Примерная программа профессионального модуля эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт судового энергетического оборудования 2010 г
| Вид материала | Примерная программа |
| 2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коды профессиональных компетенций Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Самостоятельная работа обучающегося |
- Примерная программа профессионального модуля техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, 327.97kb.
- Примерная программа профессионального модуля техническая эксплуатация судового электрооборудования, 464.43kb.
- «Эксплуатация и ремонт подъемно-транспортных машин и оборудования» специальность 190605, 17.04kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения гоу, 955.01kb.
- Примерная программа профессионального модуля проведение подземного ремонта скважин, 226.39kb.
- Примерная программа профессионального модуля эксплуатация и техническое обслуживание, 632.72kb.
- Задания областной студенческой олимпиады среди студентов образовательных учреждений, 207.42kb.
- Примерная программа профессионального модуля организация работы структурного подразделения, 216.19kb.
- Примерная программа профессионального модуля управление и эксплуатация судна 2010, 779.38kb.
- Примерная программа профессионального модуля Выполнение слесарных работ по ремонту, 256.67kb.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности в области Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт судового энергетического оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 1. | Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними системами управления |
| ПК 2. | Осуществлять контроль выполнения национальных и международных требований по эксплуатации судна |
| ПК 3. | Выполнять техническое обслуживание и ремонт судового оборудования |
| ПК.4. | Осуществлять выбор оборудования, элементов и систем оборудования для замены в процессе эксплуатации судов |
| ПК 5. | Осуществлять эксплуатацию судовых технических средств в соответствии с установленными правилами и процедурами, обеспечивающими безопасность операций и отсутствие загрязнения окружающей среды |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
| ОК 10. | Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и иностранном (английском) языке |
| ОК 11. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля (ПМ. 01)
| Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, Часов | Производственная (по профилю специальности), часов | ||||||
| Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ПК 1.1. – 1.5. | Раздел 1. Судовые двигатели внутрен-него сгорания и их техническая эксплуатация | 784 | 264 | 30 | 20 | 132 | 20 | - | 388 |
| ПК 1.1. – 1.5. | Раздел 2. Судовые парогазоэнергети-ческие установки и их эксплуатация | 108 | 36 | 12 | - | 18 | - | - | 54 |
| ПК 1.1. - 1.5. | Раздел 3. Судовые вспомогательные механизмы и системы | 286 | 96 | 22 | - | 48 | - | - | 142 |
| ПК 1.1. – 1.5. | Раздел 4. Судовая автоматика | 274 | 92 | 20 | - | 46 | - | - | 136 |
| ПК 1.1. – 1.5. | Раздел 5. Технология судоремонта | 214 | 72 | 34 | - | 36 | - | - | 106 |
| | Производственная практика (по профилю специальности), часов | 946 | | 826 | |||||
| | Всего: | 1666 | 560 | 118 | 20 | 280 | 20 | - | 826 |