Реферат   Издательский словарь

Вид материала

Реферат

Содержание Виды рефератов Критический реферат Иллюстративный реферат Табличный реферат Анкетный реферат http: // www.1945msk.ru Что такое "реферат", как его писать? Аналитический обзор Критический анализ дискуссии Общие требования к разработке реферата Требования к оформлению реферата Описание книги, написанной 1-2 авторами Описание книги, написанной несколькими авторами

Подобный материал:

• Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: Для студ высш и сред пед учеб заведений., 2635.4kb.
• Методические рекомендации по написанию и защите реферата Реферат, 48.17kb.
• Гражданская защита понятийно-терминологический словарь под общей редакцией Ю. Л. Воробьева, 1659.1kb.
• Гражданская защита понятийно-терминологический словарь под общей редакцией Ю. Л. Воробьева, 3021.46kb.
• Издательский словарь-справочник, 459.58kb.
• Толковые словари «Словарь русского языка» С. И. Ожегова, «Толковый словарь русского, 340.71kb.
• Издательский Дом «Нева», 4787.32kb.
• Справочная литература для начальных классов, 9.44kb.
• Энциклопедический словарь, 1436.93kb.
• Тема: Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы. Цель, 47.65kb.

www.internet-school.ru

«Что такое реферат» в определениях

Реферат

• ссылка скрыта   Издательский словарь
  

кратко изложенное содержание произведения, включающее его осн. положения, фактические сведения и выводы и позволяющее определить целесообразность его чтения целиком.

Р. является одним из элементов ссылка скрыта — его ссылка скрыта. Р. может быть отд. произведением в составе сборника, журнала, продолжающегося издания. В этом последнем случае по ГОСТ 7.9—95 ему должна предшествовать ссылка скрыта реферируемого издания (произведения), содержащая помимо его библиогр. описания ссылка скрыта, заглавие Р. (если его составляют на ином языке, чем язык реферируемого произведения или издания; если реферируют часть его и требуется, чтобы заглавие Р. отвечало содержанию этой части; если заглавие издания или произведения не отражает его содержания), а также рекомендуется сопровождать Р. элементами информационно-поискового языка.

Обычный план Р.: 1) тема, предмет (объект) и цель работы; 2) метод проведения работы; 3) результаты работы; 4) выводы (оценки, предложения), принятые и отвергнутые гипотезы; 5) области применения.

ГОСТ 7.4—95 относит Р. к ссылка скрыта, одновременно ограничивая область его применения только науч. изданиями по естественной и техн. тематике, хотя ради широты науч. информации было бы полезно сопровождать им или резюме науч. работу любого содержания, и коль скоро стандарт предоставляет право издателю самому решать, печатать или не печатать в издании Р., то и ограничение тут неуместно. Общие требования к Р. содержит ГОСТ 7.9—95.

Особенность библиогр. описания Р. — указание в примечании после слов Реф. кн.: или Реф. ст.: сведений о реферируемом произведении (издании): автор, заглавие, место и год издания, число страниц — для книги; заглавие периодич. или продолжающегося издания, год выпуска, номер тома, номера страниц, на которых напечатана реферируемая статья. Напр.:

Справочная книга редактора // Изд. дело: Реф. информ. 1975. Вып. 12. Реф. кн.: Butcher J. Copy-editing. The Cambridge University Presse, 1975. 309 с.

Если у Р. нет заглавия, описание составляют по схеме: описание реферируемого издания, затем после слова Реф.: приводят сведения о Р. Напр.:

Ганженко М. Б. Проблемы оптимизации методического аппарата учебника русской литературы для национальной школы: Автореф. дис... канд. пед. наук М., 1981. 25 с. Реф.: Мулина Т. // Изд. дело: Реф. информ. 1982. Вып. 7. С. 25—27.

Если автор Р. не указан и Р. не озаглавлен, то после описания реферируемого издания указывают Реф. в: и затем размещают описание издания, в котором напечатан Р.

• ссылка скрыта   БСЭ
  

(от лат. refero — докладываю, сообщаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Как правило, Р. имеет научно-информационное назначение. Р., называемые также научными докладами, получили распространение в научно-исследовательских учреждениях, высшей школе, в системе политического просвещения, в народных университетах. В общеобразовательной школе и средних специальных учебных заведениях Р. называют специально подготовленные сообщения учащихся на факультативных занятиях и др. Р. (автореферат), составляемый соискателем учёной степени кандидата наук или доктора наук по своей диссертации, содержит основные научно-теоретические положения диссертационной работы.

• ссылка скрыта   Ушаков
  

РЕФЕРА'Т, а, м. [от латин. refero — доношу, излагаю].

1. Краткое изложение основных положений книги, учения или научной проблемы в письменном виде или в форме публичного доклада. Рефераты в журнале о новых книгах. 2. Доклад на заданную тему по определенным источникам. Студент прочел р. в семинаре.

• ссылка скрыта   Брокгауз и Ефрон
  

лат., научный доклад

Виды рефератов

1. ссылка скрыта  
   

реферат, составленный на некоторое множество документов-первоисточников и являющийся сводной характеристикой определенного содержания документов. Обзорный реферат.

Обзорный реферат - реферат, составленный на некоторое множество документов-первоисточников и являющийся сводной характеристикой определенного содержания документов.

Обзорные рефераты различаются:
- на монорефераты в виде связного произведения;
- на полирефераты в виде совокупности отдельных рефератов.

2. ссылка скрыта  
   

Критический реферат - реферат, в котором ставится задача:
- отразить содержание первоисточника в реферате; и
- выразить свое отношение к содержанию первоисточнику.

3. ссылка скрыта  
   

Иллюстративный реферат - реферат, сформированный на основе переработки иллюстративного материала первоисточника. Иллюстративные рефераты используется для большей наглядности, облегчения восприятия, анализа, оценки, повышения информативности и т.п.

4. ссылка скрыта  
   

Табличный реферат - реферат в виде справочной, аналитической, динамической или иной таблицы. Табличные рефераты составляются для того, чтобы придать документальной информации сопоставимую и наглядную форму.

5. ссылка скрыта  
   

Реферат телеграфного стиля - реферат, содержание которого представлено в виде коротких назывных предложений или набора ключевых слов (дескрипторов). Такие рефераты используются для констатации наличия определенных сведений из анализируемого документа.

6. ссылка скрыта  
   

Анкетный реферат - реферат, составленный на основе изучения первоисточника в виде ответов на вопросы заранее заданной анкеты. Анкетный реферат может иметь вид связного текста, таблицы и т.п.

7. ссылка скрыта  
   

ссылка скрыта, составленный на основе двух и более исходных документов (напр., реферат сборника нескольких произведений).

sk.ru

Что такое "реферат", как его писать?

Реферат - это аналитический обзор или развернутая рецензия, в которой обосновывается актуальность исследуемой темы, кратко излагаются и анализируются содержательные и формальные позиции изучаемых текстов, формулируются обобщения и выводы.
Структура реферата определяется его видом, приведем в качестве примера возможную классификацию рефератов:

Аналитический обзор может быть построен двояко:

1. В виде изложения истории изучения проблемы (что нового внесли те или иные исследователи);
   
2. В виде анализа современного состояния проблемы (рассматриваемые работы группируются по признаку общности).
   

Обзор должен представлять собой не компиляцию, а анализ и сопоставление работ, выявление данных, подтверждающих друг друга. Обзор должен заканчиваться краткими выводами: перечислением уже исследованных аспектов проблемы, постановкой дискуссионных вопросов, а также выделением новых аспектов, подлежащих изучению.

Критический анализ дискуссии - такой вид реферата представляет собой более глубокое изучение противостоящих точек зрения по какому-то вопросу. Главная его цель - выявить сущность спора. Для этого требуется внимательно проанализировать каждую позицию, выяснить, какие факты и/или теоретические положения послужили основой для того или иного взгляда на проблему.

Развернутая рецензия может включать следующие позиции:

1. Обоснование актуальности рецензируемой работы.
   
2. Краткое изложение теоретической позиции автора рецензируемой работы.
   
3. Анализ теоретической позиции работы в сопоставлении с другими исследованиями.
   
4. Анализ особенностей изложения, например, ясность, логичность, целостность и т.д.
   
5. Выводы, которые можно сделать на основе проведенного анализа, - что является ценным в рецензируемой работе, что требует дополнительного изучения и уточнения, что вызывает сомнения.
   

В качестве примера приведем возможный перечень требований к составлению реферата.

Общие требования к разработке реферата

1. Продумайте тему и цель своей работы, в общих чертах определите ее содержание, набросайте предварительный план.
   
2. Составьте список литературы, которую следует прочитать; читая ее, отмечайте и выписывайте все то, что должно быть включено в работу.
   
3. Разработайте, как можно более подробный план и возле всех пунктов и подпунктов укажите, из какой книги или статьи следует взять необходимый материал.
   
4. Во вступлении к работе раскройте значение темы, определите цель реферата.
   
5. Последовательно раскройте все предусмотренные планом вопросы, обосновывайте, разъясняйте основные положения, подкрепляйте их конкретными примерами и фактами.
   
6. Проявляйте свое личное отношение: отразите в работе собственные мысли и чувства.
   
7. Пишите грамотно, точно; разделяйте текст на абзацы; не допускайте повторений; кратко формулируйте выводы.
   
8. В пронумерованных подстрочных сносках укажите, откуда взяты приведенные в тексте цитаты и факты.
   
9. В конце работы сделайте обобщающий вывод.
   
10. Самокритично прочитайте свою работу, установите и исправьте все замеченные недостатки; перепишите работу начисто.
    

Примерная структура реферата

• Титульный лист.
  
• Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
  
• Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).
  
• Основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего).
  
• Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).
  
• Список литературы.
  
• Приложение (таблицы, графики, схемы могут быть вынесены из основанной части, чтобы не перегружать ее деталями).
  

Требования к оформлению реферата
Объем реферата может колебаться в пределах 10-15 печатных страниц (без приложений). Размер шрифта - 13, Times New Roman, обычный; интервал между строк - 1,5; размер полей: левого - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 20 мм, нижнего - 20 мм. Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания печатаются на той же странице, к которой они относятся (через 1 интервал, более мелким шрифтом, чем текст).

Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел (введение, главы, параграфы, заключение, список источников, приложения) начинается с новой страницы.

Расстояние между названием раздела (заголовками главы или параграфа) и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят.

Титульный лист является первой страницей рукописи и заполняется по определенным правилам. В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения, отделенное от остальной площади титульного листа сплошной чертой. В среднем поле указывается название темы реферата без слова "тема". Это название пишется без кавычек. Ниже, по центру заголовка, указывается вид работы и учебный предмет (например, экзаменационный реферат по биологии).

Еще ниже, ближе к правому краю титульного листа, указывается фамилия, имя, отчество ученика, класс. Еще ниже - фамилия, имя, отчество и должность руководителя и, если таковые были, консультантов. В нижнем поле указывается город и год выполнения работы (без слова "год").

Выбор размера и вида шрифта титульного листа не имеет принципиального значения. После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются.

Далее следует введение, основной текст (согласно делению на разделы и с краткими выводами в конце каждого раздела) и заключение. Основной текст может сопровождаться иллюстративным материалом (рисунки, фотографии, диаграммы, схемы, таблицы). Если в основной части содержатся цитаты или ссылки на высказывания, необходимо указать номер источника по списку и страницу в скобках в конце цитаты или ссылки. Список литературы выстраивается и нумеруется по алфавиту фамилий авторов. Должна быть соблюдена правила библиографического описания использованной литературы.

Библиографическое описание - совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по установленным правилам и предназначенных для его идентификации и общей характеристики.

1. Описание книги, написанной 1-2 авторами
   Сведения об авторах. Основное заглавие/ Сведения о редакторах. - Сведения о повторности издания. - Место издания: Издательство, Год издания. - Количество страниц.
   Например, Егидес А.П., Егидес Е.М. Лабиринты мышления, или Учеными не рождаются. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004. - 320 с.
   
2. Описание книги, написанной несколькими авторами
   Основное заглавие/ Сведения об авторах; сведения о редакторах. - Сведения о повторяемости издания. - Место издания: Издательство, год издания. - Количество страниц.
   Например, Как учить школьников работать с учебником/ Г.Г.Граник, С.М. Бондаренко, Л.А.Концевая. - М.: Знание, 1987. - 80 с.
   
3. Описание статьи
   Сведения об авторах. Основное заглавие. - Сведения об издании// Где опубликована статья. - Год. - Номер. - Страницы. Например, статья в журнале: Ильенков Э. Школа должна учить мыслить// Наука и жизнь. - 1984. - № 8. - С. 14- 20.
   Например, статья в сборнике: Лузгин В.В. Единство учебной и научно-исследовательской работы-студента// Проблемы подготовки учителя: Из опыта работы Казанского государственного педагогического института. - Казань: КГПИ, 1976. - С. 188-206.
   
4. Описание многотомного издания
   Основное заглавие: Общее количество томов/ Сведения о редакторах. - Сведения о повторяемости издания. - Место издания: Издательство, год издания. - Том. - Количество страниц.
   Например, Словарь современного русского литературного языка: В 20 т./ Гл.ред. К.С.Горбачевич. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Рус.яз., 1993. - Т.4. - 576 с.
   
5. Описание ресурса интернета
   Описание электронного ресурса обязательно включает указание подробного электронного адреса.
   Краткий отчет "Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся". roko.ru.
   

Критерии оценки реферата

• Актуальность темы исследования.
  
• Соответствие содержания теме.
  
• Глубина проработки и логика изложения материала.
  
• Самостоятельность выполнения работы.
  
• Правильность и полнота использования источников.
  
• Соответствие оформления реферата стандартам.
  

Воровщиков С.Г. "Азбука логичного мышления".