Рабочая программа дисциплины «архитектура ЭВМ и сетей» опд. Ф. 10
Вид материала | Рабочая программа |
- Программа для поступающих на Направления подготовки бакалавров 231000 «Программная, 191.41kb.
- Рабочая программа дисциплины «архитектура ЭВМ и вычислительных систем» (наименование, 304.12kb.
- Рабочая программа дисциплины «проектирование пассивных зданий» Направление подготовки:, 207.21kb.
- Рабочая программа дисциплины архитектура вычислительных систем и компьютерных сетей, 129.55kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Сетевые технологии» По специальности 230102. 65 Автоматизированные, 210.65kb.
- Рабочая программа дисциплины «Архитектура ЭВМ и вычислительных сетей» для специальности, 325.46kb.
- Неймана Термин «архитектура», 53.96kb.
- Рабочая программа по дисциплине "Схемотехника эвм" для специальности 22. 01 "эвм, комплексы,, 87.32kb.
- Архитектура ЭВМ, 113.87kb.
- Рабочая программа дисциплины финансовые и коммерческие расчеты на ЭВМ направление подготовки, 228.86kb.
Министерство образования Российской Федерации
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ
И ПРОГРАММИРОВАНИЯ
УТВЕРЖДАЮ Проректор
по учебно-методической работе
профессор
________________ Д.В.Шопенко
"____"_________________2004 г.
Рег.№________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«АРХИТЕКТУРА ЭВМ И СЕТЕЙ»
ОПД.Ф.10
(индекс по ГОС )
071900 – «Информационные системы и технологии»
Санкт-Петербург
2004
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по специальности 071900 Информационные системы и технологии № 276 тех/дс от 27 марта 2000 г. и в соответствии с Основной образовательной программой и рабочим учебным планом по специальности 071900 Информационные системы и технологии, утвержденным Ректором СПбГИЭУ.
Составитель:
Профессор, канд. техн. наук | В.Л.Бройдо |
Научный редактор:
Доц., канд. экон. наук | Е.В.Стельмашонок |
ОБСУЖДЕНО:
на заседании кафедры вычислительных систем и программирования
22.01.04, протокол № 6
ОДОБРЕНО:
Научно-методическим советом специальности 071900 02.03.04, протокол № 5
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
В современной системе подготовки специалистов приоритетным требованием становится формирование информационного мировоззрения в области экономики и управления, которое способствует созданию нового вида профессионально-информационной культуры.
Теоретической основой этого вида культуры специалиста являются знания в области информатики и вычислительной техники, позволяющие сформировать устойчивые умения и навыки работы с компьютером при использовании информационных технологий в различных отраслях экономики.
Курс "Архитектура ЭВМ и сетей" является одной из важнейших составных частей такой подготовки.
Целью преподавания дисциплины " Архитектура ЭВМ и сетей " является:
- формирование профессиональной информационной культуры;
- создание фундаментальной теоретической базы в области новых информационных технологий;
- формирование устойчивых умений и навыков инструментального использования аппаратных и программных средств ЭВМ.
Основными задачами дисциплины являются :
- приобретение знаний о принципах построения и организации функционирования современных вычислительных машин, систем сетей; об их функциональной и структурной организации, о технико-эксплуатационных показателях средств вычислительной техники;
- получение знаний о принципах программного управления ЭВМ и элементах программирования на машинно-ориентированном языке типа 'Ассемблер';
- выработка умения оценивать технико-эксплуатационные возможности средств вычислительной техники при обработке экономической информации и эффективность различных режимов работы ЭВМ и вычислительных систем; обосновывать выбор технических средств систем обработки данных;
- приобретение теоретических знаний и практических навыков выбора и использования вычислительных систем для обработки различного вида экономической информации на пользовательском уровне.
Содержание программы дисциплины "Архитектура ЭВМ и систем" должно определять базовую подготовку студентов специальности 654700 «Информационные системы и технологии» инженерного профиля в процессе формирования устойчивых знаний и практических навыков использования ЭВМ исистем в дальнейшей учебной и научной деятельности при изучении предметных областей инженерного и экономического направления.
Настоящая программа дисциплины является типовой, определяющей общие требования к содержанию курса "Архитектура ЭВМ и систем" для инженерно-экономической подготовки на факультете.
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ ВЫПУСКНИКА.
Изучение дисциплины "Архитектура ЭВМ и систем" проводится в соответствии с графиком учебного процесса и приказом ректора Университета.
Организация преподавания дисциплины предусматривает проведение следующих видов занятий :
- лекционные занятия;
- лабораторные занятия в компьютерных лабораториях /классы ЛВС/;
- самостоятельная работа студентов при подготовке к практическим и лабораторным занятиям на ЭВМ.
Содержание лекционных занятий должно отвечать всем современным научно-методическим требованиям фундаментальности теоретических знаний в области информатики и вычислительной техники в академических учебных заведениях.
Содержание практических занятий должно обеспечивать студентов знаниями основных приемов подготовки информации для решения задач на ЭВМ: постановка задачи, разработка методов (алгоритмов) управления ресурсами рабочей станции (ЭВМ) и сети, описание их на машинно-зависимом или командном языке.
Содержание лабораторных занятий должно формировать практические навыки работы пользователя по оптимальному управлению ресурсами ЭВМ с использованием средств машинно-зависимой языковой системы и командного режима.
3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.
Смотри таблицу 1.
4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ.
Тема 1. Введение
Предмет, содержание и методика изучения курса, литература.
Тема 2. Предпосылки создания и ретроспективы развития ЭВМ.
Научные, технические и практические предпосылки создания ЭВМ. Концепции Н. Винера и фон Неймана по архитектуре ЭВМ. Кибернетика и информатика. Информация - важнейший экономический ресурс. Счетные машины – предшественники ЭВМ.
. Измерение информации на синтаксическом, семантическом и прагматическом уровнях. Экономическая информация Показатели качества экономической информации.
Понятие вычислительной системы. ЭВМ как база построения вычислительных систем. Функциональная блок схема ЭВМ. Аналоговые вычислительные машины. Первые автоматические цифровые ЭВМ с хранимой программой. Эволюция ЭВМ и их поколения.
Тема 3. Информационно-логические основы ЭВМ и систем.
Форматы данных современных ЭВМ. Кодирование символьной информации в ПК. Коды ASCII, ДКОИ. Особенности кодирования информации в компьютерных сетях: Unicode.
Логические основы построения ЭВМ. Алгебра логики. Синтез логических и вычислительных схем. Основные логические и запоминающие компоненты ЭВМ и их логическая структура.
Тема 4. Принципы программного управления ЭВМ.
Понятие о команде, системе команд и программе. Структура простейших команд, состав команд. Порядок исполнения команд программы. Роль команд передачи управления при выполнении программ.
Способы адресации данных в ЭВМ. Понятие полного (абсолютного) адреса. Непосредственная, прямая и косвенная адресация; стековая, виртуальная и ассоциативная адресация.
Компиляция, интерпретация и инструментальная отладка программ.
Программное обеспечение ЭВМ и его составляющие.
Тема 5. Центральный процессор и системная плата
Микропроцессоры, их назначение и классификация. Поколения микропроцессоров и их типы.
Логическая структура микропроцессора.
Состав узлов центрального процессора ЭВМ.
Арифметико-логическое устройство (АЛУ), его типовая блок-схема. Выполнение арифметических операций в АЛУ.
Сверхоперативное запоминающее устройство, его состав и назначение.
Центральное устройство управления (УУ), блок-схема УУ микропрограммного типа, назначение основных блоков УУ и особенности их функционирования.
Важнейшие характеристики микропроцессоров и их рейтинг.
Системные (материнские) платы и их типы.
Системные микросхемы, их модели и функциональные характеристики. Системный и локальные интерфейсы.
Тема 6. Запоминающие устройства ЭВМ
Иерархия запоминающих устройств ЭВМ.
Сверхоперативное запоминающее устройство (микропроцессорная память) и промежуточная регистровая память (КЭШ память) ПК.
Основная память ПК. Оперативные запоминающие устройства, их разновидности, основные принципы построения и характеристики. Относительная, стековая и ассоциативная адресация ячеек оперативной памяти.
Постоянные запоминающие устройства и их назначение.
Логическая структура оперативной памяти.
Адресное пространство микропроцессора, типовое использование сегментов основной памяти.
Внешние запоминающие устройства (ВЗУ). Запоминающие устройства на магнитных дисках и лентах. Устройства ФЛЭШ памяти.
Винчестеры и накопители на гибких магнитных дисках ПК, особенности их построения. CD и DVD накопители и их виды.
Технико-эксплуатационные характеристики различных типов ВЗУ, файлы, размещение и адресация информации на магнитных дисках.
Тема 7. Внешние устройства ЭВМ
Классификация внешних (периферийных) устройств, их назначение и основные характеристики.
Устройства ввода информации: клавиатура, сканеры, диджитайеры.
Устройства вывода информации: устройства вывода на машинные носители, графопостроители (плоттеры), печатающие устройства.
Видеотерминальные устройства, их назначение, разновидности и основные технико-эксплуатационные характеристики. Видеоадаптеры и видеомониторы (дисплеи) персональных ЭВМ.
Манипуляторы графической информации: джойстик, мышь, трекбол, световое перо.
Тема 8. Интерфейсные системы в ЭВМ
Интерфейсы системные и периферийные.
Системный интерфейс типа "общая шина", локальные и периферийные интерфейсы, контроллеры (адаптеры) внешних устройств ПК. Универсальные последовательные интерфейсы (USB, SATA).
Организация процесса ввода-вывода: ввод-вывод по прерываниям, ввод-вывод с прямым доступом к памяти.
Тема 9. Режимы работы ЭВМ
Однопрограммные и многопрограммные режимы работы ЭВМ.
Совместная работа блоков и узлов однопрограммной ЭВМ по заданной программе.
Режимы пакетной обработки, разделения времени и реального времени. Диалоговый режим работы с ЭВМ.
Система прерываний ЭВМ (на примере ПК): виды прерываний, общая схема процесса прерывания работы программы, слово состояния программы и его роль при прерываниях, вектор-адреса прерываний, программы обработки прерываний, контроллер прерываний.
Понятие приоритета запросов на обслуживание.
Тема 10. Элементы программирования на языке 'Ассемблер' для ПК
Алфавит языка, простые и составные сообщения "Ассемблера": команды, директивы, модификаторы.
Адресация ячеек основной памяти ПК.
Основные команды "Ассемблера" ПК и особенности их использования.
Важнейшие прерывания и служебные функции BIOS и DOS, их использование при программировании процедур ввода-вывода информации.
Элементы программирования простейших выражений, разветвляющихся и циклических процессов, процедур ввода-вывода на языке "Ассемблера".
Взаимодействие узлов и устройств ЭВМ при выполнении основных команд.
Тема 11. Вычислительные системы
Определение, классификация и особенности вычислительных систем (ВС) различных типов. Принцип построения и архитектура многомашинных и многопроцессорных ВС.
Высокопараллельные многопроцессорные вычислительные системы, матричные, конвейерные, потоковые и ассоциативные системы процессоры.
Супер-ЭВМ, особенности архитектуры, основные характеристики.
Тема 12. Компьютерные сети
Определение, назначение, особенности и принципы построения компьютерных сетей (КС). Понятие об архитектуре КС. Линии и каналы связи. Типовые структуры (топология) КС, их достоинства и недостатки. Классификация сетей: локальные, региональные и глобальные КС.
Особенности технического и программного обеспечения КС. Семиуровневая логическая модель управления сетью, иерархия и содержание протоколов сети.
Тема 13. Надежность и достоверность функционирования и систем
Понятие надежности информационных систем (ИС) и основные показатели надежности. Показатели безотказности и алгоритмы их определения. Связь показателей надежности ИС с показателями достоверности ее информации.
Обеспечение надежности и достоверности ИС. Методы борьбы с искажениями информации. Понятие о помехоустойчивом кодировании, примеры кодов.
Защита информации в ИС.
5.ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ.
N n/n | N раздела дисциплины | Наименование лабораторной работы |
1 | 2,4 | АОС Инструктор |
2 | 4 | Команды DOS |
3 | 5, 6, 7 | Тестирование компьютера |
4 | ||
5 | 4, 9, 6 | Изучение отладчикаDebug |
6 | ||
7 | 10 | Ввод готовой программы и ее отладка |
8 | 3 | Изучение процедур преобразования кодов Str 2 bin и Bin 2 str |
9 | 10 | Разработка и отладка программы |
10 | ||
11 | ||
12 | 4-9,11,12 | Поиск информации о новейших компьютерных технологиях |
13 | ||
14 | 5-9,11 | Профессиональный выбор компьютера |
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная
- Бройдо В.Л. Основы информатики. Учебное пособие. СПб.: СПбГИЭА, 1999.
- Бройдо В.Л. Офисная информационная техника. Учебное пособие. СПб.: СПбГИЭА, 1999
- Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуника-ции. Учебник. – СПб.: Питер, 2 издание, 2004.
- Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Учебник. Под ред. Пятибратова А.П. – М.: Финансы и статистика, 1998.
- Информатика. Учебник. Под ред. Макаровой Н.В. М.: Финансы и статистика, 2001.
- Юров В. Язык Ассемблер. – СПб.: Питер, 1999.
6.1.2. Дополнительная
- Бройдо В.Л. Офисная оргтехника для делопроизводства и управления. М.: Издательство “Филин”, 1998.
- Бройдо В.Л. Лабораторный практикум по дисциплине "Вычислительные машины, сети и системы телекоммуникаций. СПб.: СПб.ГИЭУ, 2000.
- Гук М. Аппаратные средства PC. Энциклопедия. – СПб.: Питер, 1999.
6.2. Методы и средства обучения.
Программное обеспечение:
Программы: Instructor, Sysinfo, Masm, Link, Debug, Internet Explorer.
6.3. Использование информационных технологий и активных методов обучения.
Использование персональных компьютеров при выполнении лабораторных работ и сдаче итогового экзамена. Чтение лекций с использованием компьютера и проектора, проведение лабораторных работ в компьютерном классе.
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
Сетевые лаборатории персональных компьютеров класса Pentium III и выше.
8. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.
8.1. Форма текущего контроля по дисциплине
- прием защиты лабораторных работ (в течение семестра).
8.2. Форма итогового контроля по дисциплине
- зачет (7 семестр).
Таблица 1-Объем часов работы студента по формам обучения, по видам учебных занятий и самостоятельной
работы
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||
Аудиторные занятия по формам обучения | из них | |||||||||||||
лекции | практические занятия/семинары | Лаборатор. работы и деловые игры для всех форм обучения | ||||||||||||
очная | очно-заочная (вечерняя) | заочная | очная | очно-заочная (вечерняя) | заочная | очная | очно-заочная (вечерняя) | заочная | очная | очно-заочная (вечерняя) | заочная | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Введение | 0,5 | 0,5 | | | 0,5 | | | | | | 0 | 0 | | |
Предпосылки создания ЭВМ | 12,5 | 2,5 | | | 2,5 | | | | | | 0 | 10 | | |
Информационно-логические основы ЭВМ | 15 | 5 | | | 4 | | | | | | 1 | 10 | | |
Принципы программного управления ЭВМ | 6 | 6 | | | 4 | | | | | | 2 | 0 | | |
Центральный процессор | 21 | 6 | | | 3 | | | | | | 3 | 15 | | |
Запоминающие устройства ЭВМ | 9 | 9 | | | 4 | | | | | | 5 | 0 | | |
Внешние устройства ЭВМ | 9,5 | 3,5 | | | 0,5 | | | | | | 3 | 6 | | |
Интерфейсные системы ЭВМ | 0,5 | 0,5 | | | 0,5 | | | | | | 0 | 0 | | |
Режимы работы ЭВМ | 7 | 7 | | | 1 | | | | | | 6 | 0 | | |
Элементы программирования на языке “Ассемблер” | 30 | 16 | | | 4 | | | | | | 12 | 14 | | |
Вычислительные системы | 24 | 4 | | | 4 | | | | | | 0 | 20 | | |
Компьютерные сети | 14 | 4 | | | 2 | | | | | | 2 | 10 | | |
Надежность и достоверность информационных систем | 14 | 4 | | | 4 | | | | | | 0 | 10 | | |
ВСЕГО: | 163 | 68 | | | 34 | | | | | | 34 | 95 | | |