Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина
СодержаниеУчебно-методический комплекс дисциплины
Печатается по решениюредакционно-издательского советаБийского педагогического государственного университетаимени В.М. Шукшина
П Психология лиц с нарушениями слуха
Цели и задачи дисциплины
Гоувпо «бпгу»)
Образовательный стандарт
Распределение по семестрам
Тематический план
Тема № 1. Основные проблемы сурдопсихологии (10 часов)
Тема № 2. Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения до школьного возраста (10 часов)
Тема № 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте (8 часов)
Тема № 4. Психологические особенности взрослых людей с нарушениями слуха (6 часа)
Тема № 5. Психологическое развитие детей, имеющих комплексные нарушения слуха и других органов или систем организма (6 часов)
Тема № 6. Психолого-педагогическое изучение детей нарушениями слуха (6 часов)
2.2. Семинарские занятия (24 ч.)
2.4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (70 ч.)
Основные проблемы сурдопсихологии
Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения до школьного возраста
Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения до школьного возраста
Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения до школьного возраста
2.5. Темы рефератов
2.6. Темы для самостоятельных и контрольных работ
2.7. Вопросы к экзамену
3. Карты ресурсов
Димскис, Л.С.
Лебединский, В.В.
Николаева, Т.В.
Основы специальной психологии
Основы специальной психологии
Основы специальной психологии
Практикум по коррекции
Специальная психология
Специальная психология
Специальная психология
Усанова, О.Н.
Дополнительная литература
Асанов, А.Ю.
Воспитание трудного ребенка
Воспитание трудного ребенка
Лютоева, Е.К.
Рубинштейн, С.Я.
Ульенкова, У.В.
Шилова, Т.А.
Методические пособия, рекомендации
Психологическая деятельность в
Психологическая деятельность в
Нормативные рекомендации
Основы коррекционной педагогики
Специальная дошкольная педагогика
Сборники статей
Власова, Т.А.
Власова, Т.А.
Выготский, Л.С.
Основы дефектологии
Белова, Н.И.
Тема 1. Основные проблемы сурдопсихологии.
Тема 1. Основные проблемы сурдопсихологии.
Тема 1. Основные проблемы сурдопсихологии.
Тема 2. Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения до школьного возраста.
Тема 2. Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения до школьного возраста.
Тема 2. Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения до школьного возраста.
Тема 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте.
Тема 1. Основные проблемы сурдопсихологии
Тема 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте.
Тема 1. Основные проблемы сурдопсихологии
Тема 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте.
Тема 2. Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения и до школьного возраста
Тема 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте.
Тема 2. Развитие психики детей с нарушениями слуха от рождения и до школьного возраста
Тема 4. Психологические особенности взрослых людей с нарушениями слуха.
Тема 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте.
Тема 5. Психологическое развитие детей, имеющих комплексные нарушения слуха других органов или систем организма.
Тема 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте.
Тема 5. Психологическое развитие детей, имеющих комплексные нарушения слуха других органов или систем организма.
Тема 3. Развитие психики детей с нарушениями слуха в школьном возрасте.
Тема 5. Психологическое развитие детей, имеющих комплексные нарушения слуха других органов или систем организма.
Тема 6. Поиск обследования лиц с нарушениями слуха.
Тема 6. Поиск обследования лиц с нарушениями слуха.
Тема 6. Поиск обследования лиц с нарушениями слуха.
Тема 6. Поиск обследования лиц с нарушениями слуха.
Наименование дисциплин, изучение которых оп
Подпись зав. кафедрой
Педагогического факультета групп в
Наименование дисциплины, семестра
Выполнение индивидуальных заданий
2 час. Всего часов самостоятельной работы в неделю – 2
Наименование дисциплины, семестра
Заканчивает дисциплину в этом семестре