План- программа недели по правилам дорожного движения для детей 3-7 лет с 4 июля по 15 июля 2011 года. Дни недели
| Вид материала | Программа |
СодержаниеРабота с сотрудниками |
- Типовая учебная программа Правил дорожного движения для 1- 8 классов общеобразовательных, 571.66kb.
- Приказ №968 г. Петропавловск-Камчатский «15» июля 2011 г. Опроведении краевых соревнований, 111.36kb.
- План проведения недели русского языка и литературы. Дни недели, 376.24kb.
- Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» правила дорожного, 263.25kb.
- Рекомендации к проведению Недели «Итальянские каникулы» в библиотеках «цбс», 161.36kb.
- Ведомственная целевая программа «безопасность дорожного движения» (2011-2013 годы), 271.21kb.
- Программа обучения Правилам дорожного движения моу сош №5 города Лобня 1 класс, 273.77kb.
- Уроки по правилам дорожного движения, 1854.88kb.
- Высылаем примерный план проведения Недели одв-2011. Кпроведению Недели одв -2011 просим, 46.37kb.
- Клена Алексеевна Алябьева тематические дни и недели в детском саду: планирование, 2401.68kb.
Утверждено
Заведующий МДОУ
«Детский сад №116»
_______ Е.П.Сахарова
План- программа недели по правилам дорожного движения
для детей 3-7 лет с 4 июля по 15 июля 2011 года.
| Дни недели | Тема дня, цель | Время суток | Формы работы с детьми |
| Понедельник 4 июля | «Путешествие в Автоград» Цель: закрепить понятия об общественном транспорте, правилах пользования и поведения в нем. Учить детей различать грузовой и легковой транспорт, знать и называть части машин. | Утро | Занятие-беседа «Какие бывают машины». Целевая прогулка «Наблюдение за транспортом» |
| Вечер | Ручной труд «Автомобили» Заучивание стихотворения | ||
| Вторник 5 июля | «Дорожная азбука» Цель: закрепить знания по ПДД | Утро | КВН «Дорожная азбука» Игры с детьми по ПДД |
| Вечер | Изодеятельность «Изготовление атрибутов к с/ролевым и п/играм» | ||
| Среда 6 июля | «День дорожного знака» Цель: закрепить названия и назначение дорожных знаков, умение определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов | Утро | Беседа «Дорожные знаки» Целевая прогулка «Дорожные знаки» П/игры по ПДД |
| Вечер | Просмотр диска «Азбука пешехода» с последующим анализом С/ролевая игра, игры по ППД | ||
| Четверг 7 июля | «Путешествие в Автоград» Цель: закрепить понятия об общественном транспорте, | Утро | Игра-путешествие «Какой бывает транспорт» Разгадывание кроссвордов, загадок |
| Вечер | П/игры, чтение художественной литературы | ||
| Пятница 8 июля | «День юного художника» Цель: закрепить понятие «пешеход», тренировать детей в применении знаний на практике | Утро | Занятие игра-сказка «Азбука пешехода» Целевая прогулка «Правила юного пешехода» Игра «Умелый пешеход» |
| Вечер | Просмотр диска «Азбука пешехода»с последующим анализом | ||
| Понедельник 11 июля | «В гостях у Светофорика» Цель: уточнить представления детей знания правил перехода проезжей части | Утро | Беседа и рассматривание картины «Светофор» Целевая прогулка «Наблюдение за работой светофора» Игры по ПДД |
| Вечер | Аппликация «Светофор» | ||
| Вторник 12 июля | «На улицах большого города» Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улицах, проезжей части, тротуаре. Выяснить готовность правильно действовать в сложившейся ситуации, закрепить практические навыки. Закрепление знаний о родном городе. | Утро | КВН «На улицах большого города Д/игра «Я шагаю по улице» Игры по ПДД |
| Вечер | Коллективное творчество: конструирование из строительного материала «улицы города» Чтение художественной литературы | ||
| Среда 13 июля | «На улицах большого города» Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улицах, проезжей части, тротуаре. Выяснить готовность правильно действовать в сложившейся ситуации, закрепить практические навыки. Закрепление знаний о родном городе. | Утро | Рассматривание картины «улицы города», составление рассказа Целевая прогулка «знакомство с улицей» |
| Вечер | Игры ППД Сюжетно – ролевая игра Рисование «улицы моего города» | ||
| Четверг 14 июля | «В гостях у ГИБДД» Цель: познакомить с учреждением ГИБДД, профессией, музеем | Утро | Экскурсия в музей в ГИБДД |
| Вечер | Чтение художественной литературы | ||
| Пятница 15 июля | «День дорожного знака » Цель: закрепить названия и назначение дорожных знаков, умение определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов | Утро | Беседа «Дорожные знаки» Рассматривание картины «Дорожные знаки» Отгадывание кроссвордов. |
| | Работа с сотрудниками 1. Знакомство с планом-программой по ПДД. 2. Консультации «Формы и методы проведения дидактических занятий по формированию у дошкольников навыков и положительных привычек безопасного поведения на улицах и дорогах» 3. Памятка для педагогов 4. Выставка детских работ «Азбука пешехода» | | |
| | Работа с родителями 1. Оформление памяток для родителей «Воспитываем грамотного пешехода» 2. Оформление стенда для родителей по ПДД | | |