«биполярные расстройства»

Вид материала

Документы

Содержание Арру-Ревиди, Жизель. Ганим Барбара. Детская психиатрия Классификации болезней в психиатрии и наркологии Клиническая психиатрия. Детский возраст Клинические разборы в психиатрической практике Общая врачебная практика. Кн. 2. Психические расстройства. Болезни сердца и сосудов. Болезни органов дыхания. Кожные болезни. Эн Фармакотерапия в неврологии и психиатрии

Подобный материал:

• F0 Органические, включая симптоматические, психические расстройства, 4147.6kb.
• Лекция IV, 354.94kb.
• Класс V: психические расстройства и расстройства поведения (F00-F99), 837.18kb.
• F48. 8 Другие уточненные невротические расстройства, 5516.65kb.
• Шизофрения и расстройства шизофренического спектра, коморбидные сердечно-сосудистой, 2540.51kb.
• Вопросы вступительных испытаний в магистратуру, 43kb.
• Донозологические формы нервно-психических расстройств у детей, 175.25kb.
• Психофармакотерапия биполярного аффективного расстройства: как и почему практика отличается, 270.99kb.
• Система реабилитации и оздоровления детей имеющих специфические расстройства речевого, 151.19kb.
• Депрессивные расстройства, 5542.1kb.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

«САМАРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»


ОБЛАСТНАЯ НАУЧНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ: «БИПОЛЯРНЫЕ РАССТРОЙСТВА»


Май 2010 год


САМАРА

1. Книги
   

1. Александровский, Ю. А. Психофармакотерапия [Текст] : учеб. пособие / Ю. А. Александровский. - М. : Академия, 2005. - 127 с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 125.
   

Изложены общие подходы к современной медикаментозной терапии больных с психическими расстройствами. Приведены сведения о действии основных групп психофармакологических средств и характеристика наиболее часто применяемых препаратов. Особое внимание уделено вопросам психофармакотерапии больных с непсихотическими психическими расстройствами, в обследовании и лечении которых принимают участие психологи.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Клиническая психология". Может быть использовано также при подготовке психиатров и социальных работников.

2. Антропов, Ю. Ф. Дерматологическая психиатрия детского возраста [Текст] / Ю. Ф. Антропов. - М. : МЕДПРАКТИКА-М, 2007. - 424 с. - Библиогр.: с. 410-423.
   

Настоящая монография освещает вопросы психогенеза ряда дерматологических заболеваний у детей. На основе изучения репрезентативной группы больных детского возраста установлена определенная роль психических, в частности аффективных, расстройств различного происхождения в генезе некоторых дерматологических нарушений. Выявлены клинические особенности депрессии различного генеза, лежащей в основе аллергических состояний и реакций, кожного зуда, крапивницы, атопического дерматита, псориаза, склеродермии и алопеции. Уточнены факторы риска возникновения психических (аффективных) нарушений и их роль в происхождении отдельных нозологически специфичных дерматологических заболеваний у детей. Предложены, разработанные с учетом характера депрессивных расстройств, новые терапевтические подходы, с поэтапным лечением детей на основе использования лекарственных средств как растительных, так и синтетических. Книга предназначена педиатрам, детским дерматологам и психиатрам, а также всем специалистам, интересующимся психосоматическими расстройствами.

3. Арана, Дж. Фармакотерапия психических расстройств [Текст] / Арана Дж., Розенбаум Дж. ; пер. с англ. под ред. С. Н. Мосолова. - М. : Изд-во БИНОМ, 2006. - 416 : ил. - Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 371-415.
   

Книга представляет собой практическое справочное руководство по применению различных классов современных лекарственных средств, используемых в психиатрии (антипсихотиков, антидепрессантов, нормотимиков, анксиолитиков, психостимуляторов и некоторых других). В каждой главе излагаются основные фармакологические данные (механизм действия, фармакокинетика), показания к применению и методика применения, особенности использования в пожилом возрасте, при беременности и лактации, побочные эффекты, лекарственные взаимодействия, передозировка и другие, полезные в повседневной клинической практике сведения. Информация представлена в сжатом и наглядном виде, на базе методов доказательной медицины. Книга выдержала 4 издания в США. Настоящее издание на русском языке снабжено комментариями руководителя Научно-методического центра терапии психических заболеваний МЗ РФ, проф. С.Н.Мосолова, касающимися новых лекарственных форм, торговых наименований и показаний, зарегистрированных в России, а также побочных эффектов и лекарственных взаимодействий. Большинство справочных таблиц книги дополнено не упомянутыми авторами, но разрешенными к применению в России препаратами. Приведены комментарии и в отношении спорных вопросов. Руководство может быть использовано как психиатрами, так и другими специалистами, которые занимаются лечением пациентов, страдающих психическими заболеваниями.

4. Арру-Ревиди, Жизель. Истерия [Текст] / Арру-Ревиди Жизель. - М. : АСТ : Астрель, 2006. - 160 с. - (Cogito, ergo sum: "Университетская библиотека"). - Библиогр. в ссылках текста (196 назв.).
   

Истерия всегда находилась и находится в центре внимания медицины и общественных наук. Ее изучение породило несколько самостоятельных областей знаний. Именно оно способствовало дифференциации между болезнями внутренних органов и душевными болезнями. Ему многим обязана неврология. Сексология также появилась вследствие развития знании об истерии. Из диалектического подхода к истерии водился психоанализ.

5. Белогурова, В. А. Научная организация учебного процесса [Текст] : учеб. пособие / В. А. Белогурова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 448 с. : ил. - Библиогр.: с. 366-367 (24 назв.). - Прил.: с. 368-445.
   

В учебном пособии обобщен 27-летний опыт преподавателей ММА им. И. М. Сеченова по совершенствованию учебно-воспитательного процесса с учетом современных психолого-педагогических требований. В нем кратко изложены основы педагогики и некоторые вопросы психологии учебного процесса. Материал иллюстрирован примерами из медицины и фармации. Представлена система документов, требования к их составлению, рекомендации к использованию. В приложениях приведены образцы нормативных документов, отвечающие психолого-педагогическим требованиям, задания для самостоятельной работы к 10 главам пособия. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей профессиональных учебных заведений.

6. Бортникова, С. М. Нервные и психические болезни [Текст] : учеб. пособие / С. М. Бортникова, Т. В. Зубахина ; под общ. ред. Б. В. Кабарухина. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 480 с. : ил. - (Медицина для Вас). - Библиогр.: с. 468-469 (38 назв.).
   

Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом. Рассматривается организация неврологической помощи, принципы сестринского ухода; анатомия, функции и клинические проявления поражений нервной системы. Изложены этиология, клиника, диагностика, методы лечения и профилактики наиболее распространенных нервных болезней. В пособии рассматривается организация психиатрической помощи, дается характеристика основных психопатологических синдромов, принципов лечения и особенностей ухода. В частной психиатрии освещены этиопатогенез, клиника и лечение основных психических заболеваний. Особое внимание уделено оказанию доврачебной помощи. Предназначен для студентов медицинских колледжей и училищ по специальностям: "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело", а также для практикующих фельдшеров и других медработников.

7. Бухаров, Я. М. Психотерапия в практике врача-непсихотерапевта [Текст] / Я. М. Бухаров, М. В. Голубев. - М. : МЕДПРАКТИКА-М, 2007. - 56 с.
   

Книга призвана помочь врачам различных специальностей, во-первых, лучше осознать и упорядочить те элементы психотерапии, которые неизбежно присутствуют в их деятельности, и установить их связь с существующими психотерапевтическими традициями, во-вторых - обогатить свою практику новыми психотерапевтическими приемами, полезными при разнообразных болезненных состояниях. Книга адресована широкой аудитории практических врачей, студентов медицинских вузов, слушателей курсов усовершенствования врачей.

8. Быков, Ю. В. Резистентные к терапии депрессии [Текст] / Ю. В. Быков. - Ставрополь : Идея+, 2009. - 90 с. : табл. - Библиогр.: с. 82-89 (78 назв.).
   

Концепция терапевтически резистентных депрессий – одна из наиболее спорных и неразрешенных в современной психиатрии. На это указывает и отсутствие консенсуса в дефиниции этого понятия и множество авторских подходов к классификации. Действительно, выделение этого понятия не связано ни с клиническими характеристиками депрессивных состояний, ни с закономерностями их развития или течения. Выделение терапевтически резистентных депрессий основывается только на оценке ответа на терапию антидепрессантами. Именно поэтому терапевтически резистентные депрессии не являются ни диагностической, ни синдромальной характеристикой. Важный аспект книги – это освещение терапевтических вопросов. В современной литературе предлагаются множество разнообразных методов преодоления терапевтической резистентности, доказательная база которых зачастую недостаточна. Кроме этого, в последние годы описывается большое количество нелекарственных методов преодоления терапевтической резистентности при депрессивном расстройстве. В клинической реальности врач, столкнувшийся с отсутствием эффекта или недостаточным эффектом при использовании антидепрессанта, должен найти ответ на вопрос – какой шаг следующий? Предложенное подробное пошаговое изложение используемых рекомендуемых терапевтических подходов – несомненно, важное достоинство книги. Эта информация четко изложена, на языке понятном для практических врачей и, безусловно, создает необходимую основу для оптимизации ведения пациентов с депрессией, резистентной к терапии антидепрессантами.

9. Войцех, В. Ф. Суицидология [Текст] / В. Ф. Войцех. - М. : Миклош, 2008. - 280 с. : табл. - Библиогр.: с. 257-277.
   

В книге отражен исторический аспект суицидального поведения, включая мифы и особенности суицидов у разных народов. Коротко изложена история создания суицидологической школы в России, взгляды философов на проблему самоубийства. Отдельной главой представлена динамика суицидальной активности в России и влияние социально-экономических преобразований на статистику самоубийств. Основная часть книги посвящена структурно-динамическому аспекту формирования суицидального поведения (включая терминологию и типологию), теоретическим концепциям суицидального поведения (социологической, психологической, медицинской, биологической) и механизмам формирования суицидов. Особое внимание уделено факторам риска, мотивам и способам самоубийств, а также роли половозрастных, социальных, личностных и антисуицидальных факторов в развитии суицидального процесса. Описана клиника повторных суицидов, отношение населения к самоубийству, вопросы диагностики, прогноза, терапии и профилактики. Книга предназначена для суицидологов, психиатров, психологов и врачей других специальностей.

10. Ганим Барбара. Исцеление через искусство [Текст] / Ганим Барбара ; пер. с англ. Л. А. Бабук. - Мн. : Попурри, 2005. - 336 с. : ил.
    

В своей работе Барбара Ганим показывает, как с помощью изобразительного искусства исцелить тело, разум и душу. Используя направленную медитацию и художественные приемы, вы сможете понять и преодолеть не только депрессию, беспокойство и гнев, но и такие серьезные заболевания, как рак, артрит и СПИД. Автор показывает, как установить контакт с болезненными и подавляемыми эмоциями, а потом выразить их в картине, скульптуре или коллаже. Способность высвободить эти чувства, проявить их с помощью творчества избавит вашу иммунную систему от накопившегося стресса и очистит разум от негативных мыслей, предоставив организму возможность решительно вступить в борьбу с заболеванием и начать процесс исцеления. В этой книге много реальных историй людей, одержавших победу над своими недугами, и более сотни художественных работ, созданных теми, кто следовал данному методу. Выражая себя в искусстве, вы сможете исцелить и тело, и душу.

11. Горобец, Л. Н. Нейроэндокринные дисфункции и нейролептическая терапия [Текст] / Л. Н. Горобец. - М. : Медпрактика-М, 2007. - 312 с. : табл. - Библиогр.: с. 278-311.
    

В книге впервые в монографической отечественной литературе рассмотрены различные аспекты нейроэндокринных дисфункций (НЭД) у больных шизофренией и шизоаффективным расстройством (ШАР) в условиях современной антипсихотической терапии. Представлены данные о популяционной распространенности, структурно-динамических характеристиках, синдромологии, биохимических основах НЭД и методах их профилактики, диагностики и коррекции. Книга предназначена для широкого круга врачей и исследователей в области психиатрии, эндокринологии, сексопатологии, гинекологии и биохимии.

12. Депрессия в неврологической практике (клиника, диагностика, лечение) [Текст] / А. М. Вейн [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : МИА, 2007. - 208 с. - Библиогр.: с. 174-187. - Прилож.: с. 188-197.
    

Руководство подготовлено ведущими специалистами кафедры нервных болезней ФППО в ММА им. И.М.Сеченова. Авторы поставили перед собой цель - взглянуть на проблему депрессии глазами невролога: что должен увидеть невролог, что значит для невролога депрессия, какое она имеет значение для неврологических синдромов и болезней, для их возникновения или обострения. В книге описаны виды депрессий у неврологических больных, их диагностика, применение антидепрессантов в неврологической практике. Отдельные главы посвящены депрессии при органических заболеваниях нервной системы, депрессии и боли, вегетативным расстройствам и депрессии, а также роли депрессии в нейроэндокринных синдромах и расстройствах сна. Для неврологов, психиатров, врачей других специальностей, а также психотерапевтов и медицинских психологов.

13. Детская психиатрия [Текст] : учебник / под ред. Э. Г. Эйдемиллера. - СПб. : Питер, 2005. - 1120 с. : ил. - (Национальная медицинская библиотека). - Библиогр. в конце глав.
    

В настоящем издании, созданном усилиями известных российских специалистов, изложены основные вопросы современной детской психиатрии и психотерапии. Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, а также для врачей-интернов и клинических ординаторов, специализирующихся в области психиатрии, психотерапии, педиатрии и семейной медицины.

14. Джекобсон, Д. Л. Секреты психиатрии [Текст] : пер. с англ. / Д. Л. Джекобсон, А. М. Джекобсон ; под общей ред. П. И. Сидорова. - 2-е изд. - М. : МЕДпресс-информ, 2007. - 576 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - Алф. указ.: с. 548-576.
    

В книге используется формат вопросов и ответов, ставший уже классическим для изданий этой серии. Благодаря этой структуре авторам удалось кратко, в стиле живого общения показать современный подход к диагностике (ей уделяется особое внимание) и лечению психических расстройств у детей, взрослых и пожилых пациентов. Представлены основные виды психотерапевтического и биологического лечения, включая показания, противопоказания и побочные эффекты. Освещаются также диагностика и лечение суицидальных и агрессивных больных, консультативная психиатрия, этические и юридические аспекты психиатрии и др.Пособие предназначено в основном для студентов-медиков и врачей общей практики, хотя может быть с успехом использовано для обновления и пополнения знаний специалистов в области психического здоровья.

15. Захаров, А. И. Происхождение и психотерапия детских неврозов [Текст] / А. И. Захаров. - СПб. : КАРО, 2006. - 672 с. - Библиогр.: с. 659-669.
    

В книгу вошли две основополагающие монографии видного отечественного психолога-практика, ведущего специалиста в области детских и подростковых неврозов Александра Ивановича Захарова. В работе "Неврозы у детей и подростков" рассматривается взаимосвязь невротических расстройств с особенностями психического развития, с условиями воспитания и семейными отношениями, приводятся всевозможные формы их проявлений, раскрываются личные качества и характеристики родителей, приводящие к осложнениям внутрисемейной ситуации и невротическому развитию детей. Монография "Психотерапия неврозов у детей и подростков" - это подробное описание психотерапевтических методов лечения неврозов, работы с детьми и подростками, снабженное теоретическим обзором и иллюстративными примерами из практики автора. Для психологов, психиатров, невропатологов, студентов указанных специальностей и всех интересующихся данной проблематикой.

16. Игонин, А. Л. Злоупотребление психоактивными веществами и ВИЧ-инфекция : курс лекций [Текст] / А. Л. Игонин, К. Н. Шаклеин ; М-во здравоохр. и социального развития РФ, ФГУ "Гос. науч. центр социальной и судеб. психиатрии им. В.П. Сербского. - М., 2006. - 272 с. - Библиогр.: с. 264-268.
    

Настоящая работа является первым отечественным учебно-методическим пособием по проблеме сочетания злоупотребления психоактивными веществами (ПАВ) и ВИЧ-инфекции. Освещены вопросы диагностики различных состояний, развивающихся у пациентов с такими "микстами". Детально рассмотрены правовые коллизии, возникающие у данного контингента в период пребывания в учреждениях уголовно-исполнительной системы (УИС). Дана характеристика проведения основных видов экспертиз в отношении лиц с сочетанием злоупотребления ПАВ и ВИЧ-инфекции. Детально описаны медикаментозные, немедикаментозные, биологические, психотерапевтические и реабилитационные методы лечения больных с "микстами " и их применение в учреждениях УИС. Для психиатров-наркологов, психиатров, а также других работников учреждений УИС.

17. Киссин, М. Я. Клиническая эпилептология [Текст] / М. Я. Киссин. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 256 с. : ил. - (Б-ка врача-специалиста). - Библиогр.: с. 241-244 (47 назв.).
    

В руководстве представлены эпидемиологические и клинические данные об иктальных и интериктальных психических расстройствах у больных эпилепсией, дифференцированы и систематизированы разнообразные пароксизмальные и перманентные психопатологические проявления. Проанализированы противоэпилептические препараты с рекомендациями по выбору оптимальной тактики лечения. Представлена организационная модель помощи больным эпилепсией.

18. Классификации болезней в психиатрии и наркологии [Текст] : пособ. для врачей / под ред. М. М. Милевского. - М. : Триада-Х, 2006. - 183 с.
    

В пособии представлены классификации болезней в психиатрии и наркологии, рассмотренные в пятой главе (пятом классе) Международной классификации болезней десятого пересмотра (МКБ-10). Предложены варианты формулировки клинических диагнозов. Пособие рассчитано на врачей-психиатров, наркологов, организаторов здравоохранения, врачей других специальностей, студентов медицинских вузов.

19. Клиническая психиатрия. Детский возраст [Текст] : учеб. пособие / под ред. Е. И. Скугаревской . - Мн. : Вышэйш. шк., 2006. - 464 с. - Библиогр. в конце глав.
    

Даны эпидемиология, этиология и патогенез, клиническая картина, диагностика и лечение психических и поведенческих расстройств, возникающих у детей и подростков. Большое внимание уделяется расстройствам, обусловленным употреблением психоактивных веществ и нефармакологическим формам зависимостей, нарушениям пищевого поведения. Для студентов медицинских вузов, психиатров, наркологов, медицинских психологов, педиатров, психотерапевтов.

20. Клинические разборы в психиатрической практике [Текст] / под ред. А. Г. Гофмана. - М. : МЕДпресс-информ, 2006. - 704 с.
    

Основой для создания настоящей книги послужили материалы открытых клинических разборов, возобновленных в июне 1996 г. под эгидой «Независимой психиатрической ассоциации России». Они регулярно проводятся на совместных семинарах психиатров, врачей других специальностей и клинических психологов, часто в присутствии студентов медицинских вузов и психологических факультетов. Представленные в настоящем издании материалы позволяют читателю окунуться в атмосферу клинического разбора, как бы присутствовать на семинаре и участвовать в осмотре больного и дискуссии. Для психиатров, врачей других специальностей, психотерапевтов и клинических психологов.

21. Коханов, В. П. Психиатрия катастроф и чрезвычайных ситуаций (Теория и практика) [Текст] / В. П. Коханов, В. Н. Краснов. - М. : Практическая медицина, 2008. - 448 с. : табл. - Библиогр.: с. 433-447 (238 назв.).
    

Авторы книги - известные специалисты в области теории и практики психиатрии чрезвычайных ситуаций, организаторы и, во многих случаях, участники оказания помощи пострадавшим в различных техногенных и природных катастрофах, межэтнических столкновениях, терактах, вооруженных конфликтах и др. В книге рассматривается психиатрия чрезвычайных ситуаций как новое направление медицины катастроф. На материале ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС, других катастроф и масштабных чрезвычайных ситуаций, изучения процессов адаптации и дезадаптации в экстремальных условиях деятельности рассматриваются психолого-психиатрические проблемы, связанные с непосредственным действием и долговременными последствиями чрезвычайных ситуаций. Отдельные главы посвящены психическим расстройствам у заложников при теракте в г. Буденновске, у жителей Чечни, Ингушетии, Ставропольского края и др. Освещается современное состояние проблемы психического здоровья населения, причины и условия развития нервно-психических расстройств. Представлены методы диагностики, профилактики и коррекции, включая психотерапию, рефлексотерапию и схемы медикаментозного лечения. Для врачей-психиатров, психотерапевтов, специалистов системы МЧС.

22. Крепелин, Э. Введение в психиатрическую клинику [Текст] : пер. с нем. / Э. Крепелин. - 2-е изд., испр. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 494 с. - Предм. указ.: с. 491-493.
    

В книге рассмотрены основы клинической психиатрии и семиотика душевных болезней. Издание является масштабным исследованием актуальных проблем психиатрии, отличающимся глубиной их рассмотрения и авторской интерпретацией. Для психиатров, психоневрологов, судебных медиков и студентов старших курсов медицинских вузов.

23.