Методика обучения интервьюированию студентовСодержаниеНаучный руководительОберемко Ольга ГеоргиевнаВедущая организацияОбщая характеритика работыМетоды и источники исследованияМетодологической основой исследованияТеоретическую основуПервый этапВторой этапТретий этапНаучная новизна исследованияТеоретическая значимость исследованияДостоверность и обоснованность результатовНа защиту выносятся следующие положенияАпробация и внедрение результатов исследованияОсновное содержание работыВ первой главе «Теоретико-методологические основы обучения интервьюированию студентов специальности «Журналистика» на основе комКомпетентностный подход3.Этап заключительныйОрганизационно-методические условияПрограммно-методические средстваИнформационно-технологические средстваTHEMA: Gesunde Ernhrung in Deutschland: Bio-LebensmittelИгровая карточка №2(журналист)SIE SIND ein(e) russische(r) Journalist(in). Sie mssen eine(n) sportliche(n) junge(n) Frau/Mann auf der Strae interviewen.Вторая глава «Методика обучения интервьюированию как форме диалогового общения журналистов на основе компетентностного подхода»Рис. 3. Уровни умения проводить интервью на немецком языкеРис. 4. Динамика формирования профессиональной коммуникативной компетенции журналистов.Основное содержание и результаты исследования
