Задачи дисциплины заключаются в следующем: показать перспективы научно-технического прогресса в области вяжущих веществ

Вид материала

Документы

Содержание Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин. В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями

Подобный материал:

• Аннотация дисциплины «Вяжущие вещества» Профиль «Производство строительных материалов, 14.58kb.
• Курс общие вопросы введение. Биотехнология как наука и сфера производства. Краткая, 98.5kb.
• Аналитический обзор, 1461.75kb.
• Научные программы античности, их специфика Экономическая мысль древнего мира 21. Средневековое, 126.31kb.
• Ускорители схватывания и твердения в составе сухих строительных смесей, 112.42kb.
• Тема урока: «Физика и техника». Цели урока, 166.68kb.
• Современная философия и методология науки 2007-08 уч год. 1 г/о, 14.35kb.
• Вопросы экологии и здоровьесберегающие технологии на уроках физики, 45.73kb.
• План: Введение. Понятие текстовой задачи. Виды арифметических задач. Роль задачи, 1075.19kb.
• Тест § 2, 3 3 Колониальные и зависимые страны в начале XX века, 70.54kb.

Аннотация

к рабочей программе учебной дисциплины «Вяжущие композиции»


Дисциплина учебного плана подготовки бакалавра по направлению 270800.62 «Строительство», профиль «Производство строительных материалов, изделий и конструкций».

Цель дисциплины: изучение свойств и технологии минеральных вяжущих веществ воздушного гидравлического твердения. Программа предусматривает изучение классификации и номенклатуры минеральных вяжущих веществ, исходных материалов для их производства, использование их в изделиях различного назначения. Программа способствует формированию практических навыков расчета состава цемента, умению обрабатывать информацию из литературных источников, обновлять и углублять свои знания, принимать решения при создании новых материалов и изделий, проектировании заводских технологии.

Задачи дисциплины заключаются в следующем:

• показать перспективы научно-технического прогресса в области вяжущих веществ;
  
• дать знания о принципах разработки технологии получения вяжущих веществ с требуемыми характеристиками, положив в основу представление о сырье и принципах производства как главных факторах, регулирующих свойства вяжущих веществ, которые определяют область применения и свойства материалов и изделий на их основе;
  
• научить оценивать свойства вяжущих веществ по числовым показателям и хорошо разбираться в принципах их определения;
  
• научить использовать в производстве вяжущих интенсивные энергосберегающие технологии, отдавая предпочтение безотходному производству и комплексному использованию побочных продуктов других отраслей хозяйства, экономить сырьевые ресурсы, топливо, электроэнергию;
  
• научить принимать экономически выгодные и экологически эффективные решения, учитывать требования техники безопасности и охраны труда.
  
• получить практические навыки работы со справочно-нормативной литературой в области производства вяжущих веществ.
  

Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин.

В дисциплине «Вяжущие композиции» определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом:

• Безопасность жизнедеятельности;
  
• Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества;
  
• Технологические процессы в строительстве;
  
• Железобетонные и каменные конструкции;
  
• Физико-химические основы технологических процессов при производстве строительных материалов;
  
• Машины и механизмы для производства строительных материалов;
  
• Технологии различных строительных материалов.
  

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования.

готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента;

использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.