Задачи: Привить интерес к изучению правил дорожного движения. Формировать основы бережного отношения к своему здоровью
| Вид материала | Документы |
- Задачи: Образовательная: (знакомство с нормами здорового образа жизни; расширение кругозора), 120.7kb.
- Данная редакция Правил Дорожного Движения вступила в силу с 20 ноября 2010 года, 557.68kb.
- Задачи: Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения. Формировать представления, 120.01kb.
- Правила дорожного движения общие Положения, 1366.42kb.
- Правила Дорожного Движения РФ (01. 01. 2006) Слова, выделенные, 1778.49kb.
- Правила дорожного движения Правила дорожного движения Российской Федерации в редакции, 565.12kb.
- Правила дорожного движения от 23. 10. 1993 №1090 в ред. Постановлений Правительства, 540.83kb.
- Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» правила дорожного, 263.25kb.
- Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов, 1999.05kb.
- Программа по профилактике дорожно-транспортных происшествий и изучению правил дорожного, 248.18kb.
Праздник для первоклассников «Посвящение в пешеходы»
Третьякова Елена Васильевна,
учитель начальных классов МОУ «СОШ №17» г. Омска
Задачи:
- Привить интерес к изучению правил дорожного движения.
- Формировать основы бережного отношения к своему здоровью.
- Воспитывать ответственность за свое поведение на улицах города.
Под музыку первоклассники проходят в зал.
Песня: (в исполнении команды ЮИД)
Движенья полон город, и мчатся тысячи машин.
Чтобы не было опасно, сказать мы всем спешим:
«Пешеход, по закону улиц и дорог, отыщи безопасности островок!»
Знаем мы от А до Я азбуку движения.
Добрая дорога детства с жизнью взрослой по соседству.
Сколько знаков на пути, не подведи.
Ведущий: Дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на большом и очень важном празднике! Сегодня мы отправимся в путешествие по стране Правил Дорожного Движения.
Первоклассники читают стихи:
1: Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда.
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
2: Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
3: По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
4: Все время будь внимателен
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
Ведущий: Ребята, а кто такие пешеходы? Где должны ходить пешеходы?
5: В школе вы ученики,
А в театре – зрители.
Дома – дочки и сынки,
В парке – посетители.
6: Вы – туристы на природе,
Пассажиры в теплоходе,
А на улицу кто вышел,
Помни наперёд –
Всех названий стал ты выше,
Стал ты – ПЕШЕХОД!
Ведущий: Вот сегодня мы и поговорим о пешеходах. На улице есть помощники пешеходов. Кто может их назвать? (Светофор, знаки, разметка)
- А сейчас вы должны назвать сигналы светофора:
Есть сигналы светофора, подчиняйся им без спора!
Бурлит в движенье мостовая, бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ, какой для пешеходов свет? (Красный!)
Красный свет нам говорит: Стой, опасно, путь закрыт!
Особый свет – предупрежденье! Сигнала ждите для движенья,
Скажите правильный ответ: какой горит при этом свет? (Желтый!)
Жёлтый свет – предупрежденье жди сигнала для движенья.
Иди вперёд! Порядок знаешь, на мостовой не пострадаешь!
Скажите правильный ответ: какой для пешехода свет! (Зеленый!)
Ребята из команды ЮИД представляют сигналы светофора.
Все: Мы родные братья, светим с давних пор.
А живём мы в доме с названьем «светофор».
1: Я красный свет, я самый строгий.
Ошибок не прощаю я. Горю, так стой ты у дороги,
Переходить сейчас нельзя!
2: Я жёлтый свет, я средний брат.
И мне, признаться, каждый рад.
Я говорю: «ты подожди, зелёный будет впереди!»
3: я свет зелёный – младший брат.
И пешеход вдвойне мне рад!
Все: должен каждый карапуз знать светофора правила.
Ведь мы его от разных бед на улице избавили!
Игра «Светофор»
- Смотрите внимательно на сигналы светофора и выполняйте его сигналы: красный – стоим, желтый – ждем, хлопая в ладоши, зелёный – шагаем.
Игра «Художники»
- Из каждого класса приглашаются по два художника. Им предлагается нарисовать светофор. Готовые рисунки прикрепляются на видное место в зале.
Для остальных проводится конкурс загадок:
- Эту технику простую мы имеем с детских лет.
Трёхколёсный, двухколесный. Что это? Велосипед
- Едет на колесах дом, люди едут в доме том
На работу, на учебу. А зовется он…. Автобус
- Кто стоит на перекрестке и глазищами моргает?
Нам дорогу очень просто перейти он помогает. Светофор
- По железной, по дорожке мчится вдаль сороконожка.
От Москвы до Омска домчит нас очень просто. Поезд
- Держась за провода, по рельсам машина странная летит,
И не надо ей бензина, да и в пробках не стоит. Трамвай
(Подведение итогов конкурса художников: дети аплодисментами показывают, чей рисунок им понравился.)
Ведущий: О светофоре вы много знаете, вы молодцы. А сейчас мы поговорим о дорожных знаках.
7: Знаки разные, безопасные,
Чтобы мы в беду не попали вдруг.
Знаки всевозможные знаю я дорожные
И любой из них мне настоящий друг.
8: Этот знак такого рода,
Он на страже пешеходов.
Переходим с другом вместе
Мы дорогу в этом месте. Пешеходный переход
9: Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. Дети!
10: Наша бабушка в тревоге –
Нужен доктор ей в дорогу,
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко! Доктор рядом! Пункт медпомощи
11: Шли со школы мы домой,
Видим знак на мостовой.
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет. Велосипедная дорожка
12: Знаки разные, дорожные
Нам о многом говорят.
Пешеход, будь осторожнее,
Помни ты, что можно, ну а что нельзя!
Ведущий: Ну вот, мы и знаки повторили, теперь можно и поиграть.
Игра «Дорожные знаки»
Из каждого класса выходят по 4 человека и собирают пазлы предложенных знаков. Для остальных ребят викторина: назови знак и расскажи, где его можно увидеть: подземный переход, остановка автобуса, телефон, пешеходное движение запрещено, движение без остановки запрещено.
Ведущий: А что происходит на дороге, если сломается светофор? Правильно, на помощь приходит регулировщик.
13: И уверен, и спокоен
Он в мундире, словно воин.
У большой стоит дороги,
Чтоб порядок был тут строгий.
14: Ну а если пешеход
Вдруг на красный свет пойдёт?
Постовой его накажет
А потом с улыбкой скажет:
15: Тот в беду не попадёт,
Тот в беду не попадёт,
Кто порядок соблюдает
Правила все выполняет.
Ведущий: А сейчас мы познакомимся со знаками регулировщика.
Ребята из команды ЮИД поют частушки и показывают сигналы регулировщика:
1 – Наш любимый постовой.
Он стоит на мостовой.
Палочкой помашет,
Людям что-то скажет.
2- К пешеходам встал он боком –
Значит это, проходи!
Люди двинулись потоком,
Можем мы с тобой идти.
3 – К нам спиной он повернулся
Или грудью – значит СТОЙ!
Будто красный свет зажёгся,
Говорит нам постовой.
4 – Осторожно на дороге,
Берегите руки, ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!
Ведущий: Инспектор на проезжей части должен быть очень внимателен, серьёзен и быстрый. А вы смогли бы стать инспектором?
Игра «Регулировщики»
Формируется две команды по пять участников. По сигналу ведущего нужно надеть фуражку, взять жезл и, оббежав вокруг кегли, вернуться на место, передав эстафету другому.
Инспектор ГБДД: Здесь ребята, без сомненья, знают правила движенья!
От души вас поздравляю, в пешеходы принимаю!
- Но, чтобы вы стали настоящими пешеходами нужно произнести клятву. Для прочтения клятвы прошу всех встать!
Клянёмся быть серьезными и внимательными на дорогах!....
Клянемся переходить проезжую часть только по пешеходному переходу!...
Клянёмся спокойно ждать зелёный сигнал светофора!...
Гимн пешеходов.
Все школьники исполняют песню «Вместе весело шагать»
После исполнения песни первоклассники получают памятные дипломы пешеходов.