Общая психология (ощущение, восприятие, представление)

Вид материалаДокументы

Содержание


Содержание курса
Организационно-методическое построение раздела курса
Оценка успеваемости студентов
Кол-во кредитов
Бальная структура оценки
Подобный материал:
Дисциплина: Общая психология (ощущение, восприятие, представление).


Описание курса:

«Ощущение, восприятие, представление» отдел «Общей психологии». Кредит: 4

Статус дисциплины: ОПД.П. (обязательный статус)

2 семестр: лекций – 36, семинаров - , самостоятельная работа - часов, включая групповые консультации - часов.

Преподаватель – доктор психологических наук, профессор Александр Васильевич Иващенко.

Часы консультаций (индивидуальной работы со студентами): по предварительной договоренности

Телефон: 374-55-17


Цель курса:

Раскрыть значение наглядно-чувственного познания окружающей действительности, особенности и основные характеристики психических процессов – ощущения, восприятия и представления, их взаимосвязь, механизмы возникновения, свойства и виды.

Содержание курса:

Значение познавательных процессов в жизнедеятельности человека. Чувственное познание человеком окружающего мира.

Понятие об ощущениях. Природа ощущений. Возникновение ощущений. Общие свойства и закономерности ощущений. Классификация ощущений. Теории ощущений. Измерение ощущений.

Общая характеристика восприятия: понятие, взаимосвязь ощущения и восприятия, восприятие как сложный перцептивный процесс, физиологические механизмы восприятия.

Основные свойства и виды восприятия. Субъект, объект восприятия, чувственный образ, виды образов. Теории восприятия, его эмпирическое изучение. Закон фигуры и фона, транспозиции, константности, близости и др. Индивидуальные различия в восприятии.

Представление: понятие, функции, отличие от других познавательных процессов. Основные характеристики представления. Виды и индивидуальные особенности представлений.

Организационно-методическое построение раздела курса:

Раздел курса состоит из лекций и практических занятий (семинаров), а также из групповых и индивидуальных консультаций. Формат семинара – изучение психологических тестов по данному разделу курса, подготовка творческих материалов.


Обязательная литература:
  1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Спб.: Питер, 1999. С. 163-255.
  2. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2000. С. 107-230.
  3. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. Спб: Питер, 2004. С. 96-164.
  4. Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. С.756-769.
  5. Маклаков А.Г. Общая психология. Спб: Питер, 2000. С. 163-246.
  6. Психология ощущений и восприятия. Изд. 2-е, исправленное и дополненное (Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др. М.: ЧеРО, 1999. 610 с. (Серия: Хрестоматия по психологии).
  7. Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2001. С. 327-364.
  8. Айсмонтасс Б.Б. Общая психология: Тесты. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. С. 66-89.



Дополнительная литература:
  1. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. Перевод с англ. М.: Тривола, 1996. С. 31-34, 53-66.
  2. Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии: Учебное пособие. М.: ООО Изд-во АСТ», Мы: Харвест, 2002. С. 269-313, 354-453.
  3. Хэйес Н., Оррелл С. Введение в психологию. М.: Изд-во ЭКСМО, 2003. С. 264-292.
  4. Глейтман Г. и др. Основы психологии: Пер. с англ. / Под ред. Большакова В.Ю., Дружинина В.Н. Спб.: Речь, 2001. С. 201-294, 517-531.
  5. Немов Р.С. Психология. Кн.1. Общие основы психологии. М.: Просвещение «Владос», 1994. С. 141-171.
  6. Петровский А.В. Введение в психологию. М.: «Академия», 1995. С. 117-164.
  7. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х тт. Том 1. М.: Мир, 1992. С. 181-239.
  8. Хрестоматия по общей психологии. Вып. III. Субъект познания. М.: Российское психологическое общество, 1998. С. 93-142, 169-256.
  9. Веккер Л.М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. М. : Смысл, 2000. С. 106-167.

Оценка успеваемости студентов:







Оценка


Неуд

Удовлетв.

Хорошо

Отлично

Кол-во

кредитов


Оценка ЕСТS

F

FX

E

D

C

B

A

2

2+

3

3+

4

5

5+

4




менее 49

49-72

73-84

85-96

97-120

121-132

133-144

Бальная структура оценки:


Формы контроля:

Посещение занятий – 10 баллов

Активная работа на семинаре – 28 баллов

Внутрисеместровые аттестации (3*12) – 36 баллов

Эссе – 32 балла

Итоговое испытание – 38 баллов

Всего – 144 балла (максимальное)


Темы лекций.

Неделя 1.

Лекция: Психические (познавательные) процессы, их значение и особенности. Непосредственное (чувственное) отражение окружающей действительности. Ощущение : понятие, природа, возникновение.

Литература:
  1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Спб.: Питер, 1999. С. 177-183.
  2. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2000. лекции 16, 17. С. 117-138.
  3. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. Спб: Питер, 2004. С. 96-98.
  4. Маклаков А.Г. Общая психология. Спб: Питер, 2000. С. 164-169.

Неделя 2.

Лекция: Общие свойства и закономерности ощущений. Классификация ощущений.

Литература:
  1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Спб.: Питер, 1999. С. 184-225.
  2. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. Спб: Питер, 2004. С. 99-109.
  3. Маклаков А.Г. Общая психология. Спб: Питер, 2000. С. 169-176,180-199.

Неделя 3.


Лекция: Теории ощущений. Измерение ощущений.

Литература:
  1. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. Спб: Питер, 2004. С. 99-109-114.
  2. Маклаков А.Г. Общая психология. Спб: Питер, 2000. С. 173-180.
  3. Кравков С.В. Пороги ощущений и их измерение. В кн.: Психология ощущений и восприятия, изд. 2-е / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др. М.: ЧеРо, 1999. С. 242-249.

Неделя 5.

Лекция

Восприятие: понятие, взаимосвязь восприятия и ощущений, физиологическая основа, восприятие как сложный перцептивный процесс, дистальная и проксимальная стимуляция.

Литература:

Маклаков А.Г. Общая психология- Спб.: Питер, 2000, с 200-207

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – Спб.:Питер, 2004, с.121-126.

Неделя 6.

Лекция:

Основные свойства восприятий ( предметность, целостность, константивность, структурность, осмысленность, активность, историчность). Восприятие человека человеком.

Классификация восприятий ( по модальности, формам существования материи, целевой установке).

Литература: Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии- СПб.: Питер, 1998, с.233-255.

Маклапов А.Г. Общая психология. СПб.: Питер,2000, C.207-212.


Неделя 7.


Лекция: Объект, субъект восприятия. Чувственный (перцептивный) образ восприятия. Виды образов.

Литература: Барабанщиков В.А. Восприятие и событие. Спб.: Питер, 2002

Неделя 8.

Лекция:

Генетальт- законы восприятия: Фигуры и фона, транспозиции, констанктности, близости, замыкания. Индивидуальные различия в восприятии.

Литература:

Хэйес.Н., Орелл С.Введение в психологию- М.: Изд-во Эксмо, 2003 ( раздел: Генетальт- законы восприятия) С.266-271.

Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2000, С.216-222.

Неделя 9.

Лекция: Иллюзии и галлюцинации: понятие, отличие, виды.

Литература: Ратанова Т.А., Домашенко И.А. Психология общая : Экспериментальная психология. М.: Флинта, 2004, С.336-342;Годфруа Ж. Что такое психология:

В 2-х т. Т 1. М.: Мир, 1992, С. 216-218; Грегори Р.Л. Иллюзии. В кн.: Психология ощущений и восприятия, изд. 2-е / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. М.: ЧеРо, 1999. С 77-112.

Неделя 10.

Лекция: Перцептивное поле, перцептивная схема, перцептивный план, системность восприятия.

Литература:

Барабанщиков В.А. Восприятие и событие. Спб.: Питер, 2002.

Литература: Психология ощущений и восприятия,изд.2-е / под редакцией Ю.Б. Гиппенрейтер и др. М.: ЧеРо, 1999, С 67-76; 113-116; 126-156.

Неделя 11.

Лекция: Представление, его основные характеристики, отличие от других познавательных процессов. Виды представлений, индивидуальные особенности. Формирование представлений.

Литература: Маклаков А.Г. Общая психология Спб.: Питер, 2000, С 234-246. Ваккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов М.: Смысл, 2000, С. 152-166.

Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. Мн.: Харвест, 2002, С.486-541.

Неделя 13.

Контрольная работа по разделу: «Восприятие»


Неделя 14-15.

Итоговые испытания.


Неделя 14-15.

Итоговые испытания.