Исследование микроклимата метеорологических

Вид материалаИсследование
Подобный материал:
Исследование микроклимата (метеорологических уеповий] рабочего места в учебном помещении

Цель работы: измерить температуру, влажность, скорость движения воздуха и оценить эти параметры микроклимата на основе санитарных норм.

Приборы и принадлежности: термограф, ста­ционарный или аспирационный психрометр, анемометр, секундомер.

Порядок выполнения работы
  1. Изучить приборы для измерения температуры, влаж­
    ности, скорости движения воздуха.
  2. С помощью аспирационного психрометра определить
    относительную влажность воздуха, для чего обернуть гиг­
    роскопичной тканью один из термометров и увлажнить ее.

При увлажнении с помощью пипетки психрометр не­обходимо держать вертикально во избежание заливания воды в гильзы и головку прибора.

1 Глава написана В. М. Заёнчиком и Г. П. Борисовой.







где рвл — давление насыщенных водяных паров при тем­пературе влажного термометра, МПа. Эту величину опре­деляют по таблице «Давление насыщенных водяных паров и их плотность при различных температурах»; b — психро­метрический коэффициент, равный 66,5- 10~6 МПа/°С; t0 — показание сухого термометра, °С; t*n — показание влажного термометра, °С; /?атм — атмосферное давление, МПа; . ратм.ср — среднее атмосферное давление, рав­но 0,1 МПа.

4. Определить относительную влажность воздуха по формуле



Давление насыщенных водяных паров рс (МПа) при температуре сухого термометра найти подобно тому, как сделано выше (в п. 2).
  1. Определить относительную влажность воздуха по
    психрометрической таблице или психрометрическому гра­
    фику, прилагаемому к прибору.
  2. Сравнить результаты вычисленных и определенных
    по психрометрической таблице и графику значений отно­
    сительной влажности. Процент расхождения не должен
    превышать 5%. Результаты сравнить с санитарными нор­
    мами и сделать заключение.
  3. С помощью анемометра измерить скорость движе­
    ния воздуха. Для этого, записав исходное положение стре­
    лок на циферблатах, поместить прибор в поток воздуха
    так, чтобы ось вращения колеса была параллельна на­
    правлению потока воздуха. Дать крыльям или чашкам
    анемометра преодолеть инерцию прибора и приобрести
    максимальную скорость. Обратным поворотом (сдвигом)
    рычажка включить стрелки и отметить их положение,
    одновременно заметить время. Записав новое положение
    стрелок и вычтя первые показания из вторых, разделить
    полученный результат на время экспозиции прибора (в се­
    кундах) . Результаты измерений сравнить с санитарными
    нормами и сделать заключение.

8. Результаты вычисленных и измеряемых величин за­нести в протокол испытаний.



Содержание отчета

В отчете о проделанной работе необходимо указать цель работы, перечень приборов и принадлежностей; вы­полнить технические рисунки используемых приборов; привести расчеты абсолютной и относительной влажности воздуха; записать значение относительной влажности воз­духа по психометрической таблице или графику и значе­ние скорости движения воздуха по анемометру; предста­вить протокол испытаний; дать заключение о соблюдении санитарных норм микроклимата в учебном помещении.

Работа №2