Рабочая программа по дисциплине "Профилактика наркомании и спида"
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеТребования госстандарта по дисциплине Принципы построения курса. Вопросы для экзаменов |
- Положение о проведении областной акции по профилактике наркомании, алкоголизма и спида, 73.62kb.
- Отчет о городской акции «Молодежь против наркомании и спида», 9.57kb.
- Отчет о реализации целевой программы «Профилактика наркомании на территории Горьковского, 45.6kb.
- Муниципальная целевая программа "профилактика алкоголизма, наркомании и токсикомании, 668kb.
- Рабочая программа по дисциплине "Профилактика пьянства и курения", 44.47kb.
- Краевая целевая программа "профилактика алкоголизма, наркомании и токсикомании в пермском, 1011.68kb.
- «Центр профилактики наркомании», 242.14kb.
- Дорога в никуда: по проблемам спида, наркомании, алкоголизма, табакокурения: Рекомендательный, 503.27kb.
- Профилактика наркомании и алкоголизма содержание, 159.8kb.
- Рожков М. И., Ковальчук М. А. Рбз профилактика наркомании у подростков: Учеб метод,, 2324.16kb.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине "Профилактика наркомании и СПИДа".
Специализация "Социально- педагогические основы
формирования здорового образа жизни и здоровья".
Специальность "Социальная педагогика" - 031300
Составитель: доцент кафедры
социальной педагогики, к.б.н., Ильина Л.П.
Выписка из учебного плана
Дисциплина специализации "Профилактика наркомании и СПИДа" изучается в 10-м семестре по очной форме обучения.
Лекционные занятия - 24
Практические занятия - 4
Лабораторные занятия - 4
СРС - 32
Зачеты
Всего: 64 ч., из них аудиторных 32 ч.
Требования госстандарта по дисциплине
Специалист должен уметь:
- отбирать адекватные социально- педагогическим задачам методы диагностики и прогнозировать последствия принятия педагогических решений
- стимулировать развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого- педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению;
- анализировать собственную деятельность с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;
- выполнять методическую работу в составе школьных методических объединений и социальных служб;
- поддерживать контакт с родителями учащихся и оказывать им помощь в осуществлении семейного воспитания.
Цели и задачи курса
После изучения курса специалист должен:
Знать:
- губительные действия психоактивных веществ на здоровье и психику человека.;
- антинаркотическое законодательство.
Иметь представление:
- о масштабах и причинах распространения наркомании, СПИДа и токсикомании в мире, Российской Федерации и Республике Саха (Якутия);
- о факторах риска употребления психоактивных веществ и путях профилактики.
Уметь:
- вести социально- педагогические способы профилактики наркомании, токсикомании и СПИДа среди детей и подростков;
- оказывать помощь семьям и детям, желающим избавиться от наркотической зависимости.
Принципы построения курса.
Дисциплина "Профилактика наркомании и СПИДа" является завершающей в системе дисциплин специализации "Социально- педагогические основы формирования здорового образа жизни и здоровья" и изучается в 10-м семестре очной формы образования. Предмет имеет фундаментальный и практико- ориентированный характер, включает в себя федеральные и региональные компоненты.
- На лекциях студенты изучают биологические и социальные аспекты опасности употребления психоактивных веществ, пути и методы профилактики, взаимосвязь наркомании со СПИДом, его медицинские и социальные аспекты.
- На практических и лабораторных занятиях студенты изучают социально- педагогические пути профилактики и методы избавления от наркотической зависимости, методы их выявления.
- По СРС студенты изучают обязательную и дополнительную литературу, пишут курсовые работы и защищают их (32 ч.).
Вопросы для экзаменов
- Стадии развития зависимости от психоактивных веществ.
- Разрушающее действие наркотических и токсических весществ на здоровье.
- Психологические и социальные факторы, спососбствующие употреблению психоактивных веществ.
- Биологические и социальные последствия употребления психоактивных веществ.
- Особая опасность химических зависимостей на Севере.
- Наркомания и СПИД.
- Пути профилактики от заражения СПИДом.
- Дети группы риска, склонных к употреблению наркотиков.
- Пути преодоления химической зависимости от наркотиков.
- Профилактика употребления наркотиков.
- Наркотическая ситуация в России и Республике Саха.
- Твоя жизненная позиция по отношению наркотиков.
- Методы выявления употребления психоактивных веществ.
- Социально- педагогическая помощь семьям употребляющих наркотики.
- Семейное консулььтрование и семейная психотерапия.
- Токсикомания как проблема детского и подросткового возраста.
- Социально- педагогическая помощь в организации лечения наркоманов и токсикоманов.
- Гипотезы происхождения СПИДа.
- СПИД - как социальная проблема.
- Пути передачи и распространения СПИДа и их профилактика.
- Группы риска распространения СПИДа.
- Социально- педагогическая работа с детьми, употребляющими наркотики и токсические вещества.
- Первичная, вторичная и третичная профилактика зависимости от психоактивных веществ.
- Наркобизнес - социальное зло.
- Юридические аспекты наркомании.
- Сексуальная культура против заражения СПИДом.
- Антинаркотическая работа социального педагога в школе.
Литература
Обязательная
- Князькова Л.Г., Теркулова Р.А. Наркомания. Токсикомания, опасность скрытаяи явная/ Новосибирск,1988.
- Колесов Д.В., Казаков Л.Х., Плешкова Г.В. Профилактика наркомании и токсикомании среди школьников/ М., 1992.
- Ляхович А.В., Горбунов В.И., Егозина В И. и др. Профилактика пьянства, наркомании, токсикомании, курения и СПИДа (курс лекций)/М., 1990.
- Профилактика наркозависимости в школе. Методическое пособие/ Новосибирск,2000.
- Пособие по профилактике приобщения к психоактивным веществам/ Якутск, 1997.
Дополнительная
- Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков/ М., 1999.
- Иванюшкин А.Я. СПИД и этика// Вести АМН СССР, №4-1990.
- Кершенгольц Б.М., Ильина Л.П. Биологические аспекты алкогольных патологий и наркоманий/ Якутск, 1998.
- Колесов Д.В. Предупреждение вредных привычек у школьников/ М.: Педагогика, 1982.
- Мартыненко А.В. Здоровье молодого поколения/ М., 1992.
- Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИда) и проблемы гигиенического воспитания/ М., 1987.
- Школа и психическое здоровье учащихся (Под ред. С.И. Громбаха)/ М.: Медицина, 1988.
- Энциклопедия социальной работы. В 3-х томах. Пер. с англ./ М., 1994.