Geum.ru

Методические указания по комплексному изучению курса «экономическая теория»

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Раздел i. общие основы экономического развития
Тема 2. Общие закономерности экономической организации производства
Раздел ii. микроэкономика
Тема 8. Рынок факторов производства
2. Какая из следующих кривых никогда не принимает U-образной формы?
2. Если арендная плата составляет $ 800, а ставка процента - 10% годовых, то покупка участка земли будет выгодна для фермера при
Подобный материал:
  1   2





Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО КОМПЛЕКСНОМУ ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»

РАЗДЕЛ «МИКРОЭКОНОМИКА»

ЧАСТЬ I

(для студентов специальности

«Налоги и налогооблажение» всех форм обучения)


Нальчик 2009


УДК

ББК

У


Рецензент:


Составитель:

к.э.н., доцент Молова Ф.Х.

к.э.н., доцент Кушбокова Р.Х.


Работа посвящена основным проблемам экономической теории раздела «микроэкономика» и методам экономического анализа. К каждому разделу даны учебно-целевые вопросы, задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля. Издание предназначено для студентов специальности «Налоги и налогооблажение» всех форм обучения.


Содержание

I раздел. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Тема 1. Предмет экономической теории и методы экономического анализа.

Тема 2. Общие закономерности экономической организации производства.

Тема 3. Собственность и формы предпринимательства.

Тема 4. Современное рыночное хозяйство.

II раздел. МИКРОЭКОНОМИКА.

Тема 5. Спрос и предложение. Потребительское поведение.

Тема 6. Модели рынка.

Тема 7. Издержки и результаты производства фирмы

Тема 8. Рынок факторов производства

Тема 9. Рынок труда. Заработная плата

Тема 10. Управление фирмой (предприятием). Основы менеджмента и маркетинга

Обобщающие задания для самостоятельной подготовки студентов


РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

ТЕМА 1. Предмет экономической теории и методы экономического анализа
  1. Возникновение и развитие экономической науки: меркантилизм,
    физиократы, классическая политическая экономия, марксизм, маржинализм, неоклассическая школа, кейнсианство.
  2. Предмет и метод экономической теории:

а) что изучает общая экономическая теория,

б) микроэкономический и макроэкономический анализ,

в) абстракция, индукция, дедукция, гипотеза, функциональный анализ, экономические модели. Позитивная и нормативная экономика.

3. Функции экономической теории. Взаимосвязь экономической тео­рии, экономической политики и хозяйственной практики.

Литература
  1. Архипова А.И., Большакова А.К. Экономика. Учебник.- М., 2009.
  2. Барр Р. Политическая экономия: в 2 т., Т.1., М., 1994.
  3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. - М.,1994.
  4. Грязнова А.Г., Думная Н.Н., Юданов А.Ю. Экономическая теория. – М., 2005.
  5. Макконнолл А. Принципы экономической науки: в 3 т., Т.1., М., 1993
  6. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов.- М., Норма, 2007.
  7. Ядгаров Я.С. История экономических учений.- М., 1996.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля

1. Является ли общая экономическая теория экономикой домовод­
ства, наукой об управлении предприятием, технической наукой? Сможете
ли Вы, изучив ее, вести счетоводство, заработать миллион, построить хо­
рошую плотину?

2. Является ли механизм решения экономических проблем общест­
ва универсальным и одинаковым на различных стадиях развития челове­
чества?
  1. Прокомментируйте, пожалуйста, следующее утверждение Дж.
    М. Кейнса: «Экономическая теория не есть набор уже готовых рекомен­даций, применимых непосредственно в хозяйственной политике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом,
    техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям».
  2. Какое из следующих утверждений относится к выводу позитив­ной теории, какое - к выводу нормативной теории?

а) в 1 995 году общий уровень цен повысился на 249 %

б) чтобы обеспечить стабильный экономический рост, необходимо сни­зить темпы инфляции до 3-5% в год.

5. Определите утверждения, относящиеся к микро- и макроэкономи­ке:

а) правительство осуществляет политику либерализации цен,

б) отсутствие дождей в течении продолжительного времени вызвало
в центральных районах России падение урожайности зерновых,

в) ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств
снижения уровня инфляции,

г) снижение налоговых ставок призвано способствовать оживлению
деловой активности в стране,

д) размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его
семьи или от личного дохода студента,

ж) введение конвертируемости национальной валюты является эле­ментом либерализации внешнеэкономической деятельности, открытия эко­номики.

6. Выберите, на Ваш взгляд, правильное соотношение между пози­тивной и нормативной экономической теорией и политикой:

а) позитивная экономическая теория служит теоретической базой
для развития нормативной экономической теории и принятия политических
решений,

б) Нормативная экономическая теория определяет направления раз­
вития позитивной экономической теории и экономической политики,

в) развитие позитивной и нормативной экономической теории опре­деляются господствующей идеологией и политикой.

7. Экономические эксперименты чрезвычайно дороги, длительны.
Можно ли заменить их экономике - математическими моделями?

8. Рассмотрите следующие зависимости:

а) доход и образование,

б) низкий доход и многодетность,

в) рост заработной платы и рост общего уровня цен в стране,

г) изменение предложения товара на рынке и изменение цены этого
товара.

Что является причиной и что следствием? Могут ли причина и след­ствие меняться местами? Объясните, почему в общественных науках труд­но выявить причинно-следственные связи.

8. Найдите единственно верный ответ. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории?

а) эффективное использование ресурсов,

б) неограниченные производственные ресурсы,

в) максимальное удовлетворение потребностей,

г) материальные и духовные потребности,

д) редкость блага.

Тема 2. Общие закономерности экономической организации производства

1 Хозяйственная деятельность и ее организация. Основные типы экономических систем: традиционная, рыночная, центрально - управляе­мая, смешанная экономика
  1. Основные цели общества: экономический рост, эффективность,
    полная занятость, стабильность. Их взаимосвязь и противоречивость.
  2. Экономические ресурсы и их виды. Ограниченность ресурсов и
    безграничность потребностей. Проблема выбора.
  3. Производственные возможности экономики. Построение кривых
    производственных возможностей. Издержки экономического выбора. Экономический закон возрастания дополнительных затрат.

Литература
  1. Архипова А.И., Большакова А.К. Экономика. Учебник.- М., 2009.
  2. Камаев В.Д., Ильчиков М.З., Борисовская Т.А. Экономическая теория.-М., 2008.
  3. Кудина М.В. Основы экономики. Учебник.- М., 2006.
  4. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов.- М., Норма, 2007.- С.
  5. Экономика: Учебник. Под ред. А.С. Булатова, М., 1997.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля
  1. Что такое экономические ресурсы. Экономикс (экономическая
    теория) исчезает лишь в мире, который станет настолько богатым, что ни­
    какие потребности не останутся неудовлетворенными из-за нехватки ре­сурсов. Такой мир не представляется делом обозримого будущего и вообще
    может оказаться невозможным, ибо время всегда ограничено. Обстоятельно охарактеризуйте и объясните эти утверждения. Согласны ли вы с тем,
    что время представляет собой экономический ресурс?



  1. Перед Вами таблица производственных возможностей выпуска
    военной продукции и гражданских товаров:

Виды продукта
Производственные альтернативы




А
В
С
D
Е

Автомобили (млн.)
0
2
4
6
8

Управляемые ракеты (тыс.)
30
27
21
12
0

а) Изобразите эти данные о производственных возможностях графи­чески. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон
возрастающих вмененных издержек? Объясните: если экономика в данный
момент находится в точке С, каковы будут издержки на производство до­
полнительного миллиона автомобилей или дополнительной тысячи управ­
ляемых ракет?

б) Обозначьте точку «X» внутри кривой. Что она показывает? Обо­значьте точку «У» вне кривой. Что показывает эта точка? Что должно про­
изойти, прежде чем экономика сможет достичь уровня производства, кото­рый показывает точка «У»?

в) на каких конкретных допущениях основывается кривая производ­ственных возможностей? Что происходит, когда каждое из этих допущений
оправдывается?

3. «Выбор положения на кривой производственных возможностей
для настоящего времени служит важнейшим фактором экономического
роста». Объясните, почему это так.

4. Найдите единственно верный ответ. Какая из перечисленных эко­номических целей имеет точное количественное измерение:

а) Экономическая свобода,

б) Экономическая гарантия,

в) Полная занятость,

г) Справедливое распределение дохода,

5. Если утверждается, что две экономические цели взаимоискяючают друг друга, то это означает:

а) Невозможность одновременного достижения обеих целей,

б) Отрицание их в качестве целей, которые должны быть реализова­ны в России,

в) Что реализация одной рассматривается, как результат достижения
другой,

г) Что эти цели имеют количественное выражение.

6. Линия производственных возможностей показывает:

а) количественное соотношение двух предполагаемых к производст­ву товаров,

б) лучшую комбинацию двух товаров,

в) альтернативную комбинацию товаров при данном количестве ре­сурсов,

г) время вступления в действие закона убывающей производитель­ности факторов производства.

7. Возможно ли дать точное количественное определение:

а) росту потребностей,

б) динамике структуры потребностей,

в) объему созданного продукта,

г) свободе предпринимательства.

Тема 3. Собственность и формы предпринимательства
  1. Собственность как экономическая категория. Объекты и субъекты
    собственности.
  2. Предпринимательство и его основные признаки: хозяйственный
    риск и ответственность. Социально - экономические особенности предпри­нимательской деятельности. Модели предпринимательского поведения.
  3. Организационно - правовые формы предпринимательства: инди­видуальное, партнерское, корпоративное (акционерное) предприятие. Их
    преимущества и недостатки.
  4. Государственный сектор в экономике. Национализация и привати­зация. Мировая практика и приватизация в РФ.

Литература
  1. Архипова А.И., Большакова А.К. Экономика. Учебник.- М., 2009.
  2. Ивашковский С.Н. Микроэкономика. Учеб. 3. изд., М., Дело, 2002.
  3. Капелюшников Р.Н. Экономическая теория прав собственности.- М., 1990.
  4. Кроуз Р. Фирма, рынок, право.- М., 1993.
  5. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов.- М., Норма, 2007.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля
  1. Каково место собственности в экономике? Чем объясняется необ­ходимость многообразия форм собственности и типов хозяйствования?
  2. В чем заключались пороки государственной формы собственности
    в РФ? Как вы понимаете политику разгосударствления и приватизации.
  3. Многие уверены, что предпринимательство-это полная самостоя­тельность и независимость в делах. Так ли это? Что значит "полная незави­симость" в данном случае? Можно ли считать коммерческий успех единст­венной целью предпринимателя?

4. Важнейшими факторами успешного предпринимательства явля­ются:

а) наличие необходимого начального капитала,

б) ответственность и активность предпринимателя,

в) работа в рамках государственного законодательства,

г) все перечисленные факторы.

5. Правами акционеров являются:

а) вложение капитала в фирму,

б) голосование,

в) получение дивидендов,

г) ознакомление с документацией компании,

д) все перечисленные права вместе.

Тема 4. Современное рыночное хозяйство
  1. Возникновение рыночной экономики: общественное разделение
    труда и специализация. Частная собственность - основа рыночной эконо­мики.
  2. Категория стоимости и полезности в рыночной экономике. Теория
    трудовой стоимости и теория предельной полезности: точки соприкоснове­ния.
  3. Сущность, функции и структура рынка. Инфраструктура рыноч­ной экономики.
  4. Преимущества и недостатки рыночного механизма. Социально-
    ориентированная рыночная экономика.
  5. Условия перехода к рыночному хозяйству в РФ.

Литература
  1. Грязнова А.Г., Думная Н.Н., Юданов А.Ю. Экономическая теория. – М., 2005.
  2. Ивашковский С.Н. Микроэкономика. Учеб. 3. изд., М., Дело, 2002.
  3. Камаев В.Д., Ильчиков М.З., Борисовская Т.А. Экономическая теория.-М., 2008.
  4. Кудина М.В. Основы экономики.- М., 2006.
  5. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов.- М., Норма, 2007.
  6. Чепурин м.Н., Киселева Е.А. курс экономической теории.- Киров., 1994.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения
  1. Проанализируйте состояние (степень развития) отдельных видов
    рынков в РФ. Какие здесь имеются проблемы? Поразмышляйте над путями
    их решения.
  2. Рассмотрите социальные проблемы и последствия становления
    рыночных отношений. Каковы аргументы «за» и «против» рыночной сис­темы, почему ей нет альтернативы?
  3. Почему А.Смит утверждал, что свободный рынок существует
    лишь в его голове? Объясните это положение.
  4. При наличии множества недостатков у ценового механизма есть одно неоспоримое преимущество. Оно выражается:

а) в предоставлении личной свободы всем агентам рынка,

б) в эффективном распределении ресурсов,

в) в уравнительном распределении дохода,

г) в стабильном развитии экономики.

5. В рыночной экономике проблема "для кого производить" решает­ся следующим образом:

а) потребители предлагают цены на товары, которые больше всего
хотят купить и отказываются покупать (или соглашаются приобрести по
низким ценам) менее привлекательные для них товары.

б) производители устанавливают цены на производственные ресур­сы (в соответствии с их производительностью), определяя таким образом
денежный доход собственника конкретного ресурса, который за тем может
быть использован для покупки товаров и услуг,

в) на основе распределения доходов в соответствии с потребностями
потребителей,

г) на основе конкуренции, которая сдерживает рост прибыли, сохра­няя цены на уровне, доступном для потребителя.

6. Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься
государство?

а) распределением денежных доходов в обществе,

б) оказывает помощь конкретному потребителю с ограниченными
доходами, определяя способы их рационального использования,

в) определяет что и сколько нужно произвести из наличных ресур­сов,

г) определяет круг товаров и услуг, в которых нуждается общество,
независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населе­ния.

РАЗДЕЛ II. МИКРОЭКОНОМИКА

Тема 5. Спрос и предложение. Потребительское поведение
  1. Спрос индивидуального потребителя. Эффект замещения и эф­фект дохода. Закон спроса и кривая спроса. Общая и предельная полез­ность блага. Неценовые факторы спроса.
  2. Предложение отдельной фирмы. Закон предложения и кривая
    предложения. Неценовые факторы предложения и смещение кривой пред­ложения.
  3. Взаимодействие спроса и предложения. Ценовое равновесие. Эластичность спроса и предложения по цене. Коэффициент и факторы эла­стичности. Значение эластичности в микроэкономическом анализе.

4. Потребительское поведение в рыночных условиях. Бюджетные ограничения. Кривые потребительского безразличия. Карта безразличия. Совокупная полезность и равновесное положение потребителя. Предель­ная норма замещения.

Литература
  1. Барр Р. Политическая экономия: в 2 т., Т.1., М., 1994.-С.454-479.
  2. Бем-Баверк Е. Основы теории ценности хозяйственных благ.- М., 1992.
  3. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.Н. Микроэкономика.- М., 1994.
  4. Грязнова А.Г., Думная Н.Н., Юданов А.Ю. Экономическая теория. – М., 2005.
  5. Ивашковский С.Н. Микроэкономика.- М.,2002.
  6. Макконнолл А. Принципы экономической науки: в 3 т., Т.1., М., 1993
  7. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов.- М., Норма, 2007.



Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля

1. В каждом из следующих примеров определите: происходит ли «изменение в спросе» или «изменение величины спроса»:

а) Потребительские доходы возрастают, а в результате увеличивает­ся сбыт ювелирных товаров,

б) Парикмахер повышает цену на стрижку волос, и число его клиен­тов сокращается,

в) Цена на «Тойоту» увеличивается, и следствием этого оказывает­ся увеличение объема продаж модели «Шевроле».

2. В каких случаях мы можем говорить о сдвиге кривой, а в каких - о движении по кривой спроса:

а) Наблюдается рекордное число продаж видеокассет, что явилось
реакцией на некоторый рост доходов и снижение цен на магнитофоны,

б) Государство предоставило кредит на льготных условиях произ­водителям персональных компьютеров, в результате на рынке произошло увеличение количества персональных компьютеров и снизились цены на
них. Как изменится спрос на пишущие машинки?

в) Государство повысило налог на прибыль на производство обуви,
в результате снизился объем продаж обуви.

3. Для максимизации полезности благ потребитель должен истра­тить расходуемую сумму денежных средств, чтобы:

а) предельная полезность каждого потребляемого товара была оди­наковой,

б) общая полезность каждого товара, полученная в расчете на 1
рубль, была одинаковой,

в) предельная полезность каждого товара, полученная в расчете на 1 рубль, была одинаковой,


о
г) общая полезность в расчете на единицу товара была одинаковой. 4. Внимательно проанализируйте представленный ниже график:



а

По результатам экономического анализа графика сформулируйте от­веты на следующие вопросы:

а) Какой экономический смысл имеет пересечение кривых в точке Е?

б) Что означает отрезок KL при цене РЗ?

в) Какова экономическая интерпретация отрезка MN при цене Р2?
Почему фиксируемые законом цены лишают ценовой механизм его уравновешивающей функции.
  1. Предположим, что общий объем спроса на пшеницу и общий объ­ем предложения пшеницы на зерновой бирже в месяц характеризуется сле-дующими данными (1 бушель = 36,3 литра):

Спрос, тыс. буш.
Цена за 1 бущ.(долл)
Предложение, ты с. буш.
Избыток (+) или нехватка (-)
Заполни­те колон­ку

85
3,40
72






80
3,70
73






75
4,00
75






70
4,30
77






65
4,60
79






60
4,90
81






а) Какова будет равновесная на (Р)?

б) Каково равновесное количество пшеницы (Q)?

в) Правительство устанавливает цену 3,7 долл. за бушель. Какие по­следствия влечет за собой такая цена?

6. При данной величине предложения как скажется каждая из еле-; дующих позиций на спрос продукта А, на равновесную цену на него и на величину его предложения:

а) Продукт А становится более модным,

б) Цена на продукт В, полноценный заменитель продукта А снижа­ется,

в) Потребители ожидают снижение цен и снижения доходов,

г) Происходит быстрый рост численности населения,
  1. Эластичен или нет спрос на лекарства, продаваемые по рецепту?
    Почему?
  2. Фирма производит один вид товара. В каком из нижеперечислен­ных случаев совокупный доход фирмы увеличится?

а) цена растет, спрос эластичен,

б) цена падает, спрос эластичен,

в) цена падает, спрос неэластичен,

г) цена растет, эластичность равна 1,

д) нет правильного варианта.

9. Уменьшение предложения вызывает:

а) уменьшение цены и уменьшение количества продукта,

б) уменьшение цены и рост количества продукта,

в) рост цены и уменьшение количества продукта,

г) рост цены и рост количества продукта,

д) нет правильного ответа.

10. По следующим данным определите вид эластичности спроса по
цене. Рассчитайте коэффициент эластичности:

а) Цена товара А упала на 12%, объем спроса вырос на 10%,

б) Цена товара В упала на 4%, объем спроса вырос на 6%,

в) Цена товара С упала на 5%, объем спроса вырос на 5%.

Кроме названных какие еще виды эластичности встречаются? Назо­вите их и приведите примеры.
  1. При данных коэффициентах ценовой эластичности (Ed) как из­менится спрос на товары с ростом цен на 5%; - сахар Ed=0,44; спички Ed=l.
  2. Сумма выручки от продажи товара А в феврале составляла 120
    млн. руб. В марте цена на него упала на 10 %, что увеличило спрос на 15%.
    Определите сумму выручки в марте и коэффициент эластичности.
  3. Объясните: почему точка касания бюджетной линии с кривой
    безразличия соответствует положению потребительского равновесия, по­
    чему любая точка, в которой бюджетная линия пересекает кривую безраз­личия, не является равновесной.
  4. Теория потребительского поведения предполагает, что потреби­тель стремится максимизировать:

а) разницу между общей и предельной полезностью,

б) общую полезность,

в) среднюю полезность,

г) предельную полезность,

д) каждую из перечисленных величин.

Тема 6. Модели рынка
  1. Рынок совершенной конкуренции. Механизм ценообразования и
    равновесия в условиях свободного рынка
  2. Чистая монополия: естественная и искусственная. Механизм фор­мирования цены. Особенности монополизма в России.
  3. Монополистическая конкуренция или дифференциация продукта.
    Ценовая и неценовая конкуренция.

4 Олигополия. Особенности конкуренции и ценообразования на олигополистическом рынке.
  1. Функции цены Виды цен. Вмешательство государства в ценооб­разование.
  2. Теоретические основы и практика антимонопольной политики:

а) экономические последствия монополизации и ее показатели,

б) цели, направления и организация антимонопольной политики в
РФ.


Литература
  1. Архипова А.И., Большакова А.К. Экономика. Учебник.- М., 2009.
  2. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.Н. Микроэкономика: в 2 т., Т.2., гл.9-12., СПб., 1997.
  3. Камаев В.Д., Ильчиков М.З., Борисовская Т.А. Экономическая теория.-М., 2008.
  4. Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика., гл.8-10, 15 изд., М.,1997.
  5. Шимко П.Д. Экономика. М., Практикум, - 2006.
  6. Шерер Ф.М., Росс Д. Структура отраслевых рынков.- М., 1997.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля

1. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:

а) Значительное число фирм, оперирующих в отрасли, выпускают
стандартные товары,

б) Имеется много покупателей, приобретающих этот товар по теку­щей цене,

в) Все продавцы и покупатели имеют полную информацию о
рынке,

г) Имеет место свободный вход и выход из этого рынка,

д) Все предыдущие ответы верны.

2. Укажите, в какой рыночной структуре - чистая монополия, чистая
конкуренция, олигополия, монополистическая конкуренция — действует:

а) часовая мастерская,

б) автомобильная фирма,

в) городской общественный транспорт,

г) телефонная сеть,

д) автосервис,

е) нефтяная фирма,

ж) продовольственный магазин.

3. Примером естественной монополии является:

а) ОПЕК-международный нефтяной картель,

б) Компания IBM,

в) Московский банк "Гермес",

г) Издательство "Известия",

д) Городской метрополитен.

4. Большинство рынков в экономике России представляют собой:

а) Совершенную конкуренцию,

б) Нерегулируемые монополии,

в) Совокупность конкурентных и монополистических элементов,

г) Регулируемые монополии,

д) Естественные монополии.

5. Предельный доход не ниже рыночной цены у:

а) Монополистических конкурентов,

б) Монополистов,

в) Участников картеля,

г) Олигополистов, не участвующих в картеле,

д) Совершенных конкурентов.

6.Вы исходите из предположения, что если ваша фирма снизит свою цену, конкуренты соответственно снизят свои цены, но если вы повысите ее, ни одна фирма не последует примеру. Это означает, что ваша фирма:

а) Сталкивается с конкуренцией "не на жизнь, а на смерть",

б) Имеет "ломаную" кривую спроса,

в) Является ценовым лидером на олигополистическом рынке,

г) Наиболее эффективная в отрасли,

д) Одна из конкурентных фирм в отрасли.

7. Антитрестовские меры федеральных органов власти были приня­ты потому, что:

а) эти органы власти опасались крупных корпораций,

б) государство поощряло малые предприятия и развитие экономики,

в) объединение крупных корпораций грозило уничтожить конкурен­цию,

г) ни по одной из этих причин.

Тема 7. Издержки и результаты производства фирмы

1. Фонды (ресурсы) предприятия, их кругооборот и оборот. Класси­фикация фондов, физический и моральный износ основных фондов. Амор­тизация.
  1. Издержки производства: внешние, внутренние, постоянные, пере­менные, средние, общие.
  2. Предельные издержки и предельный доход. Роль предельных из­держек в стратегии фирмы. Равновесие фирмы при совершенной конкурен­ции.
  3. Доход и прибыль фирмы. Нормальная прибыль. Балансовая и эко­номическая (чистая) прибыль. Показатели эффективности функционирова­ния предприятия. Рентабельность фирмы.

Литература
  1. Барр Р. Политическая экономия: в 2 т., Т.1., М., 1994.-С.454-479.
  2. Камаев В.Д., Ильчиков М.З., Борисовская Т.А. Экономическая теория.-М., 2008.
  3. Коуз Р. Фирма, рынок и право.- М.,1995.
  4. Майталь Т. Экономика для менеджеров.- М.,1996.
  5. Морган дж.М. Руководство по изучению учебника С.Фишера, Р.Дорнбуша, Р.Шмалензи «Экономика».- М., 1997.
  6. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов.- М., Норма, 2007.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля

1. Стоимость производственных зданий и сооружений - 400
тыс.руб., машин и оборудования - 500 тыс.руб., инструментов - 8 тыс.руб.,
незавершенного производства - 120 тыс.руб., материалов и топлива - 20
тыс. руб., готовой продукции, отгруженной получателям - 50 тыс. руб., за­
работная плата - 130 тыс. руб., деньги, полученные за реализацию товаров -
170 тыс. руб. Определите величину производительного, товарного и де­
нежного капитала. Почему промышленный капитал одновременно нахо­дится в трех функциональных формах?
  1. Основные фонды - 3 млн. руб., средняя скорость их оборота - 6
    лет. Оборотные производственные фонды - 500 тыс. руб., они оборачива­ются 13 раз в год. Определите время оборота фондов в целом. Каково эко­номическое значение сокращения времени оборота производственных
    фондов?
  2. Почему в краткосрочном периоде все издержки можно поделить
    на постоянные и переменные? Определите, к какой категории издержек
    относятся следующие виды затрат:

а) затраты на рекламу продукции,

б) на приобретение топлива,

в) оплата процентов по выпущенным фирмой займам,

г) плата за перевозку морским путем,

д) затраты на сырье,

е) выплата налога на недвижимость,

ж) жалованье управленческому персоналу,

з) страховые взносы,

и) расходы на заработную плату рабочих, к) амортизационные отчисления, л) налог с продаж,

м) плата за арендуемое фирмой конторское оборудование. «В долгосрочном плане не существует постоянных издержек; все издержки оказываются переменными». Объясните это утверждение.
  1. Покажите на примерах, в чем заключается различие между внеш­ними и внутренними издержками. Каковы внешние и внутренние издержки
    учебы в университете? Почему в "Экономиксе" (Макконнелл К., Брю С.- с.
    46) нормальная прибыль считается элементом издержек? Относится ли к
    издержкам экономическая прибыль ?
  2. Некто Гомес владеет небольшой фирмой по производству керами­ческих изделий. Он нанимает одного помощника за 1 2 тыс. долл. в год,
    уплачивает 5 тыс. долл. годовой арендной платы за производственное по­мещение, да еще сырье обходится ему 20 тыс. долл. в год. В производ­ственное оборудование Гомес вложил 40 тыс. долл. собственных средств,
    которые могли бы при ином помещении приносить ему 4 тыс. долл. годо­вого дохода.

Конкурент Гомеса предлагал ему рабочее место гончара с оплатой 15 тыс. долл. в год. Свой предпринимательский талант Гомес оценивает в 3 тыс. годовых. Суммарный годовой доход от продажи керамики составляет 72 тыс. долл. Просчитайте бухгалтерскую и экономическую прибыль фир­мы Гомеса.
  1. Вы решили заняться индивидуальной трудовой деятельностью -
    использовать свои "Жигули" как такси. Что Вы отнесете к своим постоян­ным и к переменным издержкам: расходы на бензин; на оплату гаража;
    расходы на установку противоугонной сигнализации; страховку; чехлы для
    сидений; расходы на ежегодный техосмотр?
  2. Какое из следующих выражений представляет собой предельные
    издержки:

а) ATVC:Q

б) ATVC:AQ

в) TFC:Q

г) (p*Q):AQ

д) ATFC:AQ

8. Какое из следующих выражений представляет собой общие из­держки?

а) ДМС,

б) TVC-TFC,

в) TFC+TVC,

г) TFC+TVC+МС,-

д) (TFC+TVC):Q.

8. В краткосрочном периоде фирма производит 500 единиц продук­ции. Средние переменные издержки составляют 2 долл., средние постоян­ные издержки - 0,5 долл. Общие издержки составят:

а) 2,5 долл.,

б) 1250долл.,

в) 750 долл.,

г) 1100 долл.

д) Невозможно определить на основе имеющиеся данных.

9. Какое из следующих утверждений является правильным?

а) Бухгалтерские издержки + экономические издержки = нормальная
прибыль,

б) Экономическая прибыль - бухгалтерская прибыль = явные из­держки,

в) Бухгалтерская прибыль - неявные издержки = экономическая при­быль,

г) Экономическая прибыль - неявные издержки = бухгалтерская
прибыль,

д) Явные издержки + неявные издержки = бухгалтерские издержки.
  1. Раскройте взаимосвязь между предельными издержками и пре­дельной производительностью.
  2. При цене 112 руб. издержки на производство (себестоимость) из­делия снизилась от 100 до 98 руб. Как изменилась рентабельность? Что
    выражает этот показатель?
  3. Доход при любом уровне продаж, который может быть легко оп­ределен путем умножения цены на соответствующее количество продук­ции (которое фирма может продать), называется:

а) валовым; б) средним; в) предельным; г), чистым,

13. Студент недоумевает: " Зачем вообще нужно привлекать к анали­зу предельные издержки? Ведь если уровень рыночной цены таков, что
покрывает средние издержки - производство рентабельно. А если цена
упадет ниже средних издержек - производство невыгодно. Вот и все".

Как бы Вы ответили студенту? Согласны ли Вы с этим выражением?

14. По данным следующей таблицы определите величину прибыли,
предельных издержек и предельной прибыли.

Объем

выпуска Q (шт.)
Цена

(P=MR)
Валовый

доход, руб.

(TR)
Валовые издержки (ТС), руб.
Прибыль

(TR-TC),

руб.
Предельные издержки (МС), руб.
Предельная прибыль

(MR-MC), руб.

0
30
0
120









20
30
600
240









40
30
1200
480









60
30
1800
960









80
30
2400
1920









100
30
3000
3840










Тема 8. Рынок факторов производства

1. Рынок факторов производства. Основные принципы ресурсополь-зования:

а) взаимообусловленность и взаимозаменяемость факторов,

б) предельные издержки и предельная производительность факторов,

в) достижение экономического равновесия.
  1. Особенности спроса и предложения на экономические ресурсы.
    Факторы эластичности спроса и предложения на рынке факторов произ­водства.
  2. Собственность на ресурсы и денежные доходы:

а) Рынок труда и заработная плата,

б) Земля и природные ресурсы как фактор производства. Цена земли
и рента. Земля как объект собственности,

в) Рынок капитала. Предпринимательские способности. Процент и
прибыль. Принцип дисконтирования,

г) Теория производительности распределения доходов.

4. Закон взаимозамещения и ценообразование на факторы производ­ства:

а) условие равновесия фирмы,

б) правило наименьших издержек,

в) правило максимизации прибыли.

Литература
  1. Долан Э.Дж., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель.- СПб., 1992.
  2. Ивашковский С.Н. Микроэкономика: учеб. изд., М., 2002.
  3. Макконнелл К., Брюс С. Экономикс: в 2 т., Т.2, гл. 29,30., М., 1992.
  4. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. Гл.13, М., 1992.
  5. Хайне П. Экономический образ мышления. Гл.12., М., 1991.
  6. Практикум по микро- и макроэкономике. Тема 11., СПб., 1997.
  7. Шимко П.Д. Экономика. Практикум, М., 2006.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля
  1. Что представляют собой осязаемые и неосязаемые формы капита­ла: это - а) деньги? б) станки? в) патенты? г) ваши знания, приобретенные
    за годы учебы в университете?
  2. В последние годы в России очень остро встала проблема свобод­
    ной продажи и купли земли. По сути речь идет о важнейшем элементе
    формирования рыночной системы. Какие аргументы использовали бы Вы в
    дискуссии с противниками принятия закона о свободной продаже земли?
    Какие бы Вы определили законодательные меры, чтобы предотвратить рас­слоение крестьянства и скупку земли монополистами?
  3. Если спрос и предложение капитала на рынке факторов производ­ства выразить не в виде физических единиц, а в денежной форме, то полу­чится следующее графическое изображение:



О

Спрос и предложение ссудного капитала (в долл.) Что будет пред­ставлять собой цена равновесия на рынке капитала? Какие значения откла­дываются на оси ординат?

Sc - предложение капитала,

Де - спрос на капитал,

Е - точка равновесия на рынке капитала
  1. Ожидаемая норма прибыли при вложении капитала в производст­во нового класса видеомагнитофонов составляет 12%. Будет ли осуществ­ляться этот проект инвестиций при ставке процента 3%, 8%', 13%?
  2. Вы располагаете определенной денежной суммой. Перед Вами от­крываются различные альтернативные пути использования этих денег: ку­пить земельный участок: поместить на срочный вклад в банк; приобрести
    капитальное оборудование для выпуска продукции, пользующейся боль­шим спросом и приносящей большой доход. В каком случае Вы остановите
    свой выбор на покупке земли? Какие экономические показатели Вы учиты­ваете при этом? Какова теоретическая формула для определения цены зе­мельного участка?
  3. Определите как изменится цена участка земли, если годовая зе­мельная рента повысится с 1000 до 1200 долл., а норма банковского процента понизится с 5 до 4.
  1. Разграничьте номинальную и реальную ставки процента. Какая из
    них в большей степени учитывается при принятии инвестиционных реше­ний? Если номинальная процентная ставка равна 12%, а уровень инфляции
    - 8%, то какова будет реальная ставка процента? В различное время в 70-е
    годы вкладчики "заработали" на своих счетах номинальные процентные
    ставки, которые были ниже уровня инфляции, так что их сбережения имели
    отрицательный реальный процент. Почему тогда у них были сбережения?
  2. Какова разница между рентой, получаемой в сельском хозяйстве и
    квазирентой, получаемой какой-либо фирмой в промышленности?
  3. Когда фирма принимает решение об осуществлении какого-либо
    инвестиционного проекта, ей приходится сопоставлять сегодняшние затра­ты на приобретение капитального оборудования с будущими доходами,
    которые это оборудование принесет. Как называется процедура этого со­поставления в экономике? Имеет ли она какое-либо применение в иных
    ситуациях в рыночном хозяйстве, помимо покупки фирмой станков, обору­дования и т.п.?

10. Предельный продукт фактора производства в денежном выраже­нии:

а) представляет собой продажную цену последней единицы продукта,

б) равен изменению размера выручки при использовании дополни­тельной единицы фактора производства,

в) равен изменению объема производства при использовании допол­нительной единицы производственного фактора,

г) невозможно определить в условиях совершенной конкуренции,

д) невозможно определить в условиях несовершенной конкуренции.

11. Фирма достигает минимального уровня издержек, когда:

а) Цены всех факторов производства одинаковы,

б) Предельные продукты всех факторов производства одинаковы,

в) Предельные продукты факторов производства равны их ценам,

г) Предельные продукты факторов производства равны нулю,

д) Ни один из предыдущих ответов не является верным.

12. Конкурентная фирма, стремясь максимизировать прибыль, долж­на нанимать дополнительных работников только в случае, если:

а) общая выручка меньше общих затрат издержек,

б) предельный продукт труда в денежном выражении меньше, чем
ставка заработной платы,

в) величина предельного продукта в денежном выражении снижает­ся,

г) величина предельного продукта в денежном выражении растет.

д) предельный продукт труда в денежном выражении превышает ставку заработной платы.

13. Предложение земли

а) абсолютно неэластично,

б) характеризуется единичной эластичностью,

в) абсолютно эластично,

г) эластично.

Тема 9. Рынок труда. Заработная плата
  1. Рынок труда и его особенности: негибкость, несовершенная конкуренция, зависимость от других рынков (рынков ресурсов, потребитель­ского рынка).
  2. Факторы спроса и факторы предложения на рынке труда. Эффект
    замещения и эффект дохода Смещение кривой предложения труда.
  3. Безработица: сущность, виды, значение, последствия. Классиче­ский и кейнсианский подходы к объяснению причин безработицы. Уро­вень безработицы. Закон А. Оукена.
  4. Воздействие на рынок труда внерыночных элементов: профсоюза
    и государства Государственное регулирование рынка труда, государст­венная система обеспечения занятости и социальной защиты безработных.
  1. Заработная плата на конкурентных рынках труда: модель совер­шенной конкуренции, модель монополии, модель двусторонней монопо­лии. Равновесная зарплата.
  2. Дифференциация заработной платы. Профсоюзы и государствен­ное регулирование зарплаты. Единая тарифная сетка.


Литература
  1. Барр Р. Политическая экономия: в 2 т., Т.1., Тема 2, подтема 1, гл.2., М., 1994.
  2. Марцынкевич В.И., Соболева И.В. Экономика человека. Гл.1, М., 1996.
  3. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. Учеб. изд., М., 2007.
  4. Шимко П.Д. Экономика. Практикум., М., 2006.
  5. Харвей Дж. Постигаем экономику. Гл.10.,М.,1997.
  6. Эренберг Р.Дж., Смит Р.С. Современная экономика труда: теория и государственная политика. Гл.2,3,6,11,13,14., М.,1996.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля
  1. В России в современных условиях каждый работник согласен на
    увеличение продолжительности рабочего дня при адекватном увеличении
    оплаты труда. На Ваш взгляд, это утверждение верно или нет? Почему?
  2. Исследования показали, что работники с высшим образованием в 70-е годы получали меньшую надбавку к зарплате, чем это было в 60-е го­ды:

а) как это скажется в 80-е годы на количестве выпускников средней
школы, поступающих в вузы? Объясните, почему?

б) предположим, что было доказано, будто высшее образование не
приносит никаких материальных выгод. Станет ли кто-то поступать в вуз?
Объясните.

3. В стране А численность занятых составляет 90 млн. человек числен­ность безработных - 10 млн. человек:

а) Рассчитайте уровень безработицы,

б) через месяц из 90 млн. занятых были уволены 0,5 млн. человек; 1
млн. человек из числа официально зарегистрированных безработных пре­кратили поиски работы. Определите, каковы теперь: численность занятых;
количество безработных; уровень безработицы.
  1. Предположим, что в данном году естественный уровень безрабо­тицы составляет 6%, а фактический уровень - 9%. Пользуясь законом
    Оукена, определите величину отставания объема ВНП в процентах. Если
    номинальный ВНП в том же году равнялся 5 трлн. долл., какой объем про­дукции потерян из-за безработицы?
  2. Утверждается, что увеличение доли участия женщин в экономике
    является и доказательством, и результатом изменения роли женщины в
    обществе. Некоторые считают, что эти изменения объясняются только из­менениями экономических условий. Подберите аргументы, подтверждаю­щие или опровергающие точку зрения, согласно которой более высокая
    зарплата, а также наличие других социальных факторов, например, дос­тупность детских дошкольных учреждений, являются основной причиной
    изменения отношения к рождению и воспитанию детей и влияют на роль
    женщин как составной части трудовых ресурсов.
  3. Для воспроизводства рабочей силы необходимы следующие пред­меты потребления:

а) продукты Питания - по 7 долл. в день,

б) предметы домашнего обихода- по 75 долл. в год,

в) одежды, обуви, предметов туалета и т.п. - по 270 долл. в год,

г) предметов длительного пользования 5700 долл. раз в 10 лет,

д) удовлетворение культурных запросов - по 15 долл. в месяц.

Определите дневную стоимость рабочей силы. Как изменится вели­чина стоимости рабочей силы, если общественная производительность труда возрастает вдвое и в то же время возрастут потребности рабочего: материальные - на 25%, культурные - 150%. Назовите две тенденции в из­менении величины стоимости рабочей силы и характеризуйте факторы, на основе которых они действуют.

7. Как увеличится реальная заработная плата, если месячная номи­
нальная заработная плата выросла в течение года с 1500 до 3000 руб., а
стоимость «потребительской корзины» — с 800 до 2700 руб?
  1. Продолжительность рабочего дня 8 часов, дневная заработная
    плата 60 долл. Как изменится цена часа труда, если : а) рабочий день со­
    кратится на 4 часа, а оплата снизится на 28 долл., б) интенсивность труда
    возросла на 10 %, а заработная плата - на 6%.
  2. Почему производительность труда должна в принципе расти бы­стрее, чем заработная плата?

10. Что подразумевается под инвестициями в человеческий капитал?
Используйте данное понятие для объяснения: а) дифференциации заработ­ной платы, б) роста реальной заработной платы в стране за длительный
период.

Тема 10. Управление фирмой (предприятием). Основы менеджмента и маркетинга
  1. Сущность и необходимость управления. Система управления. Ме­неджмент - наука управления в рыночной экономике.
  2. Структура управления фирмой: линейная, функциональная, ком­бинированная. Уровни управления.

3. Функции управления: планирование, организация, мотивация,
контроль. Прогнозирование.
  1. Основные методы и принципы управления фирмой.
  2. Маркетинг в системе управления фирмой: цели, инструменты, на­
    правления.

Литература
  1. Котлер Ф. Основы маркетинга, гл. 2, 17, с. 83-94, 576-584, 594-598, 605-606.
  2. Мескон М. и др. Основы менеджмента, гл. 1, 2, 9.
  3. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Основы экономической теории, М.,-1996.- С.117-139.
  4. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. Учеб. изд., М., 2007.

Задачи и вопросы для творческого обсуждения и самоконтроля
  1. Каковы, по Вашему мнению, различия между собственником и
    менеджером? Является ли менеджер предпринимателем?
  2. В чем различия между стратегическим планированием фирмы и

прогнозированием?
  1. Что такое мотивация? Какова связь между нуждами, мотивацией и
    удовлетворенностью? Что кроме хорошей зарплаты может выступать в ка­честве мотивации?
  2. Кто такой "инновационный" менеджер?
  3. Какие основные школы управления Вы можете назвать? Их разли­чия?
  4. Отличаются ли, на Ваш взгляд, существующее понятие "управ­ляющий" в Российской экономике и "менеджер" в западной экономике?
  5. Представьте, что Вам предстоит руководить предприятием в усло­виях развитой рыночной экономики. Какие профессиональные знания и
    умения Вам потребуются?
  6. Какую программу подготовки менеджеров Вы бы предложили ис­ходя из особенностей нынешнего состояния нашей экономики? Где долж­ны учиться отечественные управленцы - в России или на Западе?
  7. Потребитель и маркетинг. Консьюмеризм и маркетинг. Как они
    влияют на поведение производителя?

10. Что такое социально - этичный маркетинг и условия его приме­
нения предпринимателями в России.


Обобщающие задания для самостоятельной подготовки студентов

Вариант 1

1. Проблема соотношения ресурсов и потребностей человека. Кривая производственных возможностей.

2. Классификация рыночных структур.

Тесты:

1. Рост цен на материалы, необходимые для производства товара Х вызовет:

а) сдвиг кривой спроса вверх и вправо;

б) сдвиг кривой предложения вверх и влево;

в) сдвиг кривой спроса и кривой предложения вверх;

г) сдвиг кривой предложения вниз и вправо.

2. Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать:

а) разницу между общей и предельной полезностью;

б) общую полезность;

в) среднюю полезность;

г) предельную полезность;

д) каждую из перечисленных величин.

Задача.

Объем выпуска задан производственной функцией Q=3K1/3  L1/2.

Учитывая, что в день затрачивается 8 часов работы машин и 9 часов труда, найти объем выпуска продукции (Q) и средний продукт труда (APL).

Вариант 2

1. Типы и модели экономических систем.

2. Эластичность спроса по цене: понятие формулы, графическая интерпретация.

Тесты:

1. Потребительское равновесие на карте кривых безразличия - это:

а) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;

б) любая точка на самой высокой из кривых безразличия;

в) та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия;

г) любая точка, расположенная на бюджетной линии;

д) любая точка, расположенная в пространстве, ограниченном бюджетной линией.

2. Какая из следующих кривых никогда не принимает U-образной формы?

а) AVC; б) MC; в) AF; г) ATC; д) LATC.

Задача.

Фирма планирует выпустить учебник «Economics». Средние издержки на производство книги составляют $ (4+4000/Q), где Q - количество учебников, выпущенных за год. Планируемая цена книги
$ 8. Каков должен быть годовой тираж учебника, соответствующий точке безубыточности?

Вариант 3

1. Эволюция теории полезности: кардиналистский и ординалистский подходы.

2. Спрос и предложение на рынке капитала. Способы обоснования эффективности инвестиционных решений: дисконтирование и норма отдачи от инвестиций.

Тесты:

1.Если 1%-ное сокращение цены на товар приводит к 2% -ному увеличению объема спроса на него, то этот спрос:

а) неэластичный;

б) эластичный;

в) единичной эластичности;

г) абсолютно неэластичный;

д) абсолютно эластичный.

2. Изокванта иллюстрирует:

а) кривую общего объема продукта;

б) производственную функцию;

в) различные объемы продукта, которые можно произвести при заданных количествах ресурсов;

г) кривую среднего продукта;

д) кривую предельного продукта.

Задача.

На рынке труда в условиях совершенной конкуренции предельный продукт труда равен 6 единицам, рыночная цена товара - $ 5. Чему равен предельный продукт труда в денежном выражении?

Вариант 4

1. Закон убывающей отдачи. Кривые совокупного, среднего и предельного продукта. (Аналитическая и графическая интерпретации).

2. Ставка ссудного процента, ее виды и роль. Факторы, влияющие на ставку процента.

Тесты:

1. Альтернативные издержки:

а) включают в себя явные и неявные издержки, в том числе и нормальную прибыль;

б) включают в себя явные издержки, но не включают неявные;

в) включают в себя неявные издержки, но не включают явные;

г) не включают в себя ни явные, ни неявные издержки.

д) превышают явные и неявные издержки на величину нормальной прибыли.

2. Кривая предложения конкурентного продавца в краткосрочном периоде - это:

а) кривая предельных издержек;

б) линия цены товара;

в) снижающаяся часть кривой средних издержек;

г) возрастающая часть кривой средних издержек;

д) часть кривой предельных издержек, расположенная выше средних переменных издержек.

Задача.

Допустим, что монополист может продать 10 единиц товара по цене $ 100 за единицу, но продажа 11 единиц вызовет снижение цены до $ 99,5. Чему равен предельный доход при увеличении объема продаж с 10 до 11 единиц?