учреждений за выполнение показателей качества устанавливаются на основании правового акта учредителя учреждения, согласованного в установленном порядке с территориальным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления, созданным при органе управления образованием.
Размер стимулирующих выплат определяется с учетом результатов достижения индикаторов к критериям показателей эффективности деятельности учреждения, установленных в правовом акте учредителя учреждения.
Разница в суммах, исчисленных нарастающим итогом с начала года, централизованного фонда и расчетных размеров премий, причитающихся руководителю за фактическое количество набранных баллов, составляют неиспользованные средства централизованного фонда учреждения.
Экономия централизованного фонда стимулирования учреждения может направлена на выплату разовых премий к знаменательным датам, материальной помощи или на увеличение стимулирующих выплат руководителю учреждения.
Неиспользованные средства централизованного фонда учреждения передаются в распоряжение учреждения и используются на выплаты стимулирующего характера работников учреждения.
2.11. Неиспользованные средства централизованного фонда учреждения, а также экономия базовой части фонда оплаты труда учреждения, образовавшаяся в связи с наличием вакантных должностей, оплатой дней временной нетрудоспособности за счет средств фонда социального страхования и по другим причинам, связанным с отсутствием работника, направляется учреждением на увеличение стимулирующего фонда оплаты труда и распределяется в соответствии с положением о распределении стимулирующего фонда оплаты труда учреждения.
3. Порядок установления должностных окладов (ставок) работникам образовательных учреждений
3.1. Заработная плата работника является вознаграждением за труд, размер которой определяется в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы.
Заработная плата работника включает в себя должностной оклад учитывающий повышающие коэффициенты, компенсационные, персональные и стимулирующие выплаты и предельными размерами не ограничивается.
ЗП = МО х К1 х(1+К2) х(1+К3) + МО х (1-К4) + КВ + СВ
оклад
должностной оклад (ДО)
тарифная часть заработной платы заработная плата без учета стимулирующих выплат
где:
ЗП – заработная плата работника, руб.;
МО - минимальный размер оклада по профессионально-квалификационной группе, руб.;
К1- повышающий коэффициент к минимальному размеру оклада по занимаемой должности;
К2- повышающий коэффициент к окладу за специфику работы учреждения;
К3- повышающий коэффициент к окладу за наличие ученой степени или почетного звания;
К4 - персональный повышающий коэффициент к окладу;
КВ- компенсационные выплаты работнику, руб.;
СВ- стимулирующие выплаты работнику, руб.
3.2. Размер оклада работника (О) определяется путем умножения минимального размера должностного оклада (ставки) заработной платы по профессионально-квалификационной группе (ПКГ) на величину повышающего коэффициента к окладу по занимаемой должности (К1) по соответствующему квалификационному уровню ПКГ.
Минимальные размеры окладов (ставок) работников по соответствующим ПКГ устанавливаются в соответствии с Законом Кемеровской области от 30 сентября 2008г. № 87-ОЗ «О системах оплаты труда работников государственных учреждений Кемеровской области».
Повышающий коэффициент к минимальному окладу (ставке) заработной платы работников образовательных учреждений по занимаемым ими должностям руководителей, специалистов, служащих, рабочих устанавливается по квалификационным уровням ПКГ на основе требований к профессиональной подготовке, уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом стажа работы, сложности и объема выполняемой работы. Уровень квалификации присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией.
Повышающий коэффициент к минимальному окладу (ставке) по соответствующим ПКГ по учреждению (структурному подразделению) не применяется к должностному окладу руководителя учреждения и окладам (должностным окладам) работников, у которых они определяются в процентном отношении к должностному окладу руководителя.
3.3. Положением об оплате труда работников образовательного учреждения может быть предусмотрено и установление персонального повышающего коэффициента.
Решение о введении персональных повышающих коэффициентов принимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.
Персональный повышающий коэффициент учитывает уровень профессиональной подготовки, сложность, важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, а также опыт, стаж работы работника и другие факторы и устанавливается только на определенный период времени.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размерах принимается руководителем в отношении конкретного работника персонально по согласованию с выборным профсоюзным или иным представительным органом.
Размер выплаты по персональному повышающему коэффициенту к окладу определяется путем умножения минимального размера оклада по соответствующей ПКГ работника на данный коэффициент.
Применение персонального повышающего коэффициента не образует новый оклад и не учитывается при начислении иных стимулирующих и компенсационных выплат.
3.4. Должностной оклад (ставка) заработной платы выплачивается работнику за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных индивидуальным учебным планом и трудовым договором.
4. Порядок определения размера заработной платы работников профессиональных квалификационных групп
4.1. Порядок определения размера заработной платы работников профессиональной квалификационной группы должностей руководителей, специалистов и служащих сферы образования
4.1.1. Профессионально-квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих сферы образования приведены в приложении 6 к порядку и включают в себя четыре группы:
-профессиональная квалификационная группа должностей специалистов, служащих «Учебно-вспомогательный персонал первого уровня» (имеет один квалификационный уровень, минимальный размер должностного оклада составляет –2010 рублей);
-профессиональная квалификационная группа должностей специалистов, служащих «Учебно-вспомогательный персонал второго уровня» (имеет два квалификационных уровня, минимальный размер должностного оклада составляет –2100 рублей);
-профессиональная квалификационная группа должностей специалистов «Педагогические работники» (имеет четыре квалификационных уровня, минимальный размер должностного оклада составляет –2600 рублей);
-профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений (имеет три квалификационных уровня, минимальный размер должностного оклада составляет –3150 рублей).
Размер оклада определяется путем умножения минимального размера оклада (ставки) по ПКГ на повышающий коэффициент по занимаемой должности соответствующего квалификационного уровня ПКГ.
Квалификационный уровень присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией.
4.1.2. К окладам работников ПКГ руководителей, специалистов и служащих сферы образования применяются повышающие коэффициенты за специфику работы учреждения согласно.
4.1.3. К окладам работников ПКГ руководителей, специалистов и служащих сферы образования применяются повышающие коэффициенты за наличие у работника ученой степени или почетного звания согласно.
4.1.4. К минимальному размеру оклада (ставки) по ПКГ руководителей, специалистов и служащих сферы образования может быть установлен персональный повышающий коэффициент, который определяется с учетом уровня профессиональной подготовки, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыта, стажа работы и других факторов.
Персональный повышающий коэффициент может быть установлен только на определенный период времени.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем персонально в отношении конкретного работника, по согласованию с выборным профсоюзным или иным представительным органом.
4.1.5. С учетом условий труда и выполнением дополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей руководителям, специалистам и служащим в сфере образования устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные приложением 1 настоящего порядка.
4.1.6. Руководителям, специалистам и служащим в сфере образования выплачиваются стимулирующие надбавки и премиальные выплаты в соответствии с примерным положением о распределении стимулирующего фонда образовательного учреждения, предусмотренным приложением 2 к настоящему порядку.
4.2. Порядок определения размера заработной платы работников профессиональной квалификационной группы должностей руководителей, специалистов и служащих общеотраслевых профессий
4.2.1. Профессионально-квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих общеотраслевых профессий приведены в приложении 7 к порядку и состоят из четырех групп:
- профессиональная квалификационная группа должностей служащих общеотраслевых профессий первого уровня (имеет два квалификационных уровня, минимальный размер оклада составляет – 2010 рублей);
- профессиональная квалификационная группа должностей специалистов, служащих общеотраслевых профессий второго уровня (имеет пять квалификационных уровней, минимальный размер оклада составляет –2100 рублей);
- профессиональная квалификационная группа должностей специалистов общеотраслевых профессий третьего уровня (имеет пять квалификационных уровня, минимальный размер оклада составляет –2490 рублей);
- профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений общеотраслевых профессий (имеет три квалификационных уровня, минимальный размер оклада составляет –3130 рублей).
Квалификационный уровень устанавливается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией.
Размер оклада определяется путем умножения минимального размера оклада (ставки) по ПКГ на повышающий коэффициент по занимаемой должности соответствующего квалификационного уровня ПКГ согласно приложению 7.
4.2.2. К окладам работников профессиональной квалификационной группы руководителей, специалистов и служащих общеотраслевых профессий применяются повышающие коэффициенты за специфику работы учреждения согласно приложению 4.
4.2.3. К окладам работников профессиональной квалификационной группы руководителей, специалистов и служащих общеотраслевых профессий не применяются повышающие коэффициенты за наличие у работника ученой степени или почетного звания.
4.2.4. К минимальному размеру оклада (ставке) по ПКГ руководителей, специалистов и служащих общеотраслевых профессий может быть установлен персональный повышающий коэффициент, который будет учитывать уровень профессиональной подготовки, сложность, важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыт, стаж работы или другие факторы.
Персональный повышающий коэффициент может быть установлен только на определенный период времени.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем персонально в отношении конкретного работника, по согласованию с выборным профсоюзным или иным представительным органом.
4.2.5. С учетом условий труда и выполнением дополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей, руководителям специалистам и служащим общеотраслевых профессий устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные приложением 1 настоящего порядка.
4.2.6. Руководителям, специалистам и служащим общеотраслевых профессий выплачиваются стимулирующие надбавки и премиальные выплаты в соответствии с примерным положением о распределении стимулирующего фонда образовательного учреждения, предусмотренным приложением 2 к настоящему порядку.
4.3. Порядок определения размера заработной платы работников профессиональной квалификационной группы должностей руководителей, специалистов и служащих музеев и библиотек
4.3.1. Профессионально-квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих музеев и библиотек приведены в приложении 8 к порядку и состоят из трех групп:
- профессиональная квалификационная группа должностей служащих второго уровня (имеет один квалификационный уровень, минимальный размер оклада составляет –2010 рублей);
- профессиональная квалификационная группа должностей руководителей, специалистов третьего уровня (имеет пять квалификационных уровней, минимальный размер оклада составляет –2490 рублей);
- профессиональная квалификационная группа должностей руководителей четвертого уровня (имеет один квалификационный уровень, минимальный размер оклада составляет –3130 рублей);
Квалификационный уровень присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией.
Размер оклада определяется путем умножения минимального размера оклада (ставки) по ПКГ на повышающий коэффициент по занимаемой должности соответствующего квалификационного уровня ПКГ.
4.3.2. К окладам работников профессиональной квалификационной группы руководителей, специалистов и служащих музеев и библиотек применяются повышающие коэффициенты за специфику работы учреждения согласно.
4.3.3.Персональный повышающий коэффициент может быть установлен только на определенный период времени.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем персонально в отношении конкретного работника, по согласованию с выборным профсоюзным или иным представительным органом.
4.3.5. С учетом условий труда и выполнением дополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей руководителям, педагогическим работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные приложением 1 настоящего порядка.
4.3.6. Руководителям, педагогическим работникам выплачиваются стимулирующие надбавки и премиальные выплаты в соответствии с примерным положением о распределении стимулирующего фонда образовательного учреждения, предусмотренным приложением № 2 к настоящему порядку.
4.4. Квалификационный уровень присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией.
Размер оклада определяется путем умножения минимального размера оклада (ставки) по ПКГ на повышающий коэффициент по занимаемой должности соответствующего квалификационного уровня.
4.5. С учетом условий труда и выполнением дополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей общеотраслевым профессиям рабочих в сфере образования устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные приложением № 1 настоящего порядка.
4.6. Рабочим общеотраслевых профессий выплачиваются стимулирующие надбавки и премиальные выплаты в соответствии с примерным положением о распределении стимулирующего фонда образовательного учреждения, предусмотренным приложением № 2 к настоящему порядку.
5. Порядок формирования оплаты труда (включая размеры окладов) руководителей учреждения
5.1. Размер должностного оклада руководителя учреждения (без учета стимулирующих и компенсационных выплат) зависит от размера средней заработной платы работников основного персонала возглавляемого им учреждения, объемных показателей муниципальных образовательных учреждений, на основании которых определяется группа по оплате труда руководителей учреждений, наличия у него квалификационной категории.
Размер должностного оклада руководителя учреждения устанавливается на финансовый год и определяется соотношением:
ДО рук. <= Кот х Ккв х ЗП ср. осн. перс,
где:
ДО. рук. – размер должностного оклада руководителя учреждения;
Кот – коэффициент за группу по оплате труда руководителей учреждений;
Рекомендуемые значения коэффициентов за группу по оплате труда:
1-я группа –1,8
2-я группа – 1,5;
3-я группа – 1,3;
4-я группа – 1,0.
К кв- коэффициент за наличие квалификационной категории у руководителя образовательного учреждения (рекомендуемое значение коэффициентов за наличие квалификационной категории - 1,05 – для руководителей, имеющих высшую категорию);
ЗП ср.осн. перс – размер средней заработной платы основного персонала.
5.2. К должностному окладу руководителя учреждения может быть установлен персональный повышающий коэффициент, который будет учитывать уровень профессиональной подготовки, сложность, важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, а также опыт, стаж работы или другие факторы.
Персональный повышающий коэффициент к окладу может быть установлен только на определенный период времени.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу руководителю учреждения и его размерах принимается учредителем, заместителям руководителя учреждения руководителем учреждения персонально в отношении конкретного заместителя.
5.3. Должностной оклад руководителя не должен превышать 4-х кратного размера средней заработной платы основного персонала учреждения.
5.4. Руководителю учреждения устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные положением о распределении централизованного фонда образовательного учреждения утвержденного учредителем.
5.5. Руководителю учреждения устанавливаются выплаты стимулирующего характера, предусмотренные положением о распределении централизованного фонда образовательного учреждения, утвержденного учредителем, согласованного с территориальной организацией профсоюза.
5.6. Оплата труда руководителя учреждения производится на основании трудового договора с учредителем.
5.7. Должностные оклады заместителей руководителя учреждений устанавливаются руководителем учреждения на 10-30 процентов ниже должностного оклада руководителя данного учреждения (без учета коэффициента за наличие квалификационной категории).
Размер должностного оклада заместителей руководителей учреждения подлежит повышению за наличие у них высшей квалификационной категории (рекомендуемое значение коэффициентов за наличие квалификационной категории для заместителей руководителей, имеющих высшую категорию - 1,03).
5.8. Выплаты компенсационного характера заместителям руководителя предусматриваются положением об оплате труда образовательного учреждения или положением о распределении компенсационного фонда образовательного учреждения.
5.9. Выплаты стимулирующего характера заместителям руководителя предусматриваются положением об оплате труда образовательного учреждения или положением о распределении фонда стимулирования образовательного учреждения.
6. Порядок расчета тарифной части заработной платы
педагогических работников, непосредственно
осуществляющих учебный (воспитательный) процесс
6.1. Порядок расчета тарифной части заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный) процесс.
6.1.1. Оплата труда педагогических работников МОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа», исчисляется на основании ставок заработной платы с учетом повышающих коэффициентов.
6.1.2. Тарифная часть заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный) процесс в классах и группах, зависит от размера расценки за единицу педагогического труда, от видов и объемов педагогической работы, количества обучающихся, воспитанников.
Единицей педагогического труда признается обучение (воспитание) одного обучающегося, воспитанника за один час педагогической деятельности, измеряется в нормо-часах.
Стоимость единицы педагогического труда измеряется расценками.
Расценки устанавливаются видам образовательных программ.
ФОТ тар.пед. = сумма (Рi х Нагр. факт.i х Напол. факт.i),
где:
ФОТтар.пед. – размер тарифной части заработной платы педагогического работника, руб.;
Рi – расценка за один нормо-час педагогической работы по видам образовательных программ, руб.;
Нагр.факт.i – фактический объем педагогической работы по видам образовательных программ, час;
Напол.факт.i – фактическая средняя наполняемость в общеобразовательном учреждении по видам образовательных программ, чел.
6.1.3. Расценка за единицу педагогического труда по видам образовательных программ определяется исходя из установленного педагогическому работнику, осуществляющему учебный процесс, должностного оклада (ставки) заработной платы с учетом повышающих коэффициентов, установленной нормы часов за ставку заработной платы педагогического работника и нормативной наполняемости класса (группы), в зависимости от вида образовательной программы.
Р i = ДО i / (Н час.нед. х Напол. норм. i),
где:
Рi – расценка за единицу педагогического труда (в неделю) по видам образовательных программ, руб.;
ДОi – размер должностного оклада (ставки) заработной платы педагогического работника с учетом повышающих коэффициентов к окладу (ставке), руб.;
Нчас.нед. – установленная норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (в неделю), час;
Напол. норм.i – фактическая средняя наполняемость в общеобразовательном учреждении в зависимости от вида образовательной программы, чел.
6.1.4. В случае если фактическая наполняемость класса (группы) достигает нормативного значения, то расчет тарифной части заработной платы педагогического работника осуществляется по упрощенной формуле:
ФОТ пед. = (ДО I х Нагр. факт.i ) / Н час.нед.
где:
ФОТпед. – размер тарифной части заработной платы педагогического работника, руб.;
ДОi – размер должностного оклада (ставки) педагогического работника с учетом повышающих коэффициентов, руб.;
Нагр.факт.i – установленный объем педагогической работы (в неделю, месяц, год) по видам образовательных программ, час;
Нчас.нед. – установленная норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (в неделю) час;
По этой упрощенной формуле рассчитывается тарифная часть заработной платы и для учителей малокомплектных школ.
6.1.5. В случае если у работника по сравнению с предыдущим учебным годом сохранился один и тот же объем определенного вида педагогической деятельности (аудиторная, внеаудиторная), а заработная плата работника этого вида деятельности (без учета премий и иных стимулирующих выплат) после введения новой системы стала меньше, то работнику сохраняется прежний размер заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат) по данному виду деятельности.
Источником выплат является тарифная часть фонда оплаты труда (для аудиторной деятельности) и компенсационная часть фонда оплаты труда (для внеаудиторной деятельности).
6.1.6. Для расчета тарифной части заработной платы для педагогических работников (осуществляющих учебный процесс) применяется средняя по учреждению фактическая наполняемость классов (групп).
Фактическая средняя наполняемость по общеобразовательному учреждению определяется по состоянию на начало учебного года и должна иметь документальное подтверждение (приказ о комплектовании классов, групп обучения (воспитания), статистический отчет).
Порядок применения показателя средней фактической наполняемости в учреждении при расчете тарифной части заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный) процесс, должен быть оговорен в положении об оплате труда учреждения.
7. Порядок изменения размеров должностных окладов (ставок заработной платы) работников
7.1. Изменение размеров должностных окладов (ставок заработной платы) работников производится в случаях:
увеличения стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;
получения образования или восстановления документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;
присвоения квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;
присвоения почетного звания - с даты вступления в силу решения о присуждении почетного звания;
присуждения ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием о выдаче диплома;
присуждения ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием ученой степени доктора наук.
7.2. При наступлении у работника права на изменение размера ставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном оплачиваемом или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя из более высокого разряда оплаты труда, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.
8. Порядок и условия почасовой оплаты труда
8.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по причине временной нетрудоспособности или другим причинам, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
8.2. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности, с учетом количества обучающихся в классе, по формуле:
ФОТ почас. = (Тар. ст. i /Н час.мес./ Напол. норм.i) х Напол. факт.i х Нфакт. мес i,
где:
ФОТ почас – размер почасовой гарантированной части заработной платы учителя, руб.;
Тар. ст. i – размер установленной тарифной ставки, руб.;
Нчас.мес. – среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности, час;
Напол. норм.i – нормативная наполняемость класса (группы) обучения (воспитания) в зависимости от вида образовательной программы, чел;
Напол. факт.i),– фактическая наполняемость класса (группы) обучения (воспитания) по видам образовательных программ, чел.;
Нфакт. мес.i – фактическое количество отработанных часов в месяц, час.
Среднемесячное количество рабочих часов (Нчас.мес.) определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
8.3. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
9. Продолжительность рабочего времени, нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников
9.1. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.
9.2. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений" в размере:
18 часов в неделю:
учителям 5-11(12)-х классов общеобразовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья;
педагогам дополнительного образования;
тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;
20 часов в неделю: учителям 1-4-х классов общеобразовательных учреждений;
25 часов в неделю воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими ограниченные возможности здоровья;
36 часов в неделю – педагогам-психологам, педагогам-организаторам, воспитателям дошкольных групп общеобразовательных учреждений.
9.3. Норма часов работы других работников, за которую производится выплата по установленным должностным окладам, не перечисленных в пунктах 9.1.-9.2 настоящего порядка, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, составляет 40-часов в неделю.
9.4. Норма часов руководителям физического воспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), за которую производится выплата по установленным должностным окладам, установлена в объеме 360 часов в год с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы.
Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время.
9.5. Преподавательская работа руководителей физического воспитания, преподавателей-организаторов сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.
Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.
9.6. Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1-го класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.
Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.
9.7. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в 9.2. настоящего порядка, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.
10. Ненормируемая часть рабочего времени педагогических работников.
10.1. Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.
Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, а также выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.).
10.2. Другая часть педагогической работы, связанная с выполнением должностных обязанностей, дополнительной оплате не подлежит и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника и может быть связана с:
выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия;
10.3. Другая часть педагогической работы, связанная выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанная с образовательным процессом, подлежит дополнительной оплате в форме компенсационных выплат (приложение 1 «перечень выплат компенсационного характера»), регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника и может быть связана с классным руководством, проверкой письменных работ, заведованием учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе и другими, руководством предметными, цикловыми и методическими комиссиями, проведением работы по дополнительным образовательным программам, организацией трудового обучения, профессиональной ориентации и другие виды дополнительной внеаудиторной работы.