Рабочая программа дисциплины Судовые исполнительные механизмы (Наименование дисциплины)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины Судовые электроэнергетические системы (Наименование дисциплины), 110.17kb.
- Рабочая программа дисциплины Судовые энергетические установки (Наименование дисциплины), 129.94kb.
- Рабочая программа дисциплины Автоматизированные судовые системы (Наименование дисциплины), 105.08kb.
- Рабочая программа дисциплины Судовые цифровые управляющие системы (Наименование дисциплины), 126.48kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины, 190.86kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины международные экономические отношения наименование, 619.09kb.
- Рабочая учебная программа (Syllabus) дисциплины Наименование дисциплины: социальная, 372.74kb.
- Рабочая программа преподавания дисциплины «Автотракторное оборудование» наименование, 173.41kb.
- Рабочая учебная программа (Syllabus) дисциплины Наименование дисциплины: дифференциальная, 274.16kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины наименование дисциплины История древнерусской, 107.09kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ
(ТТИ Южного федерального университета)
Факультет автоматики и вычислительной техники
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФАВТ ______________ Ю.М.Вишняков
"_____"__________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Судовые исполнительные механизмы
(Наименование дисциплины)
Направление подготовки
180800.62 «Корабельное вооружение»
Профили подготовки
Системы управления морской техникой
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
(очная, очно-заочная и др.)
г. Таганрог
2011
- Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Судовые исполнительные механизмы» являются получение знаний о физических основах функционирования различных электронных приборов и устройств, об их свойствах и возможностях, приобретение умений грамотно использовать полученные знания при проектировании и эксплуатации отдельных узлов и механизмов систем автоматического управления, навыков при выполнении исследовательских, регламентных и ремонтных работ.
- Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата по направлению подготовки 180800.62 «Корабельное вооружение»
Дисциплина «Судовые исполнительные механизмы» относится к вариативной части математического и естественно-научного цикла и является дисциплиной по выбору студентов. Дисциплина «Корабельные исполнительные механизмы» базируется на курсах «Электромеханические и мехатронные системы» «Математика», «Механика», «Физика», «Основы информатики», «Программирование и основы алгоритмизации» и используется при изучении дисциплин профессионального цикла, при выполнении курсовых работ и проектов, а также выпускной квалификационной работы.
- Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Электромеханические и мехатронные системы»:
ПК-2: способен участвовать в разработке технической, конструкторской и технологической документации по направлению профессиональной деятельности;
ПК-3: способен использовать информационные технологии при разработке проектов новых образцов морской оборонной техники;
ПК-4: способен применять современные методы обеспечения технологичности и ремонтопригодности морской техники;
ПК-5: готов участвовать в технологической проработке морской оборонной техники;
ПК-7: способен самостоятельно работать на универсальном и специальном оборудовании;
ПК-14: готов участвовать в экспериментальных исследованиях по определению тактических, технических и эксплуатационных характеристик морского подводного оружия, корабельного вооружения и морской техники, включая использование готовых методик, технических средств и оборудования, а также обработку полученных результатов
ПК-15: способен применять методы организации и проведения диагностирования, исследования и испытаний морской техники современными техническими средствами;
ПК-16: готов изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;
ПК-17: готов участвовать в научных исследованиях основных объектов, связанных с конкретной областью специальной подготовки.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- Знать: конструкции, принципы действия, параметры и характеристики исполнительных механизмов и электромеханических преобразователей; динамические модели ЭМ и МС;
- Уметь: опознать и классифицировать конкретные проблемы, возникающие при работе каких либо исполнительных механизмов, применять навыки натурного и имитационного моделирования различных электромеханических, механических исполнительных механизмов;
- Владеть способами управления исполнительных механизмов; методами синтеза силовой части ЭМ и МС и способы ее технической реализации.
- Структура и содержание дисциплины «Судовые исполнительные механизмы»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.
| № п/п | Раздел Дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| лек | лаб | пр | СРС | |||||
| | Введение. Предмет курса, его цели и задачи. Процессы преобразования энергии в простейших электрических машинах. Математическое описание обобщенной электрической машины. Краны и затворы шаровые поворотные дистанционным управлением . | | 1,2 | 22 | - | 2 | 3 | |
| | Устройство ЭМ и МС. Типы ЭМ и МС. Описание движения ЭМ и МС. Клапаны-отсекатели автоматические | 8 | 3,4 | 3 | - | 2 | 4 | |
| | Клапаны регулирующие и дроссельные автоматические.Статические характеристики ЭМ и МС с ДПТ НВ. Способы регулирования скорости ДПТ НВ. | 8 | 5,6 | 3 | 2 | 2 | 4 | |
| | Схема «генератор-двигатель». Клапаны предохранительные, дыхательные и подпорные автоматические Реализованых по схеме «широтно-импульсный преобразователь-двигатель» | 8 | 7,8 | 3 | 2 | 2 | 4 | |
| | Электропривод с ДПТ ПВ. Клапаны редукционные автоматические .Статические характеристики ЭМ и МС с ДПТ ПВ. | 8 | 9,10 | 3 | 4 | 2 | 4 | |
| | Заслонки и захлопки автоматические . Математическая модель ДПТ СВ. | 8 | 11,12 | 4 | 1 | 1 | 4 | |
| | Конструкция асинхронных двигателей. Схемы включения и замещения. Устройства систем вентиляции судовые | 8 | 13,14 | 4 | 1 | 1 | 4 | |
- Образовательные технологии
- – при чтении лекций – компьютерная и проекционная техника;
- – при проведении практических и лабораторных занятий – интерактивная доска, пакет прикладных программ MatLab.
- Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Лабораторные работы:
Практические занятия
- Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Системный анализ и принятие решений»
а) основная литература:
1. Черныш П.И. Преобразование энергии в электромеханических системах: Учебное пособие. – Таганрог: издательство ТРТУ, 2001 г. – 200 с.
2. Москаленко В.В, Электрический привод. – Москва, Academa 2004 г. – 366 с.
б) дополнительная литература:
1. Елесеева И.П., Клокова С.КСправочник по электрическим машинам. – Энергоатомиздат, 1988 г. – 688 с.
2. Кауфман М.М., Электрический привод. Учебное пособие. – Academa 2005 г. – 320 с.
- Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерные программы Microsoft Ecxel, MathCad, MatLab.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавриата 180800.62 «Корабельное вооружение» профилю подготовки «Системы управления морской техникой.
Автор ________________ ассистент кафедры САУ, М.Е. Денисенко
Зав. кафедрой: _______________ д.т.н., проф. Финаев В.И.
Программа одобрена на заседании УМК ФАВТ от 20.01.2011 года, протокол № 1.