Международная научно-практическая конференция

Вид материалаДокументы

Содержание


Цель конференции
Заочная интернет-конференция состоится 30 марта 2011 года, очная
Основная проблематика научно-практической конференции
Секция 2: Социально-педагогические и психологические аспекты работы по месту жительства с детьми и молодежью.
Секция 3: Социальные аспекты экологии, медицины, физической культуры и спорта в работе по месту жительства с детьми и молодежью
Секция 4: Социально-экономические и управленческие аспекты организации работы по месту жительства с подрастающим поколением
Секция 5: Нормативно-правовое регулирование организации работы по месту жительства
Секция 6: Социологические исследования аспектов организации работы по месту жительства с детьми и молодежью
Секция 7: Социально-культурная деятельность в работе по месту жительства с детьми и молодежью: традиции и перспективы
Секция 8: Технологические механизмы реализации молодежных добровольческих инициатив
Секция 9: Социальное партнерство и инновации в организации работы по месту жительства с детьми и молодежью
Секция 10: Организация работы с одаренными детьми и молодёжью в условиях интеграции школьного и вузовского образования
К проблеме исследования уровня сформированности самооценки личности в подростковом клубе
IV. Стоимость публикации и дополнительного сборника
V. Контрольные даты
VI. Контакты
Подобный материал:
Международная научно-практическая конференция

«Работа по месту жительства c детьми и молодежью: традиции, опыт, проблемы и перспективы развития»


МОУ ДОД «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»


Комитет по делам молодежи, физической культуре и спорту администрации города Тамбова

Администрация Тамбовской области

Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина

УВД по Тамбовской области

Тамбовский государственный технический университет

Орловская академия государственной службы филиал в г.Тамбове Центр медицинской профилактики МЛПУ «Городская поликлиника №5»


Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» в рамках празднования 15-летия со дня образования организует международную научно-практическую конференцию. Основным предметом деятельности Центра является практическая реализация государственной региональной политики в области дополнительного образования детей, обеспечивающая свободный выбор каждым ребенком образовательной области, профиля, программы и времени ее освоения.

Цель конференции – привлечь внимание научной общественности, деятелей образования и представителей органов власти и местного самоуправления к актуальным вопросам организации работы с детьми и молодежью по месту жительства, а также к проблемам социально-экономического, политико-правового и культурно-образовательного развития системы подростковых клубов по месту жительства.

Основные задачи конференции:

1. Рассмотреть концептуальные подходы и технологии педагогического сопровождения организации работы по месту жительства с детьми и молодежью в России и за рубежом.

2. Определить значение и потенциальные возможности различных социальных институтов в создании социокультурной среды для самоопределения и развития личности ребенка в подростковых клубах по месту жительства.

3. Обобщить российский опыт работы с детьми и молодежью в подростковых клубах по месту жительства.

5. Выявить значение добровольчества в организации работы с детьми и молодежью по месту жительства.

6. Разработать региональную модель организации работы по месту жительства с детьми и молодежью по месту жительства.


К участию в конференции приглашаются научные работники, преподаватели, докторанты, аспиранты и соискатели, представители органов власти и местного самоуправления, работники сферы образования, культуры и здравоохранения, малого и среднего бизнеса, а также все лица, проявляющие интерес к рассматриваемым проблемам организации управленческих, правовых, экономических, социально-педагогических, психологических, социокультурных, кадровых аспектов работы по месту жительства.

Конференция проводится в два этапа. Заочная интернет-конференция состоится 30 марта 2011 года, очная научно-практическая конференция 21-22 апреля 2011 года.

Формы участия в конференции: выступление с докладом и опубликование его в сборнике материалов; участие в качестве слушателей; заочное участие с представлением доклада и опубликованием его в сборнике материалов.

На очную часть будут высланы специальные приглашения. При очном участии просим подтвердить свой приезд до 10 марта 2011 года. Вниманию иногородних участников: транспортные расходы и расходы по проживанию в г.Тамбове несет направляющая сторона или сам участник.

Ко дню проведения конференции планируется издание сборника материалов.


Основная проблематика научно-практической конференции

Секция 1.: Реализация механизмов государственного регулирования работы по месту жительства с детьми и молодежью в условиях перехода экономики на инновационную и технологическую модель развития

- роль органов государственного и муниципального управления в организации работы по месту жительства с детьми и молодежью;

- механизмы реализации государственной молодежной политики в организации работы по месту жительства;

- органы государственного и муниципального управления как координатор инновационного и технологического развития работы по месту жительства с детьми и молодежью;

- потенциал международного сотрудничества в реализации работы по месту жительства с подрастающим поколением;

- кадровая политика как инновационная система обеспечения работы по месту жительства с детьми и молодежью;

- российский и региональный опыт организации работы с детьми и молодежью по месту жительства.

Секция 2: Социально-педагогические и психологические аспекты работы по месту жительства с детьми и молодежью.

- роль и место учреждений дополнительного, среднего и высшего профессионального образования в организации работы по месту жительства;

- современные образовательные технологии в работе по месту жительства;

- подростковый клуб как эффективная форма организации профилактики асоциального поведения по месту жительства;

- модели оптимизации педагогического воздействия на формирование личности подростка в подростковом клубе;

- социально-психологические механизмы формирования личности подростка в клубах по месту жительства;

- социально-педагогические и социально-психологические проекты и программы организации работы с детьми и молодежью по месту жительства.


Секция 3: Социальные аспекты экологии, медицины, физической культуры и спорта в работе по месту жительства с детьми и молодежью

- стратегия реформирования и развития индустрии здоровья в работе по месту жительства с детьми и молодежью;

- медико-социальные аспекты работы с детьми и подростками по месту жительства

- организация и методика физкультурно-оздоровительной работы по охране и укреплению здоровья в системе образования, здравоохранения, физической культуры и спорта по месту жительства;

-нормативно-правовое обеспечение здоровьесберегающей деятельности в подростковых клубах по месту жительства;

- роль физического воспитания в формировании здорового образа жизни, сохранении и укреплении здоровья воспитанников подростковых клубов по месту жительства

- совершенствование механизмов использования здоровьесберегающих технологий в работе по месту жительства.


Секция 4: Социально-экономические и управленческие аспекты организации работы по месту жительства с подрастающим поколением

- организационно-экономический механизм формирования и реализации приоритетных направлений работы по месту жительства;

- долгосрочное прогнозирование и стратегическое планирование инновационного и технологического развития в работе по месту жительства;

- кадровое обеспечение как фактор реализации проектов и программ в работе с подрастающим поколением по месту жительства;

- основы формирование корпоративной культуры учреждений дополнительного образования детей как фактор обеспечения эффективной работы по месту жительства;

- роль медиакоммуникаций в работе по месту жительства с детьми и молодежью;

- использование рекламных технологий в организации работы с детьми и молодежью по месту жительства;

- технологические механизмы организации туристской деятельности с детьми и молодежью.

Секция 5: Нормативно-правовое регулирование организации работы по месту жительства

- правовые инструменты организации работы по месту жительства;

- совершенствование нормативно-правовой базы организации работы по месту жительства;

- правовое регулирование реализации проектов и программ с детьми и молодежью в клубах по месту жительства;

- значение органов внутренних дел в организации работы с детьми и молодежью по месту жительства.


Секция 6: Социологические исследования аспектов организации работы по месту жительства с детьми и молодежью

- основные направления в исследованиях аспектов организации работы по месту жительства;

- стимулирование фундаментальных и прикладных исследований и реализуемых на их базе инновационных проектов, имеющих особую значимость для организации работы по месту жительства;

- социологический мониторинг формирования личности подростка в клубах по месту жительства.

Секция 7: Социально-культурная деятельность в работе по месту жительства с детьми и молодежью: традиции и перспективы

- культурно-исторический опыт использования технологий социально-культурной деятельности в работе по месту жительства;

- социально-культурные проекты и программы организации работы с детьми и подростками по месту жительства;

- социально-педагогические модели организации работы подростковых клубов по месту жительства с использованием технологий социально-культурной деятельности;

- региональный опыт и перспективные направления использования технологий социально-культурной в организации работы по месту жительства и деятельности подростковых клубов.

Секция 8: Технологические механизмы реализации молодежных добровольческих инициатив

- обобщение опыта реализации молодежных добровольческих инициатив,

- технологии реализации проектов в сфере добровольчества.

- применение подростковых и молодежных добровольческих инициатив в работе по месту жительства с детьми и молодежью.


Секция 9: Социальное партнерство и инновации в организации работы по месту жительства с детьми и молодежью

- отечественный и зарубежный опыт реализации социального партнерства в организации работы по месту жительства с детьми и молодежью;

- сотрудничество власти, бизнеса, науки, системы образования и гражданского общества в разработке и реализации инновационной и научно-технической политики в работе по месту жительства с подрастающим поколением;

- законодательное обеспечение инновационного и технологического развития работы по месту жительства с детьми и молодежью;

- использование информационных технологий и современных средств коммуникации в работе по месту жительства с подрастающим поколением;

- ценностные ориентиры и цели инновационного и технологического развития работы по месту жительства с детьми и молодежью;

- эффективные механизмы инновационных практик в сфере дополнительного образования;

- инновационные технологии и их использование в организации работы по месту жительства;

- перспективы, формы и механизмы интеграции науки и бизнеса, их роль в организации работы по месту жительства с подрастающим поколением;

- развитие современного инструментария выбора приоритетов, разработки и реализации стратегий в организации работы по месту жительства с детьми и молодежью.


Секция 10: Организация работы с одаренными детьми и молодёжью в условиях интеграции школьного и вузовского образования

Инновационные подходы к организации работы с одаренными детьми и молодёжью

- информационная среда образовательного учреждения как фактор профессионального самоопределения и условие развития обучающихся;

- модели учреждений и образовательных структур, осуществляющих выявление и поддержку талантливых детей и молодежи в системе довузовской подготовки;

-преемственность преподавания учебных дисциплин в системе школа-вуз;

- инновационные технологии в образовании;

- развитие интеллектуальной и творческой активности обучающихся через научные образовательные общества;

-портфолио обучающегося – инновационная форма учета индивидуальных достижений при поступлении в учреждения СПО, ВПО;

- создание воспитательной среды – необходимое условие социальной адаптации талантливых детей;

- программы и проекты развития воспитания по формированию социально-компетентной личности;

- ученическое самоуправление как инструмент формирования лидерских качеств личности;

- психолого-педагогические технологии сопровождения одаренных и талантливых детей;

- потенциал системы дополнительного образования в развитии и поддержке талантливой молодежи.


Программа научно-практической конференции

21 апреля

9.00 - регистрация участников конференции

9.00-10.00 - выставка детского творчества

10.00 - 12.30 - пленарное заседание

13.00-13.30 - обед

14.30 - 16.30 - работа секций

17.00 - кофе-брейк


22 апреля

10.00 - 12.00 - экскурсия по подростковым клубам

14.00 -15.00 - брифинг

15.00 - 16.00 - кофе-брейк

16.00 - отъезд участников конференции


II. Требования к оформлению статьи

1. К публикации принимаются тезисы докладов и статьи объемом не более 12 страниц машинописного текста.

2. Для набора текста, формул и таблиц необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Перед набором текста настройте указанные ниже параметры текстового редактора: поля по 2 см, шрифт Times New Roman, размер - 14, межстрочный интервал – полуторный, выравнивание по ширине, абзацный отступ 1 см, ориентация листа – книжная. Объем рисунков в виде объекта векторной (формат cdr) или растровой (формат jpg) графики не должен превышать 100 Кб. Рисунки выполненные в MS Word не принимаются.

3. Оформление заголовка: (прописными, жирными буквами, выравнивание по центру строки) НАЗВАНИЕ СТАТЬИ; на следующей строке (шрифт жирный, выравнивание по правому краю) – Ф.И.О. полностью; на следующей строке (шрифт курсив, выравнивание по правому краю) – ученое звание, ученая степень, название вуза, город или должность, место работы, город; на следующей строке (шрифт курсив, выравнивание по правому краю) – E-mail для контактов; через 1 строку – текст статьи.

4. Список литературы обязателен. Оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 в алфавитном порядке. Оформлять ссылки в тексте следует в квадратных скобках на соответствующий источник списка литературы, например [1, с. 277]. Использование автоматических постраничных ссылок не допускается.

Мы будем Вам признательны, если в тексте будут отсутствовать двойные пробелы, знаки разрыва строки, автоматические переносы, латинские буквы вместо русских, длинное тире или дефис вместо короткого тире, буква «ё» не будет замещена буквой «е».


Образец оформления текста статьи

-------------------------------------------------------------------------------

К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ КЛУБЕ


Иванов Иван Иваннович

к.пс.н., доцент ТГУ им. Г.Р.Державина, г. Тамбов

E-mail: psy@mail.ru

Сидоров Павел Иванович

Заместитель директора, МОУ ДОД «Центр дополнительного образования и воспитания детей и молодежи», г. Томск

E-mail: mail@mail.ru


Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи.


Список литературы:

1. Березовин Н.А. Основы психологии и педагогики: учеб. пособие [Текст] / Н.А. Березовин. – Мн.: Новое знание, 2004.-336с.

2. Мижериков В.А., Юзефавичус Т.А. Психология развития : учеб. пособие [Текст] / В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус. – М.: Психологическое общество России, 2005.-352с.

3. Сабиров В.Ш. Предмет психологии развития // Сибирский психолог.-2004.-№ 6. [электронный ресурс] – Режим доступа. - URL: h.ru/article.php?no=317


III. Форма заявки и требования к ее оформлению

Заявка на участие в международной очно-заочной научно-практической конференции «Работа по месту жительства с детьми и молодежью: традиции, опыт, проблемы и перспективы развития»

Заявка оформляется отдельным файлом (название файла по фамилии первого автора).

Тип участия (нужное отметить): Выступающий Слушатель

Фамилия Имя Отчество________________________________

Должность/профиль деятельности______________________

Полное название учебного заведения__________________

Тема доклада (выступления)__________________________

Секция конференции, в работе которой предполагаю участвовать__________

Адрес учебного заведения:

Страна___________________

Индекс________________

Город____________________

Ул.______________________

Дом __________________

Офис ____________________

Телефон__________________

Факс__________________

E-mail____________________

www_____________________

Адрес участника:

Страна___________________

Индекс________________

Город____________________

ул. ______________________

Дом __________________

Телефон__________________

E-mail_________________

IV. Стоимость публикации и дополнительного сборника

Объем статей должен составлять от 5 до 12 страниц, оформленных в соответствии с описанными выше требованиями.

Организационный взнос за участие в конференции составляет: для граждан РФ составляет: 500 руб. (для студентов очных отделений – 250 руб.), для граждан из стран Ближнего Зарубежья - 800 руб. (в долларовом эквиваленте), для участников конференции из стран Европы и Дальнего Зарубежья - 1200 руб. и включает стоимость одного авторского экземпляра с пересылкой в пределах Российской Федерации. Если материал для участия в конференции написан в соавторстве, то за каждого соавтора необходимо доплатить сумму в размере 200 рублей. За каждый дополнительный сборник необходимо дополнительно оплатить 150 рублей (исключение – соавторы). За пересылку сборника в страны СНГ дополнительно 200 рублей, в Европу - 350 рублей. По согласованию возможна пересылка сборника курьером или предоставление лично в руки. Стоимость пересылки в страны Дальнего Зарубежья оговаривается дополнительно.

При получении материалов, оргкомитет в течение двух дней отправляет в адрес автора письмо «Материалы получены». Авторам, отправившим материалы по электронной почте и не получившим подтверждения их получения оргкомитетом, просьба продублировать заявку.

Оплата публикации статьи производится только после подтверждения ее включения в сборник. Редакционная коллегия оставляет за собой право отказать в публикации статей, не соответствующих проблематике конференции, требованиям к их оформлению или поступивших после указанного срока. О принятии статьи к публикации или отказе в публикации автор будет уведомлен в течение двух недель после получения статьи.

Реквизиты для оплаты организационного взноса

V. Контрольные даты

- прием заявок, текстов статей - до 15 марта 2011 г.

- прием оплаты - до 20 марта 2011г.

- извещение о принятии статьи к публикации, либо извещение о необходимости доработать статью - в течение 2-х дней после получения материалов

- публикация принятой статьи на сайте Конференции, начало обсуждения на форуме Конференции – 30 марта 2011 г.

- включение статьи в сборник трудов конференции - после получения квитанции об оплате

- выход сборника - до 21 апреля 2011г.

- рассылка сборника - 25 апреля 2011 г.


VI. Контакты

392000, г. Тамбов, ул.Коммунальная 21 «а», оф.610 МОУ ДОД «Центр внешкольной работы»

Тел.: 8 (4752) 72-23-89; 8-910-856-56-15 – Барашева Лариса Валерьевна, 8-910-856-56-15 Белевитина Светлана Андреевна.


Материалы статей и заявки участников просим направлять прикрепленными файлами на адрес электронной почты kisanya@email.ru, sve3848@yandex.ru, centr-Tambov@mail.ru с пометкой научно-практическая конференция или по почте по адресу: 392000 г.Тамбов, ул. Коммунальная 21 «а», МОУ ДОД «Центр внешкольной работы».

В случае низкого научного уровня статьи, или несоответствия материалов заявленной проблематике оргкомитет оставляет за собой право отказа в публикации. Соблюдение технических требований к оформлению научных статей обязательно. Заявки и статьи, несоответствующие техническим требованиям рассмотрению не подлежат. Информационное письмо и дополнительная информация о конференции доступны на сайте: cvr-tambov.org.ru