Geum.ru

Программа кандидатского экзамена по специальности: 19. 00. 05 Социальная психология

Вид материалаПрограмма
Рекомендуемая литература
Подобный материал:
1   2
Тема 1. Теоретико-методологические подходы, концепции и теории

исследований половых различий.


Эволюционный подход к теории половых различий. Биологический подход к теории половых различий. Нейрогормональная теория половых различий. Общебиологическая теория дифференциации полов. Идентификационная теория половой дифференциации. Социальный подход к теории половых различий. Сравнительный анализ концепций и теорий половых различий.


Литература:


1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

3. Антология тендерных исследований / Сост. и комментарии Е.И. Гаповой, А.Р. Усмановой. Минск: Пропилеи, 2000.


4. Багрунов В.П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека: Дис... канд. пси-хол. наук. Л., 1983.

5. Белоус В.В. Возрастные и половые различия приспособительной значимости некоторых свойств темперамента // Вопр. психол. 1978. № 2.

6. Каган В.Е. Система половых различий // Психика и пол детей и подростков в норме и патологии. Л., 1975.

7. Кон И.С. Психология половых различий // Вопр. психол. 1981. № 2.

8. Либин А.В. Половые различия: биологическая эволюция и социальные традиции//Дифференциальная психол. М., 1999.

9. Пушкарева Н.Л. Тендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы в системе исторических наук // Женщина. Тендер. Культура. М.: МЦГИ 1999.


Тема 2. Теоретический конструкт половых различий, как основа

комплексного анализа проблемы формирования личности

в процессе профессиогенеза.


Гендерные концепции половых различий. Теория тендерной идентичности. Теория тендерного конфликта. Теория тендерной схемы половых различий. Сравнительный анализ концепций и теорий половых различий. Психологические проблемы комплексного анализа психологии половых различий.


Литература:


1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

2. Багрунов В.П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека: Дис... канд. пси-хол. наук. Л., 1983.

3. Бедный М.С. Мальчик или девочка? (Медико-демографический анализ). М.: Мысль, 1987.

4. Белоус В.В. Возрастные и половые различия приспособительной значимости некоторых свойств темперамента // Вопр. психол. 1978. № 2.

5. Берн Ш. Тендерная психология. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

6. Бок Г. История, история женщин, история полов // THESIS. 1994. Вып. 6.

7. Бороздилина Л.В., Данилова Е.Е. О различии в характеристиках уровня притязаний мужчин и женщин // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1987. №2.

8. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов // Вопр. психол. 1993. №2.

9. Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах человека // Человек в системе наук. М.: Наука, 1989.

10.Каган В.Е. Система половых различий // Психика и пол детей и

подростков в норме и патологии. Л., 1975.

11.Кон И.С. Психология половых различий // Вопр. психол. 1981. № 2. 12.Либин А.В. Половые различия: биологическая эволюция и

социальные традиции // Дифференциальная психол. М., 1999.


Тема 3. Основные факты половых различий онтогенеза человека и гипотезы природы их отдельных проявлений в процессе

профессиогенеза.


Физиологические показатели. Половые гормоны. Межполушарная ассиметрия мозга. Физические данные.


Литература:


1. Антология тендерных исследований / Сост. и комментарии Е.И. Гаповой, А.Р. Усмановой. Минск: Пропилеи, 2000.

2. Багру нов В.П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека: Дис... канд. пси-хол. наук. Л., 1983.

3. Бедный М.С. Мальчик или девочка? (Медико-демографический анализ). М.: Мысль, 1987.

4. Берн Ш. Тендерная психология. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

5. Воронина О.А. Введение в тендерные исследования // Мат-лы первой Российской школы по женским и тендерным исследованиям «Валдай-97». М: МЦГИ, 1997.

6. Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах человека // Человек в системе наук. М.: Наука, 1989.

7. Кимура Д. Половые различия в организации мозга // В мире науки, 1992. № 11-12.

8. Кон И.С. Психология половых различий // Вопр. психол. 1981. № 2.


Тема 4. Темперамент. Характер. Чувствительность. Ощущение. Восприятие. Психомоторика.


Определения темперамента и история изучения. Теории темперамента: нервные, соматические, конституционные, приспособительные. Компоненты темперамента и эмоциональные особенности личности. Черты и характеристики темперамента. Скоростные аспекты темперамента. Самооценка личности и темперамент. Темперамент и характер. Определение характера. Черты характера и условия его развития. Системы свойств характера в разных системах жизненных отношений. Дифференциальная чувствительность. Чувствительность и психомоторика. Перцептивная чувствительность. Слуховые и зрительные ощущения. Восприятие пространства. Особенности гностической и вероятностно-прогностической деятельности. Восприятие времени. Скорость (время) простых

психомоторных реакций. Обучение Вариабельность психомоторики.


Литература:


1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

3. Белоус В.В. Возрастные и половые различия приспособительной значимости некоторых свойств темперамента // Вопр. психол. 1978. № 2.

4. Бодалев А. А. Психология о личности. М: Изд-во Моек ун-та, 1988.

5. Костникова О.А. взаимное влияние пола и типа темперамента на продуктивность совместной деятельности старших дошкольников: Автореф. Дис. ... канд. психол. наук Пятигорск, 1996.

6. Краткая энциклопедия для женщин: Пер. с нем. М: Мысль, 1992.

7. Кудинов СИ. Полоролевые аспекты любознательности подростков // Психол. журн. 1998. Т. 19. № 1


Тема 5. Память. Внимание. Способности. Мышление. Речь и вербальные характеристики.


Виды памяти. Свойства внимания. Определение способностей. Дискуссии о природе и детерминации способностей. Общие и специальные способности. Потенциальное и актуальное развитие способностей. Виды способностей. Сближение способностей с общими психическими свойствами и способности выдающихся людей (гениальность, одаренность). Классификация способностей. Профессиональные способности. Особенности мышления. Общий интеллект. Представления об интеллектуальной личности. Многословие и беглость речи. Способности к рассуждению. Речевые страхи.


Литература:


1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

2. Андреева В.Н. Сравнительная характеристика долговременной вербальной памяти у мужчин и женщин // Экспериментальная и прикладная психол. Л.: Изд-во ЛГУ, 1973.

3. Багрунов В.П. Пол и общение человека // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар, 1975.

4. Бодалев А.А. Психология о личности. М.: Изд-во Моек ун-та, 1988. Бутовская М.Л. Биология пола, культура и полоролевые стереотипы поведения у детей // Семья, тендер, культура: Мат-лы междунар. конф. 1994 и 1995 гг. М., 1997.

5. Кудинов С.И. Полоролевые аспекты любознательности подростков // Психол. журн. 1998. Т. 19. № 1.

6. Протасова Н.И. Развитие самопонимания юношей и девушек в процессе профессиональной подготовки будущих учителей: Автореферат канд. дис. ... психол. наук. М., 1999.

7. Раковская О.А. Особенности становления профессиональной карьеры женщин // Тендерные аспекты социальной трансформации. М: МЦГИ, 1996.


Тема 6. Этапы и закономерности развития личности.


Основные направления развития личности: возрастное; развитие личности в жизненном пути; событийно-биографический подход к жизненному пути; развитие как духовно-нравственное совершенствование личности; развитие личности как члена общества, общности; профессиональное развитие личности; развитие личности в общении.

Основные закономерности развития личности: развитие через разрешение противоречий; прогрессивное - регрессивное направления развития, понятие «нормы развития»; понятие «сензетивности» и «зоны ближайшего развития»; соотношение морального и когнитивного развития; понятие «личностной зрелости» и «личностного роста».


Литература:


1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М, 1986.

4. Бедный М.С. Мальчик или девочка? (Meдико-демографический анализ). М.: Мысль, 1987.

5. Бодалев А. А. Психология о личности. М.: Изд-во Моек ун-та, 1988. Бок Г. История, история женщин, история полов // THESIS. 1994. Вып. 6. С. 101-191.

6. Булаева К. Б. Генетические основы психофизиологии человека. М.: Наука, 1991. Бутовская М.Л. Биология пола, культура и полоролевые стереотипы поведения у детей // Семья, тендер, культура: Мат-лы междунар. конф. 1994 и 1995 гг. М., 1997.

7. Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь / В кн.: Принцип развития в психологии. - М., 1981.


Тема 7. Социализованные основы развития личности.


Понятие и механизмы социализации. Этапы социализации. Социализация как фактор общественного функционирования. Роль и место социализации в развитии личности. Социализация и детерминация поведения личности. Социализация и воспитание. Институты социализации. Этнокультурный контекст социализации. Социализация в сфере общения. Социализация и самосознание личности. Психологические эффекты социализации. Профессиональная социализация личности. Динамика, институты и механизмы социализации. Основные эффекты профессиональной социализации.

Литература:


1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1995.

3. Кон И.С. Психология ранней юности. - М., 1989.

4. Психология формирования и развития личности // Под ред. Л.И. Анциферовой. - М., 1981.

5. Щибутани Т. Социальная психология. - М., 1969.


Тема 8. Свойства и состояния личности. Эмоциональная сфера. Межличностные отношения. Сфера морали.


Потенциал личного влияния. Индивидуально-личностные особенности. Переживание эмоций и стили реагирования. Внешняя красота и симпатия. Аттракция. Социальные формы поведения. Агрессивность. Настойчивость. Поведение в конфликте. Суицидальное поведение. Познавательная, мотивационная и профессиональная сфера. Любознательность. Инновационная диспозиция. Представленность структуры мотива. Устойчивость моральных суждений. Морально-ценностные ориентации.


Литература:


1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

2. Андреева В.Н. Сравнительная характеристика долговременной вербальной памяти у мужчин и женщин // Экспериментальная и прикладная психол. Л.: Изд-во ЛГУ, 1973.

3. Антология тендерных исследований / Сост. и комментарии Е.И. Гаповой, А.Р. Усмановой. Минск: Пропилеи, 2000.

4. Геодакян В.А. Мужчина и женщина. Эволюционно-биологическое предназначение // Женщина в аспекте фи-зической антропологии / Отв. Ред. Г.А. Аксаянова. М.: ИЭА РАН, 1994.

5. Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах человека // Человек в системе наук. М.: Наука, 1989.

6. Знаков В.В. Половые различия в понимании неправды, лжи и обмана//Психол. журн. 1997. Т. 18. № 1.

7. Кон И.С. Психология половых различий // Вопр. психол. 1981. № 2.

8. Прядеин В.П. Половозрастные особенности ответственности личности. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т., 1998.

9. Шайгородский Ю.Ж. Психологические особенности ценностных ориентации девочек и мальчиков подросткового возраста: Дис. ... канд. психол. наук. М., 1992.


Тема 9. Гендерные аспекты формирования профессионализма личности.


Особенности формирования и взаимосвязи характера и пола. Половые различия и особенности в способностях, мышлении и других психических процессах и их проявления. Полоролевые стереотипы общества и их проявление в образовательном процессе. Механизмы формирования тендерной ментальности в образовательной системе. Психология мужчины, особенности поведения и проявления в деятельности. Психология женщины, особенности поведения и проявления в деятельности.


Литература:


1. Антология тендерных исследований / Сост. и комментарии Е.И. Гаповой, А.Р. Усмановой. Минск: Пропилеи, 2000.

2. Женщины в науке: Реферат, сб. / Под ред. Л.Н. Кулькина. М., 1989.

3. Женщины и мужчины // Поиск. № 10 (356). 2-8 марта 1996.

4. Женщины и социальная политика (тендерный аспект). М.: Наука, 1992.

5. Раковская О.А. Особенности становления профессиональной карьеры женщин // Тендерные аспекты социальной трансформации. М: МЦГИ, 1996.

6. Рековская И.Ф. Женщина перед лицом перемен // Социологические исследования в России (1991-1992 гг.). М 1983. Вып. 2.


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

3. Андреева В.Н. Сравнительная характеристика долговременной вербальной памяти у мужчин и женщин // Экспериментальная и прикладная психол. Л.: Изд-во ЛГУ, 1973.

4. Антология тендерных исследований / Сост. и комментарии Е.И. Гаповой, А.Р. Усмановой. Минск: Пропилеи, 2000.

5. Багрунов В.П. Пол и общение человека // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар, 1975.

6. Багрунов В.П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека: Дис... канд. пси-хол. наук. Л., 1983.

7. Бедный М.С. Мальчик или девочка? (Медико-демографический анализ). М.: Мысль, 1987.

8. Белоус В.В. Возрастные и половые различия приспособительной значимости некоторых свойств темперамента // Вопр. психол. 1978. № 2.

9. Берн Ш. Тендерная психология. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

10. Бовуар С. де. Второй пол: В 2 тт. М.-СПб., 1997.

11.Бодалев А. А. Психология о личности. М.: Изд-во Моек ун-та, 1988.

12. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1986.

13.Бок Г. История, история женщин, история полов //THESIS. 1994. Вып. 6.

14.Бороздилина Л.В., Данилова Е.Е. О различии в характеристиках уровня притязаний мужчин и женщин // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1987. № 2.

15.Булаева К. Б. Генетические основы психофизиологии человека. М.: Наука, 1991.

16.Бутовская М.Л. Биология пола, культура и полоролевые стереотипы поведения у детей // Семья, тендер, культура: Мат-лы междунар. конф. 1994 и 1995 гг. М., 1997.

17. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов // Вопр. психол. 1993. №2.

18.Воронина О.А. Введение в тендерные исследования // Мат-лы первой Российской школы по женским и тендерным исследованиям «Валдай- 97». М: МЦГИ, 1997.

19.Геодакян В. А. Мужчина и женщина. Эволюционно- биологическое предназначение // Женщина в аспекте физической антропологии / Отв. Ред. Г.А. Аксаянова. М.: ИЭА РАН, 1994.

20.Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах человека // Человек в системе наук. М.: Наука, 1989.

21. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. М.: Мир, 1992.

22.Ермолин А.В. Возрастно-половые и типические особенности представленности в сознании структуры мотива: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. СПб.,

23.Женщины в науке: Реферат, сб. / Под ред. Л.Н. Кулькина. М.. 1989. 24.Женщины и мужчины // Поиск. № 10 (356). 2-8 марта 1996.

25.Женщины и социальная политика (гендерный аспект). М.: Наука, 1992. 26.Знаков В.В. Половые различия в понимании неправды, лжи и обмана//Психол. журн. 1997. Т. 18. № 1.

27.Каган В.Е. Система половых различий // Психика и пол детей и подростков в норме и патологии. Л., 1975.

28.Калабихина И. Социальный пол и проблемы населения. М., 1995. 29.Кимура Д. Половые различия в организации мозга // В мире науки. 1992. № 11-12.

30.Кирилина А.В. Тендер: лингвистические аспекты. М: Институт социологии РАН, 1999.

31 .Клименкова Т.А. Секс и тендер // Мат-лы первой Российской школы по женским и тендерным исследованиям «Валдай-97». М.: МЦГИ, 1997. 32.Колесов Д.В. Биология и психология пола. М.: Московский психолого-педагогический институт; Флинта, 2000.

33.Кон И.С. Психология половых различий // Вопр. психол. 1981. № 2. 34.Костникова О.А. взаимное влияние пола и типа темперамента на продуктивность совместной деятельности старших дошкольников: Автореф. Дис. ... канд. психол. наук Пятигорск, 1996.

35.Краткая энциклопедия для женщин: Пер. с нем. М.: Мысль, 1992. Зб.Кудинов СИ. Полоролевые аспекты любознательности подростков // Психол. журн. 1998. Т. 19. № 1.

37.Либин А.В. Половые различия: биологическая эволюция и социальные традиции // Дифференциальная психол. М., 1999.

38.Обозов Н.Н. Женщина+Мужчина=?! СПб., 2000.

39.Пол-возраст-здоровье (Особенности женского и мужского) // Твое здоровье. 1995. № 3. Июль-сент.

40.Протасова Н.И. Развитие самопонимания юношей и девушек в процессе профессиональной подготовки будущих учителей: Автореферат канд. дис. ... психол. наук. М., 1999.

41.Прядеин В.П. Половозрастные особенности ответственности личности. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т., 1998.

42.Пушкарева Н.Л. Тендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы в системе исторических наук // Женщина. Тендер. Культура. М.: МЦГИ 1999.

43.Раковская О.А. Особенности становления профессиональной карьеры женщин // Тендерные аспекты социальной трансформации. М: МЦГИ, 1996.

44.Рековская И.Ф. Женщина перед лицом перемен // Социологические исследования в России (1991-1992 гг.). М 1983. Вып. 2.

45.Русалов В.М. Пол и темперамент // Психол. журн. 1993. Т. 14. №6. 46.Теория и методология тендерных исследований: Курс лекций / Под общ. ред. О.А. Ворониной. М.: МЦГИ-МВШСЭН-МФФ, 2001.

47.Тюменева Ю.А. Половозрастная идентичность как опосредующий фактор становления социальной компетентности подростка: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Красноярск, 1998.

48.Уэст К., Зиммерман Д. Создание тендера (doing gender) // Тендерные тетради. СПб., 1997. Вып. 1.

49.Филиппова Е.Б. Бианки В.Д., Эндека Т.А. Половой диморфизм и межполушарная асимметрия // Нейробиология церебральной латерализации. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.

50.Хоф Р. Возникновение и развитие тендерных исследований // Пол, тендер, культура / Под ред. Э.Шоре, К.Хайдер. М.: Изд-во РГГУ, 1999.

51.Хрипкова А.Г., Колесов Д.В. Мальчик-подросток-юноша. М.: Педагогика, 1982.

52.Шайгородский Ю.Ж. Психологические особенности ценностных

ориентации девочек и мальчиков подросткового возраста: Дис. ... канд.

психол. наук. М, 1992.

53.Щибутани Т. Социальная психология. - М, 1969.


УВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

«Кадровое управление»

ТГУ им. Г.Р. Державина,

протокол № 10 от 4 марта 2010 г.


Зав. кафедрой «Кадровое управление»

доктор педагогических наук,

профессор А.П. Поздняков