Астрономії, хімії, біології, основ безпеки життєдіяльності, а також з ряду предметів (біологія, хімія, основи правознавства) для спеціалізованих шкіл І класів

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Аналіз роботи міського методичного об’єднання вчителів основ здоров’я за 2010-2011н, 66.5kb.
• Розділ 1 наукові основи безпеки життєдіяльності глава Теоретичні основи безпеки життєдіяльності, 433.74kb.
• Програма вступних випробувань з біології для вступників на навчання за освітньо-професійною, 471.04kb.
• Рекомендації по навчально-методичному обладнанню кабінетів «Основи безпеки життєдіяльності», 23.66kb.
• Курс лекцій з основ біології для самостійної роботи студентів спеціальності 090804, 1739.56kb.
• Сучасна колоїдна хімія це велика, самостійна частина хімічної науки, що вивчає дисперсний, 136.55kb.
• Навчальні програми курсів за вибором та факультативів з біології, 40.79kb.
• Програмасп І вбес І д и з біології для вступу на перший курс навчання до національного, 254.81kb.
• Розвиток вивчення хімії, 333.63kb.
• Програма " природознавство" 1-4 класи загальна характеристика навчального предмета, 498.13kb.

Білет № 18

1. Дигібридне схрещування.

2. Загальна характеристика ти­пу членистоногих та їх роль в природі та житті людини.

3. Накреслити схему кругообігу однієї з речовин або елементів у біосфері. Розкріпи роль людської діяльності у цьому процесі

Білет № 19

1. Тип схрещування та мето­ди селекції у тваринництві і ро­слинництві.

2. Будова прокаріот, значення ба­ктерій у природі та житті людини.

3. Задача з молекулярної біології.

Білет № 20

1. Генетика статі.

2. Порівняльна характеристика класів хрящові та кісткові риби, їх значення у природі та житті людини.

3. Розглянути готовий препа­рат клітинної будови листка, по­яснити зв'язок будови і функції.

Білет № 21

1. Порівняльна характеристика мі­тозу і мейозу, їх біологічне значення.

2. Загальна характеристика ти­пу хордові.

3. Задача з молекулярної біології.

Білет № 22

1. Порівняльна характеристи­ка форм розмноження організ­мів, їх використання в рослин­ництві та тваринництві.

2. Гетеротрофні та автотроф­ні організми.

3. Задача на моногібридне схрещування.

Білет № 23

1. Запліднення у тварин, шту­чне запліднення та його значен­ня в медичній практиці.

2. Еволюція органів дихання.

3. Задача з молекулярної біології.

Білет № 24

1. Поняття еволюції у погля­дах Ж. Б. Ламарка, Ч. Дарвіна.

2. Джерела забруднення гідро­сфери, наслідки та запобігання.

3. Розглянути на муляжі (або на готовому препараті) будову насі­нини дводольної рослини і пояс­нити зв'язок з її функціями.

Білет № 25

1. Екологічні фактори, їх вза­ємодія, обмежуючі фактори.

2. Суть природного добору як головної рушійної сили еволю­ції та його форми.

3. Задача на моногібридне схрещування.

ІНФОРМАТИКА

Білет № 1

1. Поняття інформації. Влас­тивості інформації.

2. Базові структури алгоритмів. Основні властивості базових стру­ктур алгоритмів. Приклади.

3. Практичне завдання на опрацювання тексту за допомо­гою текстового редактора.

Білет № 2

1. Форми подання та засоби зберігання й передавання інфор­мації. Носії інформації.

2. Поняття величини. Типи ве­личин. Прості величини. Змінні та постійні величини. Структура опису величин. Надання значень величині. Приклади.

3. Практичне завдання на ви­конання розрахунків в середови­щі табличного процесора.

Білет № 3

1. Електронні таблиці. Середо­вище табличного процесора та ос­новні його елементи. Подання да­них в електронних таблицях. Вве­дення текстів, чисел і формул.

2. Алгоритми-процедури та їх використання. Формальні та фак­тичні параметри алгоритму. Ло­кальні і глобальні величини. Опис підпрограм-процедур та звернен­ня до них конкретною мовою про­грамування. Приклади.

3. Практичне завдання на опра­цювання графічної інформації в середовищі графічного редактора.

Білет № 4

1. Основні складові апаратної ча­стини інформаційної системи та їх функціональне призначення.

2. Поняття алгоритму. Влас­тивості алгоритмів. Способи по­дання алгоритмів. Виконавець алгоритмів. Приклади.

3. Практичне завдання на ро­боту з дисками та файлами в се­редовищі операційної системи.

Білет № 5

1. Операційна система ком­п'ютера. Основні функції опера­ційної системи. Класифікація операційних систем.

2. Прості вказівки алгоритмів: при­своювання, введення і виведення, ви­клику допоміжного алгоритму. Опис простих вказівок конкретною мо­вою програмування. Приклади.

3. Практичне завдання на створення та редагування реляційної бази даних.

Білет № 6

1. Основні характеристики ПЕОМ. Принципи роботи ком­п'ютера: програмного управлін­ня, адресності.

2. Запити при роботі з базами даних. Призначення та основні типи. Приклади.

3. Задача на створення про­грами з розгалуженням.

Білет № 7

1. Бази даних та їх типи. Систе­ми управління базами даних. При­значення та основні функції.

2. Поняття про мову програму­вання. Класифікація мов програму­вання. Основні поняття мови: алфа­віт, синтаксис і семантика. Основні елементи мови програмування: си­мволи, слова, вирази і команди.

3. Практичне завдання на створення діаграми в середови­щі табличного процесора.

Білет № 8

1. Запам'ятовуючі пристрої комп'ютера та їх основні харак­теристики. Зовнішні та внутрі­шні запам'ятовуючі пристрої. Одиниці ємності запам'ятовую­чих пристроїв.

2. Телеконференції та їх кла­сифікація. Принципи роботи з телеконференціями.

3. Задача на створення програ­ми з підпрограмою-функцією.

Білет № 9

1. Системи опрацювання графіч­них зображень. Призначення та ос­новні функції. Створення і редагу­вання графічних зображень за до­помогою графічного редактора.

2. Циклічні алгоритми. Опис ко­манд повторення конкретною мовою програмування. Приклади.

3. Практичне завдання на по­шук інформації в базі даних.

Білет № 10

1. Поняття файлу. Каталоги і підкаталоги (папки). Шлях до файлу. Основні команди опера­ційної системи для роботи з фай­лами. Приклади.

2. Основні команди для робо­ти з таблицями в реляційних ба­зах даних: створення структури записів, заповнення даними, ре­дагування, введення даних.

3. Задача на створення про­грами опрацювання табличних величин (пошук в таблиці еле­мента з деякою властивістю).