Задачи дисциплины
| Вид материала | Документы |
СодержаниеЗадачи дисциплины Основные дидактические единицы (разделы) Психология религии З. Фрейда В результате изучения дисциплины «Психология религии» студент должен |
- Задачи изучения дисциплины Цель дисциплины показать место русского языка в системе, 228.59kb.
- Программа дисциплины дпп. Дс. 03 Конструктивное моделирование цели и задачи дисциплины:, 244.75kb.
- Программа дисциплины фтд. 08. Психология влияния (указывается наименование и шифр дисциплины, 191.59kb.
- Программа дисциплины «Маркетинг», 72.86kb.
- Аннотация примерной программы дисциплины «Теория автоматического управления» Цель, 25.34kb.
- Программа дисциплины опд. Р. 01 Экономическая история Цели и задачи дисциплины, 477.48kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
- Задачи дисциплины: Расширение и углубление теоретической обще химической подготовки, 145.58kb.
- Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Аналитическая химия цели и задачи дисциплины: Цель, 214.72kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Иностранный язык Цели и задачи дисциплины, 2532.37kb.
Аннотация дисциплины
«Психология религии»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 ЗЕ (216 час).
Цель дисциплины:
Овладеть теоретическими основами и исследовательской методологией психологии религии;
Становление многосторонней и адекватной картины развития данной сферы научного знания, существующих в ней направлений, парадигм и концепций;
Формирование целостного представления о психологической природе человека, проявляющей себя в религиозной сфере жизни;
Развитие навыков критического мышления, способности студентов творчески подходить к анализу и прогнозированию сложных явлений в области религиозного сознания и поведения;
Формирование рефлексии над собственными ценностными установками, развитию ответственного и грамотного подхода к вопросам, имеющим отношение к мировоззренческому выбору;
Овладение методикой проведения самостоятельных социопсихологических исследований;
Повышение общей и психологической культуры студентов-религиоведов
Задачи дисциплины:
Глубокое изучение теоретических парадигм общей и социальной психологии, на базе которых осуществляется изучение проблематики психологии религии;
Ознакомление с историей становления и развития психологии религии как раздела научного религиоведения, с особенностями различных научных школ в психологии религии, с основными направлениями (предметными областями) исследований;
Овладение понятийным аппаратом, описывающим познавательную, эмоционально-волевую, мотивационную и регуляторную сферы психики, проблемы личности, мышления, общения и деятельности, а также использование его с учетом специфики проблем психологии религии
Основные дидактические единицы (разделы):
Часть 1
| Психология религии: введение в предмет. |
| Методология и методика социопсихологического исследования религиозных явлений. |
| Формирование психологии религии как научной дисциплины и раздела религиоведения. |
| Психологическая концепция религии У. Джемса. |
Психология религии З. Фрейда |
| Психология религии К. Г. Юнга. |
| Психология религии Э. Фромма |
| Бихевиористские концепции религии. |
| Внеконфессиональная психология религии. |
| Психология религии и теология. |
Часть 2
| Психологические основания и предпосылки религии. |
| Психология религиозного и мистического опыта. |
| Религиозное сознание. |
| Психологическая интерпретация мифа и вероучения |
| Психологические аспекты религиозной деятельности и отношений. |
| Религия и личность. |
| Психология религиозной группы. |
| Религия, душевное здоровье и психопатология. |
В результате изучения дисциплины «Психология религии» студент должен:
знать: понимать смысл основных категорий и понятий психологии религии; разбираться в основных подходах к психологической интерпретации мифа, вероучения, культа конкретных религий; иметь представления о соотношении сознания и бессознательного в направленности религиозного поведения, о его мотивации и психической регуляции.
уметь: практически выявлять основные социально-психологические характеристики религиозной личности.
владеть: понятийным аппаратом, описывающим познавательную, эмоционально-волевую, мотивационную и регуляторную сферы психики, проблемы личности, мышления, общения и деятельности, а также использование его с учетом специфики проблем психологии религии
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, реферат.
Изучение дисциплины рассчитано на 2 семестра: 5 сем. заканчивается зачетом, 6 сем. заканчивается экзаменом.