Критерии оценивания индивидуальных заданий
| Вид материала | Задача |
- Слямова Клара Нуркасовна. Усть-Каменогорск: Изд-во вкгу, 2005. с. Восточно-Казахстанский, 541.87kb.
- Задачи: акцентировать внимание учащихся на вопросе становления и поддержки института, 53.91kb.
- Критерии оценивания работ участников конкурса «Дерзание» Общие (методологические) критерии, 79.75kb.
- Образцы ответов и критерии оценивания олимпиадных заданий по русской литературе для, 1054.79kb.
- Программный комплекс генераторов индивидуальных заданий к практическим занятиям Программный, 53kb.
- Критерии оценивания физической подготовленности обучающихся в учреждениях дополнительного, 462.69kb.
- Критерии и методы оценок использования информационных систем и технологий dorokhov, 125.26kb.
- Методика количественного оценивания качества инвестиционных проектов, позволяющая учитывать, 149.63kb.
- Ким егэ 2012 года (обобщенная информация), 80.83kb.
- Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов, 1049.92kb.
Критерии оценивания индивидуальных заданий
В каждом модуле студент должен защитить 4 задачи. Одна задача оценивается в 25 баллов.
| 22 - 25 баллов | Задача решена верно. В оформлении присутствует дано, найти, чертеж. Указаны основные законы и формулы, на которых базируется решение, разъяснены буквенные обозначения в формулах, получена расчетная формула. Проведена проверка единиц измерения. Студент отвечает на вопросы по решению задачи. |
| 18 - 21 баллов | В решении отсутствуют разъяснения обозначений, нет проверки единиц измерения, при вычислении допущены арифметические ошибки, которые ставят под сомнение правдоподобность численного ответа. Студент не всегда поясняет ход решения. |
| 14 - 17 баллов | В решении имеются недочеты, нет чертежа, нарушена логика решения задачи. Студент затрудняется отвечать на отдельные вопросы. Верно решенная задача, сданная повторно (в первый раз решение было не верно). |
| 10 - 13 баллов | В решении присутствуют элементы верного решения, но при выводе расчетной формулы допущены ошибки. При решении используется "готовая" формула. |
| 7 - 9 баллов | Задача решена правильно, но студент не может пояснить ход решения задачи – очевидно, что решение задачи – плод чужого труда. Правильно решенная задача, представленная в письменном виде без «защиты». |
Пример расчета рейтинга. Пусть студент Иванов получил следующие баллы:
1 модуль: лабораторные работы – 90 б, индивидуальные задания – 75 б, коллоквиум – 60 б.
2 модуль: лабораторные работы – 80 б, индивидуальные задания – 70 б, коллоквиум – 50 б, контрольная работа №1 – 75 б.
3 модуль: лабораторные работы – 75 б, индивидуальные задания – 45 б, коллоквиум – 80 б, контрольная работа №2 – 50 б.
Зачет: за зачетную работу студент получил 65 баллов.
На 1-й аттестации (7 неделя) его текущий рейтинг равен:
.На 2-й аттестации (13 неделя):
Перед началом сессии вычисляется семестровый рейтинг:
Итоговый рейтинг рассчитывается после зачета по формуле:
В экзаменационную ведомость и зачетку выставляется «зачтено» и семьдесят баллов.
ПРАВИЛА ВЫСТАВЛЕНИЯ «АВТОМАТОВ»
- Студент получает зачет «автоматом», если семестровый рейтинг RСем ≥ 45, при этом выполнены все контрольные испытания трех модулей.
- Если семестровый рейтинг RСем < 45, но при этом защищены 6 лабораторных работ и выполнено индивидуальное задание ( 12 задач ), то студент сдает зачет, на котором пишет письменную работу по всем главам или недостающим контрольным испытаниям.
5. ВОЗМОЖНОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА
Для студентов, участвующих в вузовской и межвузовской олимпиаде по физике, существует возможность повысить текущий рейтинг, в случае успешного выступления на олимпиаде. После проведения олимпиады (с оценкой R*), текущий рейтинг пересчитывается:
.здесь R*Тек – новое, улучшенное значение рейтинга, RТек – текущий рейтинг по дисциплине, R* > 50 – оценка дополнительного задания. При R*< 50 рейтинг не повышается.
Министерство образования и науки РФ. Федеральное агентство по образованию.
ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»
ПАМЯТКА
по изучению дисциплины « Физика »
для студентов специальности ПОВТ в 3 семестре
Составил Утверждаю « 08 » мая 2008 г.
___________ Кустов С.Л. Зав. кафедрой ОФ _________ Старостенков М.Д.
1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
В 3-5 семестрах изучается дисциплина «Физика». В 3 семестре изучается ЧАСТЬ I. Механика. Молекулярная физика и термодинамика. Согласно учебному плану, аудиторная нагрузка в 3 семестре составляет: лекции – 34 часа, лабораторные работы – 17 часов, практические занятия – 17 часов. Самостоятельная работа студентов (СРС) – 102 часа.
В СРС входит подготовка к: лабораторным и практическим занятиям, двум контрольным работам и трем коллоквиумам; выполнение индивидуального расчетного задания.
Форма итоговой аттестации – ЗАЧЕТ .
В теоретическом курсе будут рассмотрены следующие темы:
Введение. Место физики в системе наук о природе. Эксперимент и теория в физических исследованиях. Система единиц СИ.
Глава 1. Кинематика материальной точки. Физические модели. Координатная и векторная формы описания движения. Траектория, длина пути, перемещение, скорость. Ускорение и его составляющие. Кинематика криволинейного движения. Угловая скорость, угловое ускорение, их связь с линейными характеристиками движения.
Глава 2. Динамика материальной точки. Инерциальные и неинерциальные системы отсчета. Законы Ньютона. Масса. Сила. Импульс материальной точки. Фундаментальные взаимодействия в природе. Силы в классической механике. Закон всемирного тяготения. Движение тела переменной массы. Принцип относительности Галилея. Классический закон сложения скоростей. Движение материальной точки в неинерциальной системе отсчета. Силы инерции. Законы механики в движущихся системах отсчета.
Глава 3. Законы сохранения в механике. Понятие замкнутой системы. Энергия – универсальная мера различных форм движения материи. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Потенциальные и непотенциальные силы в механике. Работа силы, мощность. Импульс системы материальных точек. Закон сохранения импульса. Центр масс системы материальных точек и закон его движения. Закон сохранения и изменения энергии в механике. Момент импульса материальной точки и системы материальных точек. Момент силы. Закон сохранения момента импульса.
Глава 4. Динамика вращательного движения твердого тела. Вращение твердого тела относительно неподвижной оси. Момент инерции твердых тел. Главные оси инерции. Теорема Штейнера. Основное уравнение динамика вращательного движения твердого тела. Кинетическая энергия вращающегося тела. Гироскоп. Деформация твердого тела.
Глава 5. Элементы механики жидкостей. Давление в жидкости и газе. Закон Архимеда. Движение идеальной жидкости, линии и трубки тока. Уравнение неразрывности. Уравнение Бернулли. Ламинарное и турбулентное течение жидкости. Методы определения вязкости: формулы Стокса и Пуазейля.
Глава 6. Механические колебания. Гармонические колебания и их характеристики. Уравнение колебаний модельных систем (пружинный, математический и физический маятники). Сложение колебаний. Энергия колебаний.
Глава 7. Элементы специальной теории относительности. Постулаты специальной теории относительности Эйнштейна. Преобразование Лоренца и их следствия. Основной закон релятивистской динамики. Закон взаимосвязи массы и энергии. Закон сохранения полной энергии.
a.ru/russian/structure/faculties/MTF/OF/own/for_stud.php
Глава 8. Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов. Предмет и методы молекулярной физики. Статический и термодинамический подходы. Равновесные состояния и процессы. Идеальный газ как модельная термодинамическая система. Газовые законы. Уравнение Клапейрона-Менделеева. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории идеального газа. Распределение молекул идеального газа по скоростям (распределение Максвелла) и в поле потенциальных сил (распределение Больцмана). Барометрическая формула. Средняя длина свободного пробега и эффективный диаметр молекул. Явления переноса: диффузия, внутреннее трение и теплопроводность.
Глава 9. Основы термодинамики. Закон равномерного распределения энергии по степеням свободы молекул. Внутренняя энергия идеального газа. Работа газа при изменении объема. Количество теплоты. Теплоемкость. Первый закон термодинамики и его применение к различным процессам. Адиабатический и политропный процессы. Обратимые и необратимые процессы. Циклические процессы. КПД тепловых машин. Энтропия, и ее свойства. Статистическая и термодинамическая интерпретации энтропии. Неравенство Клаузиуса. Второе и третье начало термодинамики. Тепловые двигатели и холодильные машины. Цикл Карно.
Глава 10. Реальные газы, жидкости и твердые тела. Силы и потенциальная энергия межмолекулярного взаимодействия. Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Критические параметры. Внутренняя энергия реального газа. Переход из газообразного состояния в жидкое. Эффект Джоуля-Томсона. Сжижение газов. Представления о структуре жидкостей, ближнем и дальнем порядке в расположении атомов и молекул. Поверхностное натяжение жидкости. Смачивание. Давление под искривленной поверхностью. Капиллярные явления. Типы кристаллических твердых тел. Типы связей в кристаллах. Дефекты в кристаллах. Теплоемкость твердого тела. Закон Дюлонга и Пти. Закон Дебая. Испарение, сублимация, плавление и кристаллизация. Аморфные тела. Фазовые переходы I и II рода. Диаграмма состояний. Тройная точка.
Темы практических занятий:
| Номер занятия | Содержание практического занятия | Объем (час.) |
| 1 | Кинематика материальной точки. | 2 |
| 2 | Динамика материальной точки. Законы Ньютона. | 2 |
| 3 | Законы сохранения энергии и импульса. | 2 |
| 4 | Динамика твердого тела. Закон сохранения момента импульса. | 2 |
| 5 | Контрольная работа №1 (по механике). Газовые законы. | 1, 1 |
| 6 | Уравнение состояния идеального газа. | 2 |
| 7 | Теплоемкость. Первое начало термодинамики. | 2 |
| 8 | Циклические процессы. КПД тепловых машин. | 2 |
| 9 | Контрольная работа №2 (по молекулярной физике и термодинамике). | 1 |
2. ЛИТЕРАТУРА И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
2.1. Основная литература.
- Тpофимова Т.И. Куpс физики.- М.: Высшая школа, 2002, 2003.- 542 с. (207 экз).
- Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики.- М.: Высшая школа,1999.- 720с. (272 экз).
- Савельев И.В. Курс общей физики. т.1. Механика. Молекулярная физика. М.: Наука.
- Сивухин Д.В. Общий курс физики. т. 1. Механика. М.: Наука, 1989.- 576 с. (70 экз).
- Сивухин Д.В. Общий курс физики. т. 2. Термодинамика и молекулярная физика.
2.2. Задачники.
- Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике. М.:Физматлит, 2003.- 640 с. (50 экз).
- Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики для втузов. М.: Оникс 21 век: Мир и образование, 2003. -384 с. (7 экз), 1996 (53 экз), 1998 (57 экз), 1999 (54 экз).
- Волькенштейн В.С. Сборник задач по общему курсу физики. СПб.:Книжный мир.
2.3. Учебные пособия и методические указания.
1. Кустов С.Л., Романенко В.В., Ракитин Р.Ю., Черных Е.В., Гурова Н.М., Андрухова О.В., Жуковская Т.М. Лабораторные работы по физике. Часть I. Механика. Молекулярная физика и термодинамика. Методические указания (рабочая тетрадь) по выполнению лабораторных работ для студентов очной формы обучения. Барнаул: изд-во АлтГТУ, 2008. - 58 с. (продается в ЦДО).
3. ГРАФИК КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
| Модуль | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Примечания |
| 1 | Защита 2 лаб. работ | по расписанию занятий | 0,08 | Оцениваются по 100 баллов |
| Защита 4 инд. задач | по расписанию консульт. | 0,033 | ||
| Коллоквиум № 1 по гл. 1-3 | 6 неделя | 0,05 | ||
| 2 | Защита 2 лаб. работ | по расписанию занятий | 0,08 | Оцениваются по 100 баллов |
| Защита 4 инд. задач | по расписанию консульт. | 0,033 | ||
| Коллоквиум № 2 по гл. 4-7 | 12 неделя | 0,05 | ||
| Контрольная работа № 1 | 10 неделя | 0,05 | ||
| 3 | Защита 2 лаб. работ | по расписанию занятий | 0,09 | Оцениваются по 100 баллов |
| Защита 4 инд. задач | по расписанию консульт. | 0,034 | ||
| Контрольная работа № 2 | 16 неделя | 0,05 | ||
| Коллоквиум № 3 по гл. 8-10 | 17 неделя | 0,05 | ||
| Зачет – письменная работа (45 мин.) (по всем главам или недостающим контрольным испытаниям) | 17 неделя ( или сессия ) | 0,4 | Обязателен при RСем < 45 | |
Примечания:
(+) ПООЩРЕНИЯ – БОНУСЫ (+) :
1. Наличие конспекта всех лекций (не ксерокопии) – плюс от 1 до 3 баллов к семестровому рейтингу.
2. Активная работа на практическом занятии – плюс от 1 до 5 баллов к семестровому рейтингу.
(-) НАКАЗАНИЯ – ШТРАФЫ (-) :
1. Любое контрольное испытание, выполненное после срока без уважительной причины, оценивается на 10 % ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов.
2. Пропуск одного практического занятия – минус 2 балла от семестрового рейтинга.
3. Задолженности, ликвидированные во время сессии, оценивается на 25 % ниже.
4. ШКАЛА ОЦЕНОК И ПРАВИЛА ВЫЧИСЛЕНИЯ РЕЙТИНГА
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются при подсчёте рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Традиционная шкала будет использоваться только в зачётных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50–74 балла – «хорошо»,
25–49 баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
, где Ri – оценка за i-ю контрольную точку, pi – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.