Формирование социально-профессиональной компетентности будущих рабочих в учреждении начального профессионального образования 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования



СодержаниеНаучный руководитель
Неижмак Владимир Вячеславович
Общая характеристика работы
Предмет исследования
Гипотеза исследования
Методологическую основу исследования
Опытно-экспериментальная база исследования.
Научная новизна
Теоретическая значимость
Практическая значимость
Достоверность и обоснованность выводов и результатов исследования
Основные положения, выносимые на защиту
Апробация и внедрение результатов исследования
Структура и основное содержание диссертации
Во введении
В первой главе
1. Мотивационный этап
2. Познавательный этап
Формы организации
Методы и технологии обучения
Средства обучения
Дополнительный критерий
Во второй главе
Ценностно-мотивационный компонент
Познавательный компонент
Операционально-деятельностный компонент