Індивідуальні звіти працівників кафедри природничо-математичної освіти І технологій іппо кмпу імені Б. Д. Грінченка за 2007-2008 н р. Звіт викладача кафедри капіруліної світлани леонідівни
| Вид материала | Документы |
- Індивідуальні звіти працівників кафедри природничо-математичної освіти та технологій, 1100.25kb.
- Індивідуальні звіти працівників кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання, 394.3kb.
- Індивідуальні звіти працівників нмц координації методичної роботи іппо кvgу імені Б/L/Грінченка, 269.04kb.
- Віра Віталіївна Щербак, викладач кафедри теорії та методики дошкільної І початкової, 82.61kb.
- Світлана Леонідівна Капіруліна, доцент кафедри методики природничо-математичної освіти, 189.42kb.
- Світлана Леонідівна Капіруліна, доцент кафедри методики природничо-математичної освіти, 177.59kb.
- Олександр феодосійович трухан, викладач кафедри методики соціально-гуманітарної освіти, 148.4kb.
- Лариса Володимирівна Кравчук, старший викладач кафедри методики та психології дошкільної, 383.94kb.
- Світлана Леонідівна Капіруліна, доцент кафедри методики природничо-математичної освіти, 139.39kb.
- Капіруліна Світлана Леонідівна, доцент кафедри методики природничо-математичної освіти, 104.15kb.
ЗВІТ
методиста НМЦ КАПІРУЛІНОЇ СВІТЛАНИ ЛЕОНІДІВНИ
1. Підвищення кваліфікації педагогічних і керівних працівників освіти в курсовий період:
- складання навчально-тематичного плану курсів підвищення кваліфікації – 4 потоки;
- складання розкладу курсів, узгодження переліку шкіл для проведення занять та педагогічної практики – 4 потоки;
- оформлення журналів курсів – 5 журналів;
- звіт про роботу курсів – 5 груп;
- консультування вчителів з питань організації і проведення курсів;
- заповнення і вручення свідоцтв для вчителів – 121 слухачів:
- спеціаліст-друга, перша категорії – 1 група;
- очно-заочна форма навчання – 2 групи;
- заочна форма навчання – вища категорія – 1 група;
- вища категорія (очно) – 1 група.
- спеціаліст-друга, перша категорії – 1 група;
2. Методична робота з педагогічними і керівними працівниками освіти в міжкурсовий період:
- координація роботи РМО: складання орієнтовних планів, проведення нарад і семінарів для керівників РМО вчителів географії і методистів РНМЦ – 5 (вересень-жовтень 2007 року);
- організація та проведення семінарів для педагогічних працівників – план – 13, факт – 14.
3. Участь у Всеукраїнських та регіональних семінарах:
- у проведенні регіонального науково-практичного семінару «Впровадження споживчих знань у загальноосвітніх навчальних закладах». 29-31 жовтня 2007 р. м. Одеса.
- у проведенні Рівненського обласного семінару-практикуму “Реалізація концепції споживчої освіти в загальноосвітньому навчальному закладі” м. Рівне 29 лютого 2008 року.
- в роботі науково-практичної конференції на тему «Географічні аспекти формування збалансованого ринку праці педагогічних кадрів в Україні» (22-23 листопада 2007 р. НПУ ім.. М.Драгоманова).
- в роботі Всеукраїнського науково-практичного семінару “Шкільна географічна освіта: інформаційно-комунікаційні технології у навчально-виховному процесі” . 4-6 грудня 2007 року.
- в роботі Всеукраїнського науково-практичного семінару “Уроки для сталого розвитку”. 20-21 грудня 2007 року.
4. Проведення фахових консультацій для вчителів:
- ознайомлення з документами МОН України щодо: викладання географії в 7 класі за програмами 12-ти річної школи; підготовки до ЗНО з географії; методичними рекомендаціями з питань викладання географії в 2007-08 н.р.
5. Вивчення, узагальнення та поширення ППД:
- вивчення досвіду безпосередньо в навчальному закладі, аналіз матеріалів вивчення – досвід роботи вчителя – Чернобровкіна Т.Г., учитель-методист СШ №102 Шевченківського району, Недбейло Л.О., учитель-методист ліцею Еко № 198 Святошинського району (І рік узагальнення)
6. Організація і проведення олімпіад:
- підготовка завдань для ІІІ етапу олімпіади з географії;
- аналіз заявок на участь команд районів міста та окремих спеціалізованих навчальних закладів у ІІІ етапі;
- робота над матеріалами до наказу: визначення місця проведення, складу журі, оргкомітету, комісії зі складання завдань, експерта-консультанта;
- зустріч з головою та заступниками голови журі, підготовча робота в школі, де буде проводитись олімпіада, перевірка готовності аудиторного фонду, співбесіда з експертом-консультантом;
- підготовка матеріалів та обладнання для проведення олімпіади;
- проведення ІІІ етапу олімпіади: координація роботи оргкомітету, шифрування робіт, організація роботи журі, складання протоколів;
- організаційне забезпечення проведення апеляції;
- складання додатків до наказу про нагородження; підготовка матеріалів до друку дипломів;
- організація та проведення нагородження переможців;
- складання фінансового звіту про проведення ІІІ етапу;
- підготовка до участі в ІV етапі олімпіади: оформлення документів – заявки, звіту, наказу на відрядження, списків для кас, кошторису тощо.
- участь в роботі журі ІV етапу Всеукраїнської олімпіади з географії (м Суми з 21 по 25 березня 2008 року)
7. Апробація електронних засобів навчального призначення – «Географія. 6 клас», «Географія. 7 – 11 клас»:
- визначення навчальних закладів та вчителів для проведення апробації;
- підготовка матеріалів для апробацію;
- складання плану апробації з визначенням тем семінарів;
- проведення семінарів – 4 (по 2 на кожен електронний засіб);
- безпосереднє проведення апробації на базі навчального закладу (Спеціалізованої школи № 75 Печерського району);
- узагальнення матеріалів апробації.
8. Апробація підручників з географії – «Географія. 6 клас» (3 підручники, ІІ рік апробації)
- робота з учителями навчальних закладів, у яких проведиться апробація;
- підготовка матеріалів для апробацію;
- складання плану апробації з визначенням тем семінарів;
- проведення семінарів – 2 ;
- узагальнення матеріалів апробації.
9. Робота з методичними кореспондентами.
- Переоформлення документації методичних кореспондентів – 2 вчителів;
- Виведення зі складу методичних кореспондентів (засідання кафедри) – 4 вчителів;
- Обговорення та підготовка виступів методичних кореспондентів на конференції (вересень, 2008 р.).
02.06.2008 р . С.Л.Капіруліна
ЗВІТ
методиста НМЦ (0,5 ставки) МАКСИМОВА ІГОРЯ ОЛЕКСАНДРОВИЧА
І. Підвищення кваліфікації вчителів хімії (3 групи: очно – заочна; заочна;
денна), 81 особа.
2. Методична робота з педагогічними кадрами :
Проведено 6 семінарів для голів РМО, методистів, вчителів хімії в між –
курсовий період.
3. Організація і проведення додаткових занять з обдарованими учнями (три
групи – 28 осіб)
4. Організація і проведення олімпіад:
- складання завдань для проведення ІІ етапу олімпіади;
- Організація і проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії (два тури: теоретичний і практичний);
- Організація і проведення відбірково-тренувальних зборів (3 групи – 75 осіб). Результати ІV етапу :
1 - перше місце,
4 – других,
2 – третіх.
Це найвищий результат за останні 7 років. Команда м. Києва посіла третє загальнокомандне місце на ІV етапі олімпіади з хімії.
- Підготовка матеріалів до ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади ;
- Підготовлено документацію 1 методиста-кореспондента;
Керівництво роботою методистів-кореспондентів (підготовлено до друку підручник “Хімія. 7 клас”для ЗНЗ за 12 – річною програмою (одержано гриф МОНУ); робочі зошити; зошити для практичних робіт (всі зазначені видання одержали гриф МОНУ); календарно – тематичне планування.
ЗВІТ
методиста НМЦ ЧАНЦЕВОЇ НІНИ ІВАНІВНИ
- Науково-методична конференція «Шляхи вдосконалення методики викладання в школі» серпень 2008р. для вчителів м. Києва.
- Організовані та проведені семінари для вчителів економіки:
- Вивчення економіки в профільних класах та в ЗНЗ з поглибленим вивченням економіки. Презентація навчального посібника «Глобалізація» Н. Гражевська, Ю. Бицюра, Г. Карпюк,Н.Чанцева: К.: Видавництво «Амадей», 2007. – 480с.
- Методика розв’язування задач з розділу «Мікроекономіка»;
- Організація та проведення ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки;
- Зовнішнє незалежне оцінювання з основ економіки в 2008 році;
- Інтерактивні технології при вивченні економіки;
- Методика вивчення теми «Валютні курси».
3. Олімпіади
- ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки
Кількість учасників – 159
Кількість призерів – 53
-ІY етапВсеукраїнської учнівської олімпіади з економіки
Кількість учасників – 6
Кількість призерыв – 6
Команда м. Києва зайняла перше місце на четвертому етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки.
- Курси підвищення кваліфікації з основ економіки
Проведені курси для вчителів економіки в квітні 2008р.
Вчителі економіки – 31 чоловік.
- Методична робота.
Рецензування програм, білетів для екзамену з основ економіки в 9 класі, наукових робіт старшокласників (МАН), індивідуальні консультації вчителів економіки.
6. Організаційна робота.
1.Організація та проведення ІІІ та ІY етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки.
2. Організація та проведення відбірково-тренувальних зборів з економіки з підготовки до ІY етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад 2008р.
3. Член редакційної колегії журналу “Географія та економіка в школі”.
4.Член експертної комісії з оцінки підручників МОН України.
5.Організація та проведення ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки
6.Участь у роботі журі 4 етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки (член журі) та Всеукраїнського конкурсу з економіки в м. Черкаси (член журі), міжнародного економічного симпозіуму «Економічна культура: українські реалії, європейський досвід».
7. Вивчення передового педагогічного досвіду вчителя-методиста ліцею №39 Деснянського району м. Києва Задорожної Наталії Петрівни.
8. Друковані праці.
1. Н. Гражевська, Ю. Бицюра, Г. Карпюк,Н.Чанцева«Глобалізація» (адаптація): Навчальний посібник, К.: Видавництво «Амадей», 2007. – 480с.
2. Н. Гражевська, Ю. Бицюра, Г. Карпюк,Н.Чанцева«Глобалізація». Програма курсу для учнів 11-12 класів загальноосвітніх та профільних навчальних закладів. Ж-л «Географія та основи економіки в школі». №10 2007.- с5-9.
3. Н.Чанцева. Економічний турнір. Ж-л Географія та основи економіки вшколі». №11 2007.- с39-41.
4. В.М.Бойко, Г.І.Карпюк, Н.І.Чанцева «Зовнішнє незалежне оцінювання». Тестові завдання. Посібник для тренування, Тернопіль: В-во «Навчальна книга-Богдан, 2008, - 80 с.
9. Участь у наукових конференціях.
- Міжнародний симпозіум з економіки «Економічна культура: українські реалії, європейський досвід» - 24-28 лютого 2008 р. Київ КНУ імені Т.Шевченка.
- Міжнародна конференція «Вальдорфська педагогіка в контексті сучасного суспільства» 24 квітня 2008 р. КМПУ імені Б.Д. Грінченка.
- Професійна підготовка вчителів в умовах впровадження кредитно-модульної системи. Вересень 2007 р. КМПУ імені Б.Д. Грінченка.
НМЦ технологій
ЗВІТ
методиста (0,5 ст.) ГАВРОНСЬКОГО ВАДИМА ВОЛОДИМИРОВИЧА
І. Підвищення кваліфікації вчителів інформатики (4 групи (вища-вища; друга, перша; вища категорії, перша-вища), 69 осіб) :
-
складання навчально-тематичного плану курсів підвищення кваліфікації;
- складання розкладу курсів, узгодження лектури;
- організація педагогічної практики, узгодження місця проведення занять;
- оформлення журналу курсів;
- звіт про роботу курсів (обрахунок вичитаних годин; заповнення екзаменаційних відомостей; передання журналів до деканату тощо);
- консультування вчителів з питань організації і проведення курсів;
- заповнення та вручення свідоцтв.
ІІ. Методична робота з педагогічними і керівними працівниками освіти в міжкурсовий період (3 групи, 30 учителів):
- організація та проведення семінару-тренінгу „INTEL. Навчання для майбутнього” (складання розкладу; узгодження лектури, місця проведення; тиражування навчальних матеріалів, проектів);
- Систематизація навчальних проектів.
ІІІ. Проведення фахових консультацій для вчителів (індивідуальних та групових):
- ознайомлення з методичними рекомендаціями МОН України;
- консультування вчителів щодо актуальних питань методики викладання.
VІ. Організація і проведення олімпіад, турнірів, конкурсів:
- складання рекомендацій щодо проведення ІІ етапу олімпіади з фізики;
- організація ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики;
- аналіз заявок на участь команд районів міста у ІІІ етапі;
- робота над матеріалами до наказу щодо проведення ІІІ етапу (визначення місця проведення, складу журі, оргкомітету, комісії із складання завдань; експерта-консультанта; плану проведення відбірково-тренувальних зборів до ІV етапу);
- робота щодо матеріально-технічного забезпечення олімпіади (тиражування завдань, підготовка аудиторій, складання списків учасників, розподіл учасників за аудиторіями, складання оголошень, підготовка приладів та обладнання для проведення експериментальних досліджень);
- Організація та проведення відбірково-тренувальних зборів (2 групи, 51 учень);
- Підготовка матеріалів до ІV етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики
ХІ. Робота з методичними кореспондентами:
- підготовка документації методичного кореспондента (2 методичних кореспондента);
- керівництво роботою методичного кореспондента (консультування щодо участі в семінарах, організація педагогічних майстерень, підготовка публікацій тощо);
- заслуховування й аналіз звіту методичного кореспондента про його роботу на засіданні навчально-методичного центру (кафедри).
ХVІ. Планування роботи та звітність.
ХVІІ. Узагальнення та систематизація навчально-методичної бази кабінету:
- робота з картотекою вчителів інформатики;
- робота з періодичною фаховою літературою, складання тематичного каталога з інформатики;
- систематизація матеріалів з методики викладання інформатики, фізики (випускних робіт, розробок методичних кореспондентів).
1.06.08.