Методические указания Методические указания по написанию курсовых работ Кафедра

Вид материалаМетодические указания
Заголовки должны точно повторяться в тексте.
ПиндайкГ., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 1992.
Костерин М. «К определению сущности естественных монополий». Российский экономический журнал, №2, 2004, с.92-94.
Приложение 1).
Рекомендации по оформлению курсовой работы
Наиболее часто встречающиеся ошибки при написании кур­совой работы
Подготовка к защите курсовой работы включает в себя следую­щие основные моменты
Подобный материал:
1   2

Москва – 2005


После титульного листа помещается оглавление (т.е. составлен­ный план работы), в котором приводятся все заголовки курсовой ра­боты и указываются страницы, с которых они начинаются.

Заголовки должны точно повторяться в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке и последовательности не разреша­ется.

Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соот­ветствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Пункты 3,4,5 структуры курсовой работы, рекомендации по рабо­те с ними подробно описаны выше. Здесь следует лишь отметить, что разделы «Ведение» и «Заключение» по объему должны составлять по 1-1,5 страницы.

После заключения принято помещать список использованной ли­тературы.

Как правило, такой список составляется в алфавитном порядке фамилий авторов использованных работ.

В этом случае сначала указывается фамилия и инициалы автора, потом название работы, место и год издания.

Например, ПиндайкГ., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 1992.

Если это журнал или газета, то сначала указывается фамилия и инициалы авторы статьи, потом само название статьи, название жур­нала или газеты, где данная статья опубликована с указанием номера и года издания (можно и с указанием страниц).

Например, Костерин М. «К определению сущности естественных монополий». Российский экономический журнал, №2, 2004, с.92-94.

Вспомогательные и дополнительные материалы, которые загро­мождают текст основной части курсовой работы, помещают в при­ложение.

По содержанию и форме приложения могут быть различными. Например, графики, таблицы, схемы, формулы.

Каждое приложение (если таковое имеется) должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Прило­жением и иметь тематический заголовок, то есть каждая, например, схема или таблица должны иметь название.

Если приложений несколько, то возле каждого указывается номер арабскими цифрами (без знака «№»: например, Приложение 1).

Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которое употребляется со словом «смотри»; оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки по форме: (например, см. Приложение 2)

Рекомендации по оформлению курсовой работы:
  • Черновой вариант работы следует тщательно отредактировать и
    напечатать без перечеркивания, вставок, произвольного сокраще­ния слов. В отдельных случаях {только по согласованию с препо­давателем) разрешается переписать набело разборчивым почер­ком. Грамматические и стилистические ошибки исключаются.
  • Текст курсовой работы должен быть напечатан на одной стороне
    отдельных стандартных листов бумаги, оставляя слева поля для
    преподавателя-рецензента. Такой порядок написания хорош и
    тем, что он легко позволяет изъять отдельные неудачно исполненные страницы, внести дополнения или переставить некоторые
    ее части.
  • Как правило, размер левого поля - 30 мм, правого -10
    мм, верхнего -20 мм, нижнего -20 мм.
  • Печатается работа в строго последовательном порядке. Не до­
    пускаются разного рода текстовые вставки и дополнения на оборотной стороне листа.
  • Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа. На самом
    титульном листе номер не ставится. Номер страницы обычно
    ставят в середине верхнего поля страницы.
  • Все сноски и ссылки перепечатываются (через один интервал) на
    той странице, к которой они относятся. При этом в тексте сноски
    указывается не только автор и название книги или статьи, но и
    номер страницы, откуда материал заимствован.
  • Все структурные части курсовой работы (оглавление, главы, введение, заключение, список использованной литературы) начина­ются с новой строки.

После написания и оформления работы студент должен подпи­сать ее, поставить дату выполнения и сдать на кафедру ТРЭиИ или лично преподавателю-рецензенту.

Наиболее часто встречающиеся ошибки при написании кур­совой работы:
  • Неправильно составленный план: отсутствие логичности, расплывчатые формулировки, растянутый по размеру и содержащей
    лишнюю информацию, неграмотно оформленный.
  • Несоответствие содержания курсовой работы теме и составлен­ному плану.
  • Неграмотно написанные введение и заключение даже при отличном общем содержании и результатах проведенной работы.
  • Прямое цитирование текста первоисточника или его пересказ без
    собственного осмысления и анализа.
  • Копирование целых глав учебника, обманывая себя и преподава­теля в использовании дополнительной литературы, представив
    только библиографический список без его реального применения
    в процессе работы.
  • Отсутствие логики и законченности между отдельными частями
    работы.
  • Отсутствие ссылок при использовании в работе фактов, цифр,
    статистических данных из используемых источников. Те же самые ошибки допускаются и в случае использования цитат.
  • Слабое использование дополнительной литературы, свежих ста­тистических данных, когда вся работа основана на одном-двух
    источниках.
  • Стилистические ошибки, когда идет повествование от первого
    лица. А также другие литературные погрешности, которые не­
    редко приводят к искажению содержания и смысловым ошибкам.
  • Неграмотно сформулированные выводы или их частичное (или
    полное) отсутствие.
  • Неправильно составленный или оформленный список литературы.
  • Полагаясь «на авось», студент часто предоставляет курсовую
    работу сразу «на бело» без предоставления чернового варианта,
    чем усложняет себе труд (вплоть до полного переделывания всей
    работы) в случае необходимости доработок, особенно из того
    числа тех, что перечислены выше.
  • Ошибки при оформлении титульного листа и др.

3.2.Подготовка к защите курсовой работы.

Написанная курсовая работа сдается на кафедру ТРЭиИ в срок для рецензирования.

Если работа соответствует предъявляемым требованиям, препода­ватель оценивает ее положительно и в письменной форме в виде ре­цензии сообщает об этом студенту.

В рецензии на курсовую работу может не содержаться оконча­тельная оценка. В ней может быть предварительная оценка в форме вывода: «Курсовая работа допускается к защите».

Неудовлетворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя, содержащимися в ре­цензии. В этом случае указывается «Доработать» или «Работа не допускается к защите».

Повторно выполненная работа сдается вместе с первым вариан­том курсовой работы и рецензией на нее.

Окончательная оценка дается после защиты.

Подготовка к защите курсовой работы включает в себя следую­щие основные моменты: " устранение ошибок и недостатков;
  • изучение дополнительных источников, указанных в рецензии;
  • осмысление написанного в работе;
  • готовность объяснить любые приведенные в работе положения.
    В ходе защиты курсовой работы задача студента - показать уг­лубленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение
    материалом по теме.

Оценку «отлично» получают те работы, в которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ факти­ческого материала на основе глубоких знаний экономической лите­ратуры по данной теме, полностью отсутствуют грамматические и стилистические ошибки.

Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе полно и всесто­ронне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

Оценку «удовлетворительно» студент получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом ра­боты, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим по­ложениям данной работы. Часто в этом случае студенту предстоит повторная защита.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на сту­денческих научных конференциях, а также в качестве рефератов на семинарских занятиях.

Литература
  1. Артур Томсон, Джон Формби. Экономика фирмы./ Пер. с англ. -
    М.: ЗАО «Издательство БИНОМ», 1998.
  2. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Микроэкономика. СПб. Питер,
    2003.
  3. Ворст И., Ревентлоу П. Экономика фирмы: Учебник.- М., Высш.
    шк, 1994.
  4. Гальперин В.М. Микроэкономика. ТТ. 1, 2. - СПб., Экон. шк.,
    1997.
  5. Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Микроэкономика-С-Пб, СПБУЭФ, 1998.
  6. Долан Э., Линдсей Д. Микроэкономика. - СПб., Санкт-Петербург
    Оркестр, 1994.
  7. Емцов Р.Г., Лукин М.Ю. Микроэкономика. - М., МГУ им. М.В.
    Ломоносова, Изд-во «ДИС», 1997.
  8. Ивашевский С.Н. Микроэкономика.- М., Дело,2002.
  9. Киммельман с, Андрюшик С. «Экономика рентных отношений в условиях современной России» Вопросы экономики, №2, 2005
  10. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Под рук. д.э.н.Сидоровича А.Н.- М., Изд-во «Дело и Сер­вис», 2001.
  11. Лапушинская Г.К., Баженова Т.Ю. Микроэкономика для менеджеров: концепция эластичности.- М.: Изд-во «Экзамен», 2003.
  12. Макконнелл К., Брю С. Экономикс- М.: Республика 1992.
  13. Максимова В.Ф. Микроэкономика: Учебник. 4- издание, переработанное и дополненное.М.: Маркет ДС, 2005
  14. Максимова Т.П.Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы по дисциплине «Микроэкономика» М., МЭСИ, 2004
  15. Маршалл А. Принципы экономической науки.-
    М. Прогресс, 1993.
  16. Мэнкью Н. Принципы микроэкономики.- СПб. Питер, 2003.
  17. Микроэкономика. Теория и Российская практика., Под ред. Гряз-
    новой А.Г. и Юданова А.Ю. - М., ИТД «Кно Рус»,1999.
  18. Нуреев P.M. Курс микроэкономики. - М.: Изд-во «НОРМА»,
    2003.
  19. Одинец В.., Тарасевич В.М., Цацулин АИ. Рынок, спрос, цены:
    стратификация, анализ, прогноз. - СПб., Экон. шк.,1993
  20. 50 лекций по микроэкономике.(4 тома) Под ред. Автономова B.C.
    - М., «Экон. школа», 2000.
  21. Пиндайк Г., Рубинфельд Д. Микроэкономика: Сокр. Пер. с
    англ. Науч. Ред.: В.Т. Борисович, В.М. Полтерович, В .И. Данилов
    и др. - М, Экономика, Дело,1992.
  22. Райская Н., Сергиенко К. «Статистическое исследование спросовых условий вотраслях российской промышленности» Вопросы экономики, №9 2005
  23. Роберт Х.Франк «Микроэкономика и поведение» (изд-е Кор-
    нельского ун-та, англ.). - М.,2000.
  24. Рябикина А.А., Быкова Т.В. Основы микроэкономики. Что такое
    спрос и предложение (учебное пособие). - СПб., Яань, 1997.
  25. Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика. М., Бином: Изд. Торго­вый дом «КНО Рус», 1997.
  26. Симкина Л.Г., Корнейчук Б.В. Микроэкономика. - СПб.: Питер,
    2003.
  27. Словарь современной экономической теории Макмиллана . Под
    ред. Дэвида У. Пирса. - М.: ИНФРА - М, 1997.
  28. Фишер С, Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика.- М.: Дело, 1995.
  29. Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. - М: ИНФРА - М,
    2000.
  30. Хайек Ф. Конкуренция как процедура открытия // Мировая экономика и международные отношения. 1989.- № 12.
  31. Хейне П. Экономический образ мышления.- М.: Новости, 1991.
  32. Хэл Р. Вэриан. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход: учебник для вузов. / Пер. с англ. Под ред.
    Н.Л. Фроловой.-М: ЮНИТИ, 1997.
  33. Эренберг Р. Дж., Смит Р.С. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. - М.:Изд-во МГУ, 1996.
  34. Журналы: «Вопросы экономики», «Российский экономический
    журнал», «Экономические науки», «Экономист», «Деньги»,
    «Эксперт», «Компании и рынки» и др.
  35. Газеты «Известия», «Коммерсант», «Экономика и жизнь» и др.
  36. Интернет-ресурсы, включая сайты электронной библиотеки МЭСИ: www.ibc.mesi.ru www.nber.org

www.hse.ru


Форма А стр. из