Geum.ru

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины по выбору студентов

Вид материалаДокументы

Содержание


Учебные задачи дисциплины –
2. Требования к результатам освоения дисциплины «Ценообразование»
В результате освоения дисциплины каждый студент должен
3. Содержание дисциплины
Подобный материал:
Министерство образования и науки Российской Федерации


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»


Факультет Финансовый


Кафедра __ФИНАНСОВ И ЦЕН________


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТОВ

______________Ценообразование_______________________________________________________________


(название дисциплины)


Направление подготовки Экономика (080100.62)

Профиль подготовки «Банковское дело»

Квалификация выпускника Бакалавр


Москва - 2011__

1. Цель изучения данной дисциплины – овладение студентами необходимыми общекультурными и профессиональными компетенциями, относящимися к формированию цен в современных рыночных условиях, в соответствии с требованиями, предъявляемыми ФГОС ВПО к выпускникам по направлению подготовки «Экономика» с квалификацией «бакалавр», профиль «Банковское дело».


Учебные задачи дисциплины –
  • ознакомить студентов с основными закономерностями, принципами и базовыми концепциями формирования и управления цен в современных рыночных условиях;
  • ознакомить студентов с эволюцией теоретических взглядов по вопросам формирования цен и ценовыми моделями, используемыми в зарубежной и российской экономической практике;
  • раскрыть современный механизм формирования цены и важнейшие инструменты этого механизма
  • раскрыть возможности использования ценового инструментария для выработки оптимальной рыночной политики фирмы, выбора адекватных рыночным условиям и целям фирмы ценовых решений,
  • рассмотреть основные характеристики цен на примере различных ценовых классификаций
  • обучить основным методам рыночного ценообразования с учетом особенностей их применения в Российской экономике
  • показать широкий спектр возможных ценовых стратегий и тактических приемов корректировки цен.
  • обучить технике расчета различных видов цен
  • научить тестировать цены на основе данных бухгалтерского и управленческого учета компании, а также результатов маркетинговых исследований
  • развить экономическое мышление и интуицию для ориентации в сложных ценовых ситуациях, для выработки самостоятельных эффективных ценовых решений.


2. Требования к результатам освоения дисциплины «Ценообразование»

В результате освоения данной дисциплины каждый студент должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК)
  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
  • способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
  • готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
  • способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
  • способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 11);

б) профессиональными (ПК):

• расчетно-экономическая деятельность
  • способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
  • способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

•аналитическая, научно-исследовательская деятельность
  • способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
  • способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
  • способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
  • способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

•организационно-управленческая деятельность
  • способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13)

В результате освоения дисциплины каждый студент должен

знать:

содержание основных понятий курса («цена», «себестоимость», «прибыль», «механизм ценообразования», «факторы ценообразования», «методы ценообразования», «ценовая стратегия», «ценовая конкуренция» и т.д.)
ОК-1; ОК-6; ОК-9

ПК-1; ПК-9;

основные виды цен, используемые в экономике;
ОК-1; ОК-5; ПК-4; ПК-9;

структуру цены и составляющие ее компоненты;
ОК-5; ПК-1; ПК-2; ПК-7;

важнейшие факторы, предопределяющие уровень и динамику цен;
ОК-1; ОК-9; ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-9;

механизм формирования цен и основные методы ценообразования;
ОК-1; ОК-9; ПК-2; ПК-5; ПК-7; ПК-9; ПК-13;

ценовые стратегии фирмы;
ОК-1; ОК-9; ПК-1;

ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-9; ПК-13;


уметь:


находить и анализировать исходную информацию для определения и анализа цен;
ОК-1; ОК-5;

ОК-7; ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-7;

рассчитать цену на конкретный продукт, используя различные методы ценообразования.
ОК-1; ОК-5;

ПК-2; ПК-5; ПК-13;

предложить оптимальную ценовую стратегию
ОК-1; ОК-6; ОК-8; ОК-9;

ПК-4; ПК-5; ПК-9; ПК-13;

применять полученные знания в реальных практических ситуациях
ОК-6; ОК-7; ОК-9; ОК-11; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-13;


владеть:


экономической и финансовой терминологией, используемой в современной финансовой науке и практике;
ОК-1; ОК-6; ОК-9;

ПК-2; ПК-5; ПК-9;

инструментами сбора, оценки и анализа исходной информацией для принятия ценовых решений;

ОК-1; ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-9;

методами расчета цены и ее элементов по конкретному продукту.
ОК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-13;

методами и инструментами корректировки цен с целью их оптимизации;
ОК-1; ПК-2; ПК-5;

ПК-13;

инструментами и методами обоснования и тестирования ценовых решений;
ОК-1; ОК-5; ОК-8;

ПК-5; ПК-7; ПК-13;



3. Содержание дисциплины:


№ пп
Наименование раздела дисциплины (темы)
Кол-во часов

1
Тема 1. Теоретические основы ценообразования. Становление рыночного ценообразования в РФ.
8

2
Тема 2. Система цен России. Классификации и виды цен
8

3
Тема 3. Структура цены, ее основные составляющие элементы.
10

4
Тема 4. Факторы, определяющие уровень и динамику цен в условиях рыночной и переходной экономики.
14

5
Тема 5. Методы ценообразования в развитых странах и в России
14

6
Тема 6. Ценовая стратегия фирмы. Оперативная ценовая корректировка
14




ИТОГО

68




КСР
4




ВСЕГО
108

Форма контроля – экзамен


Разработчики:

к.э.н. доцент кафедры финансов и цен РЭУ им. Г.В.Плеханова Глазова Е.С.

к.э.н. доцент кафедры финансов и цен РЭУ им. Г.В.Плеханова Николаева Т.Е.

к.э.н. доцент кафедры финансов и цен РЭУ им. Г.В.Плеханова Русанова О.М.