Т. Г. Шевченка Інформаційно-бібліографічний відділ бібліотека
Вид материала | Документы |
- Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 462.1kb.
- Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 262.57kb.
- Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 528.98kb.
- Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ Друковані, 3747.35kb.
- Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ Друковані, 5567.28kb.
- Чернігівський державний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка Інформаційно-бібліографічний, 71.97kb.
- Чернігівський державний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка Інформаційно-бібліографічний, 172.48kb.
- Довідково-бібліографічний відділ інноваційний розвиток Вищої освіти рекомендаційний, 4606.37kb.
- Сумський державний університет. Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 288.27kb.
- Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 725.71kb.
ЄДОМАХА ІРИНA ПЕТРІВНА
сдтарший викладач
Teaching English Through Creative Writing // 4th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Vinnytsia, 1999. – P.133-134.
Teaching Pronunciation in Connected Speech in Teacher Training Colleges // 6th National TESOL Ukraine Conference Papers. – K., 2001. – P.197-198.
Techniges and Practice Materials in Teaching Pronunciation at the Intermediate and Upper-Intermediate Levels // 7th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Khmelnitsky, 2002. – P.250-251.
КОРМІЛЬЦИНА ЛЮДМИЛА ІЛІОДОРІВНА
старший викладач
On Sports Vocabulary Formation in the Modern English Language // 2nd National TESOL Ukraine Conference Papers. – Vinnytsia, 1997. – P.104-105.
The Role of Comparative Phrases in Iris Murdochs Novel “Under the Net” // 4th National TESOL Ukraine Conference Papers . – Khmelnitsky, 1999. – P.96-97.
Informal Language Acquisition and the Ways to Master it, Reading Books of the Writers of Yesterday // 5th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Lviv, 2000. – P.147-148.
Contemporary English Tendencies in New Words Formation // 6th National TESOL Ukraine Conference Papers. - K., 2001. – P.163-164.
Literuture Comprehension on School Level // 7th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Cjernihiv, 2002. – P.99.
Ways of Active and Passive Grammar Minimum Presentation to the Secondary Shool Student (Intermediate Level) // 2nd National TESOL Ukraine Studens Forum Papers. – Vinnytsia, 2001. – P.40-50. (Співавт.: Гусак Ю.)
Etymological aspect as a Technique of Vocabulary Acquisition in the English Language Studies at a Secondary School // 2nd National TESOL Ukraine Student”s Forum Papers. – Vinnytsia, 2001. – P. 147-148. (Співавт.: Zayats L.)
ЛИТВИН СВІТЛАНА ВОЛОДИМІРІВНА
викладач
Урахування потреб реальної комунікації у навчаннї писемного спілкування учнів старших класів середньої загальноосвітньої школи за підручником English through Communication // Іноземні мови сьогодні і завтра: Тези доп. міжнар. наук.-практ. конф. – Тернопіль, 1999. – С.83-84.
Уточнение цели и содержания обучения письменному общению на старшей ступени средней общеобразовательной школы // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам на современном этапе: Материалы междунар. науч.-метод. конф. – Минск, 1999. – С.47-48.
Тестування вмінь учнів старшого ступеня середньої загальноосвітньої школи при написанні листів різних жанрів // Вісник Київського державного лінгвістичного університету . Сер.: Педагогіка та психологія. – 2000. – Вип.3. – С.105-111.
Урахування вікових особливостей, інтересів та захоплень старшокласників середньої загальноосвітньої школи у навчанні писемного спілкування за підручником English through Communication // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. Сер.: Педагогіка. – Тернопіль, 2000. – Вип.2. – С.71-75.
Система вправ для навчання писемного спілкування учнів старших класів середньої загальноосвітньої школи // Іноземні мови. – 2001. - №1. – С.4-9.
Навчання писемного спілкування учнів старшої загальноосвітньої школи // Бібліотечка журналу “Іноземні мови”. – 2001. – Вип.3. – 43 с.( Співавт.: Скляренко Н.К.)
Експериментальна перевірка ефективності системи вправ для навчання листування англійською мовою учнів старшої середньої загальноосвітньої школи // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Сер.: Педагогіка та психологія. – 2001. – Вип.4. – С.96-103.
ПІКУН ЛЕСЯ ВАСИЛІВНА
викладач
The Peculiarity of the Romantic Principles in “Frankenstein or, the Modern Prometheus” by M.Shelley // 6th National TESOL Ukraine Conference Papers. – K., 2001. – P.239.
The Element of Romanticism in the Literature of Postmodernism (M.Shelley – P.Suskind) // 7th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Khmelnitsky, 2002. – P.164.
ПОТАПЕНКО ТЕТЯНА ОЛЕКСІЇВНА
викладач
Gambling in Teaching Vocabulary // Друга міжнародна конференція “Інноваційні підходи до викладання англійської мови” – Дніпропетровськ, 1998. – С.171-173.
Practical Seminars on Communication Strategies in Teacher Training // 4th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Vinnytsia, 1999. – P.133.
Деякі питання практичного планування уроку іноземної мови // Педагогічні обрії. – 1999. - №4. – С.61-63.
Some Tips for planning an English Lesson // 5th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Vinnytsia, 2000. – P.27-28.
Using Video at an English Lesson // Ist TESOL Ukraine Forum For Students: Conference Papers. – Khmelnitsky, 2000. – P.30-31. (Співавт.: Budyonnaya T.)
Music in the Classroom // 6th National TESOL Ukraine Conference Papers. – TESOL-Ukraine, 2001. – P.174-175.
Some Suggestions that Can Help the Teacher to Conduct a Successful Debate in an Advanced English Class // 5th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Khmelnitsky, 2002. – P.174-175.
CЕЛІВАНОВ СЕРГІЙ АРКАДІЙОВИЧ
старший викладач
Some Problems In Oral Testing // 4th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Vinnytsia, 1999. – P.75.
ЧЕРЕДНИК ТЕТЯНА ПАВЛІВНА
доцент, кандидат філологічних наук
Тести на уроці зарубіжної літератури // Педагогічні обрії. – 1997. - №3. – С.175-186.
Перевір себе, вчителю (тестові завдання з античної літератури) // Всесвітня література. – 1998. - №10. – С.34-36.
Чайна церемонія як спосіб розкриття японського національного характеру: (Урок-чайна церемонія за повістю Я.Кавабата “Тисяча журавлів”) // Всесвітня література. – 1999. - №1. – С.46-49. (Співавт.: Марченко Н.П., Михед Т.В.)
Предмету “Зарубіжна література” власну методику // Всесвітня література. – 1999. - №5. – С.4-6.
Методику творимо самі // Зарубіжна література. – 1999. - №7. – С.2-3.
Using Emili Dickinson”s Poetry at the Lessons of English in Secondary Scool // 2nd TESOL-Ukraine Student Conference. – Vinnytsia, 2001. – P.29-30. (Cпівавт.: Фесенко О.)
Original Texts and Thrir Translation as Comparison Strategi of Poetry Analyses at Foreign Literature Lessons // Там само. – P.129-130. (Співавт.: Svetenok L.)
Міркування фахівців щодо програм ЗЛ- 2001 // Всесвітня література. – 2001. - №7. – С.58.
The Problem of Using Games at the Lessons of Foreign Literature // 3rd TESOL-Ukraine Studeht Conference. – Ostroh, 2002. – P.57-58. (Співавт.: Horokh M.)
The Studying of Theoretical Notions at Foreign Literature Lessons // Там само. – P.199. (Співавт.: Yasinskaya Yu.)
Коментоване читання казки Антуана де Сент-Екзюпері “Маленький принц” // Зарубіжна література. – 2002. - №13. – С.8-9.
ШАВОЛІНА СВІТЛАНА НЕСТЕРІВНА
доцент, кандидат філологічних наук
Primary and Secondary Structures for Verbs of Psychic Activity // 4th National TESOL Ukraine Conference Papers “TESOL Ukraine: XXІ Century Perspectives”. – Vinnytsia, 1999. – P.110.
The Syntactic Category of Modal Constituent of the Sentence // 5th National TESOL Ukraine Conference Papers “Language Teaching: Classroom, Lab and Beyond”. – Lviv, 2000. – P. 147-148.
Modus Constituent of Constructions with Causative Verbs of Emotional State // 6th National TESOL Ukraine Conference Papers. – K., 2001. – P.60-61. (Співавт.: Stechenko T.)
Learning English Through Songs // 2nd TESOL-Ukraine Student Conference. – Vinnytsia, 2001. – P.63-64. (Співавт.: Kotenko I.)
Communicative Approach in Listening Comprehension // Там само. – P.71-72. (Співавт.: Kulishenko O.)
Summarizing Exercises in the Process of Forming Communicative Grammar Skills // Там само. – P.79-90. (Співавт.: Lyubchenko N.)
Chaucer”s Contribution to the Development of the English Language // Там само. – P.31-32. (Співавт.: Forostyanko I.)
Some Climpses on the Early New Ehglish Period in the History of the English Language // 3rd TESOL- Ukraine Student Conference. – Ostroh, 2002. – P.40. (Співавт.: Derkach N.)
Neologisms of the English Language in the 1990’s: Structural and Semantic Aspects // Там само. – P.95-96. (Співавт.: Lukashova O.)
Semantic Structure of Color Lexems in Translation // Там само. – P.91. - (Співавт. : Kuryuhina H.)
Phraseological Nomination of the Human Character // Там само.-P.172-173. (Співавт.: Shustrova O.)
Ttymological Competence in Teaching English Lexis // Там само. – P.206-207. (Співавт.: Zayets L.)
Фразеологическая номинация интерперсональных отношений в современном английском языке // Номинация. Предикация. Коммуникация. – Иркутск, 2002. – С.50-56.
ШАРЕЙКО ІРИНА ВЯЧЕСЛАВІВНА
викладач
The Role of Music in Language Teaching // 6th National TESOL Ukraine Conferenct Papers. – K., 2001. – P.202-203.
How to Teach Grammar Successfully // 7th National TESOL Ukraine Conference Papers. – Khmelnitskiy, 2002. – P.50-51.
Different Ways of Using Songs in the English Lesson // 3rd National Students TESOL Ukraine Conference Papers. – Ostroh, 2002. (Співавт.: Obydenna M.)