Навчальна програма підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" з напряму 0928 "Пожежна безпека"

Вид материала

Документы

Содержание Пояснювальна записка Організаційно - методичні вказівки Приблизний тематичний план Зміст дисципліни

Подобный материал:

• Навчальна програма з підготовки студентів вищих навчальних закладів освітньо-кваліфікаційного, 173.54kb.
• Структурно-логічна схема підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», 199.21kb.
• Програма практик освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки, 89.29kb.
• Структурно-логічна схема підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», 186.81kb.
• Структурно-логічна схема підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», 99.68kb.
• Програма співбесіди з фінансів для абітурієнтів, що вступають за освітньо-кваліфікаційним, 89.87kb.
• Ідно до гсвоу мону «Освітньо-кваліфікаційної характеристики» та «Освітньо-професійної, 281.29kb.
• Програма творчих конкурсів та вступних випробувань зі спеціальних та загальноосвітніх, 265.37kb.
• Програма вступного кваліфікаційного екзамену для здобуття освітньо-кваліфікаційного, 412.25kb.
• М забезпеченням з курсу «Туристське країнознавство» для студентів освітньо-кваліфікаційного, 393.26kb.

релігієзнавство

навчальна програма підготовки фахівця

освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”

з напряму 0928 “Пожежна безпека”

на базі повної загальної середньої освіти


Навчальну програму складено відповідно до освітньо-професійної програми підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” за напрямом 0928 “Пожежна безпека” за спеціальністю 6.092800 “Пожежна безпека”.

Укладач: доцент кафедри соціально-економічних дисциплін, к.ф.н.,

доцент Храбров В.В.

Рецензенти: Кривуля А.М. – професор кафедри соціально-

гуманітарних дисциплін Національного Університету

внутрішніх справ, доктор філософських наук,

професор.

Карпенко А.В. - доцент кафедри філософії

Харківського Національного Університету ім.Каразіна,

кандидат філософських наук, доцент.


ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА


Курс “Релігієзнавство” є частиною циклу гуманітарних дисциплін, усвоєння яких є необхідним для морального, етичного та естетичного розвитку студентської молоді.

Мета курсу - ознайомити студентів з основними досягненнями світової та вітчизняної релігієзнавчої думки, розкрити суть основних понять релігієзнавства, їх еволюцію та значення в процесі формування основних світоглядних засад особистості.

Програма курсу «Релігієзнавство» орієнтує студентів на опанування і використання знань, умінь і навичок, необхідних для грамотної професійної діяльності з урахуванням особливостей релігійної свідомості і відправлення свободи совісті в Україні.

Оволодівання знаннями основ релігієзнавства згідно з даною програмою спрямовані на ознайомлення із світовими релігіями у їхньому розвитку.

Студент, який оволодів даною дисципліною, повинен:

 Знати:

• головні поняття, концепції та дефініції релігієзнавства;
  
• історію та типологію релігій, бачити релігію як соціально-історичне явище, її місце у духовній культурі суспільства, розуміти стосунки між церквою та державою.
  

 Вміти:

• розрізняти релігійні особливості етносів України, що необхідно при формуванні підрозділів ДПО;
  
• використовувати морально-релігійні знання для формування духовності особового складу підрозділів ДПО;
  
• читати та аналізувати релігієзнавчу літературу;
  
• написати реферат, та виступити з ним перед аудиторією;
  
• самостійно аргументувати свою світоглядну позицію, вести діалог, вступати в полеміку чи дискусію на релігійну тематику.
  

Організаційно - методичні вказівки

Програма з релігієзнавства включає курс лекційних, практичних занять і самостійної роботи тих, хто навчається.

На лекціях розглядаються основні питання сучасного релігієзнавства в його історико-культурному, філософському та етичному аспектах.

Практичні заняття мають за мету сприяти оволодінню студентами спеціальними науково-практичними знаннями, методами дослідження та аналізу феноменів релігії та релігійності, пов’язаних з поведінкою та свободою совісті людини. Особливість практичних занять полягає в тому, що в них широко використовуються активні методи навчання: аналіз конкретних ситуацій, рольові ігри.

Облік і контроль з питань дисципліни проводяться у формі усного опитування, письмових робіт, заліку.

Приблизний тематичний план

№ з/п	Найменування тем	Всього годин	Кількість аудиторних годин				Сам. робота
			всього	лекція	сем. зан.	прак. зан
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Релігієзнавство як навчальна дисципліна. Предмет та структура.	6	4	2	2	-	2
2	Релігія як соціально-історичне явище	6	4	2	2	-	2
3	Релігія і духовна культура суспільства.	6	4	2	2	-	2
4	Первісні релігії. Національні релігії(іудаїзм).	8	6	2	4	-	2
5	Світові релігії, їх виникнення і сутність. Буддизм, християнство, іслам.	18	12	6	6	-	6
6	Релігія і церква в сучасному світі. Нетрадиційні релігії	6	4	2	2	-	2
7	Держава і релігія	4	2	2	-	-	2
	Всього	54	36	18	18	-	18

Зміст дисципліни