Методические основы проведения бесед и лекций специалистами в родительской аудитории; формы работы с детьми и родителями при формировании состояния зависимости от пав
Вид материала | Документы |
- Программа Intel® Курс «Обучение для будущего», 126.51kb.
- Задачи: научить родителей самостоятельно выявлять «факторы риска» зависимости от пав, 251.57kb.
- Методы, приемы, формы работы с детьми и родителями по методике игрового стретчинга., 9.25kb.
- Доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной, 957.89kb.
- Моделирование тематической программы внеурочной деятельности на примере одного из направлений, 45.2kb.
- Формы работы с родителями, 227.89kb.
- План работы с родителями по физическому воспитанию на 2011-2012 учебный год, 32.92kb.
- Содержание, формы и методы работы с родителями, 126.83kb.
- Методические основы проведения анализа финансового состояния предприятия правовое обеспечение, 29.74kb.
- Методические указания по написанию, оформлению и защите курсовой работы для студентов, 213.6kb.
Справка
о проведении недели по профилактике
табакокурения, алкоголизма и наркомании «Не переступи черту»
от 27 октября 2008года
В соответствии с общешкольным планом учебно-воспитательной работы школы на 2008-2009 учебный год с 21 по 25 октября была проведена неделя по профилактике табакокурения, алкоголизма и наркомании «Не переступи черту». Целью данной недели являлось формирование негативного отношения к курению, алкоголю и наркотикам; способствование стремлению учащихся к здоровому образу жизни.
Данная тематическая неделя включала в себя следующие виды деятельности: кл. часы, беседы, конкурсы рисунков и плакатов, выставки специальной литературы в библиотеке, беседы и лекции специалистов РОВД, центра «Альтернатива», ЦРБ с учащимися 5-11 классов, а также лекции для родителей.
В начале недели было проведено заседание МО кл. руководителей на тему «Семья и дети . Основные аспекты антинаркотической профилактической работы», на котором рассматривались следующие вопросы:
- методические подходы к обеспечению антинаркотической профилактической работы с учащимися через « предметное обучение»;
- методические основы проведения бесед и лекций специалистами в родительской аудитории;
- формы работы с детьми и родителями при формировании состояния зависимости от ПАВ.
Редколлегией детской организации «Факел» была выпущена стенгазета «Сделай свой выбор». Среди учащихся 6-11 классов был объявлен конкурс плакатов «Мы против наркотиков». Лучшими были признаны плакаты 7 , 10, 9 классов. Учащиеся 1-5 классов приняли активное участие в конкурсе рисунков «Нет вредным привычкам». Победителями стали ученица 4-го класса Рудикова А., Шитиков К. ученица 5-го класса Шамова К., ученик 4-го класса Шитиков Н.
Библиотекарь Пятерня О.М. сделала подборку периодической печати и выставку специальной литературы , рассказывающей о вреде и последствиях употребления алкоголя и наркотиков. В 6 классе она провела библиотечный урок на тему «Вредные привычки».
В течение недели кл. руководители провели в своих классах различные мероприятия. В 2, 4 классах прошло театрализованное представление «Парад вредных привычек», где учащиеся встретились с Обжорой, Грязнулей, Хулиганом-курильщиком, Телеманом, и в процессе игры убедили отрицательных героев в том, они ведут неправильный образ жизни.
В 1, 3 классах Шевченко К.Г. провела классный час «Не начинай курить», на котором познакомила учащихся с химическим составом табачного дыма с целью показа его таксичности и действия никотина на организм человека.
Кл. час с элементами тренинга « Умей сказать нет » провела кл. руководитель 5-го класса Рудикова З.Ф. детям были предложены ситации для анализа задание: в течение 7 минут придумать как можно больше аргументов для отказа в этой ситуации. После этого каждая группа «проиграла свою ситуацию. Один учащийся в роли уговаривающего, другой – отказывающегося. . А в заключение учащиеся выработали памятку «Мои аргументы против курения».
Кл. час «Наркотики, психоактивные вещества и последствия их употребления» подготовила и провела классный руководитель 6- го класса Шитикова М.А.. На данном мероприятии в форме дискуссии классный руководитель постаралась объяснить разницу и общие свойства между понятиями «наркотики» и «психоактивные вещества». Здесь же она рассказа детям о неблагоприятных последствиях, от которых страдают люди, употребляя токсические вещества, табак, алкоголь, наркотики; а также познакомила учащихся с законом, запрещающим употребление наркотиков и психоактивных веществ.
Брен- ринг по профилактике наркозависимости «Скажи волшебное нет» был проведен в 7 классе. Классный руководитель Мирзоев Т.М. постарался продемонстрировать негативное влияние употребления наркотических веществ на организм человека и выработать у учащихся навыки убедительного отказа от предложения употребить те или иные психоактивные вещества.
На доступных примерах рассказал учащимся о вреде курения кл. руководитель 8 класса Казаров К.А. в беседе «Курение – как угроза здоровью».
В 9 классе Пасечник Н.В. провела лекционно- информационный семинар с игровыми моментами «Алкоголь и табакокурение» , целью которого было донести статистическую и ситуативную информацию о вреде алкоголя и табака, а также показать, что никотин и алкоголь являются наркотическими средствами, влияющими на физиологическое , психическое и социальное здоровье чаловека.
Устный журнал с элементами беседы «Вредные привычки. Их влияние на здоровье» подготовила и провела кл. руководитель 10 класса Рогачевских Т.П.
А классный руководитель 11-го класса Шитиков В.Н. провел кл. час на тему «Сопротивление массовой рекламе психоактивных веществ», на котором он постарался разъяснить и помочь учащимся понять приемы недобросовестной рекламы психоактивных веществ. Владимир Николаевич попытался выработать с учащимися способы сопротивления легальной реклама психоактивных веществ.
Итоговым мероприятием стали общешкольные соревнования «Спорт вместо наркотиков».
В течение недели в школе побывали специалисты из РОВД, центра Альтернатива» и ЦРБ. Социальный педагог Косая Н.В. из центра «Альтернатива» провела практические занятия с учащимися 8-9 классов «Курить или не курить». А психолог этого же центра Новичкова Т.И. провела кл. час «Кто я? Какой я» в 6-7 классах. Врач-нарколог побеседовала с учащимися 9-11 классов о пагубном воздействии наркотиков на молодой организм. Школьный зональный инспектор Балабанов Р.Р. провел беседы в 6-8 классах об ответственности за употребление психоактивных веществ.
Выводы: неделя профилактики табакокурения , алкоголизма и наркомании
прошла в соответствии с планом, была хорошо продумана и организована. Классные руководители 1-11классов приложили много усилий для того, чтобы выработать у учащихся негативное отношение к курению, алкоголю и наркотикам, подобрав большое количество материала, творчески подойдя к подготовке своих мероприятий, привлекая учащихся.
В целом задачи, поставленные перед проведением данной тематической недели, выполнены. Думается, что информация, полученная учащимися в течение этой недели, принесет положительные результаты.
Зам. директора по ВР Коробейникова Г.А.